试卷3 平顶山市2024-2025学年下学期期末试题卷（word教师用书）-【芸熙百分】2025-2026学年七年级生物下册期末必刷卷（苏教版·新教材 河南专版）

**基本信息** 立足初中生物学核心内容，以本地生态（如白鹭洲湿地公园）、农业实践（稻鸭共作）及科技前沿（人工种子）为情境，融合生命观念与探究实践，实现知识与素养的统一。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|20小题20分|生态系统组成、种子萌发条件、植物结构与功能|以雷公菌、柳絮治理等真实情境考查分解者、导管作用等，体现结构与功能观| |非选择题|5小题30分|食物网构建、光合作用应用、探究实验设计|25题通过农用织物实验分析遮光抑制杂草原理，21题结合碳循环图示考查物质循环与能量流动，凸显科学思维与探究实践|

试卷3　平顶山市（2024—2025学年第二学期） 一、选择题（20小题，共20分）下列每小题列出的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的。 1.“绿水逶迤去，青山相向开。”党的十八大以来，国家更加重视生态文明建设，平顶山有多处美丽的风景让人流连忘返。下列可以看成一个生态系统的是（　B　） A.金牛山的石榴树 B.白鹭洲国家湿地公园 C.城市里的人 D.湛河里的生物 2.每当春雷响起，大雨过后，雷公菌就开始冒出来。雷公菌又名地耳、地皮菜等，是一种常年生长在稻田、水沟边或者潮湿草地上的菌类，其属于生态系统中的（　D　） A.非生物部分 B.生产者 C.消费者 D.分解者 解析：分解者主要是细菌和真菌。雷公菌属于真菌，在生态系统中属于分解者，D符合题意。故选D。 3.草原生态系统包括温带草原生态系统和热带草原生态系统等。下列描述符合热带草原生态系统的是（　C　） A.植物以灌木为主 B.动物只有草食动物 C.植物以草本植物为主 D.一般降雨量充沛 4.我国地域辽阔，地貌类型多样，有森林、草原、湿地、荒漠、农田、城市等多种类型的生态系统。某同学在学完生态系统的相关知识后作了如下归纳，你认为错误的是（　C　） A.生态系统的成分越复杂，其自我调节能力往往就越强 B.光能是所有生物生命活动所需能量的根本来源 C.生物圈是指地球上的陆地生态系统 D.一定时期内，一个自然生态系统内生物的种类和数量一般是相对稳定的 5.稻鸭共作是一项生态综合农业技术。稻田为鸭子的生长提供食物等生存条件，鸭子为稻田除草、灭虫等。下列有关分析错误的是（　A　） A.为提高经济效益可在稻田中大量放养鸭子 B.鸭子为稻田除草、灭虫，使能量流向对人们最有益的部分 C.稻鸭共作模式能降低养鸭成本，减少农药使用 D.鸭子抑制了杂草和害虫对水稻生长的不利影响，可以提高水稻产量 6.下列说法与“生物圈是生物的共同家园，人是生物圈中的普通一员”这一理念不相符的是（　A　） A.大面积围垦和开发湿地可以促进经济发展，更能改善环境 B.人类社会应该高质量发展，不能以减少湿地为代价 C.生物圈是人类的繁荣家园，也是所有生物的共同家园 D.强调环境与经济的协调发展，追求人与自然的和谐相处 7.豆芽是我国的传统食物，已有两千多年历史。《易牙遗意》记载：“将绿豆冷水浸两宿……预扫地洁净，以水洒湿，铺纸一层，置豆于纸上，以盆盖之。一日两次洒水，候芽长。”依据种子萌发的有关原理，下列叙述错误的是（　A　） A.