单元巩固练5 杠杆-【芸熙百分】2025-2026学年八年级物理下册期末必刷卷过教材（沪科版·新教材 河南专版）

河洛芸熙·期末考试必刷卷 的距离s=t=2m/s×3s=6m,推力做的功W=Fs=4N× 6m=24J,C错误；推力F做功的功率P=”=24」 t3s 8W,D正确。故选AD。 三、实验探究题 13.(1)(2分)质量速度 (2)(1分)小钢球 (3)(1分)质量一定时，速度越大，动能越大 (4)(1分)乙、丙 (5)(1分)可以换用质量更小的小钢球（或降低释放小钢 球的高度，或增大木块的质量) 四、综合应用题 14.解：(1)(2分)刀盘对岩土的压强 F_2.5×107N P=S= =2×10°Pa 12.5m (2)(2分)由P=”=臣=Fm知，盾构机推进的功率 P=F=2.5×10N×1×10-3m/s=2.5×104W (3)(4分)刀盘所受的摩擦力 f=0.4F=0.4×2.5×102N=1×10N 刀盘与岩土相对运动的距离 s=t=1×10-3m/s×2×3600s×5=36m 刀盘克服摩擦力所做的功 W=f8=1×10N×36m=3.6×10J 单元巩固练5杠杆 一、填空题 1.A省力2.费力小于3.变小a 4.杠杆在A点施加与OA垂直向下的力 二、选择题 题号5678910 答案B ADBAAD 10.AD解析》当秤盘放90g物体，秤砣移到B点时，秤杆 再次水平平衡，则在B点所示的质量为物体的质量，从O 点到B点共44条刻度线，45个小格，所以每一小格表示 的质量为m。=03=2g,A正确；称中药时B端翘起，杆 45 秤不能水平平衡，说明中药的质量大于秤砣指示的示数， 则需减少中药的质量来使杆秤恢复水平平衡，B错误；根 据G=mg和杠杆平衡条件F,4=F2l2可得，m物g×OA= m陀g×OB,若秤砣磨损了，则OB变大，测量结果会比真实 质量偏大，C错误；将提纽向左移动适当距离，OA减小，OB 增大，秤砣的质量不变，则m物变大，即可以增大杆秤的测量 范围，D正确。故选AD。 3 而据言侧 三、作图题 11. 12. 0 出水管」了 G 大气压 压 四、实验探究题 13.(1)(3分)处于右便于直接测量力臂 (2)(2分)物理量后未带单位F,41=F22 (3)(1分)左端下沉 (4)(2分)变大不影响 五、综合应用题 14.解：(1)(1分)省力 (2)(3分)由图乙知，踮脚过程中，动力臂4=8cm+4cm= 12cm=0.12m,阻力臂L2=8cm=0.08m 则小腿肌肉对双脚的啦力F= _C4_600Nx0.08m=400N 0.12m (3)(4分)因每次都是双脚同时踮起，则小明踮脚过程中 踮脚一次所做的功W=W拉=F,h=400N×0.09m=36J 小明1min踮脚过程中克服重力新做的功 W'=50W=50×36J=1800J 克服重力做功的功率P=W-1800」=30W 单元巩固练6滑轮、机械效率 一、填空题 1.滑轮组改变力的方向2.B25 3.80%200不能 100200解析)根据n=CG可知，动滑轮重力G= C-G=10-100N=100N。由图知，动滑轮上端有2 段绳子承担拉力，当运送3件货物时，绳子的拉力F= 女G)=)x(3×100N+100N 二、选择题 题号567891011 答案DACDD BAB 10.B解析》由图知，甲、乙两个滑轮组中动滑轮上分别有2 段、3段绳子承担重力，滑轮与重物均相同，则上=？(G+ G),6=子(G+G),故>R,A错误：相同时间内重 物提升的高度相同，则重物提升的速度相同，绳子自由端 移动的速度v甲=2v物，"2=3v物，则v甲<U乙，D错误；由拉 力做的总功W总=(G+G)h知，拉力对重物做的功相◆·八年级·物理·下册 而溶言腿 过教材 单元巩固练5杠杆 满分：40分得分： 编者按：紧抓期末高频考点，配合“名师划重点”使用，稳固根基！ 一、填空题（每空1分，共8分）】 1.[教材P262图11-11改编]如图所示是三种类型的剪刀，请为铁匠师傅选择一把剪铁皮的 剪刀，你会选择 (填“A”“B”或“C”)剪刀，这样选择的目的是 (填“省力” “省距离”或“省功”)。 肱二头肌 肘关节 第1题图 第2题图 2.[河南中考]人体中有很多结构可简化为杠杆。如图，手提起物体时，桡骨在肱二头肌的收 缩牵引下绕肘关节转动，这是一种 杠杆，此过程中肱二头肌收缩的距离 (填“大于”“等于”或“小于”)手移动的距离。 3.健身步道上的坐式划船训练器如图所示。人坐在座板上，用始终与把手垂直的力缓慢向后 将把手拉至身体两侧，此过程中，拉力大小的变化情况是 (填“变大”“变小”或“不 变”)。若要增加训练强度，应将配重盘向 (填“a”或“b”)端移。 .A 配重盘 d0地面 乙 第3题图 第4题图 4.如图甲所示是一位工作人员用专用小车抬起路边石墩子的过程，先用小车叉住石墩子，然后 在把手的A端向下用力压把手，小车可以绕着轮轴点O转动，如图乙所示，此时的小车相当 于一个 模型；要想使施加在A端的力最小，你的方法是 二、选择题（每题2分，共12分。双选题选对但不全的得1分，有选错的得0分） 5.日常生活中的许多物品都会运用到杠杆原理。下列工具在使用时属于费力杠杆的是（) A.托盘天平 B.食品夹 C.羊角锤 D.自行车手闸 6.[大连市]如图是常用的燕尾夹，当用力按压N点打开夹子时，燕尾夹可以抽象为一个杠杆， 能正确表示燕尾夹工作示意图的是 MO A B. C △ 25 河洛芸熙·期末考试必刷卷 而粥艺侧 7.如图所示，一刻度均匀的轻质杠杆在A处挂重12N的物体，若要使杠杆在水平位置平衡，则 在杠杆B处应施加的拉力方向和大小为 11 A.竖直向上，24N B.竖直向上，6N A B C.竖直向下，24N D.竖直向下，6N 8.⑨真实情境空中存车亭为解决停车难的问题，设计了如图甲所示的“路边空中绿化存 车亭”，其工作原理如图乙。电动机通过钢丝绳BC牵引OB杆绕0点转动，B端悬挂存车架 A。小汽车从图乙所示位置(CB⊥OB)缓慢下降到水平地面的过程中，钢丝绳对B点的拉力 将 ( A.逐渐变小 B.逐渐变大 C.保持不变 D.先变大后变小 C%约 B电动机 提纽 B 9甘蔗 甲 秤盘 ■ 白秤碗 第8题图 第9题图 第10题图 9.如图是用铡刀切甘蔗的示意图，下列有关说法中正确的是 A.该刀实质上是一种省力杠杆 B.铡刀的刀刃很锋利可以增大压力 C.甘蔗放在b点比a点更易被切断 D.手沿F,方向用力比沿F2方向更省力 10.可新考法模型建构（双选）同学们模仿中药房的戥秤制作杆秤，用筷子做秤杆，用钩 码做秤砣，用细线将秤盘系在A点。当不挂秤砣、且秤盘不放物体时，在O点提起提纽，秤 杆水平平衡；当秤盘放90g物体、秤砣移到B点时，秤杆再次水平平衡，如图所示。在O点 到B点两条刻线之间均匀地画上44条刻度线。下列说法正确的是 () A.自制杆秤的每一格约表示2g B.称中药时B端翘起，应增多中药让杆秤恢复水平平衡 C.若秤砣磨损，则测量结果会比真实质量偏小 D.将提纽向左移动适当距离，可以增大杆秤的测量范围 三、作图题（每题2分，共4分） 11.[哈尔滨中考改编]如图所示，一个质地均匀重为G的杠杆可以绕着O1点旋转，O2为杠杆 的重心。定滑轮的绳子拉住杠杆右端使杠杆在水平位置保持平衡。请画出此时杠杆所受 重力的示意图及拉力F的力臂1。 出水管」 B 0 大气压 大气压 第11题图 第12题图 26 ● ◆·八年级·物理·下册 而称言爬 12.学校组织学生参加劳动实践活动，在基地发现了一台活塞式抽水机，在杠杆C处用力便可 取水，F,是取水时受到的阻力。请在图中画出在C处所用最小力F,的示意图。 四、实验探究题（每空1分，共8分） 13.在探究杠杆平衡条件的实验中： AO B 0 2 甲 丙 (1)将装置放在水平桌面上，静止时如图甲所示，此时杠杆 (填“处于”或“不处 于”)平衡状态，为了使杠杆在水平位置平衡，应将平衡螺母向 (填“左”或“右”)调 节，使杠杆在水平位置平衡的好处是 (2)实验中，在杠杆两侧挂上不同数量的钩码，第1、2、3次杠杆平衡时的数据已填入下表。 实验次数 动力F 动力臂 阻力F, 阻力臂2 1 2.5 0.2 2 0.25 2 2 0.15 1.5 0.2 3 1.5 0.1 0.15 表格设计中的问题是 ;分析实验数据，可归纳出杠杆的平衡条 件： (写字母表达式)。 (3)当杠杆平衡后，将图乙中A、B两点下方所挂的钩码同时朝远离支点0方向移动一个小 格，则杠杆 (填“仍能保持平衡”“左端下沉”或“右端下沉”)。 (4)某小组对实验过程交流讨论后，按图丙所示又进行了实验。老师肯定了他们的做法， 与竖直拉弹簧测力计相比，弹簧测力计的示数将 (填“变大”“变小”或“不变”)。 你觉得图丙方案中杠杆自身的重力 (填“影响”或“不影响”)实验结果。 五、综合应用题(8分) 14.可新考法跨生物如图甲，骨、肌肉和关节构成了人体的运动系统，最基本的运动都是 肌肉牵引骨绕关节转动产生的，其模型就是杠杆。如图乙所示是踮脚时的简化示意图，人 体的重力为阻力，小腿肌肉施加的拉力为动力。重600N的小明在1min内完成50个双 脚同时踮起动作，每次踮脚过程中脚跟离开地面的高度是0.09m。 (1)由图甲可知，踮脚时，可将脚看作一个 (填“省力”“费力”或“等臂”)杠杆。 (2)求小腿肌肉对双脚的拉力。 (3)求小明踮脚过程中克服重力做功的功率。 甲 乙 27