河北部分地区2025-2026学年高二下学期期中考试历史试题

历史试题 本试卷满分100分，考试用时75分钟。 注意事项： 1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂 黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在 功 波 答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 苏 4.本试卷主要考试内容：选择性必修3第一至四单元。 一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是 符合题目要求的。 1.孔子作《春秋》，上揆天之道，下质诸人性。他作的《易传》中说：“昔者圣人之作易也，将以顺性 命之理。是以立天之道，曰阴与阳；立地之道，日柔与刚；立人之道，曰仁与义”，世界是“人与 天地参”。这体现的思想文化内涵是 A.厚德载物 B.和而不同 C.以民为本 D.天人合一 封 2.图1所示是中唐时期的敦煌莫高窟第201窟壁画（部分），画中菩萨的腕、臂上都佩戴钏，这与 唐代女性的装饰习惯一致。这反映出当时 线 图1 A.佛教文化完成本土化改造 B.传统伦理观念受到冲击 C.宗教艺术呈现世俗化趋势 D.女性审美主导艺术创作 3.19世纪末，一大批西书中出现的新名词、新概念、新术语，如社会、抽象、政党、民权、主义、观 念、唯物、主观等，开始在社会各阶层流行，其中很多名词术语都是从日本引人的。对这一现 象解读正确的是 【高二历史第1页（共6页）】 ·B2· A.洋务运动开启西学东渐潮流 B.维新运动推动近代思想传播 C.清末新政实现社会观念转型 D.辛亥革命促进民主思想普及 4.表1所示为古埃及中王国时期三则经典文学故事。这些文学故事 表1 文学故事 故事梗概 水手身负王命出海遭遇风暴，除他之外，其他船员全部遇难。他被海水送到一个 《遇难水手的故事》 富饶的无名荒岛，遇到一条大蛇，大蛇通过自己的故事鼓舞水手，水手经过艰辛努 力最终返回家乡 古埃及官员辛努西听闻法老驾崩，惊惧出逃至叙利亚，成家立室、建功立业，却始 《辛努西的故事》 终思念故国。晚年获新王赦免并归国，得以在故土安度余生，归葬埃及 《能言善辩的农夫》 农夫库恩一阿努普前往集市途中，被贪婪官员抢夺货物。他不屈不挠，先后九次 向法老申诉，凭借雄辩与对正义的坚持打动法老，最终沉冤得雪，恶人受到惩罚 A.传递对正义与秩序的追求 B.普遍带有浓厚的宗教色彩 C.以超自然叙事为主要形式 D.反映了对外来文化的排斥 5.卓尔金历是玛雅文明使用的以260天为周期的历法，由20个日名和13个日数循环组合构 成。据考证，从危地马拉高地到墨西哥湾的城邦，集市开市日均与卓尔金历的周期同步。在 帕伦克遗址，神庙仪式的时间严格对应卓尔金历中的“神圣日期”。这说明卓尔金历 A.代表当时历法最高水平 B.依据农业生产周期制定 C.深刻影响玛雅社会运行 D.主要用于记录历史事件 6.他们是一个融合了安纳托利亚（今土耳其）原住民与外来印欧语族群的古代民族。他们是最 早使用铁器并留下成文法典的印欧人之一，曾在青铜时代晚期称霸小亚细亚，并与古埃及法 老争夺霸权。材料中的“他们”指的是 A.赫梯人 B.雅利安人 C.波斯人 D.希腊人 7.西晋初年，曾经是汉族人聚居区的关陇地区出现“西北诸郡，皆为戎居”“关中之人百余万口， 率其少多，戎狄居半”的局面。到西晋末年，关中及其以西地区的少数民族人口已经数倍于汉 族人口。这一局面的形成 ①得益于丝绸之路开通②推动了民族交融 ③增加了关中人口压力④埋下了战乱隐患 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 【高二历史第2页（共6页）】 ·B2· 8.据估计，16世纪时贩运到美洲的黑人有90万人，7世纪达到275万人，18世纪达到700万 人。掠取奴隶的场所最初集中在塞内加尔和冈比亚河流域，后来不断扩展，最后囊括了从塞 内加尔到安哥拉的广大地区。由此可知，黑奴贸易 A.因白银开采的需要达到极盛 B.造成非洲人口大幅度减少 C.