第9章 绿色开花植物的生命周期（PPT课件）-【芸熙百分】2025-2026学年七年级生物下册期末必刷卷名师划重点（苏教版·新教材 河南专版）

这是一份初中生物学苏教版七年级下册的期末复习资料，包含8套地区期末真题、2套名师研创预测卷，以及单元巩固练（如生态系统、植物生命周期等）和专题突破（识图作答题、资料分析题等），通过对比表格、结构示意图等学习支架，系统梳理种子萌发、植物生长、繁殖等核心考点。 资料特色鲜明，融合生命观念（如种子结构与功能、根尖生长规律）、科学思维（对比菜豆与小麦种子结构差异）和探究实践（结合种子萌发有机物变化曲线等实例），真题与预测结合，分层巩固与专题突破并重，帮助学生夯实基础、提升解题能力，也为教师提供系统复习资源，助力高效教学。七年级学生处于生物学基础构建期，需巩固核心概念并培养生命观念，本资料能满足其期末复习需求，提升知识综合运用能力。

刷真题 试卷1　洛阳市（2024—2025学年第二学期） 试卷2　洛阳市（2023—2024学年第二学期） 试卷3　平顶山市（2024—2025学年第二学期） 试卷4　平顶山市（2023—2024学年第二学期） 试卷5　宝丰县（2024—2025学年第二学期） 试卷6　伊川县（2024—2025学年第二学期） 试卷7　汝州市（2024—2025学年第二学期） 试卷8　栾川县（2024—2025学年第二学期） 做预测 期末快递·名师研创预测卷（一） 期末快递·名师研创预测卷（二） 名师划重点 过教材 单元巩固练1　生态系统　生态系统的自我调节和生态安全 单元巩固练2　绿色开花植物的生命周期（一） 单元巩固练3　绿色开花植物的生命周期（二） 单元巩固练4　植物的营养与物质运输植物的光合作用和呼吸作用（一） 单元巩固练5　植物的营养与物质运输植物的光合作用和呼吸作用（二） 攻专题 专题1　识图作答题 专题2　资料分析题和探究实践题 《期末考试》苏教7生下 1 第4单元　植物的生活 第9章　绿色开花植物的生命周期 《期末考试》苏教7生下 2 考点一　种子的萌发 1. 种子的结构 菜豆种子和小麦种子的结构示意图 种子类型 菜豆种子 小麦种子 不同点 子叶数目 2片 1片 营养物质 贮存部位 子叶 胚乳 相同点 都由种皮和胚组成 2. 种子萌发的条件 自身条件：需要结构完整、有活力的胚且度过休眠期。 环境条件：充足的空气、适宜的温度和适量的水等。 3. 种子萌发的过程 　　种子萌发初期需要的能量来自种子自身储存的有机物的分解。当 种子形成幼苗长出幼叶时，植物体开始进行光合作用制造有机物，当 幼苗制造的有机物大于生命活动消耗的有机物时，植物体才开始积累 有机物。种子从萌发到长成植物体过程中有机物含量的变化曲线如图 所示。 考点二　植物的生长 1. 根尖的结构与根的生长 （1）根尖的结构 根尖的结构示意图 （2）根的生长主要包括根尖分生区细胞的分裂和伸长区细胞的生长。 ①植物的根具有向水生长和向肥生长等特性，这对植物吸收水和无机 盐非常有利。 ②移栽植物时，根部总带一个土坨，这样做的目的是保护植物的幼根 和根毛，提高成活率。 2. 叶芽发育成茎和叶 叶芽及其结构示意图 　　叶芽通过细胞的分裂、分化发育成茎和叶。幼叶发育成叶，芽轴 发育成茎，芽原基发育成新芽。 考点三　植物的繁殖 1. 花的结构 花的主要结构示意图 花的结构 2. 果实和种子 传粉：花粉借助昆虫、风力等传到雌蕊柱头上的过程。 受精——雄蕊产生的精子与雌蕊产生的卵细胞结合，形成受精卵（受 精卵是植物发育的起点）的过程。受精过程如下： 果实——传粉和受精是形成果实和种子的前提。果实和种子的发育示 意图如下： 果实和种子的发育示意图 果实和种子的发育过程示意图 ①种子数目与子房里胚珠的数目有关。如西瓜的果实中有许多种子， 一朵西瓜花的子房中有多个胚珠。 ②玉米的果穗常有缺粒，向日葵的果穗常有空瘪，这些情况主要是 传粉不足引起的。为了弥补这种情况，人们常常给植物进行人工辅 助授粉。 　　玉米、小麦、水稻种子的种皮和果皮是紧密贴合在一起的，这些 种子也就是果实。 3. 扦插、嫁接和组织培养（无性生殖方式） 方式 扦插 嫁接 组织培养 过程 通常是插枝 （茎），也 可以插根或 插叶 把一株植物体的芽 或带有芽的枝接到 另一株植物体上， 使它们愈合形成一 株完整的植物体 无菌条件下，将植物的器 官、组织或细胞等在含有 多种营养物质和植物激素 的培养基上培养，使之逐 渐发育成完整植物体的技 术 优点 既能使子代植物保留亲代的优良品质，又能加快植物繁殖的 速度 　　嫁接获得的新品种与接穗上的相同，砧木只为其提供养分。如一 株牡丹上开出几种不同颜色的花，采用的繁殖方式是嫁接。 1. “清明前后，种瓜点豆”的主要原因是种子萌发需要适宜的温度。 2. 在超市买的大米不能种出水稻，原因是大米在加工过程中种子的胚 被破坏。 3. 人们常用“麻屋子，红帐子，里面住着白胖子”来描述花生。其中 “麻屋子”是指果皮，由子房壁发育而来；“红帐子”是指花生的种 皮，由珠被发育而来；“白胖子”是指花生种子的胚，由受精卵发育 而来。 $