单元巩固练1 力与运动-【芸熙百分】2025-2026学年八年级物理下册期末必刷卷过教材（沪科版·新教材 河南专版）

◆·八年级·物理·下册 而溶言侧 过教材 单元巩固练1力与运动 满分：40分得分： 编者按：紧抓期末高频考点，配合“名师划重点”使用，稳固根基！ 一、填空题（每空1分，共12分） 1.可新材料航天发射2025年10月31日，搭载神舟二十一号载人飞船的长征二号F遥二 十一运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射，飞船与火箭成功分离，进入预定轨道，发射取 得圆满成功，如图所示。分离后的助推器会继续向前运动，这是因为它具有 ,最终 助推器会掉落到地面，这是因为受到了 的作用。空间站在 (填“平衡力” 或“非平衡力”)作用下，沿着椭圆轨道绕地球飞行。 第1题图 第2题图 2.如图所示，将一个重为20N的木箱静止放在水平地面上。现用大小不同的水平力推木箱」 当水平推力F为5N时，木箱未被推动，则此时木箱受到的摩擦力为 N;当水平推 力增大到10N时，木箱恰好可以做匀速直线运动；当水平推力增大到15N时，木箱受到的 摩擦力为 N,此时木箱水平方向受到的合力为 N。 3.[教材P170第4题改编](1)如图甲所示，把弹簧测力计的一端固定，用力F拉另一端，图甲 中弹簧测力计的示数为 N。 (2)如图乙所示，两只手分别在弹簧测力计的两端沿水平方向用力拉提环和拉钩，弹簧测力 计保持静止。已知拉钩上的拉力F为2N,则提环上的拉力F2为 N,此时弹簧测 力计的示数为 N,弹簧测力计所受的合力为 N 甲 乙 4.为了响应国家“低碳出行”的号召，选择骑自行车出行的人越来越多。快速行驶的自行车前 方出现紧急事故时，我们不能只急刹 (填“前轮”或“后轮”)。请你结合物理知识 从安全的角度进行解释： 二、选择题（每题2分，共14分。双选题选对但不全的得1分，有选错的得0分）】 5.坐在轿车后排的市民也应自觉系上安全带。下列情况发生时系安全带可以减小对乘客的伤 害的是 ( ) A.快速启动 B.匀速行驶 C.紧急刹车 D.缓慢加速 13 河洛芸熙·期末考试必刷卷 而粥艺观 6.关于牛顿第一定律的理解，下列说法正确的是 ( A.物体的速度越大，惯性越大 B.物体运动状态改变时，一定是受到了力的作用 C.不受力的物体，只能保持静止状态 D.只有运动的物体才遵守牛顿第一定律 7.2025年，中国电影迎来里程碑时刻，《哪吒之魔童闹海》成为全球票房第一的动画电影。如 果将电影中哪吒做成关节可动的木偶玩具，则下列动作在水平地面无法保持的是() 8.如图所示是现藏于河南博物院的汝官窑天蓝釉刻花鹅颈瓶，被誉为中国稀世珍宝。当其静 止放在水平展台上时，下列说法正确的是 A.鹅颈瓶对展台的压力就是该瓶受到的重力 B.鹅颈瓶受到的重力和展台对该瓶的支持力是一对平衡力 C.鹅颈瓶受到的重力和展台对该瓶的支持力是一对相互作用力 D.鹅颈瓶受到的重力和该瓶对展台的压力是一对相互作用力 9.如图是探究二力平衡条件的实验示意图。小车置于水平桌面上，两端的轻质细绳绕过定滑 轮挂有等重钩码。F是小车受到向左的拉力，F,是小车受到向右的拉力，F,与F,在同一 水平直线上。若忽略摩擦，下列说法中错误的是 A.小车在水平方向上只受到F,、F,的作用 B.增减钩码个数，是探究二力大小对小车平衡的影响 C.当F,、F,大小相等时，小车可处于平衡状态 D.将小车水平扭转90时，F、F,仍在同一直线上 10.可新考法跨语文“梨花淡白柳深青，柳絮飞时花满城。”出自宋代苏轼的（东栏梨花》。 如图，重为G的柳絮从空中竖直加速下落的过程中，若柳絮所受阻力为f,则柳絮所受力的 合力大小和方向为 A.G-f;竖直向下 B.G+f;竖直向上 C.G-f;竖直向上 D.G+f;竖直向下 11.[武汉市]（双选）如图所示，叠放在一起的物体A和B,在F=15N的水平拉力作用下沿水 平方向做匀速直线运动，则下列结论中正确的是 A.A受到的重力与地面对A的支持力是一对平衡力 B B.B物体受到的摩擦力为0 C.B受到的重力与A对B的支持力是一对相互作用力 D.若增大拉力F,则A与B的摩擦力增大 14 ◆·八年级·物理·下册 而溶苍侧 三、作图题（每题3分，共6分） 12.可真实情境窗玻璃上的壁虎窗玻璃上趴着一只壁虎（如图所示），当人水平向左推窗 时，壁虎随窗玻璃一起向左匀速移动，画出该过程中壁虎受到的重力和摩擦力的示意图。 第12题图 第13题图 13.五一劳动节期间，小豫一家人到水上乐园游玩。如图所示，小豫坐在滑板上从彩虹滑梯上 快速滑下。请将小豫和滑板作为一个整体，画出该整体的受力示意图。（重心为O点） 四、实验探究题（每空1分，共8分） 14.