5 梦境录制器-【创意同步作文课程指导】2025-2026学年四年级下册语文(统编版)

2026-05-12
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版四年级下册
年级 四年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 1.17 MB
发布时间 2026-05-12
更新时间 2026-05-12
作者 郑州荣恒图书发行有限公司
品牌系列 小学专项练
审核时间 2026-05-12
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57798925.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第二单元 净化各种纸质垃圾,通过体内的纸张转换器制成新的纸张。 它会将含有化学成分的垃圾,如电池,通过体内的再生机 制加工成新的产品,和新的纸张一起投放到附近的回收站, 由工作人员定期取走,供人们再次使用。它还能通过体内 的养料制作机,将厨余垃圾转化为植物生长所需要的肥料, ③结尾呼应了 美化环境的主题, 自动喷洒在绿化带上。 也让发明的价值 有了这个环保垃圾箱,人们再也不用为垃圾烦恼了。。 更有感染力。 牵 这篇作文以大街上的垃圾影响美观的现实问题切入,内容上聚焦变废为 宝的核心功能,把环保功能强大的特点落地为具体细节,既专业又有画面感。 写法小练笔 【由现实问题引入要发明的物品】请你由现实问题引入要发明的物品,在 横线上写一写吧。 ⑤5梦境录制器 生活情境范文€ 【梦境】大家是不是都有过这样的经历?晚上做了一个很有趣的梦,梦里和小 伙伴去太空探险,或者和小动物一起开派对,可早上醒来,梦里精彩的画面模糊了,怎么也记不全。别急, 21 ©同步作文课程指导 四年级下册 在科技大赛上,有个小选手带来了一件能留住梦境的神奇发明,咱们一起去看看吧! 科技局举办的“没有想不到,只有做不到”科技大赛 开始啦!我要带着我的神奇发明—梦境录制器去参赛! 0 梦境录制器的样子小巧可爱,就像一个精致的粉色小 用“粉色 小贝壳”比喻梦 贝壳。·它的表面镶嵌着一个蓝色的按钮,轻轻一按就能开 境录制器的外 启奇妙之旅。旁边还有一个小小的显示屏,能显示出录制的 形,写出了它小 梦境画面。 巧可爱的特点。 它的功能可神奇啦!第一个功能是录制梦境。晚上睡 觉前,你只需把梦境录制器放在枕头边,按下录制键,它就 会记录下你梦里的精彩瞬间。第二天早上醒来,打开显示屏, 你就能重温自己昨晚做过的梦啦! 第二个功能是分享梦境。要是你做了一个有趣的梦,想 和朋友们分享,梦境录制器可以通过无线网络,把录制的梦境 ②用问句形 式与读者进行 发送到朋友们的设备上,大家就能一起感受你梦里的世界了。 交流,拉近了与 怎么样,我发明的梦境录制器是不是超级神奇?。我期 读者的距离。 待着有一天,大家都能用上它,一起探索梦境! 瘴 这篇作文用清晰的结构、具体的场景、孩子气的表达,把梦境录制器写 得非常有趣,是一篇优秀的习作。 写法小练笔 【用分点叙述的方式介绍物品】用分点叙述的方式介绍你想要发明的物品。 22

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