专题09 论述、探究等开放性题（3大题型优选30题）（辽宁专用）2026年中考历史一模分类汇编

专题09 论述、探究等开放性题 3大考点概览 考点01 项目化学习、主题探究类 考点02 解说词、推介词类 考点03 观点论证、历史小论文类 项目化学习、主题探究类 考点1 1．（2026·辽宁葫芦岛连山·一模）【跨模块整合，新课标首选题型】下面是某班同学以项目化学习方式制作的展板，请你参与完成。 致敬祖国! 版块一 中国国宝文物 司母戊鼎          商鞅铜方量 版块二 古代水利工程 版块三 科技改变世界 （1）中央电视台有一档栏目【如果国宝会说话】，请你各用一两句最精炼的语言介绍一下版块一这两件国宝文物？（主要从作用或意义等方面介绍即可） （2）请你识读版块二左图的水利工程，它的名称叫什么？版块二右图所示的水利工程，它有何历史意义？当时定都在哪里？ （3）版块三两位世界级著名人物，请你任选其一进行介绍？（侧重主要贡献） 【答案】（1）司母戊鼎：这是商朝青铜器的代表作，它铸造工艺精湛，是迄今世界上出土的最重的青铜器，体现了商代手工业的高超水平。 商鞅铜方量：这是商鞅变法时期统一度量衡的重要文物，印证了变法中经济措施的实施，便利了经济交流，推动了秦国的强大，为秦国统一六国奠定了经济基础。 （2）名称：都江堰 历史意义：加强了南北地区政治、经济和文化交流，巩固了国家统一。 定都：大兴。 （3）袁隆平：他被誉为“杂交水稻之父”。他成功培育出杂交水稻，大幅提高了水稻产量，解决了亿万人口的温饱问题，为世界粮食安全作出了巨大贡献。 屠呦呦：她是“青蒿素之母”。她从中医药古典文献中汲取灵感，发现了青蒿素，开创了治疗疟疾的新方法，挽救了全球特别是发展中国家数百万人的生命，她是首位获得诺贝尔科学奖项的中国本土科学家。 【解析】（1）司母戊鼎：可从文物的工艺和历史价值介绍。 商鞅铜方量：可从文物历史价值和商鞅变法的意义介绍。 （2）都江堰：“内江、外江、岷江”→可提炼出该工程为都江堰。 历史意义：右图是京杭大运河，以洛阳为中心，贯通海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大水系，促进了南北经济文化的融合与发展，巩固了国家统一。 都城：隋朝定都大兴。 （3）介绍：可选袁隆平或屠呦呦，从其主要贡献和影响进行分析即可。 2．（2026·辽宁锦州·一模）中华民族在历史长河中不断交往交流交融，最终汇聚成不可分割的共同体。阅读材料，回答问题。 【兵甲·御边】 （1）以上图片中的兵器被用于克制哪一北方民族的骑兵？为抵御这一民族的袭扰，该王朝还采取了什么措施？ 【凿空·通途】 材料  西域以孝武时始通……皆在匈奴之西，乌孙之南……时乌孙公主遣女来至京师学鼓琴，汉遣侍郎乐奉送主女（即公主之女）。 ——摘编自《汉书·西域传下》 （2）缔造材料中“始通”功绩的人物是谁？请写出材料中公主之女“至京师”所走道路的名称。 【交融·和合】 朝代 民族政权（地区） 交往事迹 唐朝 吐蕃 文成公主入藏 宋朝 ① 缔结“澶渊之盟” ② 回部 平定大小和卓叛乱 （3）将表中①②处补充完整。表中唐朝的交往事迹具有什么历史意义？ 【鉴往·践行】 （4）请结合历史上民族交往的经验，简要设计一项能够促进各民族同学团结友爱的校园活动。 【答案】（1）民族：匈奴。 措施：修筑长城或“万里长城”。 （2）人物：张骞。 名称：丝绸之路。 （3）补充：①辽（契丹）；②清朝。 意义：唐蕃和亲促进了吐蕃经济和社会的发展，加强了汉藏两族的文化交流，增进了民族交融。 （4）示例：各民族同学介绍本民族的传统节日、服饰、美食、歌舞等；学跳民族舞蹈、互学民族问候语，在合作中增进了解：写下对其他民族同学的祝福，制作民族团结心愿墙，表达友好心意。（言之有理即可） 【解析】（1）民族：据图1“秦铜弩机”和图2“秦青铜箭镞”→秦朝兵器，秦朝动用兵器军事反击匈奴。 措施：秦朝大规模修筑万里长城，抵御匈奴骑兵南下，巩固北部边疆。 （2）人物：据材料“凿空”“西域以孝武时始通”→汉武帝时期张骞出使西域，打通了中原与西域的联系。 