专题2.1二元一次方程(组)及解法复习讲义(复习重点+核心题型+巩固提升)-2025-2026学年浙教版数学七年级下学期.
2026-05-11
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2份
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精品
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 初中数学浙教版七年级下册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | 2.1 二元一次方程,2.2 二元一次方程组和它的解,2.3 解二元一次方程组 |
| 类型 | 教案-讲义 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-单元练习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 1.65 MB |
| 发布时间 | 2026-05-11 |
| 更新时间 | 2026-05-11 |
| 作者 | 校园初中知识精编 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-05-11 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57800129.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
专题2.1二元一次方程(组)及解法复习讲义
(浙教版新教材)
高效复习◆重点
精准掌握二元一次方程(组)的定义、判定条件、方程与方程组解的概念,熟练区分方程组唯一解、无解、无数组解的三种情况,理清概念易错点。
熟练掌握代入消元法、加减消元法两种核心解法,能根据方程组形式灵活选择最优解法,规范解题步骤,精准完成计算,规避常见计算失误。
熟练解决定义求参、已知解求参数、同解方程组、含条件求值等高频进阶题型,掌握各类题型固定解题模板。
理解解方程组的核心消元思想,掌握“化二元为一元”的转化数学思维,为后续一次函数、不等式组及方程应用题学习筑牢基础。
核心题型◆归纳
题型1二元一次方程的定义
题型2二元一次方程的解
题型3判断是否是二元一次方程组
题型4已知二元一次组的解求参数
题型5代入、加减消元法
题型6二元一次方程组的特殊解法
题型7构造二元一次方程组求解
题型8二元一次方程二元一次方程组的错解复原问题
题型9方程组相同解问题
题型10提升测试
重点知识◆梳理
知识点一、二元一次方程
1.定义:含有两个未知数,并且含有未知数的项的次数都是1的整式方程,叫做二元一次方程。
2.标准形式:ax+by=c(a、b不同时为0,a、b、c为常数)
3.三大判定条件(缺一不可)
整式方程:分母中不含未知数、根号内不含未知数;
含有且仅有两个未知数;
未知数的最高次数为1,不含未知数的平方、乘积、倒数等形式。
4. 二元一次方程的解
使二元一次方程左右两边相等的一对未知数的值,叫做二元一次方程的解。
特点:一个二元一次方程有无数组实数解,单独的方程无法求出唯一解。
知识点二、二元一次方程组
1.定义:由两个(或多个)二元一次方程组成,且一共含有两个未知数的方程组,叫做二元一次方程组。
2.二元一次方程组的解
同时满足方程组中所有方程的一对未知数的值,叫做二元一次方程组的解。
特点:一般情况下,二元一次方程组有唯一一组解,特殊情况有无穷多解或无解。
知识点三、二元一次方程组两大解法(核心考点)
1.代入消元法
解题步骤:
变:选取系数简单的方程,变形为用一个未知数表示另一个未知数的形式(x=my+n或y=mx+n);
代:将变形后的式子代入另一个方程,消去一个未知数,得到一元一次方程;
解:解一元一次方程,求出一个未知数的值;
回代:将求出的值代入变形后的式子,求出另一个未知数的值,最后写解。
2.加减消元法
解题步骤:
化系数:利用等式性质,将某一个未知数的系数化为相等或互为相反数;
加减消元:系数相同用减法,系数相反用加法,消去一个未知数;
求解:解一元一次方程,求出一个未知数的值;
回代求参:代入原方程求出另一个未知数,写出方程组的解。
题型解析◆精准备考
题型1二元一次方程的定义
1.是关于x,y的二元一次方程,则( )
A. B.0 C.1 D.
【答案】A
【分析】根据二元一次方程的定义求解,二元一次方程需满足:含有两个未知数,所含未知数的项的次数都是1,且未知数的系数不为0,据此列出条件求解即可.
【详解】解:∵是关于,的二元一次方程
∴
解得或
又,
即
∴.
2.已知方程,是关于,的二元一次方程,则_____.
【答案】0
【分析】根据二元一次方程的定义,即方程是含有两个未知数,且含有未知数的项的次数均为的整式方程,据此列出关于,的方程,求解得到,的值后代入计算即可.
【详解】解: 是关于,的二元一次方程.
,.
解得,.
.
