内容正文:
2026学年上海普陀区初三中考二模
道德与法治试卷
(满分:30分 考试时间:40分钟)
1. 法典护航·青绿永续
2026年,我国第二部法典《中华人民共和国生态环境法典》正式出台。作为全球首部以“生态环境”命名的法典,这部“绿色百科全书”为生态保护筑牢法治屏障。
为深入学习这一重要法治成果,学校“生态观察社”的同学们制作了学习卡片。
学习卡片1
中华人民共和国中央人民政府
中华人民共和国主席令(第七十号)
2026-03-12 20:47 来源:新华社
新华社北京3月12日电
中华人民共和国主席令
第七十号
《中华人民共和国生态环境法典》已由中华人民共和国第十四届全国人民代表大会第四次会议于2026年3月12日通过,现予公布,自2026年8月15日起施行。
中华人民共和国主席 习近平
2026年3月12日
(1)阅读【学习卡片1】,下列对材料信息理解正确的是( )(单选)
A. 国家主席依法行使国家立法权
B. 全国人大行使公布法律的职权
C. 国家主席依人大决定公布法律
D. 全国人大是最高国家行政机关
(2)《中华人民共和国生态环境法典》的颁布实施有利于( )(单选)
A. 杜绝各类环境违法行为 B. 推进全面依法治国进程
C. 保障公民一切合法权利 D. 实现社会公平正义目标
(3)结合【学习卡片2】,概括我国2020—2025年生态环境变化特征,预测未来发展趋势并简要说明理由。
学习卡片2
数据来源:《2025年中国生态环境状况公报》
●全国地级及以上城市优良天数比例:2020年84.8%→2025年89.3%
●地表水优良水质断面比例:2020年83.4%→2025年91.4%
●万元GDP二氧化碳排放:2025年较2020 年累计下降约18%
●全国森林覆盖率:2020年23.56%→2025年25.09%
2. 暖心食堂·共治为民
民生无小事,治理见初心,实干暖民心。
学校开展“守护民生温度”主题探究活动,同学们搜集到如下素材。
【素材链接】
上海多个社区食堂推出“老年助餐特惠”“学生营养套餐”,建立食材溯源系统,开通“线上订餐、楼下取餐”服务,居民满意度达98%,成为城市基层治理的暖心样本。
(1)上海社区食堂“食材溯源可查”“线上订餐便民”“动态优化菜品”等做法,共同彰显的治理原则有( )(多选)
A. 坚持民生为本,保障居民权益
B. 注重创新驱动,提升服务便捷
C. 扩大执法范围,强化行政管理
D. 回应群众关切,践行责任担当
小组调研发现:社区食堂由街道牵头,联合企业、志愿者共同运营;居民可通过意见箱、座谈会提出建议,相关意见会被纳入食堂服务优化方案,真正做到“居民说了算”。
(2)结合调研信息与素材,从“基层群众自治”或“民主参与”的角度,分析“居民提建议、社区共商议”模式对推进基层治理的意义。
(3)为让社区食堂更好服务居民,小组计划向居委会提交《优化社区食堂服务的行动建议方案》,请补全方案中的内容。
优化社区食堂服务的行动建议方案
优化方向
具体举措
设计理由
示例:提升服务便捷度
开通“社区食堂服务小程序”,支持菜品预览、预约取餐、在线反馈。
创新服务方式,通过线上渠道拓宽意见收集路径,体现以人民为中心的发展思想。
a.关爱特殊群体需求
b.规范食堂运营管理
3. 精神赓续·青春作答
2026年是中国工农红军长征胜利90周年。长征精神跨越时空,永不过时。为传承和弘扬长征精神,学校开展主题项目式学习,请你参与小组探究。
【项目情境】
一代人有一代人的长征,一代人有一代人的担当。
同学们从长征历程中凝练出三种精神底色:信念如磐、同心聚力、笃行不怠。
(1)结合自身成长经历,分别阐释三种精神底色对新时代青少年成长的时代价值。
(2)项目组制作《我的青春长征路》行动清单,请结合项目探究所学,围绕“生命韧性、集体共建、少年担当”三个成长角度,写下你的青春行动宣言。
要求:紧扣角度、内容具体、体现行动、避免口号,每个角度不超过30字。
我的青春长征路·行动清单
生命韧性
青春行动宣言
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集体共建
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少年担当
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2026学年上海普陀区初三中考二模
道德与法治试卷
(满分:30分 考试时间:40分钟)
【1题答案】
【答案】(1)C (2)B
(3)
变化特征:2020—2025年,我国生态环境质量持续改善,空气质量、地表水环境质量稳步提升,森林覆盖率不断提高,碳排放强度持续下降,绿色发展成效显著。
预测未来:未来我国生态环境质量将持续优化,绿色低碳发展水平将进一步提升,生态文明建设将向更高水平迈进。
说明理由:我国生态环境关键指标持续向好,筑牢发展根基。我国出台世界首部《生态环境法典》,以法治护航生态保护,践行绿色发展理念、推进生态文明建设。该法典为全球生态治理贡献中国智慧与方案,彰显我国构建人类命运共同体的大国担当。因此,我国生态文明建设必将稳步提质、持续向好。
【2题答案】
【答案】(1)ABD (2)答案示例:
“基层群众自治”角度:该模式践行基层群众自治制度,彰显居民治理主体地位,体现自我管理、自我服务。凝聚多方合力,构建共建共治共享格局,提升基层治理效能,贴合民生需求。
“民主参与”角度:该模式保障居民民主权利,保障群众直接参与社区公共事务决策,体现人民当家作主。培育民主意识,营造协商共治氛围,助力基层治理提质增效。
(3)答案示例:
优化方向
具体举措
设计理由
示例:提升服务便捷度
开通“社区食堂服务小程序”,支持菜品预览、预约取餐、在线反馈。
创新服务方式,通过线上渠道拓宽意见收集路径,体现以人民为中心的发展思想。
a.关爱特殊群体需求
增设无障碍取餐通道,配备助餐志愿者。
践行平等原则,保障特殊群体的合法权益。
b.规范食堂运营管理
公开每日菜品与收支情况,落实食材溯源,定期做好卫生消杀。
坚守诚信守法,保障居民生命健康权;提升服务质量,增强群众获得感。
【3题答案】
【答案】(1)
①信念如磐:红军坚守革命理想、百折不挠。这指引我们面对学业压力与成长挫折要坚定初心、明确方向、磨砺意志,迎难而上。
②同心聚力:长征胜利依靠将士团结互助。它让我们懂得集体协作的意义,树立集体观念,包容互助,在共建中实现共同成长。
③笃行不怠:红军脚踏实地、坚毅前行走完长征。激励我们摒弃浮躁,日积月累勤学实干,在实践中学习,做到知行合一,以奋斗不负青春。
长征精神历久弥新,能引领青少年树立正确三观、锤炼品格、担当使命。我们要传承践行长征精神,立志成长为民族复兴的时代新人。
(2)
生命韧性:考试失利及时总结反思,调整心态,在挫折中不断成长。
集体共建:主动承担班级岗位任务,配合团队完成活动,凝聚集体力量。
少年担当:勤奋学习锤炼本领,热心参与公益,争做有担当的新时代青年。
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