名称：据材料“时乌孙公主遣女来至京师学鼓琴，汉遣侍郎乐奉送主女（即公主之女）”→公主之女经西域前往京师，便是经张骞开凿的丝绸之路。 （3）补充：①北宋与北方契丹族建立的辽政权签订“澶渊之盟”；②清朝时期，为安定边疆平定了回部大小和卓叛乱，加强对西北地区的管辖。 意义：文成公主入藏是古代和亲民族交往典范，从经济发展、文化交流、民族交融三个维度思考。 （4）示例：紧扣历史民族、交融经验、校园场景、团结友爱的核心要求，贴合校园实际，体现各民族交往交流交融的主旨，言之有理即可。 3．（2026·辽宁营口·一模）某校历史小组成员化身“历史导游”，讲述地名里的中国故事，请你参与。 【千年名都·折射王朝变迁】 材料一  西安，古称镐京、长安。记录了它在古代中国的“高光时刻”。 时期 西安的地名变迁 西安“高光时刻”的教材依据 西周 镐京 公元前1046年，武王伐纣，定都镐京。 ① 长安 从长安出发，穿过河西走廊，经过西域运往中亚、西亚，再转运到更远的欧洲。 唐朝 长安 ② （1）根据材料一，指出①与哪个时期的首都密切相关？请回答②唐朝长安“高光时刻”的教材依据？ 【江南印记·诉说天下粮仓】 材料二  东晋后期南方的情形是：“天下无事，时和年丰，百姓乐业，谷帛殷阜，几乎家给人足矣。” ——《中国历史》七年级下册 材料三  “苏湖熟，天下足。” ——南宋·范成大《吴郡志》 （2）根据材料二并结合所学，分析当时南方社会经济发展最重要的原因。材料三的谚语反映了我国经济格局在宋朝完成了怎样的演变？ 【边疆地名·彰显国家主权】    （3）观察以上图片，这些遗址分别位于今天我国的哪些地区？它们共同见证了中国历史发展的哪一趋势？ 【答案】（1）填充：①西汉（汉朝）；②唐都长安既是当时中国政治、经济和文化交往的中心，也是一座国际性的大都会（或同类符合教材的表述）。 （2）最重要的原因：北方人口大量南迁，带去了劳动力和先进的生产技术、生产工具；演变：经济重心南移完成。 （3）遗址位置：赤崁楼在台湾台南，伊犁将军府在新疆伊犁；趋势：统一多民族国家的巩固与发展。 【解析】（1）填充：①“从长安出发，穿过河西走廊，经过西域运往中亚、西亚，再转运到更远的欧洲”→陆上丝绸之路，而丝绸之路是以西汉的都城长安为起点的，所以①对应的时期是西汉（汉朝）。②“唐朝长安”→唐都长安既是当时中国政治、经济和文化交往的中心，也是一座国际性的大都会（或唐朝时期长安商业繁荣、中外交流频繁，是当时世界上著名的大都市）。 （2）最重要的原因：北方人口大量南迁，不仅给南方带去了充足的劳动力，还带来了先进的生产工具和生产技术，这是最核心的原因（同时南方社会相对安定、自然条件优越等也是辅助因素）。 经济格局的演变：由材料“苏湖熟，天下足。”→推断出经济重心南移完成，从唐朝中期开始的经济重心南移，到南宋时最终完成，南方经济已经超过北方，国家的财政收入主要来自南方。 （3）遗址位置：台南赤崁楼：位于今天我国台湾省台南市。伊犁将军府：位于今天我国新疆维吾尔自治区伊犁哈萨克自治州。共同见证的趋势：统一多民族国家的巩固与发展（或国家主权的维护、边疆治理的加强，体现了中国对边疆地区的有效管辖与主权归属） 4．（2026·辽宁本溪·一模）【长时序大单元整合】同学们以“华夏演进·文明赓续”为主题进行项目学习，请你参与完成。 项目学习任务单 板块一 文明初兴             打制石器                    磨制石器                     铁器 （1）从板块一中选出哪一种工具能表明原始农业的兴起和发展？写出原始农业发展的历史意义。 板块二 和融共生 图1  《中国历史纪念表》（部分） 材料一  元朝时候……不少来自波斯、阿拉伯的人，同汉、蒙、畏兀儿等族，长期杂居相处，互相通婚，逐渐融合，开始形成一个新的民族。 ——摘编自《中国史纲要》 （2）图1中①处政权是由哪一民族建立的？依据图1写出该时期历史发展的趋势。材料一中“新的民族”指的是哪一民族？ 板块三 开放致远 材料二  日本天平五年，沙门荣叡、普照至唐，恳请东渡传戒。大和上慨然允诺，六渡沧海，屡遭险阻，双目失明而志不挠。天宝十二载，终抵日本。 ——摘自《唐大和上东征传》 材料三  永乐三年六月，命和及其侪王景弘等通使西洋。