小宇在探究“阻力对物体运动的影响”实验中，让小车自斜面顶端由静止开始滑下，观察在 不同表面上运动的距离，如图甲所示。 毛巾表面 棉布表面 木板表面 甲 (1)让小车从斜面滑下后沿水平面运动，是为了使小车在竖直方向上受到的 力和 力相平衡，其作用效果相互抵消，相当于小车只受水平方向上的摩擦力。 (2)让小车从斜面同一高度滑下的目的是使小车运动到斜面底端时的速度 (填 “相同”或“不相同”)。 (3)在木板表面上做实验时，若小车滑出水平木板右端，小宇 (填“需要”或“不需 要”)重新做本实验获得可靠的证据。 (4)实验发现：表面越光滑，小车受到的摩擦力越 ,速度减小得越慢，进一步推测， 如果水平面光滑，小车运动时不受阻力，那么小车将在水平面上做 运动， 这说明物体的运动 (填“需要”或“不需要”)力来维持。 (5)通过上面的探究，当图乙中的篮球飞行到图中的A点时，若它所受的一切外力消失了， 则篮球的运动轨迹是 (填图中数字)。 15河洛芸熙·期末考试必刷卷 答案 精讲解百忧， 单元巩固练1力与运动 一、填空题 1.惯性重力非平衡力2.5105 3.(1)1.8(2)220 4.前轮如果只急刹前轮，前轮停止运动，而后轮由于惯性要 保持原来的状态继续向前运动，后轮会跳起来，使自行车向 前翻倒 二、选择题 题号567891011 答案C BCBDA BD 10.A解析》重力为G的柳絮从空中加速竖直下落的过程 中，向下运动，阻力方向竖直向上，重力方向竖直向下，两 者方向相反，故合力大小为F=G-f,合力方向竖直向下。 故选A。 11.BD解析)地面对A的支持力与A、B两物体受到的总 重力相等，则A受到的重力与地面对A的支持力的大小 不相等，它们不是一对平衡力，A错误；B与A之间没有 相对运动或相对运动趋势，所以B没有受到摩擦力，B正 确：B受到的重力与A对B的支持力是作用在同一个物 体上的两个力，不是一对相互作用力，C错误；增大拉力 F,接触面的粗糙程度不变，压力不变，故A与地面的摩擦 力大小不变，A和B仍叠放在一起被拉动，A、B之间有相对 运动趋势，所以A、B之间的摩擦力增大，D正确。故选BD。 三、作图题 12.4f 13. 0 9 YC 四、实验探究题 14.(1)(2分)重支持 (2)(1分)相同 (3)(1分)不需要 (4)(3分)小匀速直线不需要 (5)(1分)2 单元巩固练2压强 一、填空题 1.连通器大气压小 2.橡皮变小不变解析》橡皮对桌面的压力是由于橡皮 发生形变产生的，且橡皮对水平桌面的压力大小等于橡皮 1 而言侧 解析 助你学无忧！ 的重力；若沿ab竖直向下切去右边，橡皮剩余部分的重力 变小，则橡皮剩余部分对桌面的压力变小，但橡皮的密度不 FG_mg_eVg =eShg=pgh 变，橡皮的高度不变，由p=5=3=5 S 可知，橡皮剩余部分对桌面的压强不变。 3.大气压AB 4.1000上升解析》△h-18cm-8cm=10cm=0.1m, 瓶内外气压差△p=p水g△h=1.0×103kg/m3×10N/kg× 0.1m=1000Pa;山顶上气压降低，瓶内气压不变，由p内= P外+P水gh可知，h增大，即水柱高度将上升。 5.小孔处的水受到大气压的作用拧开瓶盖（或用力挤压瓶身） 二、选择题 题号6789101112 答案BC B CAC CD 11.C解析》水杯对木板的压力大小等于水杯受到的重力 大小，但压力不是重力，A错误：水杯对木板的压力和木板 对水杯的支持力作用在不同物体上，是一对相互作用力， B错误；水杯对木板的压强P1=。 一冬-号，c正确：木板对 海路的压强内专，D格误，枚达C S. 三、实验探究题 13.(1)(3分)高度差大于不是 (2)(1分)液体向各个方向 (3)(2分)深度越深，压强越大② 解析)(1)由图可知，U形管其中一个管只与橡皮管相 连，是封闭的，故组装完好的压强计上的U形管不是连通 器。(2)把探头分别朝侧面、朝下、朝上，发现两个U形管 液面高度差都保持不变，说明压强大小不变，即在同种液 体内部的同一深度处，液体向各个方向的压强都相等。 (3)探头C在液面下的深度小，U形管A中液面高度差为 △hA,探头D在液面下的深度大，U形管B中液面高度差为 △hg,△hA小于△hg,由此可知，同种液体，深度越深，压强越 大；为了得出普遍规律，应将探头放在液体中不同深度多次 实验，且更换不同液体重复实验，故方案②更合适。 四、综合应用题 14.解：(1)(2分)茶壶底受到水的压强 p=Pkgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.12m=1200Pa (2)(2分)茶壶底受到水的压力 F=pS=1200Pa×0.005m2=6N (3)(2分)茶壶对桌面的压力