2026届高考语文专题复习：文言文断句

巧断句 明文意 文言文断句题型复习 XXXX 1 相传，过去有一富翁非常吝啬，在聘请教书先生时，对先生讲明膳食供给很微薄。当时，教书先生一口答应，并写了一张合约：“无鸡鸭亦可无鱼肉亦可青菜一碟足矣。”富翁一看欣然同意，就在合约上签了字。哪知吃第一顿饭时，教书先生见端上桌的只是一碟青菜，于是不高兴地对富翁说：”你太不守约了。我们不是约定了‘ ’的吗？”富翁一听，哭笑不得，只得照办。 你知道教书先生和富翁分别是怎样断句的吗？ 断句小故事 教书先生：无鸡，鸭亦可，无鱼，肉亦可，青菜一碟，足矣。 富翁：无鸡鸭亦可，无鱼肉亦可，青菜一碟足矣。 古书无标点，古人读书都要自己断句，常常断开，“句”;在一句之内在一句话的末了用“。”断开，叫“读”(dòu)。现语气停顿的地方用代用的标点符号是““句读”的发展，所以用标点符号给古书断句也可以叫断句读。 掌握了句读规律，才能够真正读懂古文。 学习目标： 1. 回顾并系统掌握文言文断句的方法与标志（虚词、对话词、句式、修辞、名代、动词） 2.综合运用多种方法，准确为陌生文段断句，并理解文言文文意。体会文言文的韵律和结构之美。 3 考情分析 一、题型与分值：从选择到主观，3 分不变 1. 题型演变（全国 / 新高考） 2023—2026 年（现行）：主观题（八断三） 形式：画线句约 25–35 字，标出 8 处候选断点，要求选出 3 处必须断开 的位置 赋分：3 分，对 1 个 1 分，错选 / 多选 0 分 特点：反套路、反蒙猜，更考真实理解 2014—2022 年：单项选择题（4 选 1） 形式：给 4 个不同断句选项，选正确一项 特点：可排除、可对比，难度较低 2. 位置与分值 固定为文言文阅读 第 10 题 分值：3 分（占文言文总分 20–22 分的约 14%） 明确考情 1、考题变化: 自2023年开始，文言文断句变选择题为主观题，题干为“文中画波浪线的部分有三处需要断旬，请用铅笔将答题卡上相应位置的答篆标号涂黑，每涂对一幼给]律，涂黑超过三处不给分。路2、命题特点: 文言文断句无法单纯依靠答题技巧得分，要求考生根据自己理解断句。试题将出现4种类型得分--0分、1分、2分、3分，区分度得以提高。此外，考生要在“可断可不断”与“非断不可”之间要做出正确取舍。每涂对一处给1分。涂四处及以上不给 4 考情分析 二、选材特点：史传与议论相结合 1. 文本来源 主流：二十四史人物传记（《史记》《汉书》《后汉书》《晋书》《新唐书》《宋史》《明史》等） 次主流：《资治通鉴》、名臣奏疏、诸子短论、史评 极少：先秦诸子散文、笔记小说、野史（新高考基本不用） 2. 主题与风格 主题：贤臣、忠良、直谏、治国、修身、爱民（立德树人导向） 语言：浅易文言、叙事清晰、句式规整，极少生僻字、冷僻典故 断句句：短句为主（25–35 字），多为叙事句、议论句、对话引语 明确考情 1、考题变化: 自2023年开始，文言文断句变选择题为主观题，题干为“文中画波浪线的部分有三处需要断旬，请用铅笔将答题卡上相应位置的答篆标号涂黑，每涂对一幼给]律，涂黑超过三处不给分。路2、命题特点: 文言文断句无法单纯依靠答题技巧得分，要求考生根据自己理解断句。试题将出现4种类型得分--0分、1分、2分、3分，区分度得以提高。此外，考生要在“可断可不断”与“非断不可”之间要做出正确取舍。每涂对一处给1分。涂四处及以上不给 5 1.通读语境（上下文） 要把握整句话的意思：如果是记叙文，就弄懂故事情节；如果是人物对话，就弄明白说话的人物都是谁；如果是说理性文章，就注重把握论点和论据；如果是抒情性文章，就注重找出表达了哪些情感。 2.先易后难，找标志性词语 先找标志性词语进行断句，然后再重点突破比较难的部分。要注意的是不能将专有名词从中间断开，如人名、官职、地名等。 3.通读检验 断句结束后，要通读语句，判断语句是否连贯，有没有表达不完整或错误的地方，如果有就证明断句有错误，还需要再次分析。 