内容正文:
18.阅读材料,完成下列要求。(15分)
材料一
19世纪末,民族危机日益深重,《时务报》《国闻报》等维新报刊应势而生。梁启超等维新
志士以报刊为舆论阵地,撰文疾呼“变法图强”“伸民权、设议院”,既针砭封建专制之弊,又
系统阐释维新主张。这些报刊突破传统邸报仅服务官方的局限,主动深入民间传播新知,成为
开启民智、凝聚维新共识的重要载体,为维新变法运动的兴起营造了浓厚舆论氛围。
—摘编自刘兴豪《论维新报刊的政治舆论功能》
材料二
新文化运动时期,面对封建思想的顽固桎梏,《新青年》《每周评论》等报刊率先举起“民
主”与“科学”的大旗,将批判矛头直指封建礼教的核心。陈独秀、李大钊等先进知识分子借
助报刊平台,一方面倡导文学革命,以白话文取代文言文打破知识传播壁垒;另一方面积极引
介新思想,马克思主义正是通过这些报刊的译介与传播,逐步进入中国先进分子的视野,为中
国革命方向的转变埋下思想伏笔。
一摘编自张玉法《新文化运动时期的新闻与言论(1915一1923)》
(1)根据材料一并结合所学知识,分析19世纪末维新报刊兴起的背景。(6分)
(2)根据材料一、二,指出新文化运动时期报刊发展的新变化。结合所学知识,谈谈你对报刊
与时代发展之间关系的认识。((9分)
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19.阅读材料,完成下列要求。(12分)
2025级高一上学期2月初期末质量检测
材料
图1是马星驰1919年在上海《新闻报》副刊“快活林”上发表的政治漫画“民气一致之
效果”。这幅画构图简单:广大人民集中力量,一起朝着三个卖国贼吹气,人民的“气力”集中
历史试题B
在一起,把三个卖国贱吹的人仰马翻、四脚朝天。
星果效:致一角民
本试卷分第I卷(远择题)和第Ⅱ卷(非逸择题)两部分。满分100分,考试时间75分钟。请在答题卷上作答。
悠
第1卷选择题(共48分)
一、选择题(本大题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一
征发徭役和兵役的依据。这一举措意在()
项是符合题目要求的)
A.促进各地人口自由流动
1.大议口文化晚期遗址(距今约4500一4000年)考古发现:遗址内约20%的墓葬随葬有玉器、
B.缩小地区间的经济差距
象牙器、绿松石等工艺复杂的贵重物品,其中5座大型慕葬的随葬品数量,就占据了整个遗
图1
C.保晓国家的财政与兵源
根据材料并结合所学知识,提出一个观点,加以阐释。(要求:观点明确,史论结合,
址墓葬随葬品总量的35%。而超过半数的小型墓葬仅随葬少量陶器、石器,甚至无随葬品。
D.强化对地方豪强的依赖
史实充分,表述清晰)
这反映了当时()
A.社会成员身份平等
B.王权日益集中
4.汉文帝时期,贾谊在《治安策》中痛陈诸侯坐大之患,喻其为“一胫之大几如腰,一指之
C.手工业的高度发达
D.阶层分化明显
大儿如股”,并建言“众建诸侯而少其力”。文帝采纳其策,将齐国析为六国、淮南国分为
2。战国时期楚国贵族墓葬出土的青铜礼器,刻有铭文:“用此器,祭先祖;违礼法,遭人嗤”,
三国。汉文帝的做法旨在()
但这套礼器的规格远超该贵族应享用的等级标准。这反映出()
A.安抚刘氏宗亲贵族
B.强化中央的权力
A.宗法分封体制的衰落
C.践行无为而治理念
D.周守郡国并行制
B.青铜器功能发生变化