3.若将关于、的二元一次方程变形为的形式(、是常数,),则这对常数、称为该二元一次方程的“相伴系数对”,记为.例如:将二元一次方程变形为,则二元一次方程的“相伴系数对”为.
(1)二元一次方程的“相伴系数对”为______;
(2)已知一个关于、的二元一次方程的解为,且该方程的“相伴系数对”为,写出这个二元一次方程为______.
【答案】(1);
(2).
【分析】本题主要考查了二元一次方程的解,解题关键是理解已知条件中的“相伴系数对”和二元一次方程解的定义.
(1)将关于、的二元一次方程变形为的形式,根据已知条件中的“相伴系数对”的定义求出答案即可;
(2)根据已知条件中的“相伴系数对”的定义和已知条件写出这个二元一次方程,然后把代入,得到关于的方程,解方程求出,再把代入这个方程即可.
【详解】(1)解:,
整理得:,
方程的“相伴系数对”为,
故答案为:;
(2)解:由题意知,这个二元一次方程可写成:,
把代入,
可得:,
整理得:,
解得:,
这个二元一次方程为:,
即,
故答案为:.
题型2二元一次方程的解
1.若,是关于x、y的二元一次方程的一个解,则a的值为( )
A.4 B. C.6 D.
【答案】A
【分析】根据二元一次方程的解的定义,将代入二元一次方程中求出a的值即可.
【详解】解:将代入,得
,
解得.
2.若是关于x和y的二元一次方程的解,则的值为______.
【答案】5
【分析】根据二元一次方程的解得到,再整体代入即可得到答案.
【详解】解:将代入方程,得,
.
3.若关于,的二元一次方程可变形为的形式(,是常数,),则其中一对常数,被称为该二元一次方程的“相伴系数对”,记为.例如:二元一次方程可变形为,则二元一次方程的“相伴系数对”为.
(1)二元一次方程的“相伴系数对”为_____________.
(2)已知是关于,的二元一次方程的一个解,且该方程的“相伴系数对”为,求这个二元一次方程.
【答案】(1)
(2)
【分析】本题考查了二元一次方程的变形,方程的解的概念,掌握将方程变形为指定形式,利用方程的解求参数是解题的关键.
(1)将方程变形为的形式,通过系数化得到和的值,从而确定相伴系数对;
(2)根据相伴系数对写出方程形式,再将已知解代入方程,解出的值,最后代入得到具体的二元一次方程.
【详解】(1)解:∵方程可变形为
∴其“相伴系数对”为
(2)方程的“相伴系数对”为,
该方程为.
是该方程的一个解,
,
解得,
这个二元一次方程是.
题型3判断是否是二元一次方程组
1.下列方程组中,不是二元一次方程组的是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【详解】解:二元一次方程组满足:共含有两个未知数,所有未知数的项的次数都是1,且均为整式方程.
A、选项中两个方程均为一次方程,共含有两个未知数,是二元一次方程组,不符合题意;
B、选项中方程中,项的次数是2,不满足次数为1的要求,不是二元一次方程组,符合题意;
C、选项中两个方程均为一次方程,共含有两个未知数,是二元一次方程组,不符合题意;
D、选项中两个方程均为一次方程,共含有两个未知数,是二元一次方程组,不符合题意.
2.观察所给的4个方程组:①;②;③;④,其中,符合二元一次方程组定义的是______(写出所有正确的序号).
【答案】①②④
【分析】含有两个未知数,且未知数的最高次数是1,这样的整式方程组是二元一次方程组,根据定义逐一判断即可.
【详解】解:① ,符合二元一次方程组定义;
② ,符合二元一次方程组定义;
③ ,未知数x的最高次数是2,不符合二元一次方程组定义;
④ ,符合二元一次方程组定义;
所以符合二元一次方程组定义的是①②④.
故答案为:①②④.
【点睛】本题考查的是二元一次方程组的定义,熟记定义是解本题的关键.
3.判断下列方程组是否为二元一次方程组,并说明理由.
(1);(2);(3);(4);(5).
【答案】见解析
【分析】根据二元一次方程组的定义可以判断.
【详解】解:(1)中含有3个未知数,所以它不是二元一次方程组;
(2)中含有2个未知数,并且未知数的项最高次数都应是一次的整式方程,该方程组符合二元一次方程组的定义,故它们是二元一次方程组;
(3)该方程组中一个方程的含有未知数的项的最高次数是2,所以它不是二元一次方程组;
(4)该方程组中的一个方程不是整式方程,是分式方程,所以它不是二元一次方程组;
(5)中含有2个未知数,并且未知数的项最高次数都应是一次的整式方程,该方程组符合二元一次方程组的定义,故它们是二元一次方程组.
