语文园地六 课件-2025-2026学年统编版语文二年级下册

一看就懂得二十四节气歌，春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。拓展讲解立春。寒冬结束，春天来临，雨水降雨增多，滋润大地。惊蛰，春雷初响，万物复苏。春分，春天过半，昼夜平分。清明天清气爽，花草茂盛。谷雨，雨润百谷，利于庄家。立夏，春天结束，夏天到来。小满，小麦将熟，桑叶正肥。芒种，收麦插秧，农事最忙。夏至，白天最长，盛夏将至。小暑，天气开始变得炎热。大暑，一年中最热的时候。立秋。秋天开始，但暑气还没退去。除暑。炎热结束，天气真的转凉。白露。昼夜温差大，清晨凝出露水。秋分。秋天过半，昼夜平分。寒露。露水带寒，天气渐渐变冷。霜降。地上开始结霜，寒气更重。立冬。秋天落幕，冬天登场。小雪。开始下雪，雪量不大。大雪，大雪纷飞。遍地积雪。冬至。夜晚最长，寒冬健身。小寒，天气。越来越冷，还没最冷。大寒，一年中最冷的时候，新的一年轮回又将开始。 探秘人类场馆 读完这些词语，我们认真观察一下，你有什么发现？ 馆 所 表示收藏陈列文献、文物，进行文体活动的场所。 用作机关或其他办事机构的名称。 探秘人类场馆 生活中，你还见过哪些带“馆”的地方？ 图书馆 纪念馆 海洋馆 游泳馆 生活中，你还见过哪些带“所”的地方？ 供电所 派出所 托儿所 税务所 探秘人类场馆 读一读，写一写。 破解文字密码 下面的字你能写对吗？ 含 迎 留 不要多写或少写笔画。 荡 满 敬 注意字是上下结构还是左右结构。 上下结构 上下结构 左右结构 他没有明说，只是用眼神暗示我。 渔船靠岸了，原本安静的码头一下子喧闹起来。 我们使用剪刀时，要谨慎地操作，不可大意，以免受伤。 猜猜加点词语的意思，和同学交流理解词语意思的方法。 破解文字密码 不直接说，不明说。 非常热闹、嘈杂。 小心、注意。 每组中加点的词语都可以在句中找到一个反义词，用反义词法也可以来解释带点词语的意思。 破译节气规律 读一读，记一记。 二十四节气歌记录四季轮回，反映自然气象，指导农耕生产，决定社会发展和人们生活规律。 也表现了人类挣脱原始宗教束缚的一种努力，是人类掌握自身命运的努力。 通过二十四节气歌，能够将顺应自然、天人协调的生存智慧，渗透进人们生活的每个角落。 探秘人类场馆 读一读，记一记。 名称 时间（阳历） 含义 春 立春 2月3-5日 春天开始 雨 雨水 2月18-20日 雨水增多 惊 惊蛰 3月5-6日 春雷始鸣 春 春分 3月20-22日 昼夜等长 清 清明 4月4-6日 踏青蹴鞠 谷 谷雨 4月19-21日 雨水生谷 名称 时间（阳历） 含义 夏 立夏 5月5-7日 夏天开始 满 小满 5月20-22日 麦粒渐满 芒 芒种 6月5-7日 收麦种稻 夏 夏至 6月21-22日 白昼最长 暑 小暑 7月6-8日 雷暴增多 暑 大暑 7月22-24日 一年最热 探秘人类场馆 读一读，记一记。 名称 时间（阳历） 含义 秋 立秋 8月7-9日 秋天开始 处 处暑 8月22-24日 炎热结束 露 白露 9月7-9日 天气转凉 秋 秋分 9月22-24日 秋高气爽 寒 寒露 10月7-9日 露水日多 霜降 霜降 10月22-24日 天冷霜冻 名称 时间（阳历） 含义 立 立冬 11月7-8日 冬天开始 雪 小雪 11月22-23日 小雪初降 雪 大雪 12月6-8日 大雪纷纷 冬 冬至 12月21-23日 黑夜最长 小寒 小寒 1月4-6日 积冷而寒 大寒 大寒 1月19-21日 一年最冷 探秘人类场馆 读一读，记一记。 阅读自然巨著 读一读《最大的“书”》 思考： 最大的“书”指的是什么？ 从这本“书”里，我们能读到哪些内容呢？ 这本最大的“书”有什么作用？ 阅读自然巨著 读一读《最大的“书”》 岩石就是书啊！你看，这岩石一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？ 样子像 阅读自然巨著 读一读《最大的“书”》 “有。你来看，这是雨点留下的脚印，叫雨痕；这是波浪的足迹，叫波痕；还有这些闪光的、透明的，是矿物。它们都是字啊！” 有文字 阅读自然巨著 读一读《最大的“书”》 “有。你看，这儿有树叶，这儿有贝壳，那块石头上还有一条小鱼呢！” 有图画 阅读自然巨著 读一读《最大的“书”》 “用处可大呢！它能告诉我们，哪里埋着煤炭，哪里藏着铁矿......把这本‘书’读懂，就能为国家找到更多的宝藏！” 有用处 阅读自然巨著 读完这篇文章，你觉得川川是一个怎样的孩子？有什么样的感受？ 川川_______________，_______________，也_______________的孩子。这本 “书” 作用________________。 下课 Lavf60.16.100 $