促成世界殖民体系最终确立 D.主导全球贸易格局的变迁 9.1860年，中英签订的《北京条约》第五款规定：“凡在华民，情甘出口，或在英国所属各处，或在 外洋别地承工，俱准与英民立约为凭，无论单身，或愿携带家属，一并赴通商各口，下英国船 只，毫无禁阻。”该规定意在 A.推动中西方劳动力的自由流通 B.保障出洋华工的人身基本权益 C.为列强掠夺华工提供合法依据 D.打破清朝闭关自守的外交政策 10.1975年，澳大利亚颁布的《联邦种族歧视法》规定，在澳居民不论其肤色、血统、民族或种族 出身，均应被平等对待。1983年，澳大利亚联邦议会修订了1958年移民法，用“非公民”代 替“外国人”一词，并终止了对英国国民的青睐。澳大利亚的这些举措 A.有利于吸引多元族群移民 B.推动国家实现了完全独立 C.消除了国内种族歧视问题 D.适应了产业结构转型需要 1.截至2019年12月，叙利亚、委内瑞拉、阿富汗、南苏丹、缅甸、索马里、刚果（金）、苏丹、伊拉 克、中非共和国是世界排名前十的难民来源国。其中，前三大来源国难民的总量高达1400 万，约占世界十大难民来源国的难民总量的67%。这说明 A.贫困引发大规模难民潮 B.人类生存环境日益恶化 C.全球难民治理面临困境 D.难民来源呈现集中态势 12.图2所示是出土于西汉海昏侯墓车马坑中的山羊纹银当卢，这件当卢造 型取自独角羊，银器的锻造、捶打工艺源自西域。此物可用于研究汉代 A.边疆地区的民族管理政策 B.民营手工业的技术水平 C.陆上丝绸之路的文化交流 D.西域都护府的管辖范围 图2 【高二历史第3页（共6页）】 ·B2· 13.据记载，郑和航行经过东南亚国家时，在所到处掘井，将明代先进的挖井技术（如使用糯米灰 浆加固井壁)传授给当地居民，并向水中撒入中草药物，使患有疾病的居民能用此水清洁伤 口。由此可见，郑和下西洋 A.以传播中华文明为主要目的 B.扩大了中华文化的海外影响 C.开启了中国与东南亚的交往 D.实现了海外市场的大幅拓展 14.17世纪时，全球各地的有钱人开始饮用或食用来自遥远异地的珍奇植物。咖啡、茶叶、可可 豆、烟草、糖约略在同一时期成为大受欢迎的东西。欧洲的消费者都不能自拔地爱上这些美 洲、亚洲、非洲的产物。这一现象的出现主要得益于 A.全球贸易网的初步形成 B.自由贸易政策的推行 C.文艺复兴解放人们思想 D.社会生产能力的提高 15.图3是1846一1870年中国、英国和印度的贸易余额图。对图中信息解读正确的是 28 24 印度与中国的商品贸易余额 20 印度与英国的商品贸易余额 百16 ◆英国与中国的商品贸易余额 12 锈8 4 0 -4 -8 12 星全是是国百母留蓝超品的留星品是草目星金堂是国（年份） 图3 A.英印贸易推动印度经济转型 B.工业革命使世界市场最终形成 C.中国传统外贸优势彻底丧失 D.英国依托殖民地维护贸易平衡 16.20世纪70年代末，来自美国的牛仔装逐渐传入中国并受到年轻人的追捧。近年来，中国一 些设计师将青花瓷、水墨山水、传统纹样等融入牛仔装设计，辅以盘扣、刺绣、中式剪裁等手 法，在保留牛仔装休闲实用特性的同时，赋予服饰东方美学意蕴。这体现了 A.传统文化具有鲜明的民族性 B.外来文化提升本土文化价值 C.文化在交流借鉴中实现创新 D.文化交融无法消除文化差异 【高二历史第4页（共6页）】 ·B2· 二、非选择题：本大题共4小题，共52分。 17.阅读材料，完成下列要求。(14分) 材料 自汉代开始，产自域外的玻璃器皿开始通过丝绸之路传入我国各地，满足了上层社会的 需求。其中，通过草原丝绸之路传入的玻璃器皿分布在新疆、陕西、山西、内蒙古等地；通过 公.上丝绸之路传入的玻璃器皿分布在广西、广东、江苏、湖北等地。按照器物的年代，可将这 些玻璃划分为罗马玻璃、萨珊玻璃、伊斯兰玻璃等。公元4世纪之后，新疆工匠通过吸收外 来玻璃制作技术也在当地自制玻璃器皿。隋唐时期，我国的陕西西安何家村窖藏、西安清禅 寺、法门寺地宫，河北定县（今河北定州市）静志寺等地，都发现了由陆上丝绸之路传入的伊 斯玻璃器皿。中国本土的玻璃制作技术也向东、向南传播。战国末期到汉代，中国的铅钡 硅酸盐玻璃技术向日本和朝鲜半岛传播；唐宋以后至大航海时代（明清时期），中国的铅硅酸 盐玻璃向东南亚地区传播。 