4 环保垃圾箱-【创意同步作文课程指导】2025-2026学年四年级下册语文(统编版)

©同步作文课程指导 四年级下册 【用先整体后局部的描写顺序介绍物品】用先整体后局部的描写顺序，介 绍你想要发明的物品。 4环保垃圾箱 真题拓展范文令 【2025年6月四川省乐山市市中区】生活中，我们总会有一些小烦恼，这 时， 我们多么希望有一个神奇的工具来帮忙！现在，请你化身小小发明家，发明一个神奇的工具吧！ ①从生活中 在大街上，我们经常能看到被人们乱扔的果皮、塑料 常见的问题切 袋等垃圾，这些垃圾严重影响了街道的美观，所以我想发明 入，贴近实际。 一个能美化环境的环保垃圾箱。 这个垃圾箱的功能很强大，它 能将垃圾变废为宝。它上面有感应垃 ② 运用拟人 圾的系统，只要地面出现垃圾，它就 的修辞手法，符 能快速移到垃圾旁，“嘀”的一声， 合小学生的语言 将垃圾吸进它的“肚子”里。垃圾在 特点，生动有趣。 它“肚子”里会被自动分类并加工处 理，以达到变废为宝的目的。日它能 20 第二单元 净化各种纸质垃圾，通过体内的纸张转换器制成新的纸张。 它会将含有化学成分的垃圾，如电池，通过体内的再生机 制加工成新的产品，和新的纸张一起投放到附近的回收站， 由工作人员定期取走，供人们再次使用。它还能通过体内 的养料制作机，将厨余垃圾转化为植物生长所需要的肥料， ③结尾呼应了 美化环境的主题， 自动喷洒在绿化带上。 也让发明的价值 有了这个环保垃圾箱，人们再也不用为垃圾烦恼了。。 更有感染力。 牵 这篇作文以大街上的垃圾影响美观的现实问题切入，内容上聚焦变废为 宝的核心功能，把环保功能强大的特点落地为具体细节，既专业又有画面感。 写法小练笔 【由现实问题引入要发明的物品】请你由现实问题引入要发明的物品，在 横线上写一写吧。 ⑤5梦境录制器 生活情境范文€ 【梦境】大家是不是都有过这样的经历？晚上做了一个很有趣的梦，梦里和小 伙伴去太空探险，或者和小动物一起开派对，可早上醒来，梦里精彩的画面模糊了，怎么也记不全。别急， 21