5.魏晋时期,九品中正制以“家世”“乡评名望”为核心选官依据,中正官多由士族把持。
C.敬天法祖传统的解体
据此可知,九品中正制()
D.楚国霸主地位的确立
3.秦朝建立后,在全国范围内推行户籍制度,延续“民有二男以上不分异者,倍其赋”的政策
A.沦为士族垄断特权的工具
B.巩固了儒家正统地位
并通过户籍详细登记百姓的姓名、年龄、籍贯、家庭人口及财产等信息,以此作为征收赋税
C.以实际才能作为选官标准
D.促进了社会阶层流动
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6.表1为唐宋女性服饰风格的核心差异。这反映了()
表1
维度
唐代女性服饰
宋代女性服饰
色彩取向
浓艳华丽(红、绿、金为主)
淡雅质朴(粉、青、白为主)
造型特征
宽松夸张、凸显丰满
纤细修长、含蓄内敛
装饰重点
大面积纹样、华丽配饰
细节暗纹、简约饰品
审美核心
张扬外放、富贵大气
雅致内敛、精巧细腻
A.抑商政策的加强
B.城市经济的衰退
C.理学影响的加深
D.服饰工艺的进步
7.中国古代某项政治制度,其精髓在于“动态的统治中心”与“静态的州县治所”并行不悖。
每一次统治中心的转移,都是一次对草原腹地战略要点的巡视与控制,也是一次对沿途部族
的政治动员和物资征调。该制度出现在()
A.唐朝
B.辽朝
C.北宋
D.元朝
8.元代杂剧创作多用诙谐的市井语言,关注点也是百姓的生活等,如关汉卿、王实甫等剧作家
聚焦底层民众的悲欢离合,杂剧演出在勾栏瓦肆中“日夜喧阗”,观者云集。这()
A.体现出民众生活困苦不堪
B.反映出文艺的世俗化倾向
C.表明了坊市制度开始解体
D.彰显了士大夫的审美意趣
9.明太祖朱元璋废除丞相后,将不立宰相确立为“祖制”,但明中后期出现了内阁首辅因皇帝
个人的宠信而“专权”现象,时人评价严嵩因嘉靖宠信“赫然为真宰相”。这反映出()
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A.祖制约束力逐渐丧失
B.内阁成为中枢的核心
A.商品输出
B.军事占领
C.宰相决策权力的扩张
D.君主专制制度的强化
C.文化渗透
D.资本输出
10.康熙四十年,苏州织造李煦在请安折中密报“苏州地方,春熟甚好,米价已贱”,这种亲信
14.有学者指出,它是鸦片战争以来中国人民反侵略斗争的最高潮,是民族危机加深的必然产
借密折上奏的现象在康熙朝中后期日渐增多。密折的增多()
物,以血肉之躯阻止了列强瓜分中国的野心,功绩不可磨灭。由此可知,该运动是()
A.推动了江南市镇经济发展
B.规范了基层治理
A.太平天国运动
B.三元里抗英运动
C.加强了皇帝对官僚的控制
D.降低行政的效率
C.义和团运动
D.台湾人民反割台斗争
11.1839年10月,英国曼彻斯特商会致英国外交大臣巴麦尊的请愿书中写道:“中国政府的闭
15.表2为辛亥革命当事人的回忆(部分)。据此可知()
关政策,不仅剥夺了英国商人合理的贸易权利,更阻断了东西方文明的正常交流。若不采
表2
取有效措施打破这一桎梏,英国的商业利益将持续遭受重创,而人类共同的进步也将受到
10月11日清晨,武昌长街上有些商店的门半掩半开,向几家有来往的店家探询,问到他们
阻碍。”这一材料可用于说明()
对这次事变的态度,则不约而同地说:“这些做官的,尤其是旗人(满人),让他们千掉也好:
只要不扰百姓,衰们便照常做自己的事,管他们以后怎么革法!”