断句三步骤 断一断：给课文中的句子断句，试着找出每组句子的断句规律。 1.1嗟乎师道之不传也久矣欲人之无惑也难矣古之圣人其出人也远矣犹且从师而问焉 1.2苏子曰客亦知夫水与月乎逝者如斯而未尝往也盈虚者如彼而卒莫消长也盖将自其变者而观之则天地曾不能以一瞬 2.1沛公曰孰与君少长良曰长于臣沛公曰君为我呼入吾得兄事之 2.2佚之狐言于郑伯曰国危矣若使烛之武退秦师师必退公从之辞曰臣之壮也犹不如人今老矣无能为也已 3.1学而时习之不亦说乎有朋自远方来不亦乐乎人不知而不愠不亦君子乎 3.2呜呼其信然邪其梦邪其传之非其真邪 4.1今也制民之产仰不足以事父母俯不足以畜妻子乐岁终身苦凶年不免于死亡 4.2汝心之固固不可彻曾不若孀妻弱子虽我之死有子存焉子又生孙孙又生子子又有子子又有孙子子孙孙无穷匮也。 5.1武骂律曰汝为人臣子不顾恩义畔主背亲为蛮夷所虏何以汝为见 5.2今入关财物无所取妇女无所幸此其志不在小吾令人望其气皆为龙虎成五采此天子气也 6.1孝公既没惠文武昭襄蒙故业因遗策南取汉中西举巴蜀东割膏腴之地北收要害之郡 技巧一：借助虚词 P223 1嗟乎师道之不传也久矣欲人之无惑也难矣古之圣人其出人也远矣犹且从师而问焉 2苏子曰客亦知夫水与月乎逝者如斯而未尝往也盈虚者如彼而卒莫消长也盖将自其变者而观之则天地曾不能以一瞬 句首：发语词：夫、盖、凡、故、唯、斯、至若、若夫等。疑问词：何、胡、安、奚、盍、孰与、何如、如之何等复音虚词：是故、然则、于是、向使、无乃等。时间虚词：顷之、未几、已而、既而、俄而等、 句尾：也、矣、耳 欤、邪（耶）、焉、哉、乎等 独词句：嗟夫、呜呼（独词句断） 9 【虚词：例1】天下事有难易乎为之则难者亦易矣不为则易者亦难矣人之为学有难易乎为之则难者亦易矣不为则易者亦难矣 断句：天下事有难易乎/为之/则难者亦易矣/不为/则易者亦难矣/人之为学有难易乎/为之/则难者亦易矣/不为/则易者亦难矣 技巧二：分析对话 P224 1沛公曰孰与君少长良曰长于臣沛公曰君为我呼入吾得兄事之 2佚之狐言于郑伯曰国危矣若使烛之武退秦师师必退公从之辞曰臣之壮也犹不如人今老矣无能为也已 可借助“曰”“云”“言”“谓”“道”等词来进行断句。两人对话，一般在第一次问答时给出人名，以后就只用“曰”而把主语省略。注意两种情况：一是对话中又有对话，二是文中省略说话人和“曰”字的情况（要据上下文分清问答的界限和引文的起止）。 11 【对话词：例2】尧卿十二丧父，忧戚如成人，见母氏则抑情忍哀，不欲伤其意。母异之谓族人曰是儿爱我如此多知孝养我矣。卒能孝养，志如母之言。（断3处） 母异A之B谓C族人曰D是儿E爱我F如此G多H知孝养我矣 【答案】B D G 技巧三：洞察句式 P223 1学而时习之不亦说乎有朋自远方来不亦乐乎人不知而不愠不亦君子乎 2呜呼其信然邪其梦邪其传之非其真邪 句式断句法 ①特殊句式：判断句式、被动句式、省略句、倒装句 ②倒装句：宾语前置、定语后置、状语后置、主谓倒装等。 ③固定句式：“何┅之有” “如（奈、若）┅何” “唯┅是┅” “不亦┅乎” “何┅（之）为” “无乃┅乎” “得无┅乎” 13 【句式：例3】(2023·新课标1卷，节选) 靖曰:“臣观《符坚载记》曰:‘秦诸军皆溃败,唯慕容垂一军独全。坚以千余骑赴之，垂子宝劝垂杀坚，不果。’此有以见秦师之乱。慕容垂独全，盖坚为垂所陷明矣!夫为人所陷而欲胜敌不亦难乎臣故曰无术焉符坚之类是也。 夫为人A所B陷C而欲胜D敌E不亦难乎F臣故曰无术焉G苻坚之类H是也 【答案】D E F 技巧四：明辨修辞 P224 1今也制民之产仰不足以事父母俯不足以畜妻子乐岁终身苦凶年不免于死亡 2汝心之固固不可彻曾不若孀妻弱子虽我之死有子存焉子又生孙孙又生子子又有子子又有孙子子孙孙无穷匮也。 排比、对偶、顶真、对比、反复断句法 文言文语句整齐对称，上下句常用相同的字数和结构。 在形式上对应，在内容上有关联（对比、并列、总分）。 