将士卒二万七千八百余人，多赍金币。造大舶，修四十四丈、广十八丈者六十二。 ——摘自《明史》 （3）板块三中的材料分别描述了什么历史事件？它们共同体现了我国怎样的对外交往方式？ 【答案】（1）工具：磨制石器；      意义：为古代文明社会的形成奠定了重要的物质基础。 （2）民族：女真族；       趋势：由分裂到统一（或统一）；       民族：回回。 （3）事件：鉴真东渡、郑和下西洋      方式：和平友好。 【解析】（1）工具：原始农业兴起的标志就是磨制石器，它更加锋利、规整，适合耕地等农业活动。 意义：联系所学知识可得出，原始农业的兴起为人类提供了稳定的食物来源、开始出现定居生活，为古代文明社会的形成奠定了重要的物质基础。 （2）民族：①处政权“1115年”和联系所学可得出，1115年完颜阿骨打在会宁建立金，民族是女真族。 趋势：《中国历史纪年表》“北宋、辽、女真、元”可归纳得出最初政权并立，北宋与辽、西夏并立到最后的元统一全国，可知发展趋势是由分裂走向统一。 民族：“元朝”、“新的民族”可得出“回回”，是元朝民族交融的体现。 （3）事件：“六渡沧海，屡遭险阻，双目失明而志不挠。天宝十二载，终抵日本”可得出“鉴真东渡”；“永乐三年六月，命和及其侪王景弘等通使西洋”可得出“郑和下西洋”。 方式：鉴真东渡日本传播佛教文化，促进中日文化交流；郑和下西洋加强与亚非各国的友好往来的经济交流，故可得出交往方式是和平友好。 5．（2026·辽宁辽阳·一模）【校园艺术节情境，任务驱动，生动接地气】九年级某班开展了“一眼千年·遇见华夏”项目化学习，请你参与完成。 【项目目标】通过举办校园文化艺术节，了解中国古代的各项成就，传承中华优秀传统文化，增强民族自信。 【项目任务一】1班同学设计了以“治世之道·法度流长”为主题的板报 图1秦朝的政治建制示意图                                    图2《清代大金榜》 （1）请结合所学知识回答，图1体现了秦朝在地方上实行什么制度？什么事件标志着图2相关制度的正式确立？ 【项目任务二】2班同学以“万里丝路·千年回响”为主题，制作了以下宣传海报    图3 张骞拜别汉武帝出塞图（敦煌壁画）                图4宋代海路交通路线图 （2）请根据所学知识回答，图3反映的历史事件是什么？图4中的政府设立的管理海外贸易的机构是什么？ 【项目任务三】3班同学以“器载春秋·文明密码”为主题，设计了文物展示墙 ①《天工开物》 ②刻有文字的甲骨 ③《兰亭集序》 ④《论语》 ⑤泥活字版（模型） ⑥阎立本《步辇图》 前言 展板一文脉传薪 展板二笔墨流芳 展板三匠心独运 思想为魂，凝于礼器简牍；艺术为韵，寄于笔墨丹青；科技为骨，铸于工匠精微。思想孕艺术之灵，艺术催科技之进，科技载思想之远，三者交织，共铸文明密码。 （3）请将上面备选资料的序号，依据前言的划分填入下面对应的展板中，每个展板选两项。 （4）请结合上述材料及所学知识，谈谈你对中华文明的认识。 【答案】（1）郡县制；隋炀帝时，进士科的创立。 （2）张骞出使西域；市舶司。 （3）展板一：②④；展板二：③⑥；展板三：①⑤。 （4）中华文明源远流长、博大精深，具有独特的魅力和强大的生命力；中华文明是各民族共同创造的，是劳动人民智慧的结晶；我们要传承和弘扬中华优秀传统文化，增强文化自信，推动中华文明的创新发展（答出任意两点即可，言之有理可酌情给分）。 【解析】（1）制度：图1“秦朝的政治建制示意图”中地方设“郡”“县”，体现的是郡县制。 标志事件：图2《清代大金榜》反映的是科举制度，科举制正式确立的标志是隋炀帝时设立进士科。 （2）历史事件：图3“张骞拜别汉武帝出塞图”反映的是张骞出使西域（公元前138年）。 机构：图4“宋代海路交通路线图”中政府设立管理海外贸易的机构是市舶司。 （3）展板划分：前言中“思想为魂”对应思想类典籍，②刻有文字的甲骨（文字记载）和④《论语》（儒家思想）归入展板一；“笔墨流芳”对应书法绘画艺术，③《兰亭集序》（书法）和⑥阎立本《步辇图》（绘画）归入展板二；“匠心独运”对应科技工艺，①《天工开物》（科技著作）和⑤泥活字版模型（印刷技术）归入展板三。 （4）认识：可从中华文明的特点（源远流长、博大精深）、创造主体（各民族共同创造、劳动人民智慧）、态度（传承弘扬、文化自信、创新发展）等角度作答。 6．（25-26九下·辽宁鞍山·第一次质量调查）某校以“统一多民族国家的形成与发展”为主题制作展板，请你参与完成。 统一多民族国家的形成与发展 展板一：时代缩影 展板二：交融共生 材料一 材料二 辽宋之间的和好关系延续了近120年。宋辽榷场贸易亦随南北通好而发展，宋方输出的商品有茶、瓷器、漆器、缯帛、麻布等，辽方输出的商品有盐、布、羊、马、北珠、玉器等。 ——摘编自田相林《古代少数民族与汉族长期和好的范例》 展板三：制度创新 材料三 这种制度提供了布衣（平民）可以做宰相，可以为公卿，可以参政的机会。对西方近代文官考试制度的形成产生了较大影响，有人称它为中国古代的“第五大发明”。 图四：政治制度示意图 ——摘编自徐中约《中国近代史》 （1）请把展板一中相应的图片序号填在下面横线上。 A反映我国古代加强边疆治理的是______ B反映我国古代开放包容风貌的是______ C反映我国古代城市繁荣景象的是______ （2）请从材料一中任选一种民族交往方式，并举一个相应事例。材料二中“辽宋之间的和好关系”与哪一历史事件有关?根据材料二概括宋辽开展榷场贸易的作用? （3）材料三中的“第五大发明”是我国古代哪一制度?它正式诞生的标志是什么?请写出图四政治制度的名称。 【答案】（1）图三 图一 图二 （2）民族交往方式：和亲； 事例：唐太宗时期，文成公主入藏，嫁给松赞干布，促进了唐与吐蕃的友好往来； 历史事件：澶渊之盟； 作用：促进了中原与北方少数民族地区的经济文化交流，丰富了各族人民的物质生活，加强了民族间的联系，巩固了宋辽之间的和平局面。 （3）制度：科举制； 标志：隋炀帝时期设立进士科； 名称：专制主义中央集权制度。 【解析】（1）A：“我国古代加强边疆治理”→金奔巴瓶是清朝为管理西藏转世活佛制度而设立的，属于边疆治理措施，对应“图三”； B：“我国古代开放包容风貌”→唐三彩骆驼俑是唐代丝绸之路、中外交流频繁的见证，体现了开放包容的时代特征，对应“图一”； C：“我国古代城市繁荣景象”→《清明上河图》描绘了北宋东京汴河沿岸的繁华景象，体现了城市经济的繁荣，对应“图二”。 （2）民族交往方式：“唐朝民族交往交融”→提炼出“和亲”； 事例：“和亲”→提炼出“唐太宗时期，文成公主入藏，嫁给松赞干布，促进了唐与吐蕃的友好往来”； 历史事件：“辽宋之间的和好关系延续了近120年。宋辽榷场贸易亦随南北通好而发展”→澶渊之盟后，宋辽双方保持了长期和平局面，边境贸易得以持续发展，对应“澶渊之盟”； 作用：“宋辽榷场贸易亦随南北通好而发展，宋方输出的商品有茶、瓷器、漆器、缯帛、麻布等，辽方输出的商品有盐、布、羊、马、北珠、玉器等”→提炼出“促进了中原与北方少数民族地区的经济文化交流，丰富了各族人民的物质生活，加强了民族间的联系，巩固了宋辽之间的和平局面”。 （3）制度：“这种制度提供了布衣（平民）可以做宰相，可以为公卿，可以参政的机会”→提炼出“科举制”； 标志：隋炀帝时，进士科的创立，标志着科举制的正式确立，对应“隋炀帝时期设立进士科”； 名称：“中央设太尉、丞相、御史大夫，地方推行郡县制”→提炼出“专制主义中央集权制度”。 7．（2026·辽宁辽阳灯塔·一模）【台湾、西藏、新疆全覆盖，家国情怀核心题】某班以“中国古代统一多民族国家的发展”为题目作为班会历史文化展板，请你参与完成。 中国古代统一多民族国家的发展 版块一： 民族交往 张骞出使西域图（唐朝敦煌壁画·局部）       《步辇图》（局部） 版块二： 国家统一 材料：可建国号曰“大元”，盖取《易经》“乾元”之义。兹大冶流形于庶品，孰名资始之功？ 版块三： 边疆治理 材料一：1683年，清军攻入台湾，郑氏政权归顺清朝。1684年，清政府决定在台湾设一府三县，隶属福建省，加强了中央政府对台湾的管辖，巩固了祖国的东南海防。 材料二：1727年，清朝开始在西藏设置驻藏大臣。