第四单元(单元测试)-2025-2026学年统编版四年级语文下册

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统编版四年级语文下册第四单元综合素养提升测试卷

(考试时间:90分钟  满分:100分)

四年级(1)班开展了“我的动物朋友”主题活动,请你积极参与。

 一、[主题活动导语]阅读主题活动开场白,完成练习。(16分)

动物是我们的好朋友,每一种动物都有自己的可爱之处。譬(bì  pì)如:zhōng(    )心的狗狗会帮主人看(kān  kàn)家,尽zhí(    )尽责;pí qi(    )温顺的布偶猫从不叫嚣(xiào  xiāo),总是从容不迫;gāo ào(    )的白鹅吃饭三眼一板,一丝不苟(gǒu  gòu);调(tiáo  diào)皮的小鸡到处乱跑,四处啄(zhuó  zuó)食……它们为我们的生活增tiān(    )了乐趣。但是,许多动物处境pō(    )难,需要我们tí gōng(     )帮助,让我们一起保护它们吧!

1. 用“√”给加点字选择正确的读音。(6分)

2. 根据语境,看拼音写字词。(10分)

 二、[分享动物趣事]同学们正开心地分享动物的趣事,请你帮他们把把关,选择正确的答案。(6分)

1. 下列同学们的分享中,加点词语使用有误的一项是(    )

A. 小猫们每天都无忧无虑,要么在藤椅上睡觉,要么到处溜达。

B. 小狗钟爱啃鞋子,总是抱着爸爸的旧拖鞋不胜其烦地啃。

C. 小乌龟从容不迫地走向食物,不紧不慢地吃了起来。

D. 小鸡们在妈妈的带领下,在草地上捉虫子,那模样真是生气勃勃!

2.在分享中用动物来形容有特点的人,其中说法有误的一项是(    )page number 0


A. 奶奶是家里的老黄牛,她总是默默奉献,把家里收拾得井井有条,大家都很尊敬她。

B. 妹妹唱歌可好听了,她是我们家的百灵鸟。

C. 爸爸是一个没有主见,只会随声附和的纸老虎。

D. 妈妈告诉我,只要努力学习,我也可以成为一匹千里马。

3. 下列分享中与“它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒”中冒号的用法相同的一项是(    )

A. 什么东西响了一声,它立刻警戒起来:歪着头听;挺着身儿预备作战;看看前,看看后,咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。

B. 它们便唱起歌来:“织,织,织,织啊!织,织,织,织啊!”

C. 后来我看到果然如此:凡有生客进来,鹅必然厉声叫嚣。

D. 它的旧主人告诉我:养鹅等于养狗,它也能看守门户。

 三、[写写喜欢的动物]同学们遇到了一些难题,请你帮助他们按要求完成句子练习。(10分)


1. 看图,补全对大熊猫特点的描写。(3分)

说它________吧,的确是啊,要不怎么会________________呢?可是,它__________

____________________________________。

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2. 仿照例句,写一种喜欢的小动物,表达你对它的喜爱。(3分)

例:那老虎多么威风:迈着矫健的步伐,目光炯炯,一副森林之王的派头。

___________________________________________________________page number 1


3. 下面是小波写的一段话,其中有4处错误,请你用修改符号帮他在原句上修改。(共1个错别字,3处语病)(4分)

小狗长着一身白色的皮毛,两只耳朵坚着,一双又黑又亮的黑眼睛像两颗黑宝石,扁扁的鼻子总是很湿润,短短的尾巴不停地常常摇晃。它吃东西的时候,总是先用鼻子闻一闻,再用舌头舔着。我特别喜欢它。

 四、[制作动物名片]请你根据本单元所学内容,为小动物制作名片。(12分)

我性格________,但刚满月时却________,很受作者________。

 

作者一向________我,但当我成了母亲之后,作者看到了我的________、________、________,他________我了,我知道那是对________的讴歌。

 

我很勤劳,罗隐曾这样赞美我:“________,________。”

 五、[寻找走失动物]南南的邻居王奶奶家的狗昨天走失了,王奶奶请南南帮忙找一找。请你也来帮帮忙。(5分)

1. 为了帮王奶奶尽快找到小狗,南南在微信群里发布了一则寻狗启事,我认为她最应该补充的是(2分)(    )

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A. 小狗的习性  B. 小狗的照片  C. 小狗的性格  D. 小狗的趣事

2. 请你根据右图描述小狗的外形,注意突出其特点。(3分)


王奶奶家的小狗是一条乖巧的斑点狗。______________________________________

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