内容正文:
▲·八年级·物理·下册
而溶言侧
章节巩固练3
压强
可紧扣课程标准,根据最新教材编写
一、填空题
1.物理知识与日常生活和技术密切相关。图(a)中船闸是利用了
原理;注射器吸取
药液是利用了
原理。如图(b),先将注射器的活塞拉出一部分再向里推,吸管内水
面上升是因为吸管上方空气流速大,压强
,注射器
图(a)
图(b)
b
第1题图
第2题图
2.如图,一块长方体橡皮放置在水平桌面上,它对桌面的压力是由于
发生形变产生
的;若沿ab竖直向下切去右边,则此橡皮剩余部分对桌面的压力
,压强
0
(后两空均选填“变大”“变小”或“不变”)
3.如图所示为活塞式抽水机的工作原理示意图,它是利用
来抽水的,图中提起活塞
时,阀门
(选填“A”或“B”,下同)关闭,大气压迫使水推开阀门
进入圆筒。
出
管下r
隔板
气
18 cm
橡皮膜
8 cm
第3题图
第4题图
第5题图
4.洛洛用自制的气压计去白云山探究海拔对气压的影响,测得山脚气压如图,此时瓶内外气压
差为
Pa;再将此装置移到白云山山顶,玻璃管中水柱高度将
(选填“上升”
“下降”或“不变”)。(p水=1.0×10kgm3,g取10N/g)
5.如图所示,用隔板将容器分成左、右两部分,隔板下部有一个圆孔用薄橡皮膜封闭,在容器
左、右两部分注入不同深度的水,橡皮膜最终会向
(选填“左”或“右”)侧凸起,其
原因是
6.世新趋势开放性问答在《哪吒2》里,敖丙为了完成使命,孤身一人潜入漆黑的深海。
他在游动过程中,能明显感觉到行动迟缓。与此同时,他吐出的气泡在上升过程中体积逐渐
变大。请你从中提出一个物理问题,要求运用物理知识进行解释,不要与示例重复。
【示例】
问题:敖丙为什么行动迟缓?
解释:敖丙受到海水的压力很大。
问题:
?解释:
二、选择题
7.一名初中生站在水平地面上,对地面的压强大约是
A.14000Pa
B.1400Pa
C.140 Pa
D.14 Pa
21
河洛芸熙·期末考试必刷卷
和粥艺爬
8.下列动物身体部位的形态特点,有利于减小压强的是
(
A.啄木鸟的喙尖尖的
B.鸭子趾间有蹼
C.狼的犬齿尖锐
D.老鹰的爪非常锋利
9.岂新趋势模型建构河南某初中学校开展以“苍穹”为主题的飞机模型制作大赛,要让飞
机获得升力,机翼横截面的形状应设计成
风
风
风
A.→
B.→
D.
10.如图所示的器具和装置中,没有利用连通器原理工作的是
9
水位计
A.锅炉水位计
B.茶壶
C.牲畜自动饮水器D.微小压强计
11.教材P70T3改编有甲、乙两个完全相同的密闭容器,如图所示放置在同一水平桌面上,
甲、乙容器内装有质量相等的不同液体,且两容器内液体的深度相同。桌面受到甲、乙两
容器的压力分别为F甲和F乙,两容器底部受到液体的压强分别为P1和p2。下列判断正确
的是
A.F甲=F乙,P1=P2
B.F甲=F乙,P1<P2
C.F甲>F乙,P1=P2
D.F甲>Fz,P1<P2pt艺
12.河南中考如图,把木板放在海绵上,木板上放一水杯,静止时木板保持水平。若水杯重为
G1,木板重为G2,水杯底面积为S,,木板底面积为S2,下列说法正确的是
A.水杯对木板的压力就是水杯受到的重力
水杯
B.水杯对木板的压力和木板对水杯的支持力是平衡力
木板
C.水杯对木板的压强为了,
海绵
D.木板对海绵的压强为
G:
13.世新考法教材实验对比考查(双选)同学们梳理了教材中与压强知识相关的实验,其
中分析正确的是
真空
760mm
甲
丙
A.图甲:小桌桌面竖直朝下放在海绵上,放的钩码越少,海绵凹陷越明显
B.图乙:在实验室可以用水代替水银做托里拆利实验
C.图丙:测出拉开压力锅的拉力和压力锅的底面积,可估测大气压强的值
D.图丁:容器中装入同种液体不流动时,各部分的液面高度相同
22
▲·八年级·物理·下册
而溶苍侧
三、实验探究题
14.世新考法创新实验装置某实验小组利用双探头压强计探究液体的压强与哪些因素有
关,如图所示,其中U形管A、B中装入同种液体,该装置一次测量可采集多个数据。
橡皮管
橡皮管
金属
支架
高度差“…
朝上的
高度差
△h.¥.
