4 给母校的一封信-【创意同步作文课程指导】2025-2026学年六年级下册语文(统编版)

第六单元 4给母校的一封信 真题拓展范文(。 【2025年6月河南省洛阳市老城区】快毕业了，我们的心中有很多话想对 母校说。请以“给母校的一封信”为题写一篇作文，回忆在母校度过的六年美好时光，展望母校的美好未来。 亲爱的母校： 小鹰的翅膀强壮了，就要离开巢穴，飞上更高的天空。如今我经 0 通过叙述毕 过六年的学习与成长，就要离开您的怀抱，迈上一个新的台阶了。此 业在即的情况， 时此刻，我的心里对您充满了无限的留恋。0 自然引出对母校 的留恋之情。 我留恋操场中央那美丽的小喷泉。今天，我站在这里，看它同 往常一样喷出活泼的小水花。看着低年级的同学们围着它蹦蹦跳跳， 我仿佛看见了刚刚入校时的情景：那天，我第一次走进校园，班主 任田老师笑眯眯地站在喷泉边上，指引我们在那里集合。我们排着 整齐的队伍在老师的带领下走进教室。六年的时间，我长高了，小 喷泉在我眼里也变“小”了，可它还是那么漂亮，让人看也看不够。 我留恋辛苦教导我们的老师。六年的时间，老师们把所有的知识和 关爱都给了我们。班主任张老师嗓子哑了还带着我们反复诵读课文；教 数学的王老师细心地提醒我们注意天气变化，增减衣服不知不觉 ②通过列举具 体事例，写出了 间，我们就要毕业了，一些老师的鬓边也添了些许白发。 老师的爱岗敬业 再见了，母校的小喷泉。再见了，敬爱的老师。期待着我再回来时， 和对我们的关爱。 校园变得更加美丽宽敞，教学楼变得更加高大宏伟，有更多的孩子像 我一样在这里快乐地学习、成长 ③结尾再次抒 此致 情，表达对母校 敬礼 的不舍与期待。 您的孩子：恒恒 2025年6月9日 73 ⑤同步作文课程指导) 六年级下册 辜 这封写给母校的信，情感饱满，构思精巧。文章以“小鹰离巢”为喻开篇， 生动点出毕业离别之意，随后围绕“留恋”展开，选取校园里的小喷泉、 爱岗敬业及给予我们关爱的老师两个核心意象，通过回忆初入校园时老师 在喷泉边迎接、老师带病授课等具体细节，再现了六年校园生活的温暖画面， 细节描写真实可感，画面感十足。 写法小练笔 【以具体事物带入情感】当你看到一棵树、一张课桌或者一根蜡烛时，会联想到哪些人的 形象呢？请发挥想象，抒写内心的情感。 74