【点睛】本题考查了二元一次方程组的定义.一定要紧扣二元一次方程组的定义“由两个二元一次方程组成的方程组”,细心观察排除,得出正确答案.
题型4已知二元一次组的解求参数
1.已知是关于的方程的一个解,则的值为( )
A.1 B.2 C. D.7
【答案】A
【分析】将解代入原方程得到关于的一元一次方程,求解即可得到的值.
【详解】∵是方程的一个解,
∴将,代入,得:,
解得:.
2.若关于、的二元一次方程组的解为,则代数式的值是_____________.
【答案】
【分析】将代入二元一次方程组中,得到,①+②得,,可求得,即可求解.
【详解】解:关于、的二元一次方程组的解为,
∴,
∴①+②得,,
∴,
∴.
3.甲、乙两人同时解关于x,y的二元一次方程组时,甲看错了方程①中的,得到方程组的解为乙看错了方程②中的,得到方程组的解为试计算的值.
【答案】9
【分析】根据甲看错方程①的,但方程②的不受影响,所以用甲的解代入方程②可求;乙看错方程②的,但方程①的不受影响,用乙的解代入方程①可求,最后计算 .本题主要考查二元一次方程组的解的概念,熟练掌握方程组的解能使方程左右两边相等,利用错解求正确的未知参数是解题的关键.
【详解】解:把代入方程②,得,
解得.
把代入方程①,得,解得.
所以.
题型5代入、加减消元法
1.用代入消元法解二元一次方程组,下列变形正确的是( )
A.由①得 B.由②得
C.由②得 D.由①得
【答案】D
【分析】利用等式的基本性质,对方程组中的两个方程分别移项变形,对比选项即可得到正确结果.
【详解】解:对① 移项,
,
移项得 ,
,故A错误,D正确;
对② 移项,
,
移项得 ,故B,C错误.
2.如果对于非零的两个有理数和,规定☆.若,,则的值为__________.
【答案】
【分析】本题考查了新定义运算,需理解规定的意义和运算顺序,解决本题根据新定义的意义,求出是关键;
根据已知规定及两式,确定出的值,再利用新规定化简原式即可得到结果.
【详解】解:根据题意得:,.
,解得:
.
3.解二元一次方程组:
(1)
(2)
【答案】(1)
(2)
【详解】(1)
解:把①代入②,得
解这个方程,得
把代入①,得
所以这个方程组的解为
(2)
解:①×2,得
③-②,得
把代入①,得
所以这个方程组的解为
题型6二元一次方程组的特殊解法
1.已知关于的方程组的解是.则关于的方程组的解是()
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】将变形为,观察两个方程组可得:由第一个方程组就是换成换成,代入数据即可求解.
【详解】解:变形为,
由题意得:,
解得:.
2.(1)已知关于,的二元一次方程组,则的值为________;
(2)若关于,的二元一次方程组的解为,那么方程组的解为________.
【答案】
【分析】(1)把方程组的两个方程相加得到,进而即可求得;
(2)将方程组变形为,则,解方程组即可求解.
【详解】解:(1),
①+②得:,
.
(2)将方程组变形为,
∵将方程组与方程组系数相同,
利用整体换元思想可得,解得.
3.方程组知识运用
(1)关于,的二元一次方程组中,与方程组的解中的或相等,则的值为 ;
(2)试说明在关于的方程组中,不论取什么实数,的值始终不变;
(3)请直接写出第()题中的方程组的正整数解为: .
【答案】(1)或;
(2)见解析;
(3)和.
【分析】()先将看作常数,解二元一次方程组得到的表达式,再根据与或相等,分两种情况计算的值,用到分类讨论思想和二元一次方程组消元法;
()通过消去参数,整理得到为固定常数,即可证明结论;
()根据的结论,结合正整数的要求,列举得到所有正整数解.