摘编自董俊卿《古代玻璃与丝绸之路：见证早期全球经济文化技术交流》 (1)根据材料，概括古代中国玻璃传播的特点。(6分) (2)根据材料并结合所学知识，分析古代中国玻璃传播的意义。(8分) 18.阅读材料，完成下列要求。(14分) 材料一 古代罗马城不仅是政治中心，更是一座用大理石和混凝土铸就的公共生活舞台。城内 遍布着广场、浴场、竞技场、剧场和输水道等公共建筑。这些宏伟工程的建造，往往由罗马皇 帝或帝国政府直接主持，并调动全国的人力、物力和财力，由专业的建筑师团队规划设计，组 织数以万计的奴隶和工匠共同完成。在技术上，罗马人创造性地使用了由火山灰、石灰和碎 石混合而成的天然混凝土，这使得他们能够浇筑出巨大的拱券和穹顶。这种建筑风格气势 恢宏，反映了罗马帝国强盛时期对统一秩序和世俗公共生活的重视，体现了古典文明的人本 主义精神。 摘编自陈志华《外国建筑史(19世纪末叶以前)》 材料二 12世纪时，西欧大型浴场、竞技场等世俗公共建筑已难觅踪迹，一种与古罗马迥然不同 的建筑风格在西欧兴起。新风格的教堂采用尖拱、高塔和巨大的彩色玻璃窗，内部空间高耸 明亮，阳光透过彩色玻璃洒入，营造出神圣而神秘的氛围，令信徒仿佛置身天国。起初，大教 堂的建造由教会主持，国王、贵族捐款，贫穷教徒义务劳动。后来，城市中的许多教堂由市民 捐资，各地的行会工匠和自由手工业者参与建造。 —摘编自王贵祥《论建筑艺术中的象征与意义一以中世纪哥特教堂为例》 (1)根据材料一、二，概括12世纪后西欧建筑与古罗马建筑的不同。（8分) (2)根据材料二并结合所学知识，分析12世纪后西欧建筑风格发生转变的原因。(6分) 【高二历史第5页（共6页）】 。B2· 19.阅读材料，完成下列要求。(12分) 材料 900 800 775 700 存600 621 量500 万400 343 人300 318280 200 219—230 100 0 一年份 1960 1970 1980199020002010 2020 图41960一2020年中国海外移民存量 表2 1960一2020年中国海外移民存量各大洲分布情况（单位：万人） 欧 年份 1960 1970 1980 1990 2000 2010 2020 亚洲 291.99 236.91 162.14 131.15 135.85 212.06 263.00 欧洲 3.19 4.19 5.61 12.63 39.26 95.06 123.97 非洲 2.14 3.74 2.76 2.28 4.49 3.35 3.48 北美洲 14.11 28.27 41.05 71.15 135.28 253.50 288.34 拉丁美洲 4.60 4.15 4.08 3.76 5.80 10.11 16.03 大洋洲 2.03 2.68 3.20 8.76 22.34 46.46 80.61 摘编自邱玉鼎、段成荣《1960年以来中国国际移民的变迁一以移民存量与目的 封 地为主的分析》 (1)根据材料，概括1960一2020年中国海外移民存量变化的特征。(8分) (2)根据材料并结合所学知识，分析1960一2020年中国海外移民存量变化的影响因素。 (4分) 20.阅读材料，完成下列要求。(12分) 材料 16世纪以后，随着新航路的开辟，世界各地的商品开始大规模跨区域流通。美洲的棉 花经欧洲商人运往世界各地，印度的棉纺织品也大量出口到欧洲。棉布以其柔软耐用、价格 线 低廉的优势，逐渐取代毛呢和亚麻，改变了欧洲人的穿着习惯。工业革命后，英国大量进口 棉花，出口棉布，使棉花与棉布成为首屈一指的国际大宗商品。中国茶叶传入英国后，饮茶 习惯从宫廷扩散至民间，英国人围绕饮茶发展出“下午茶”文化。这种文化风尚一旦形成，便 创造了持续旺盛的茶叶需求，英国茶叶进口量在一个世纪间增长近二百倍。 摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史编（上卷）》 结合材料与所学知识，围绕“商品贸易与文化变迁”自拟一个论题，并进行论述。（要求： 论题明确，史论结合，逻辑清晰，表述成文。) 【高二历史第6页（共6页）】 ·B2