A.英国寻求平等贸易的合理性
B.鸦片战争爆发的历史必然性
A.辛亥革命群众基础深厚
B.民众对革命认识存在局限
C.清政府闭关政策的严重危害
C.清政府统治失去合法性
D.武昌民众主导了革命进程
D.东西方文明交流的迫切需求
16.1912一1913年,上海、广州等地组织了一批工会。1916年,又成立一些工会。1917年上
12.李鸿章在《筹议制造轮船未可裁撤折》中称:“臣窃惟欧洲诸国,百十年来,由印度而南洋,
海罢工斗争中,工会组织曾代表工人向资本家提出复工的条件。工人运动的活跃()
由南洋而中国,闯入边界腹地,凡前史所未载,亘古所未通,无不款关而求互市。”李鸿章
A.根植于民族资本主义的发展
B.推动了马克思主义的广泛传播
此言论()
C.表明工人阶级登上政治舞台
D.受到了新文化运动的直接影响
A.论证了创办近代海军的必要性
B.批判了清政府闭关锁国政策
第Ⅱ卷非选择题(共52分)
C.强调了学习西方科技的紧迫性
D.揭露了列强瓜分中国的阴谋
二、非选择题(本大题共3小题,共52分)
13.1895年,日本驻华公使林董向清政府提出:“此次战争,中国需赔偿兵费,为数必巨。恐
17.阅读材料,完成下列要求。(25分)
材料一
中国财力一时难措,我国愿由民间组织银行,借款与中国,折扣从轻,利息亦廉。”英国泰
北魏贾思勰《齐民要术》记载:“顺天时,量地利,则用力少而成功多。任情返道,劳而无
晤士报评论称:“此举将使日本的影响力,以一种更文明、更持久的方式,深入中国的血脉。”
获。”书中详细记录了谷物、蔬菜、果树的栽培技术,以及家高饲养、酿酒、制酱等工艺,强调
英国报纸评论中所说的“更文明、更持久的方式”主要是指()
“采裙经传,爰及歌谣,询之老成,验之行事”。
—摘编自缪启愉校释《齐民要术校释》
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材料二
《朱陈村》中写道:“徐州古丰县,有村曰朱陈。去县百余里,桑麻青氛氲。机梭声札札,
牛驴走纭纭。女汲涧中水,男采山上薪。县远官事少,山深人俗淳。有财不行商,有丁不入军。
家家守村业,白头不出门。”
一唐·白居易《朱陈村》
材料三
北宋东京城内,店铺林立,早市、夜市“买卖昼夜不绝”。城郊和乡村的“草市”更是普遍
存在,有学者统计,当时汴京(今开封)的工商业者及服务行业从业者,多达数万人。
一摘编自周宝珠《宋代东京研究》
(1)根据材料一,概括《齐民要术》体现的农业生产理念,指出其成书的特点。(6分)
(2)根据材料二,归纳诗中描绘的“朱陈村”呈现的社会风貌,分析这种风貌对应的经济形态。
(7分)
(3)对比材料二和材料三,指出宋代东京城的经济生活与唐代朱陈村的不同之处,并结合所学
知识简要分析原因。(12分)
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B2025级高一上学期2月初期末质量检测
历史参考答案B
一、选择题(本大题共16小题,每小题3分,共48分)
题号
1
234
56
7
8
9
0
1213
1415
16
答案
D
CB
A
1.D从材料信息看,少数大型墓葬占据大量贵重随葬品,多数小型墓葬随葬品匮乏甚至没有,直接反映
出社会成员在财富、地位上的阶层分化愈发明显,这是该现象的实质,故选D项。A项与材料信息
不符,排除;当时尚未出现王权集中的现象,排除B项;材料核心是“随葬品分配不均”,而非“手
工业的高度发达”,排除C项。
2.A楚国贵族无视等级规制,使用超规格礼器,本质是对宗法分封体制的公然挑战,反映出这一制度已