【详解】(1)解:,
得,
解得,
将代入得,
根据题意分两种情况计算:当时,得,
当时,得,解得,
因此的值为或,
故答案为:或;
(2)解:
得,
得,
等式两边同时除以得,
∴不论取什么实数,的值始终为,即始终不变;
(3)解:由()得,为正整数,即
∴当时,;当时,,
∴方程组的正整数解为和,
验证:把代入原方程组得,解得:,符合题意;
把代入原方程组得,解得:,符合题意.
题型7构造二元一次方程组求解
1.我们定义:若整式M与N满足:(k为整数),我们称M与N为关于k的平衡整式,例如,若,我们称M与N为关于1的平衡整式.若与y为关于2的平衡整式,与为关于5的平衡整式,求的值为( )
A.2 B. C.12 D.26
【答案】A
【分析】根据题中的新定义列出方程组,求出方程组的解得到x与y的值,即可求出的值.
【详解】解∶根据题意,得,
整理得,
,得,
∴.
2.关于、的方程是二元一次方程,则_____.
【答案】
【分析】本题主要考查二元一次方程的定义和解二元一次方程组,两边都是整式,含有两个未知数,并且含有未知数的项都是一次的方程,叫做二元一次方程,根据题意可得,,求解可得和的值.
【详解】根据题意可得
解得
所以.
故答案为:
3.已知关于x,y的二元一次方程,当a每取一个值时就有一个方程,这些方程有一个公共解.
(1)求出这个公共解;
(2)请说明,无论a取何值,这个公共解都是二元一次方程的解.
【答案】(1)
(2)详见解析
【分析】(1)先把原方程去括号整理得出,再由题意得出,解方程即可;
(2)先整理原方程,再把公共解代入方程,可得出方程的解与a的值无关,即可说明无论a取何值,这个公共解都是二元一次方程的解.
【详解】(1)解:
整理得:,
由题意得:,
解得.
(2)解:把化为下面的形式:,
∵,
∴,即,
∴当时,二元一次方程的解与a的值无关,
∴无论a取何值,这个公共解都是二元一次方程的解.
题型8二元一次方程二元一次方程组的错解复原问题
1.两位同学在解方程组时,甲同学正确地解出,乙同学因把c抄错了解得则a,b,c正确的值应为( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【分析】本题主要考查了二元一次方程组的错解问题,解题的关键理解题意得出正确的方程组.把甲的结果代入方程组两方程中,乙的结果代入第一个方程中,分别求出a,b,c的值,即可求出所求.
【详解】解:把代入方程组得
把代入得: ,
联立得解得: ,
由,得到,
故选:.
2.解方程组时,一学生把看错而得到,而正确的解是,那么______.
【答案】
【分析】学生仅看错系数,因此错解和正确解都满足未改动的方程,代入列方程组求出、,将正确解代入,求出,把、、代入即可得出.
【详解】解:错解和正确的解都满足不含的方程,分别代入得
,
解得,
正确的解满足原方程,代入得,
解得,
∴.
3.已知关于x、y的二元一次方程组,甲看错了方程①中的a,得到方程组的解为,乙看错了方程②中的b,得到方程组的解为.
(1)求a、b的值;
(2)求原方程组的解(加减消元法).
【答案】(1),
(2)
【分析】(1)根据题意,分别将代入,代入求解即可;
(2)由(1)知,根据加减消元法求解即可.
【详解】(1)解:将代入,得,
解得.
将代入,得,
解得.
∴,;
(2)解:由(1)知,
,得,
解得.
把代入②,得,
解得.
∴原方程组的解为.
题型9方程组相同解问题
1.已知方程组和有相同的解.则的值是( )
A.-1 B.1 C.5 D.13
【答案】C
【分析】联立不含与的方程组成方程组,求出方程组的解得到与的值,进而求出与的值,即可求出的值.
【详解】解:根据题意联立得:,
得:,
解得:,
把代入②得,
解得:,
把代入和得:,
解得:,
.
2.若方程组与的解相同,则__________,__________.
【答案】
【分析】本题考查同解方程组的求解,核心是利用“同解方程组的解相同”这一关键条件.解题思路:先解不含参数的方程组得到公共解、,再将、代入含参数的方程组,转化为关于、的二元一次方程组,最后求解该方程组得到、的值.
【详解】解:解方程组,得,
∵两个方程组的解相同,
∴将,代入,得,
解得,
故答案为:,.
3.已知关于x,y的方程组与的解相同.
(1)求这两个方程组的相同解;
(2)求的值.