橡皮膜
△hg
水
当探头D
U形管A
朝下的橡皮膜
U形管B
(1)使用压强计前要检查装置的气密性,小明用手轻压探头C、D处橡皮膜到一定程度,U
形管两侧液面出现了明显的
且保持稳定,说明压强计不漏气,此时橡皮管内的气
压
(选填“大于”“等于”或“小于”)大气压,压强计上的U形管
(选填
“是”或“不是”)连通器。
(2)小明把压强计的探头浸入水中一定深度处,把探头分别朝侧面、朝下、朝上,发现两个
U形管液面高度差都保持不变,说明在同种液体内部的同一深度处!
的压强都相等。
(3)通过比较图中的高度差△h和△h,可以初步得出结论:同种液体中,
。同桌小华认为只进行一次实验就得出结论,结论是不可靠的,于是提出了两种改
进方案:①将探头放在水中不同深度多次实验;②将探头放在水中不同深度多次实验,并
且更换不同液体重复实验。你认为方案
(选填“①”或“②”)更合适。
四、综合应用题
15.创意改变生活,如图所示是自带吸管的玻璃杯,杯中装有水,小科用手掌封住杯口,通过玻
璃吸管不容易“吸”到水;移开手后,能轻松“吸”到水。请回答下列问题:
(1)小科能轻松“吸”到水是利用了
,著名物理学家
用实验首先测出了它
的值。
(2)图中A点的压强
(选填“大于”“等于”或“小于”)B点的压强。
(3)玻璃杯中水的深度为8cm,A点位于中间,此时A点的压强是多少?
(4)装有水的玻璃杯的总质量为0.28kg,放置在水平桌面上,杯底与桌面的接触面积为
4cm2,此时玻璃杯对桌面的压强为多少?(g取10N/kg,p水=1.0×103kg/m3)
吸管
23河洛芸照·期末考试必刷卷
答案
精讲解百忧
章节巩固练1质量和密度
一、填空题
1.密度0.162.变小变小3.1800.06
4.3:2空心
5.不能银币体积太小,未达到量筒分度值偏大
二、选择题
题号678910111213
答案BABBAC B BD
三、实验探究题
14.(1)①物体与砝码放反②用手拿取砝码
(2)54.4(3)20401.36偏小
15.(1)右(2)5.61.02420%
(3)袋子里会残留部分牛奶,测得空袋子的质量偏大,牛
奶的质量偏小
(4)用天平测出剩余牛奶和烧杯的总质量m二巴
四、综合应用题
16.解:(1)由题可知,用这只桶装满一桶水,测得桶中水的质
量为9kg
由p=可得,桶的容积
指=k==
P水1.0x103kg/m=0.009m2
(2)空桶平平地装满一桶玉米时,玉米的体积
V=V桶=0.009m
则玉米的密度
p=号-08-1.1x10wa
(3)这堆玉米的总质量
ma=pV总=1.11×103kgm3×4.5m3=4.995×103kg=
4.995t
17.解:(1)由p=严可知,打印这个花瓶所用材料的质量
m=pV=1.2g/cm3×100cm3=120g
(2)注人水的质量m水=m总-m=620g-120g=500g
由p=平可知,注入水的体积y水=m=S0名=500m
p水1g/cm
花瓶的容积V瓶=V水=500cm
而言爬
解析
助你学无忧!
(3)注人液体的体积V液=V瓶=500cm
注人液体的质量m液=m意'-m=570g-120g=450g
450g=0.9g/cm3
注人液体的密度p液=V藏s00cm
由密度表可知,注入的液体可能是植物油(冰是固体,不
符合题意)。
章节巩固练2运动和力
一、填空题
1.牛顿力2.相互的运动状态高温高压燃气
3.51054.A孔中惯性
5.(1)1.8(2)220
6.此观,点不正确人跑步时向后蹬地,受到的摩擦力是向前
的,与人运动的方向相同(答案合理即可)
二、选择题
题号7891011121314
答案CCBADBD AB
10.A[解析》重力为G的雪花从空中加速竖直下落的过程
中,向下运动,阻力方向竖直向上,重力方向竖直向下,两
者方向相反,故合力大小为F=G-f,合力方向竖直向下。
故选A。
三、作图题
15.
定点停车
16.