经无法约束贵族行为,正逐步走向衰落,故选A项。贵族僭越礼制的行为,正是礼乐制度权威受损
的具体体现,不是青铜器功能发生变化,排除B项;C项与材料主旨不符,排除;材料无法体现楚
国霸主地位的确立,排除D项。
3.C根据材料可知,秦朝户籍制度详细登记百姓的姓名、年龄、籍贯、家庭人口及财产等信息,而这些
信息是征收赋税、征发徭役和兵役的依据,国家能更精准地获取财政收入(赋税)和人力(徭役、
兵役),从而保障国家的财政与兵源,故选C项。户籍制度是对人口的管理和控制,会限制人口自
由流动,而不是促进,排除A项;户籍制度主要是为了管理人口以服务于国家的赋役征发,与缩小
地区间经济差距没有直接关系,排除B项;秦朝推行户籍制度是为了加强中央对地方的控制,掌握
人口和资源,并非强化对地方豪强的依赖,排除D项。
4.B文帝并未直接废除分封制,而是通过“分国”的温和手段逐步削弱诸侯实力,避免激化矛盾,这
是一种渐进式的集权策略,强化了中央的权力,故选B项。“安抚宗室”是此举的表面效果而非
实质。拆分大国后,新封的小诸侯虽为宗室,但实力大幅下降,无法再对抗中央,核心目的仍是强
化中央对地方的控制,排除A项;无为而治强调政府不妄为、与民休息,而文帝主动拆分诸侯国是
积极干预地方权力的行为,与无为而治的内涵相悖,排除C项;文帝“分国”并非固守旧制,而
是修正旧制弊端的主动举措,本质是削弱诸侯势力,而非维持原有郡国并行的旧格局,排除D项。
5.A九品中正制以“品”“状”为核心品评人物,“状”侧重描述人物的容貌、风度、才情等外在与内在
气质,这直接促使士人注重容止风度,甚至将其作为跻身仕途的重要凭借,故选A项。B项与材料
主旨不符,排除;九品中正制以“家世”“乡评名望”为核心选官依据,而非实际才能,排除C项;
九品中正制以“家世”“名望”为核心选官依据,士族把持了选官,阻碍了社会阶层的流动,排除
D项。
6.C唐代社会风气开放,兼容并蓄,审美呈现张扬外放的特征;宋代程朱理学逐渐兴起并渗透社会生活,
强调“存天理、灭人欲”,推崇内敛、守礼的价值观,直接推动服饰风格向含蓄质朴转变,故选C
项。宋代较唐代商业环境更为宽松,排除A项;宋代城市经济较唐代更为繁荣,排除B项;材料服
饰风格的变化是理学影响的表现,不是服饰工艺的进步,排除D项。
7.B从题干中“动态的统治中心”与“静态的州县治所”并行,以及“统治中心转移”“巡视草原战略
要点”“政治动员和物资征调”等信息可知,这一制度的核心特征是皇帝带领中央机构周期性迁徙,
而非固定于一处都城,同时地方仍以州县等静态行政体系治理。结合所学知识可知,辽朝皇帝和宫
廷依然保持草原习俗,每年随季节转换定期迁徙,迁徙中的行营成为国家政治中心,故选B项。其
他选项均不符合题意,排除。
2025级高一上学期2月初期末质量检测·历史参考答案第1页共3页
B
8.B从材料信息看,“巷陌歌谣、市井俚语”是文学语言的世俗化,“底层民众悲欢离合”是题材内容
的世俗化,“勾栏瓦肆演出”是艺术传播的世俗化,三者共同指向文学艺术整体的世俗化倾向,故
选B项。A项是对作家聚焦底层民众的悲欢离合的曲獬,排除;C项不符合材料与史实,排除;材
料彰显的是市民阶层的审美意趣,不是士大夫的审美意趣,排除D项。
9.D内阁首辅的权力源于皇帝的信任与授权,其“专权”本质是皇权延伸的结果,而非对皇权的分割;
即便出现“无冕之相”的格局,也未改变君主掌控最终决策权的核心原则,反映出明代君主专制制
度的进一步强化,故选D项。明代始终未恢复丞相制度,祖制核心条款仍被遵守,内阁首辅的权力