【答案】(1)
(2)
【分析】(1)联立和,组成方程组即可解答;
(2)利用方程组的解求出和,计算代数式的值即可.
【详解】(1)解:∵方程组与的解相同,
∴,
由得:,
,
将代入①中得:,
解得:,
∴.
(2)解:∵由(1)得,
∴将代入,得,
由得:,
,
将代入①中得:,解得:,
∴.
过关检测◆提升
一、单选题
1.若是关于x、y的二元一次方程的解,则a的值为( )
A. B. C.3 D.5
【答案】D
【详解】解:将代入方程,
得,
解得
2.下列方程组中是二元一次方程组的是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【详解】解:A中的次数为2,不符合定义,A错误;
B中的最高次数为2,不符合定义,B错误;
C中方程组共含有,两个未知数,所有未知数次数都是1,均为整式方程,符合定义,C正确;
D中方程组共含有,,三个未知数,不符合定义,D错误.
3.下列方程中,属于二元一次方程的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】根据二元一次方程的定义,即含有两个未知数,且所含未知数的项的次数均为1的整式方程,逐一判断各选项即可.
【详解】解∶选项A:是代数式,不是方程,不符合题意;
选项B: 中,项的次数为2,不符合二元一次方程定义,不符合题意;
选项C: 中含有三个未知数,不符合二元一次方程定义,不符合题意;
选项D:,是含有两个未知数的整式方程,且含未知数的项的次数都是1,符合二元一次方程定义;
故D选项正确.
4.若关于,的二元一次方程组的解是,则关于,的方程组的解是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】先将待解方程组变形为和已知原方程组结构相同的形式,再对应已知解得到新的方程,即可求出结果.
【详解】解:将方程组整理变形:,
方程组的解是,
,解得.
5.二元一次方程组的解的值相等,则的值为( )
A. B.1 C.2 D.
【答案】A
【分析】本题主要考查方程组的解的概念,掌握方程组的解满足方程组的每一个方程是解题的关键.
把代入第一个方程可求得、的值,再把、的值代入第二个方程可求得的值.
【详解】解:由题意得:,
解得:,
将代入,得:,
解得:,
故选:A.
二、填空题
6.已知关于的方程组和的解相同,则_____.
【答案】
【分析】因为方程组有相同的解,所以只需求出一组解代入另一组,即可求出未知数的值.
【详解】∵关于的方程组和的解相同,
方程和的解相同,
联立方程组可得:,
得:,
解得:,
,
解得:,
方程组的解为,
根据题意可得,方程和方程的解也是,
,
化简得:,
解得:,
.
7.小明在解方程组时由于看错,解得,而正确解为,则________.
【答案】24
【分析】看错系数得到的解满足第一个方程,正确解满足方程组的两个方程,将对应解分别代入得到关于,,的方程,求解得到三个未知数的值,再计算即可.
【详解】解:由题意可知,满足方程,
代入得,;
将正确解代入,得;
联立得方程组,
解得
将正确解代入,得,
解得,
∴.
8.已知有理数a,b,c满足,则________.
【答案】1
【分析】令,,则,整体代入第一个方程化简求出,进而求出,,然后整体代入第二个方程化简求出,即可求解.
【详解】解:令,,则,
代入第一个方程化简为,
∴,
∴,,
代入第二个方程化简为,
∴,
∴.
9.已知是关于的二元一次方程组的解,则的值为__________.
【答案】
【详解】解:∵是关于的二元一次方程组的解,
∴,
解得:,,
∴.
10.若实数,同时满足,,则的值为______.
【答案】
【分析】根据题意,可得,再分、两种情况,再解二元一次方程组即可.
【详解】解:,,
,
①当时,
,方程组无解;
②当时,
,解得,此时;
综上,.
三、解答题
11.判断下列方程组是否为二元一次方程组,并说明理由.
(1)
(2)
【答案】(1)是,理由见解析
(2)是,理由见解析
【分析】根据二元一次方程组的定义:两个结合在一起的共含有两个未知数的一次方程,叫二元一次方程组,即可进行解答.
【详解】(1)解:中含有2个未知数,并且未知数的项最高次数都应是一次的整式方程,
∴该方程组符合二元一次方程组的定义,故它是二元一次方程组;
(2)解:中含有2个未知数,并且未知数的项最高次数都应是一次的整式方程,
∴该方程组符合二元一次方程组的定义,故它是二元一次方程组.