如果将绿豆一直浸泡在水中，可以代替一日两次洒水 B.“以水洒湿，铺纸一层”，可以为绿豆种子萌发提供适量的水 C.“以盆盖之”提示我们绿豆种子的萌发是不需要光照的 D.绿豆种子萌发所需营养物质主要来自种子的子叶 8.樱桃红、油菜黄、李子甜、葵花香……中国开启了乡村振兴新篇章。下列关于植株生长的叙述，错误的是（　D　） A.樱桃叶芽的结构中发育为茎的是芽轴 B.油菜花颜色鲜艳，与其靠昆虫传粉相适应 C.李子树开花季节遇到阴雨天会导致减产 D.葵花籽中的胚芽将来发育成植株的根、茎、叶 解析：葵花籽中的胚芽发育成芽，进一步发育成茎和叶；胚根发育成根，D错误。故选D。 9.科学家将植物细胞通过植物组织培养技术培育成胚状体（能生根发芽），再用营养物质和其他必要成分将其包裹起来，制成人工种子，下列分析错误的是（　A　） A.人工胚乳相当于小麦种子结构中的子叶 B.人工种皮对胚状体具有保护作用 C.胚状体相当于小麦种子中的胚 D.使用人工种子，可以节约大量粮食 解析：人工胚乳的作用是为胚状体提供营养，相当于小麦种子中的胚乳，而不是子叶，A错误。故选A。 10.如图是某同学在显微镜下观察洋葱根尖四个不同视野的细胞，下列叙述错误的是（　B　） A.①中的细胞排列疏松，对根尖起到保护作用 B.②中的细胞核小，有很强的分裂能力 C.③中的细胞显著伸长，体积增大 D.④中细胞向外凸起形成根毛，细胞膜面积增大 11.春季柳絮纷飞，容易造成空气污染也容易引起人的过敏，为治理春季柳树飞絮，园林工作者会给柳树注射一种抑制剂，抑制剂随植物体内的水分运输到树冠各个部位，进而抑制花芽分化以减少飞絮的形成，那么抑制剂应注入到树干的（　B　） A.树皮 B.导管 C.筛管 D.形成层 12.用月季的枝条扦插能长出新的植株，下列植物的生殖方式与此不同的是（　C　） A.竹子用地下茎繁殖 B.多肉植物用叶繁殖 C.小麦用种子繁殖 D.马铃薯用块茎繁殖 13.为了解叶片结构，某同学用显微镜观察玻片标本并绘制了相关模式图。下列说法错误的是（　D　） A.①为叶脉，内有输导组织 B.③是叶肉，可进行光合作用 C.⑤为气孔，主要分布在叶的下表皮 D.②④表皮细胞内含叶绿体，是光合作用的主要部位 14.为扩大可耕地面积，增加粮食产量，沿海滩涂盐碱地的开发利用备受关注，我国科学家培育出了耐盐碱的“海水稻”。下列关于该种植物生命活动的叙述错误的是（　C　） A.海水稻在盐碱环境中具有生存优势 B.无机盐主要靠根尖成熟区吸收 C.海水稻的根细胞液浓度一般小于普通水稻 D.当根细胞液浓度大于土壤溶液浓度时，根细胞吸水 解析：海水稻能在盐碱地生长，说明它的根细胞液浓度能够适应较高浓度的盐碱土壤溶液，一般情况下，海水稻的根细胞液浓度大于普通水稻，这样才能在盐碱环境中吸水，保证自身的生命活动，C错误。故选C。 15.如图是气孔的结构及开闭状态示意图，下列有关叙述错误的是（　D　） A.保卫细胞含有叶绿体，可以进行光合作用 B.气孔是二氧化碳、水蒸气、氧气进出叶片的通道 C.图甲所示状态更有利于植物光合作用的进行 D.甲状态时植物蒸腾作用较强，能促进根对水和无机盐的吸收 16.提效增产是大棚生产中增加菜农收益的重要途径之一。下列措施能提高蔬菜产量的是（　D　） A.大幅减小菜苗间距，最大限度增加菜苗密度 B.每天大量浇水，以保证正常的生命活动 C.白天用遮阳网遮住大棚，减少有机物的损耗 D.增加大棚内昼夜温差，以增加有机物的积累 17.