是皇权赋予的特殊产物,并非祖制失效的结果,排除A项;B项与材料主旨不符,排除;内阁并非
法定中央行政机构,首辅的权力缺乏制度保障,与丞相“统率百官、对皇权有一定制约”的法定职
权本质不同,不存在“相权复活”的情况,排除C项。
10.C亲信官员绕过常规官僚层级呈递密报,使皇帝能够直接获取未经筛选的地方信息,打破了官僚体
系对信息传递的垄断,本质是皇权向下渗透、强化对官僚管控的体现,故选C项。密报与行政效
率无关,排除D项:密报是皇帝掌控地方的私密手段,并非用于规范地方治理流程的制度设计,
与“规范基层治理”无直接关联,排除B项;材料中密报的内容虽涉及米价,但核心是皇权对地
方信息的掌控需求,并非江南市镇经济有所发展,二者无直接关联,排除A项。
11.B根据材料并结合所学知识可知,1839年英国曼彻斯特商会指责中国闭关政策损害其贸易利益,声
称需“打破这一桎梏”以维护商业利益与“文明交流”,材料体现了英国资产阶级为打开中国
市场、维护自身利益,已将中国的闭关政策视为障碍,这反映出英国发动鸦片战争(1840年)的
侵略意图已明确,可用于说明战争爆发的历史必然性,故选B项。英国所谓“平等贸易”是掩
盖其鸦片走私、殖民扩张的借口,并非真正的平等,排除A项;材料是英国的片面指责,并非客
观说明闭关政策的危害,排除C项;英国的真实目的是扩张商业利益,并非“迫切需求”文明
交流,排除D项。
12.A该奏折主题为“制造轮船”,李鸿章描述西方从海上而来的威胁,落脚点是“制造轮船未可裁撒”,
而“制造轮船”是创办近代海军的核心基础,他通过分析列强的海上扩张威胁,本质是为了论证
保留并发展轮船制造、进而建立近代海军以抵御外患的必要性,故选A项。材料重点是“制造轮
船”这一具体举措,而非泛泛强调学习西方科技,排除C项:李鸿章未批判闭关锁国,而是聚焦
于应对当时列强海上威胁的解决方案,排除B项;“瓜分中国”的阴谋主要出现在19世纪末,而
该奏折背景是19世纪60一70年代,此时列强尚未进入瓜分阶段,且不是材料主旨,排除D项。
13.D资本输出的形式包括贷款、投资设厂、修筑铁路等,日本向清政府提供借款,本质就是资本输出
的重要手段。这种方式能通过控制中国的经济命脉,实现长期的经济与政治影响,故选D项。商
品输出是鸦片战争后至19世纪未列强的主要侵华方式,表现为向中国倾销商品、惊夺原料,与
材料中“借款”的行为不符,排除A项;军事占领属于暴力侵略手段,与评论中“更文明”的
表述相悖,排除B项;文化渗透的核心是传播本国文化、价值观以影响他国,材料未涉及传教、
办学、办报等相关内容,排除C项。
14.C根据材料“它是鸦片战争以来中国人民反侵略斗争的最高潮,是民族危机加深的必然产物,以血
肉之躯阻止了列强瓜分中国的野心,功绩不可磨灭”并结合所学知识可知,“民族危机加深的必然
产物”指向19世纪末帝国主义掀起瓜分狂潮的背景,“以血肉之躯阻止了列强瓜分中国的野心”
是义和团运动最显著的历史功绩,故选C项。太平天国运动其主要斗争矛头是反清,反侵略并非
其核心目标,且其兴起早于19世纪末的民族危机高峰,与“阻止列强瓜分”无直接关联,排除A
项;三元里抗英运动发生于1841年,是局部、自发的抗英斗争,其规模与影响远未达到“反侵略
斗争的最高潮”,排除B项;台湾人民反割台斗争发生在1895年,《马关条约》签订后,列强掀
起瓜分中国的狂潮,台湾人民反割台斗争未能阻止列强瓜分中国的野心,排除D项。
15.B根据材料可知,民众关注的核心是革命是否干扰自身日常生活,而非革命的政治本质(如建立共