【点睛】本题主要考查了二元一次方程组的定义,解题的关键是掌握:二元一次方程定义∶一个含有两个未知数,并且未知数的都指数是1的整式方程,叫二元一次方程.二元一次方程组定义∶两个结合在一起的共含有两个未知数的一次方程,叫二元一次方程组.
12.已知关于x,y的方程组 和关于x,y的方程组 的解相同,求 的值.
【答案】0
【分析】先求出,再将代入,解得,即可得到答案.
【详解】解:两个方程组的解相同,故是两个方程组的公共解,
解得,
将代入,得,
解得,
.
13.已知关于x,y的二元一次方程为常数,且,.
(1)当时,求c的值;
(2)若a为正整数,且该方程有正整数解时,求a,b,c的值和方程的正整数解.
【答案】(1)
(2),,,方程的正整数解是
【分析】本题考查二元一次方程的解,理解二元一次方程的解是求解的关键.
(1)将已知代入中,得到关于a的方程,求出a值,再代入中求解即可;
(2)由题意得到,求得,进而可求解.
【详解】(1)解:将代入,得,
,,
,
,
,
;
(2)解:关于x,y的二元一次方程,,,
,
,
,y均为正整数,
是正整数,
是正整数,
是正整数,
,将代入得,
,,
,,
方程的正整数解是.
14.解下列方程组:
(1)
(2)
【答案】(1)
(2)
【分析】(1)可通过代入消元法或加减消元法消去一个未知数,转化为一元一次方程求解,再回代求另一个未知数.
(2)先将方程组中的分数系数化为整数系数,再用加减消元法消元,转化为一元一次方程求解,最后回代求另一个未知数.
【详解】(1)解:
由①得
把③代入②得,
解得,
把代入③得,
∴方程组的解为.
(2)解:
将①两边同乘6得
将②两边同乘12得
得
得
得,
把代入③得,
解得,
∴方程组的解为.
15.阅读下列解方程组的方法,然后解决问题.
解方程组时,我们如果直接考虑消元,那将是比较繁杂的,而采用下面的解法比较简便.
解:由①②,得,所以.③
将③,得.④
②,得,将代入③,得,所以原方程组的解是
(1)请采用上面的方法解方程组
(2)已知关于的方程组,该方程组的解为___________.
【答案】(1)
(2)
【分析】(1)根据题例进行解题即可;
(2)根据题例进行解题即可.
【详解】(1)解:,
,得.
∴③.
将,得,
,得.
把代入③,得,
∴原方程组的解为;
(2)解:,
,得,
,
将,得,
,得.
解得,
把代入③,得,
∴原方程组的解为.
16.定义:关于x,y的二元一次方程中的常数项与未知数系数a,b之一互换,得到的方程叫“交换系数方程”,例如:的交换系数方程为或.
(1)方程与它的“交换系数方程”组成的方程组的解为__________;
(2)已知关于x,y的二元一次方程的系数满足,且与它的“交换系数方程”组成的方程组的解恰好是关于x,y的二元一次方程的一个解,求代数式的值.
【答案】(1)或
(2)2026
【分析】(1)根据“交换系数方程”的定义可得方程,联立方程组求解即可;
(2)根据题意,先联立方程组,求出x,y的值,代入方程得到,代入代数式化简求值即可.
【详解】(1)解:方程的“交换系数方程”为,
,
得,,
将代入①得,,
解得:
方程组的解为:;
方程的“交换系数方程”为,
,
得,,
解得:,
将代入①得,,
解得:,
方程组的解为:;
综上,方程与它的“交换系数方程”组成的方程组的解为:或;
(2)解:∵,
∴,
方程与它的“交换系数方程”组成的方程组为,
解得,
∴把代入可得,即,,
∴
.
∵,
∴,
方程与它的“交换系数方程”组成的方程组为,
解得:,
∴把代入可得,即,,
∴
.
综上,代数式的值为2026.