后来，清朝颁布法律，明确规定驻藏大臣与达赖、班禅共同管理西藏事务，达赖、班禅的继承必须报请朝廷批准。 （1）请你写出版块一“民族交往”中三幅图片分别对应的历史事件名称。 （2）请你根据版块二“国家统一”所示材料，并结合所学知识，思考此朝代为掌管西藏地区军民各项事务，在中央设立什么机构加以管理？此朝代统一有何历史意义？ （3）根据版块三“边疆治理”，指出材料一中清朝在台湾设置“一府”的行政机构名称。依据材料二和所学知识回答，清朝设置驻藏大臣有何重要意义？ （4）综合以上材料，你能得出什么历史结论？ 【答案】（1）图一：北魏孝文帝改革。图二：张骞通西域或者张骞出使西域。图三：文成公主入藏。 （2）机构：宣政院；意义：结束了唐末以来的分裂割据和几个政权并立的政治局面，为以后各朝保持统一局面打下了坚实的基础，大体上确定了中国后来疆域的轮廓，极大地促进了我国统一多民族国家的巩固和发展。 （3）机构名称：台湾府。意义：有效加强了对西藏的管辖。 （4）历史结论：西藏地区、台湾自古以来都是中国的领土。（合理即可） 【解析】（1）图一：“北魏帝王出御图”→指向北魏孝文帝改革。 图二：“张骞出使西域图”→指向张骞通西域或者张骞出使西域。 图三：“《步辇图》”→指向文成公主入藏。 （2）机构：“国号曰‘大元’”→指向元朝，元朝为加强对西藏的管辖，在中央设立宣政院，掌管西藏地区的军民各项事务。 意义：从政治、疆域、民族等角度进行分析→结合“结束长期分裂割据、政权并立局面，为以后各朝保持统一局面打下基础”“奠定中国后世版图基本轮廓”“促进统一多民族国家巩固与发展”等方面进行规范作答即可。 （3）机构名称：“在台湾设一府三县，隶属福建省”→提炼台湾府。 意义：“规定驻藏大臣与达赖、班禅共同管理西藏事务”→说明清朝驻藏大臣的设置，有效地加强了对西藏的管辖。 （4） 历史结论：版块一（《步辇图》）文成公主入藏增进了汉藏两族人民的友好往来、版块三（清朝在台湾设府，隶属福建省；在西藏设置驻藏大臣）中央加强了对台湾、西藏的有效管辖→可得西藏地区、台湾自古以来都是中国的领土。 解说词、推介词类 考点2 8．（25-26九下·辽宁沈阳和平·学情调研）【看图写解说词，中考高频新考法】读书以明志，行路以砺心，守土以报国。阅读材料，回答下列问题。 【读万卷书】 材料一  （宋）太宗日阅《御览》三卷，因事有阙（缺），暇日追补之。尝曰：“开卷有益，朕不以为劳也。” ——摘自《渑水燕谈录》 材料二  李时珍……读万卷书，潜心八年，三易其稿，成《本草纲目》五十二卷。 ——摘自《明史·李时珍传》 （1）材料一“开卷有益”倡导的读书风气是宋代哪一治国理念的体现？结合所学知识，概括材料二《本草纲目》一书的价值。 【行千里路】 （2）观察图片，写出一处张骞与玄奘都曾穿越的山脉或地域名称。从两幅图片中任选其一，为其撰写解说词。（要求：从朝代和事件影响两方面作答） 【守一寸土】 “精忠报国，还我河山” 南宋初年，金军大举南下，①统率“岳家军”在郾城大败金军主力，并乘胜追击，迫使金军后撤。他的抗金事迹，一直被民众所传颂。 “封侯非我意，但愿海波平” 1561年，倭寇大举侵犯浙江，戚继光率军英勇作战，在台州九战九捷。戚继光领导的抗倭战争是一场②性质的战争，他是我国历史上的民族英雄。 “台湾者，中国之土地也” 1661年，郑成功率领25000名将士进军台湾。经过8个月的封锁，1662年郑成功发动总攻，③殖民者被迫投降，被占据38年的台湾重新回到祖国怀抱。 （3）将上面人物小传中①②③处补充完整。他们身上体现的精神品质在今天有什么现实意义？ 【答案】（1）理念：重文轻武 价值：总结了我国古代药物学成就，丰富了我国医药学宝库，在世界医药史上占有重要的地位。 （2）名称：河西走廊、天山山脉、葱岭 选择图1：张骞出使西域发生在西汉，丝绸之路的开辟促进汉朝与西域各国之间的相互了解与往来。 选择图2：玄奘西行发生在唐朝，玄奘西行为中国佛教的发展作出重大贡献，促进了中外文化交流。 （3）①：岳飞 ②：反侵略 ③：荷兰 现实意义：爱国主义激励我们维护国家主权和领土完整；英勇无畏和坚韧不拔鼓励我们在面对困难时迎难而上；责任担当精神提醒每个公民为国家和社会的进步贡献力量。 