3 蒜苗的生长-【创意同步作文课程指导】2025-2026学年三年级下册语文(统编版·新教材)

第单元) 3蒜苗的生长 我想知道蒜苗是怎么长出来的，便决定亲自做实验 ①首段开门见 观察一下。0 山，简洁明了。 我挑了四瓣饱满的大蒜，放进装有少量清水的小 碗，让大蒜的底部没入水面下。 之后，我把小碗放到阳台，每天放学回家的第一件 事就是去看它。刚开始，蒜瓣顶端裂开了小口，探出一 ②运用比喻的 点绿色的芽尖，像刚睡醒的小宝宝偷偷睁开了眼。©没 修辞手法，“睁 过多久，嫩芽长到中指那么长，颜色由浅绿变成深绿， 开了眼”赋予芽 个个站得笔直，像士兵在敬礼。 尖生命感，突出 其嫩绿娇小的 为了让它们长得更快，我还时不时轻轻转动小碗， 特点，表现了 确保每一瓣都能充分晒到太阳。又过了一段时间，大蒜 小作者惊喜的 底部长出了雪白的根须，像老爷爷的胡子。根须漂在水 心情。 里，看上去既神奇又可爱。 实验结束后， 我把长得十分健壮 的蒜苗剪下来，让 奶奶切碎撒在蛋花 汤里。吃着自己亲 手培育的蒜苗，我 3句末发出感 心里美滋滋的：原 叹，点明观察的 来生命就是这样悄 收获，升华主题。 悄长大的呀！③ 薛 这篇习作按时间顺序写蒜苗生长的过程，运用比喻的修辞手法，让 芽尖和根须显得鲜活可爱，结尾融进个人感悟，自然收束。 25 ⑤同步作文课程指导 三年级下册 梳理小练笔 开头。。要做实验观察蒜苗的生长过程 ·准备 材料：四瓣饱满的大蒜、清水、小碗 步骤：蒜瓣放碗中→蒜瓣底部没到水面下→放阳台 0 刚开始：顶端裂小口，冒绿色的芽尖 生长过程 0 0 没过多久：嫩芽长到中指长，颜色由浅绿变成深绿 又过了一段时间：底部长出雪白的根须 蒜苗的生长 结果。一·蒜苗长得很健壮，被切碎撒在蛋花汤中食用 感悟。。体会到生命悄悄长大的神奇 【三句话概括小实验】请你用三句话精准地概括你做过的一项小实验， 分别写清楚： 1.实验名称： 2.神奇的实验现象： 3.实验原理： 4 会变色的芹菜 真题拓展范文（ )【2025年4月江苏省南京市鼓楼区】科学课让我们大开眼界，原来生活中 的小实验也能带给我们惊喜：鸡蛋会“游泳”、盐粒能“跳舞”、牛奶里开出彩虹…你做过什么 有趣的小实验？请把实验过程写清楚，把发现和感受写充分，题目自拟，不少于300字。 ①开头开门见 今天，我要做个超有趣的变色小实验，让芹菜自己 山，点出实验目 换上“粉裙子”。0 的，引起读者的 好奇心。 首先，我在玻璃杯中倒满清水，再滴入两滴红墨水， 水立刻变成淡淡的红色。接着，我把新鲜芹菜的茎底剪成 斜口，芹菜插在杯子里，就像一把绿色的小伞撑在红色的 湖面上。那一刻，我既兴奋又紧张：芹菜真的会变色吗？ 26