试卷第1页,共3页
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专题2.1二元一次方程(组)及解法复习讲义
(浙教版新教材)
高效复习◆重点
精准掌握二元一次方程(组)的定义、判定条件、方程与方程组解的概念,熟练区分方程组唯一解、无解、无数组解的三种情况,理清概念易错点。
熟练掌握代入消元法、加减消元法两种核心解法,能根据方程组形式灵活选择最优解法,规范解题步骤,精准完成计算,规避常见计算失误。
熟练解决定义求参、已知解求参数、同解方程组、含条件求值等高频进阶题型,掌握各类题型固定解题模板。
理解解方程组的核心消元思想,掌握“化二元为一元”的转化数学思维,为后续一次函数、不等式组及方程应用题学习筑牢基础。
核心题型◆归纳
题型1二元一次方程的定义
题型2二元一次方程的解
题型3判断是否是二元一次方程组
题型4已知二元一次组的解求参数
题型5代入、加减消元法
题型6二元一次方程组的特殊解法
题型7构造二元一次方程组求解
题型8二元一次方程二元一次方程组的错解复原问题
题型9方程组相同解问题
题型10提升测试
重点知识◆梳理
知识点一、二元一次方程
1.定义:含有两个未知数,并且含有未知数的项的次数都是1的整式方程,叫做二元一次方程。
2.标准形式:ax+by=c(a、b不同时为0,a、b、c为常数)
3.三大判定条件(缺一不可)
整式方程:分母中不含未知数、根号内不含未知数;
含有且仅有两个未知数;
未知数的最高次数为1,不含未知数的平方、乘积、倒数等形式。
4. 二元一次方程的解
使二元一次方程左右两边相等的一对未知数的值,叫做二元一次方程的解。
特点:一个二元一次方程有无数组实数解,单独的方程无法求出唯一解。
知识点二、二元一次方程组
1.定义:由两个(或多个)二元一次方程组成,且一共含有两个未知数的方程组,叫做二元一次方程组。
2.二元一次方程组的解
同时满足方程组中所有方程的一对未知数的值,叫做二元一次方程组的解。
特点:一般情况下,二元一次方程组有唯一一组解,特殊情况有无穷多解或无解。
知识点三、二元一次方程组两大解法(核心考点)
1.代入消元法
解题步骤:
变:选取系数简单的方程,变形为用一个未知数表示另一个未知数的形式(x=my+n或y=mx+n);
代:将变形后的式子代入另一个方程,消去一个未知数,得到一元一次方程;
解:解一元一次方程,求出一个未知数的值;
回代:将求出的值代入变形后的式子,求出另一个未知数的值,最后写解。
2.加减消元法
解题步骤:
化系数:利用等式性质,将某一个未知数的系数化为相等或互为相反数;
加减消元:系数相同用减法,系数相反用加法,消去一个未知数;
求解:解一元一次方程,求出一个未知数的值;
回代求参:代入原方程求出另一个未知数,写出方程组的解。
题型解析◆精准备考
题型1二元一次方程的定义
1.是关于x,y的二元一次方程,则( )
A. B.0 C.1 D.
2.已知方程,是关于,的二元一次方程,则_____.
3.若将关于、的二元一次方程变形为的形式(、是常数,),则这对常数、称为该二元一次方程的“相伴系数对”,记为.例如:将二元一次方程变形为,则二元一次方程的“相伴系数对”为.
(1)二元一次方程的“相伴系数对”为______;
(2)已知一个关于、的二元一次方程的解为,且该方程的“相伴系数对”为,写出这个二元一次方程为______.
题型2二元一次方程的解
1.若,是关于x、y的二元一次方程的一个解,则a的值为( )
A.4 B. C.6 D.
2.若是关于x和y的二元一次方程的解,则的值为______.
3.若关于,的二元一次方程可变形为的形式(,是常数,),则其中一对常数,被称为该二元一次方程的“相伴系数对”,记为.例如:二元一次方程可变形为,则二元一次方程的“相伴系数对”为.
(1)二元一次方程的“相伴系数对”为_____________.
(2)已知是关于,的二元一次方程的一个解,且该方程的“相伴系数对”为,求这个二元一次方程.
题型3判断是否是二元一次方程组
1.下列方程组中,不是二元一次方程组的是( )
A. B. C. D.
2.观察所给的4个方程组:①;②;③;④,其中,符合二元一次方程组定义的是______(写出所有正确的序号).
3.判断下列方程组是否为二元一次方程组,并说明理由.
(1);(2);(3);(4);(5).
题型4已知二元一次组的解求参数
1.已知是关于的方程的一个解,则的值为( )
A.1 B.2 C. D.7
2.若关于、的二元一次方程组的解为,则代数式的值是_____________.