【解析】（1）理念：“开卷有益”→重文轻武。 价值：“潜心八年，三易其稿，成《本草纲目》五十二卷”、《本草纲目》的价值→总结了我国古代药物学成就，丰富了我国医药学宝库，在世界医药史上占有重要的地位。 （2）名称：“图1张骞出使西域路线示意图”、“图2玄奘西行与回国路线图”→河西走廊、天山山脉、葱岭。 选择图1：“图1张骞出使西域路线示意图”→结合张骞出使西域的朝代及影响作答。张骞出使西域发生在西汉，丝绸之路的开辟促进汉朝与西域各国之间的相互了解与往来。 选择图2：“图2玄奘西行与回国路线图”→结合玄奘西行的朝代及影响作答。玄奘西行发生在唐朝，玄奘西行为中国佛教的发展作出重大贡献，促进了中外文化交流。 （3）①：“统率‘岳家军’在郾城大败金军主力”→岳飞。 ②：“戚继光领导的抗倭战争”性质→反侵略。 ③：郑成功收复台湾，击败殖民者→荷兰。 现实意义：本题为开放性题目，言之有理即可。题干中列举的岳飞、戚继光、郑成功均为民族英雄，他们身上展现了爱国主义和责任担当精神，可从爱国主义激励人们维护国家主权、责任担当精神提醒公民贡献力量等角度作答。 9．（2026·辽宁沈阳于洪·一模）【一物一解说，短小精悍】九年级一班同学以“和合治世”为主题设计了宣传活动，请你参与完成。 【纸承文脉·犁助农兴】               文物1 天水放马滩出土的西汉纸地图  文物2 绘有曲辕犁的敦煌莫高窟壁画 （1）东汉时期对文物1中造纸术的改进作出巨大贡献的是谁？文物2中的曲辕犁对唐代的农业发展有何重要影响？ 【“和合”之道·治理治世】 融合典范494年北魏①迁都洛阳，并推行汉化措施，说汉语、改汉姓、穿汉服、与汉族通婚、采用汉族官制礼法等措施，推动北方民族大交融。 历史创举1405-1433年， ②率船队7次下“西洋”，规模之浩大，在世界史上前所未有。为人类的航海事业做出伟大贡献。 治藏丰碑1727年设置③（机构名称）,1793年颁布《钦定藏内善后章程》29条，以法律形式明确和落实中央政府对西藏地方的管辖权。 （2）请将①②③处补充完整。 【医农济世·典籍安邦】 典籍1《天工开物》       典籍2《本草纲目》 （3）从上面两项科技巨著中任选其一，撰写解说词。（要求：从地位或影响方面作答） 【答案】（1）人物：蔡伦 影响：曲辕犁提高了耕作效率，促进农业生产发展。 （2）补充： ① 孝文帝 ② 郑和 ③ 驻藏大臣 （3）解说词： 示例1：《天工开物》由明代科学家宋应星编写，是一部关于农业和手工业生产技术的百科全书式著作。书中总结了明代农业、手工业的生产技术，反映了明代中国工艺技术的世界领先水平，被誉为“中国 17 世纪的工艺百科全书”，对后世科技发展影响深远。 示例2：《本草纲目》由明代医药学家李时珍编写，是一部具有总结性的药物学巨著。书中收录了大量药物和药方，纠正了以往医药书籍中的错误，总结了古代药物学成就，在世界医药史上占有重要地位，对后世医药学发展影响巨大。 【解析】（1）人物：东汉蔡伦改进造纸术，降低了造纸成本，提高了纸张质量，推动了纸的广泛使用。 影响：曲辕犁减轻了农民的劳动强度，提高了农业生产效率，促进了唐代农业生产发展。 （2）补充：三个空均来自教材原文。 （3）解说词： 示例1：《天工开物》是明代科学家宋应星编写的著作，可从该典籍的地位、所属领域（农业与手工业）以及对后世的影响进行解说。 示例2：《本草纲目》是明代医药学家李时珍编写的著作，可从该典籍的地位、所属领域（药学）以及对后世的影响进行解说。 10．（25-26九下·辽宁绥中·第一次质量监测）传承·薪火相传。某历史兴趣小组以“探寻中华古代文明，感悟民族精神传承”为主题开展实践活动，请你参与完成。 【文明瑰宝匠心独运】 （1）图1是哪一朝代的青铜器？图2人物有何重大发明，这项发明有何历史影响？ 【雄才英杰各领风骚】 千古一帝——①__________ 他实施“推恩令”、“罢黜百家，独尊儒术”，巩固了大一统王朝，使西汉王朝进入鼎盛时期。 书圣——②__________ 他将书法艺术提高到一个新阶段，代表作《兰亭集序》被称为“天下第一行书”。 