5 我的“中国梦”-【创意同步作文课程指导】2025-2026学年六年级下册语文(统编版)

第四单元① 写法小练笔 【聚焦难忘的场景】相信你的心愿产生于一个相当难忘的场景，请你回想这个场景，并写 出来。 5 我的“中国梦” 生活情境范文令 【中国梦】劳动节那天，你和伙伴一起去参观了邱少云烈士纪念馆，感叹经过 百年奋斗，中华民族伟大复兴进入了不可逆转的历史进程。和平年代的你有什么心愿呢？打算如何实现你的 心愿呢？快把你的心愿与你的同学分享一下吧！ 翻开历史课本，我常常被那些为民族复兴而奋斗的先辈们感动。 ①开篇以先辈 他们抛头颅、洒热血，只为让中国站起来、富起来、强起来。而今天， 的奋斗精神为引 子，自然过渡到 生活在和平年代的我们，又该有怎样的心愿呢？0 当代少年的使 我的心愿是成为一名科学家，用知识报效祖国。记得一次科学 命，既致敬了先 课，我亲手搭建了一个简单的电路。当导线与电池、小灯泡顺利连 烈，又引出自身 的思考。 接，那一点橘黄色的光突然在眼前亮起时，我的心里涌起一种奇妙的 感觉一原来科学就像一把神奇的钥匙，能轻轻打开“创造光明”的 ②将科学比作 大门！® 神奇的钥匙， “创造光明”既 从那以后，我就迷上了科学。每天放学后，我都会去图书馆借阅 指小灯泡的物 科学类图书，我还参加了学校的科技兴趣小组。为了实现心愿，我努 理发光，也暗喻 49 ⑤同步作文课程指导 六年级下册 科学带来的认 力学习。数学课上，我认真听讲，把每一道应用题都当作未来的科研 知突破，巧妙点 课题；语文课上，我注重培养表达能力，因为科学家也需要撰写论文； 出科学探索的 英语课上，我特别用功，因为科学家要有阅读英文文献的能力。 魅力。 我知道，要实现这个心愿并不容易。但每当我看到“天问”探火、 “嫦蛾”揽月、“蛟龙” 入海的新闻时，我就会 ③最后一句既 充满力量。我要像那些 道出了新时代少 工程师一样，用知识为 年的赤诚担当， 祖国贡献力量。这就是 又提升了整篇习 我的心愿，一个普通小 作的立意。 学生的“中国梦”。 点评 习作语言朴实有力，情感真挚。文中提及的一些朴实的想法，恰恰展 现了小学生对科学家的朴素认知与坚定追求；而对国家科技成就的向往， 更让本文字里行间充满了少年意气与爱国热忱。 写法小练笔 【从多方面写生活出现的变化】你为了实现心愿而付出努力，相信你的生活一定会出现一 些变化，请你从多个方面将这些变化写下来。 50