15 【修辞：例4】雍季曰竭泽而渔岂不获得而明年无鱼焚薮而田岂不获得而明年无兽诈伪之道虽今偷可后将无复非长术也 断句：雍季曰/竭泽而渔/岂不获得/而明年无鱼/焚薮而田/岂不获得/而明年无兽/诈伪之道/虽今偷可/后将无复/非长术也/ 技巧五：寻找名代 P222 1武骂律曰汝为人臣子不顾恩义畔主背亲为蛮夷所虏何以汝为见 2今入关财物无所取妇女无所幸此其志不在小吾令人望其气皆为龙虎成五采此天子气也 名词、代词作主语、宾语，主语在句首、宾语在句尾。据此可把语句断开。文言文中常见的专有名词：人名、地名、事名、物名、朝代名、国名、官职名等。常见代词：吾、予、余(表示“我”)，尔、汝(女)、公、卿、君、若(表示“你”)，其、彼、此、之(表示“他”“她”“它”)等。 注:1.人名第一次出现时往往用全称，后面再出现就只有名而无姓。 2.注意名词的词类活用现象 17 【名代：例5】何也？以其西为赵蔽也，今赵不救魏魏歃盟于秦是赵与强秦为界也地亦且岁危民亦且岁死矣此文之所以忠于大王也。赵王许诺，为起兵十万，愿大王之救之!（断6处） 【答案】今赵不救魏/魏歃盟于秦/是赵与强秦为界也/地亦且岁危/民亦且岁死矣/此文之所以忠于大王也 技巧六：聚焦动词 P222 1孝公既没惠文武昭襄蒙故业因遗策南取汉中西举巴蜀东割膏腴之地北收要害之郡 文言文中，动词主要功能是充当谓语，而谓语又是构成句子的主要成分。因此，答题时，可找出句中的动词、动词性短语形容词、形容词性短语，它们经常作谓语，来确定主干，从而断开句子。确定句位置，往前推知主语，根据动词能否加宾语确定句后停顿 （特别提醒:1.动词的兼语式、连动式或前后两个动词呈修饰、并列、因果或目的关系时不用断开；2.表示两个事件的动词中间必须断开） 19 【动词：例6】迁之为陵文过若不及，而抑称道李广于不绝，以奖其世业。为将而降降而为之效死以战虽欲浣涤其污而已缁之素不可复白。大节丧，则余无可浣也。 为将而降A降而为之B效死C以战D虽欲浣E涤其污F而已G缁之素不可复白 【答案】ADF 思路总结 1.（基础层）用“/”给下文画线句断句。（3处） 夫高考之道，犹持重而趋远也。力有余而心不躁，行百里者半九十慎终如始者方得功成此之谓也。 【答案】 行百里者半九十/慎终如始者/方得功成/此之谓也 。 2.（提升层）选文：臣光曰：昔鲍叔之于管仲，子皮之于子产，皆位居其上，能知其贤而下之，授以国政，孔子美之。曹参自谓不及萧何一遵其法无所变更汉业以成。（3处） 曹参自谓A不及B萧何C一D遵其法E无所变更F汉业以成 【答案】C E F 小试牛刀 分层练习 小试牛刀 链接高考 1.（2025新高考1卷）文言文（节选）： 昔晋客舍吾家，系马园中。马佚驰走，践吾葵，使我终岁不食葵。邻人女奔，随人亡，其家倩吾兄行追之。逢霖水出，溺流而死，令吾终身无兄。今鲁君老悖，太子少愚，愚伪日起。夫鲁国有患者君臣父子皆被其辱祸及众庶妇人独安所避乎！吾甚忧之。” 夫鲁国A有患者B君臣父子C皆被其辱D祸E及众庶F妇人G独安H所避乎！ 【答案】BDF 23 小试牛刀 链接高考 2.（2025新高考2卷）文言文（节选）： 谢安与王坦之尝诣温论事，温令超帐中卧听之，风动帐开，安笑曰：“郗生可谓入幕之宾矣。”既而超就温宿，曰：“明公既居重任，天下之责将归于公矣，若不能行废立大事，不足镇压四海，震服宇内，岂可不深思哉！”温既素有此计深纳其言遂定废立超始谋也。年四十二，先愔卒。 温既素有此A计B深纳C其言D遂定E废F立G超H始谋也。 【答案】 BDG 24 小试牛刀 链接高考 3.（2024全国甲卷）文言文（节选）： 刘备为吕布所袭奔于操程昱以备有雄才劝操图之。操曰：“今收揽英雄时，杀一人而失天下之心，不可也。”然此犹非与操有怨者。 刘备为吕布A所袭B奔C于操D程昱E以备F有雄才G劝操H图之 【答案】BDG 25 文言文断句口诀 古文断句莫畏难，熟读精思是关键。 打牢基础看课本，培养语感读经典。 内容大意全理解，联系全文前后看。 先易后难细分辨，紧紧抓住曰云言。 常用虚词是标志，固定结构莫拆散。 词性词义要精研，语法结构帮助判。 排比对偶与顶真，修辞提供好条件。 题目做完回头看，根据要求细检验。 $