第10章 植物的营养与物质运输（word教师用书）-【芸熙百分】2025-2026学年七年级生物下册期末必刷卷名师划重点（苏教版·新教材 河南专版）

第10章　植物的营养与物质运输 考点一　植物的营养器官 1.根部吸收水和无机盐 （1）成熟区有许多根毛，扩大了吸收面积，是根部吸水的主要部分。 （2）吸水和失水 a.根细胞吸水 土壤溶液浓度＜根细胞液浓度，吸水 b.根细胞失水 土壤溶液浓度＞根细胞液浓度，失水 ①“烧苗”现象是因为施肥过多，土壤溶液浓度大于根细胞液浓度，导致根细胞吸水困难，甚至水分外流，使植物呈萎蔫状态。 ②不同植物的需水量不同，同一种植物在不同生长发育时期的需水量也有很大差异。生产中，应根据不同的需水量通过喷灌或滴灌等方式进行灌溉。 （3）植物生长所需的无机盐的种类 无机盐的种类 无机盐的主要作用 缺乏时的表现 氮 促进细胞的分裂和生长，使枝叶长得繁茂 叶片黄化 磷 促进植物果实和种子的发育 植株矮小，叶片呈暗绿色，并出现紫色 钾 促进有机物的形成和运输，使茎秆健壮 植株的茎秆软弱，容易倒伏，叶片边缘和尖端呈褐色，并逐渐焦枯 2.叶片产生有机物 （1）叶的结构 （2）叶片的结构包括：表皮、叶肉和叶脉。 ①叶片表皮上分布着许多气孔，大多数植物叶片上表皮的气孔数量少于下表皮。 ②保卫细胞吸水膨胀，气孔打开；保卫细胞失水皱缩，气孔关闭。如图所示： 气孔打开状态 气孔关闭状态 3.导管和筛管进行物质运输 　　茎的结构和功能 结构 功能 示意图 韧皮部 有筛管，自上而下运输有机物 形成层 细胞具有分裂能力，使茎不断增粗 木质部 有导管，自下而上运输水和无机盐 髓 贮存营养物质 ①导管和筛管的分布和功能。 ②无土栽培是以人工创造的植物根部生长环境取代自然的土壤环境，把植物种植在营养液或培养基中。它不但能满足植物对各种营养物质、空气、温度等条件的需求，而且可以人为调控这些条件。 考点二　生物圈中的水循环 1.植物的蒸腾作用 （1）概念：植物通过根部吸收的水，以水蒸气的形式散失到大气中的过程。 （2）过程：根（根毛吸水）→茎（导管输导）→叶（气孔蒸腾）→大气。 （3）蒸腾作用主要通过叶片进行，散失的水蒸气从叶片的气孔排出。 （4）蒸腾作用的重要意义 ①促进根部对水的吸收和水在植物体内的运输； ②使溶解在水中的无机盐也随着水被运输到植物的各个部位； ③降低叶片表面的温度，避免高温灼伤叶片。 （5）光照、风、温度和湿度等环境因素都能影响气孔的开启或闭合，因而对蒸腾作用有影响。 　　植物根部吸收的水主要用于蒸腾作用。 2.植物和水循环 　　植物通过对水的吸收和散失参与了生物圈中的水循环。水循环的动力主要来自太阳能。 1.园林绿化工人在果树栽培和树木移栽过程中常会给树“打吊瓶”，“打吊瓶”时针头应插入到树干木质部中的导管，输入液体的主要成分是无机盐。 2.移栽树苗时，常剪去大量的枝叶，其原因是植物进行蒸腾作用的主要器官是叶，移栽时剪去大量的枝叶可降低蒸腾作用，减少水分的散失，提高移栽树苗的成活率。 学科网（北京）股份有限公司 $