和政体、废除封建专制),反映其对革命的意义和方向缺乏深入理解,存在认识局限,故选B项。
材料中武昌店家仅以“不忧百姓便照常做事”为态度底线,未体现主动参与革命或对革命目标的认
同,无法支撑“群众基础深厚”的结论,排除A项;材料中民众仅对旗人官员表达不满,未明确
否定清政府统治的合法性,C项不符合材料与史实,排除;辛亥革命的主导力量是革命党人(如文
学社、共进会成员),材料中民众是被动接受者,排除D项。
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B
16.A根据材料可知,1912至1917年间上海、广州等地工人运动与工会组织的活跃,其根本社会条件根
植于第一次世界大战期间中国民族资本主义的“短暂春天”。民族工业的快速发展使得产业工人数
量激增、集中程度提高,为工人阶级开展有组织的经济斗争提供了必要的阶级基础和物质前提,
故选A项。马克思主义在中国的广泛传播,是在1917年俄国十月革命之后,特别是五四运动前后,
排除B项;1919年五四运动表明工人阶级登上政治舞台,时间不符合,排除C项;新文化运动开
始于1915年,宣扬民主与科学思想,与工人运动活跃无直接关系,排除D项。
二、非选择题(本大题共3小题,共52分)
17.(25分)
(1)农业生产理念:顺应自然规律(天时地利),因地制宜。(因时而制,因地制宜)(2分)
特点:内容丰富详实;资料来源广泛(经传、歌谣、民间经验)方注重实践验证。(1点2分,2点4
分,任答2点即可,共4分)
(2)社会风貌:农业与家庭手工业结合,男耕女织,自给自足;民风淳朴,封闭性强;以家庭为单位守
土业,远离商业与兵役,生活安定。(1点3分,2点5分,任答2点意思相近即可,共5分)
经济形态:小农经济(自然经济)。(2分)
(3)不同之处:宋代东京城商业活动打破时间、空间限制,工商业从业者数量众多;唐代朱陈村以农业
为主,极少经商。(唐宋各占3分,共6分)
原因:宋代商品经济的发展;政府对商业的管控有所放松;城市规模扩大,人口增多;水陆交通发
达;唐代朱陈村则是典型的传统自然经济。(1点2分,3点6分,任答3点即可,共6分)
18.(15分)
(1)原因:民族危机深重,救亡图存需求迫切;西方思想和维新思想的传播;民族资本主义的初步发展
与资产阶级的兴起等。(1点2分,3点6分,共6分)
(2)新变化:高举民主与科学大旗,批判封建礼教;倡导文学革命,以白话文取代文言文;传播马克思
主义思想。(1点2分,3点6分,共6分)
认识:时代思潮催生报刊,推动报刊内容与功能革新;报刊作为传播新思想的载体,引领舆论导向,
推动思潮发展,二者相互促进。(1点2分,2点3分,言之成理即可,共3分)
19.(12分)
参考示例
观点:民众团结斗争推动五四运动的发展。(2分)
阐释:巴黎和会中国外交失败,激起国人的愤怒,引发五四运动。1919年5月4日,北京学生在天
安门游行示威,要求中国政府坚持国家主权,但遭到北洋政府的镇压,这也将从北京开始的爱国运动推向
全国。上海出现大规模的工人罢工和商人罢市,声援学生爱国运动。在巨大的压力下,北洋政府释放了被
捕学生,并拒绝在和约上签字。五四运动是一次彻底的不妥协的反帝反封建的爱国运动,在社会各阶层人
民的联合斗争中,取得了一定的成果,彰显了中国民众团结的力量。(言之成理即可,10分)
(以上“参考示例”仅供阅卷参考,不是唯一标准答案。如学生提出其他观点,阐释合理亦可赋分)
2025级高一上学期2月初期末质量检测·历史参考答案第3页共3页
B