人们在饲养金鱼时，常在鱼缸中放些新鲜水草，主要目的是（　C　） A.加快鱼缸中有机物的分解 B.清除金鱼的粪便 C.增加水中的氧气含量 D.增加水中的二氧化碳含量 18.如图为探究黑暗条件下黄豆种子呼吸作用的实验装置，实验进行24小时后，下列相关叙述错误的是（　A　） A.甲中氧气浓度高于乙 B.甲的内瓶壁上会出现大量小水珠 C.甲中温度计的示数高于乙，因为呼吸作用释放能量 D.甲中澄清石灰水会变浑浊 解析：萌发的种子进行呼吸作用消耗氧气，煮熟的种子不能进行呼吸作用，因此甲中氧气浓度低于乙，A错误；甲装置内萌发的种子进行呼吸作用会产生水分，所以甲的内瓶壁上会出现小水珠，B正确；甲温度计的示数高于乙，说明呼吸作用释放热量，C正确；萌发的种子进行呼吸作用产生的二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，D正确。故选A。 19.种植农作物要“正其行，通其风”。下列不属于这一做法的益处的是（　C　） A.便于田间管理，如灌溉和除草 B.改善通风，促进叶吸收二氧化碳 C.提升氧气浓度，提高叶的呼吸作用强度 D.避免叶子互相遮挡，有利于光合作用产生更多有机物 20.“森林四库”（水库、粮库、钱库、碳库）生动形象地阐释了森林在生态安全、经济发展、食物供给和碳储存等方面的重要作用。下列有关森林生态功能的叙述，错误的是（　C　） A.植物的蒸腾作用能够提高大气湿度，增加降水，参与了生物圈的水循环 B.为生物圈中绝大多数生物的生存和发展提供必需的物质和能量 C.绿色植物主要通过呼吸作用维持生物圈的碳氧平衡 D.绿色植物能够调节气候，缓解地球温室效应 二、非选择题（5小题，除注明外，每空1分，共30分） 21.（7分）为确定某湖泊中几种 生物之间的捕食关系，研究者 分析了动物消化道内的食物 成分，结果如表所示；整个湖 泊的碳循环和能量流动示意图如图，①～④表示有关生理过程。（［　］内填字母） （1）表中4种生物构成的食物网中含有　2　条食物链，　鳙鱼和脊尾白虾　之间的关系为捕食和竞争。该生态系统的生物成分中除表中列出的，还包括图中的［C］　分解者　。图中的成分A是表中的　小球藻　。 （2）生物体内的碳返回非生物环境的途径有　②③④　（填序号），所以组成生物体的物质在生物与非生物环境之间往返循环，而能量流动的特点是　单向流动　。 （3）废旧电池中含有重金属，随意丢弃会对环境造成污染。如果污染严重，会造成整个生态系统的破坏，这说明生态系统的　自我调节能力有一定限度　，所以我们应该从身边小事做起，保护我们共同的家园。 22.（7分）种子被誉为农业的“芯片”，是农作物生长的起点。被子植物要经历种子萌发、植株生长、繁殖、衰老和死亡的过程，才能完成“从种子到种子”的世代交替。 Ⅰ.在我国空间站“问天”实验舱，航天员将水稻培养在专属实验柜中，进行“从种子到种子”全生命周期的培养研究，图甲是水稻花的结构示意图，图乙是水稻籽粒的结构示意图。据图回答下列问题。 （1）种子在实验柜内萌发的过程中，种子的细胞通过分解　有机物　获得能量。 （2）图甲中，③含有的　精子　与　卵细胞　结合形成受精卵，受精卵进一步发育成图乙中的［⑥］　胚　。图甲中的［②］　子房　发育成水稻的果实。 Ⅱ.在生物实践活动中，为探究种子萌发的最适条件，某同学做了如下实验：在每个烧杯中均放有等量的干燥玉米种子（30粒），并提供相应环境条件。 （3）若想探究“温度是影响种子萌发的环境条件”，应选用　BD　（填字母）两组种子作为对照实验。 （4）预测B内的种子全部萌发，但实际结果是有几粒种子没发芽。可能的原因是　胚不完整或失去活力或胚未度过休眠期　。 23.（5分）南瓜原产于南美洲，明代传入中国。因其产量大、易成活、营养丰富，荒年可代粮，也称“饭瓜”“米瓜”。回答下列问题。 （1）某同学将花盆中的土壤疏松后，把若干粒南瓜种子播种在其中，喷洒适量的水。疏松土壤这一措施可以为种子萌发提供　充足的空气　。 （2）南瓜的幼苗主蔓生长迅速，在长出8～10片叶时，进行打顶处理（摘掉顶芽），促使南瓜植株萌发更多的侧蔓，以后能多开花。摘下的顶芽中有　分生　组织，能不断分裂产生新细胞。 （3）南瓜有两种不同的花——雌花和雄花（如图），为提高南瓜的产量，有经验的果农也会将当日开放的雄花的雄蕊与雌花的柱头“对花”，该过程在生物学上称为　人工辅助授粉　，其中只有　甲　（填“甲”或“乙”）花能结出南瓜。剖开成熟的南瓜，里面有多粒种子，这是因为雌蕊中含有多个　胚珠　。 24.（5分）阅读资料，回答下列问题。 资料一　三北防护林工程是指在我国三北地区（西北、华北和东北）建设的大型林业生态工程。建设该工程是改善生态环境、减少自然灾害的战略需要、也能够助力碳达峰和碳中和。 资料二　三北防护林中的泓森槐是一种抗旱、抗烟尘、耐盐碱的植物，其适应范围广，是土壤改良、水土保持的优良树种。泓森槐根系发达，其根瘤可固氮，落叶可提高土壤肥力，其耐瘠薄、耐旱性优于杨柳科品种，在贫瘠土壤中也能正常生长。 （1）三北防护林所属的生态系统类型是　人工　（填“自然”或“人工”）生态系统。 （2）三北防护林能改善生态环境，减少自然灾害，助力碳达峰和碳中和的实现，这体现了生物与环境间的关系是　生物影响环境　。 （3）三北防护林建设过程中，曾单一种植杨树，结果饱受天牛等虫灾之苦，树林大面积死亡，后来改种松树、沙棘、泓森槐等植物构成混合林，情况得以改善。天牛等害虫属于影响杨树生活的　生物　（填“生物”或“非生物”）因素。请分析单一人工林比天然混合林容易发生虫灾的原因：　与天然混合林相比，单一人工林中生物种类少，食物链和食物网简单，自我调节能力较弱，较易发生严重的虫灾　（2分）。 25.（6分）农用织物在农业领域不可或缺，铺设于农田地面的地布可促进农作物增产。其中，黑色地布不仅遮光性好，还透水透气，使用了黑色地布，往往就不再需要使用除草剂；白色可反光地布能提高作物光合作用效率，促进植物和果蔬的生长。实践发现，相同品种的果蔬，利用农用织物种植后，品质会大幅提升。生物小组同学进行了相关实践探究，根据他们的探究结果回答以下问题。（注：图中CO2表示二氧化碳） （1）使用了黑色地布，往往就不再需要使用除草剂（农药），从而减少了对环境的　污染　，保障了生态安全。写出使用黑色地布抑制杂草生长的原理：　黑色地布遮光性好，杂草因缺少光照，无法进行光合作用，从而抑制杂草生长　。 （2）农田地面铺设白色可反光地布主要是通过其反射太阳光增大　光照强度　来提高作物对光能的利用率。 （3）某植物光合作用强度与温度的关系如图一所示，分析可知在温度为　25 ℃　时植物的光合作用最强。 （4）为探究叶片是否为植物蒸腾作用的主要部位，生物小组做了如图二所示实验。 ①实验中小明在清水中滴加油滴形成油层，目的是　防止水分自然蒸发影响实验结果　。 ②两个量筒中，甲组比乙组液面下降更明显，由此得出的实验结论：　叶片是植物蒸腾作用的主要部位　。 学科网（北京）股份有限公司 $