医药学家——③__________ 他是明代杰出的医药学家，历时27年编写出《本草纲目》，总结了我国古代药物学成就，丰富了我国医药学宝库，在世界医药史上占有重要地位。 （2）请将以上人物小传中①②③处补充完整。 【千年工程智慧结晶】 （3） 从上面两项工程中任选其一，为其撰写解说词。（要求：从地位或影响方面作答，语言流畅，逻辑清晰） （4）结合上述三个板块的内容，谈谈如何传承中华古代文明？ 【答案】（1）商朝。 活字印刷术。 对人类文明的发展产生重大影响。 （2）①汉武帝。②王羲之。③李时珍。 （3）都江堰：是一座综合性的水利枢纽，建成之后，成都平原成为沃野，被称为天府之国。2200多年来，都江堰一直发挥着巨大作用，在世界水利史上绝无仅有，充分反映我国人民智慧。 紫禁城：是北京城的核心，是当时世界上最宏大、最辉煌的皇家建筑群。 （4）我们要增强文化自信，保护文化遗产；继承优秀传统文化，推陈出新；加强文化交流，传播中华文明；青少年主动学习、宣传中华传统文化等。 【解析】（1）朝代：“图1司母戊鼎”→商朝。 发明：“图2毕昇”→活字印刷术。 影响：引自教材原文。 （2）①：“他实施‘推恩令’、‘罢黜百家，独尊儒术’，巩固了大一统王朝，使西汉王朝进入鼎盛时期”→汉武帝。 ②：“代表作《兰亭集序》”→王羲之。 ③：“《本草纲目》”→李时珍。 （3）撰写解说词：本题是开放性试题。→从“都江堰、紫禁城”中任选其一，围绕所选工程“地位、影响”两个核心点展开，引用教材中工程的核心表述，按“介绍工程→阐述价值→总结意义”的顺序表述，避免口语化。 （4）如何传承：本题是开放性试题。→围绕“传承”展开，结合材料中的文明成果，可从“态度、行动、发展、传播”等角度作答。 11．（2026·辽宁丹东·一模）【古今联通，中外对照，紧扣 “人类命运共同体”】某班同学以“讲好历史故事，传播外交声音”为主题开展学习交流活动，请你参与完成。 【万里丝路·写新篇】 舞蹈《丝路古韵》以龟兹乐舞为蓝本，还原了克孜尔石窟第38窟“天宫伎乐图”的乐舞场景，将文物与艺术完美结合，并融合现代舞台技术展现丝路文化。 ——摘编自《人民网》 克孜尔石窟第38窟 （1）依据材料并结合所学知识，说出哪一历史事件为“丝路”开通奠定了基础？与这条商路并重的海上丝绸之路在哪一历史时期进入鼎盛？ 【碧海远航·联世界】 图1郑和下西洋路线图                       图2新航路的开辟示意图 （2）两次航行能够顺利实现与我国古代的哪一项发明有关？从图1、图2事件中任选其一，为其撰写解说词。（要求：从影响方面作答） 【东方智慧·解时局】 新中国成立后我国的外交成就（部分） 时间 事件 1953年 周恩来接见印度代表时，首次提出① 1955年 ②会议上，周恩来提出“求同存异”的方针，促进会议圆满成功 1971年 中华人民共和国在③的合法席位得到恢复 1979年 中美正式建立外交关系 （3）请将表格中①②③处补充完整。 （4）综合上述材料并结合所学知识，分析影响国家外交政策的因素有哪些？ 【答案】（1）历史事件：张骞通西域。 海上丝绸之路进入鼎盛的时期：宋元时期。 （2）有关的发明：指南针（罗盘）。 撰写解说词（任选其一）： 选择图1（郑和下西洋）： 影响：郑和的远航，时间之长，规模之大，堪称世界航海史上的空前壮举。不仅增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来，而且开创了西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通线，为人类的航海事业作出了伟大贡献。（需从世界航海史地位和中外友好往来两方面作答。） 选择图2（哥伦布发现美洲）： 影响：哥伦布的航行，开辟了从欧洲横渡大西洋到达美洲的新航路。此后，欧洲人开始了对美洲的殖民扩张、掠夺和侵略，打破了美洲相对隔绝的状态，使世界开始连为一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来。） （3）①和平共处五项原则；②万隆会议（或亚非会议）；③联合国 （4）因素：国家实力（综合国力）、国际形势的变化、国家利益、领导人的决策、意识形态等。 