3.甲、乙两人同时解关于x,y的二元一次方程组时,甲看错了方程①中的,得到方程组的解为乙看错了方程②中的,得到方程组的解为试计算的值.
题型5代入、加减消元法
1.用代入消元法解二元一次方程组,下列变形正确的是( )
A.由①得 B.由②得
C.由②得 D.由①得
2.如果对于非零的两个有理数和,规定☆.若,,则的值为__________.
3.解二元一次方程组:
(1)
(2)
题型6二元一次方程组的特殊解法
1.已知关于的方程组的解是.则关于的方程组的解是()
A. B. C. D.
2.(1)已知关于,的二元一次方程组,则的值为________;
(2)若关于,的二元一次方程组的解为,那么方程组的解为________.
3.方程组知识运用
(1)关于,的二元一次方程组中,与方程组的解中的或相等,则的值为 ;
(2)试说明在关于的方程组中,不论取什么实数,的值始终不变;
(3)请直接写出第()题中的方程组的正整数解为: .
题型7构造二元一次方程组求解
1.我们定义:若整式M与N满足:(k为整数),我们称M与N为关于k的平衡整式,例如,若,我们称M与N为关于1的平衡整式.若与y为关于2的平衡整式,与为关于5的平衡整式,求的值为( )
A.2 B. C.12 D.26
2.关于、的方程是二元一次方程,则_____.
3.已知关于x,y的二元一次方程,当a每取一个值时就有一个方程,这些方程有一个公共解.
(1)求出这个公共解;
(2)请说明,无论a取何值,这个公共解都是二元一次方程的解.
题型8二元一次方程二元一次方程组的错解复原问题
1.两位同学在解方程组时,甲同学正确地解出,乙同学因把c抄错了解得则a,b,c正确的值应为( )
A. B.
C. D.
2.解方程组时,一学生把看错而得到,而正确的解是,那么______.
3.已知关于x、y的二元一次方程组,甲看错了方程①中的a,得到方程组的解为,乙看错了方程②中的b,得到方程组的解为.
(1)求a、b的值;
(2)求原方程组的解(加减消元法).
题型9方程组相同解问题
1.已知方程组和有相同的解.则的值是( )
A.-1 B.1 C.5 D.13
2.若方程组与的解相同,则__________,__________.
3.已知关于x,y的方程组与的解相同.
(1)求这两个方程组的相同解;
(2)求的值.
过关检测◆提升
一、单选题
1.若是关于x、y的二元一次方程的解,则a的值为( )
A. B. C.3 D.5
2.下列方程组中是二元一次方程组的是( )
A. B. C. D.
3.下列方程中,属于二元一次方程的是( )
A. B. C. D.
4.若关于,的二元一次方程组的解是,则关于,的方程组的解是( )
A. B. C. D.
5.二元一次方程组的解的值相等,则的值为( )
A. B.1 C.2 D.
二、填空题
6.已知关于的方程组和的解相同,则_____.
7.小明在解方程组时由于看错,解得,而正确解为,则________.
8.已知有理数a,b,c满足,则________.
9.已知是关于的二元一次方程组的解,则的值为__________.
10.若实数,同时满足,,则的值为______.
三、解答题
11.判断下列方程组是否为二元一次方程组,并说明理由.
(1)
(2)
12.已知关于x,y的方程组 和关于x,y的方程组 的解相同,求 的值.
13.已知关于x,y的二元一次方程为常数,且,.
(1)当时,求c的值;
(2)若a为正整数,且该方程有正整数解时,求a,b,c的值和方程的正整数解.
14.解下列方程组:
(1)
(2)
15.阅读下列解方程组的方法,然后解决问题.
解方程组时,我们如果直接考虑消元,那将是比较繁杂的,而采用下面的解法比较简便.
解:由①②,得,所以.③
将③,得.④
②,得,将代入③,得,所以原方程组的解是
(1)请采用上面的方法解方程组
(2)已知关于的方程组,该方程组的解为___________.
16.定义:关于x,y的二元一次方程中的常数项与未知数系数a,b之一互换,得到的方程叫“交换系数方程”,例如:的交换系数方程为或.
(1)方程与它的“交换系数方程”组成的方程组的解为__________;
(2)已知关于x,y的二元一次方程的系数满足,且与它的“交换系数方程”组成的方程组的解恰好是关于x,y的二元一次方程的一个解,求代数式的值.
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