年f
F
定位,点
02
黑
G
G
四、实验探究题
17.(1)匀速二力平衡(2)接触面的粗糙程度
(3)在接触面的粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力
越大
(4)错误没有控制压力大小相同
(5)大A(6)不需要不变
18.(1)重支持(2)相同(3)不需要
(4)小匀速直线不需要(5)2
章节巩固练3压强
一、填空题
1.连通器大气压小
●
1
河派言侧
2.橡皮变小不变解析》橡皮对桌面的压力是由于橡皮
发生形变产生的,且橡皮对水平桌面的压力大小等于橡皮
的重力;若沿ab竖直向下切去右边,橡皮剩余部分的重力
变小,则橡皮剩余部分对桌面的压力变小,但橡皮的密度不
变,橡皮的高度不变,由p=S=S
£=C-mg-=pgh可知,
S
S
橡皮剩余部分对桌面的压强不变。
3.大气压AB
4.1000上升解析》△h=18cm-8cm=10cm=0.1m,
瓶内外气压差△p=P水g△h=1.0×103kg/m×10N/kg×
0.1m=1000Pa;山顶上气压降低,由P内=P外+p水gh可
知,h增大,即水柱高度将上升。
5.左液体压强随深度的增加而增大
6.问题:气泡在上升过程中体积为何逐渐变大
解释:随着深度减小,外部压强降低,气泡内部气体膨胀
(答案合理即可)》
二、选择题
题号78910111213
答案A BBDBC CD
12.C解析》水杯对木板的压力大小等于水杯受到的重力
大小,但压力不是重力,A错误:水杯对木板的压力和木板
对水杯的支持力作用在不同物体上,是一对相互作用力,
B错误;水杯对木板的压强户=←=名,C正确:木板对
海绵的压强=5,
上=D错误。故选C。
三、实验探究题
14.(1)高度差大于不是(2)液体向各个方向
(3)深度越深,压强越大②
解析》(1)检查装置气密性时,用手轻按探头处的橡皮
膜,橡皮管内的气体被压缩,气压大于外界大气压,U形管
两侧出现明显的液面高度差且保持稳定,说明气密性良
好;由题图可知,U形管其中一个管只与橡皮管相连,是封
闭的,故组装完好的压强计上的U形管不是连通器。(2)
把探头分别朝侧面、朝下、朝上,发现两个U形管液面高
度差都保持不变,说明压强大小不变,即在同种液体内部
的同一深度处,液体向各个方向的压强都相等。(3)探头
C在液面下的深度小,U形管A中液面高度差为△hA,探头
D在液面下的深度大,U形管B中液面高度差为△hg,△ha
▲·八年级·物理·下册
小于△hg,由此可知,同种液体,深度越深,压强越大;为了
得出普遍规律,应将探头放在液体中不同深度多次实验,且
更换不同液体重复实验,故方案②更合适。
四、综合应用题
15.解:(1)大气压托里拆利(2)等于
(3)玻璃杯中水的深度为8cm,A点位于中间,故A点的
深度为4cm,所以A点的压强p=pgh=1.0×103kg/m3
×10N/kg×4×10-2m=400Pa
(4)玻璃杯和水的总重力G=mg=0.28kg×10N/kg=2.8N
玻璃杯对桌面的压力F=G=2.8N
F2.8N
玻璃杯对桌面的压强p=54×10+m=700Pa
章节巩固练4浮力
一、填空题
1.10222.自身重力排出不变3.变大等于
4.=≤<5p*yD等于
二、选择题
题号6789101112
答案BAA BA CD BD
9.B解析》由题图可知,船在三个位置排开水的体积关系
为V甲>Vz>V内;根据F浮=PgV排可知,船在三个位置受
到的浮力大小关系为Fm>F乙>F内。故选B。
12.BD解析》种子上浮的过程中,所处的深度不断减小,由
p=P液gh可知,盐水对种子的压强变小,A错误;漂浮的种
子处于平衡状态,受到的浮力等于其自身的重力,B正确;
漂浮的种子受到的浮力等于其自身重力,沉底的种子受到
的浮力小于其自身重力,因种子质量不能确定,所以不能
比较漂浮的种子和沉底的种子受到的浮力大小,C错误;
根据物体的浮沉条件可知,饱满种子的密度大于盐水的密
度会下沉,而不饱满种子的密度小于盐水的密度会上浮,
最终漂浮在水面上,所以沉底的种子比漂浮的种子的密度
大,更饱满,D正确。故选BD。
三、作图题
13.↑F
。凤向
7