【解析】（1）历史事件：张骞两次出使西域，开辟了中原与西域的交通道路，为丝绸之路（陆上）的正式开通奠定了基础。 历史时期：宋元时期，海上丝绸之路持续发展，因政府鼓励海外贸易等原因，海上贸易规模超越前代，进入鼎盛时期。 （2）发明：指南针的应用为古代航海提供了方向指引，是郑和下西洋与新航路开辟等远洋航行得以实现的关键技术条件。 解说词：二选一，选自己熟悉的历史事件（如郑和下西洋或新航路开辟），→可从特点、地位、影响等角度进行分析。 （3）①：1953年，周恩来接见印度代表时，首次提出和平共处五项原则； ②：1955年，在万隆会议（或亚非会议）上，周恩来提出“求同存异”的方针，促进会议圆满成功； ③：1971年，中华人民共和国在联合国的合法席位得到恢复，提高了中国的国际地位。 （4）因素：影响国家外交政策的因素主要有国家实力（综合国力）、国际形势、国家利益、制度或意识形态、领导人的决策等。 观点论证、历史小论文 考点3 12．（25-26九下·辽宁盘锦辽河中学·第一次质量监测）【观点明确，史料任选，标准小论文结构】践行国强民富。某班以“寻找国家发展密码”为主题进行项目学习，请你参与完成。 【任务一溯源发展之基】 千古一帝——秦始皇他建立起中国历史上第一个统一①____的封建国家，并推行一系列巩固统一的措施，对后世有深远的影响。 凿空使者——②____。 他志在为国分忧，先后两次出使西域。他的出使促进了汉朝与西域各国之间的相互了解与往来，为丝绸之路的开通奠定了基础。 济世名医——张仲景 他是东汉末年的名医，在总结前人经验的基础上，结合自己的临床实践写成了《③》。他医术精湛，医德高尚，被后世称为“医圣”。 （1）将以上人物小传中①②③处补充完整。 【任务二探究发展之力】 卡片1 事件名称：①_______ 措施：确立县制、奖励军功等。 意义：使秦国的国力大为增强，提高了军队的战斗力，为以后秦国统一全国奠定了基础。 卡片2 事件名称：②______ 发明：瓦特蒸汽机、火车等 意义：③____。19世纪中期，英国已成为世界上第一个工业国家。 （2）将卡片中①②③处补充完整。分析卡片内容，总结推动国家发展的因素。 【任务三论证发展之盾】 （3）请以“国家安全是安邦定国的重要基石”为观点，从以下史实中任选两项加以论证。（要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰，表述规范） 【答案】（1）①多民族②张骞；③《伤寒杂病论》 （2）①商鞅变法；②第一次工业革命或工业革命；③工业革命极大地提高了社会生产力水平，人类进入“蒸汽时代”。 因素：改革；创新；科技。（答出一点即可，意思相近的答案亦可） （3）［示例］观点：国家安全是安邦定国的重要基石 论述：伟大的抗美援朝战争，抵御了帝国主义侵略扩张，捍卫了新中国安全，保卫了中国人民和平生活；稳定了朝鲜半岛局势，维护了亚洲和世界和平，大大提高了我国国际地位。“两弹一星”的成功研制，打破了当时有核大国的核垄断，增强了我国的国防实力，提高了我国的国际地位，为国家的和平发展提供了安全保障。可见，国家安全是安邦定国的重要基石。 【解析】（1）补充：依据课本知识→①多民族；②张骞；③《伤寒杂病论》。 （2）卡片补充：卡片1“确立县制、奖励军功等”→商鞅变法；卡片2“瓦特蒸汽机、火车等发明”→工业革命→极大地提高了社会生产力水平，人类进入“蒸汽时代”。 发展因素：从商鞅变法的意义、工业革命的影响→得出推动国家发展的因素是改革创新、技术发明。 （3）围绕观国家安全是安邦定国的重要基石点，结合抗美援朝、“两弹一星”的时间、内容、影响等角度进行分析，最后进行总结。 13．（2026·辽宁锦州·一模）【中外融通，立论开阔，贴合中考素养立意】某历史小组以“文明互鉴·和合共生”为主题进行项目化学习，请你参与完成。 任务一【析文献  察融汇之迹】 材料一  中国的水力鼓风机（水排）由水轮驱动，通过一套连杆和曲柄机构将旋转运动转化为往复运动，从而推动风箱……欧洲的工业革命并非凭空出现。它站在了此前许多世纪中积累的机械发明的肩膀上，其中相当一部分的“第一推动力”可以追溯到中国。 ——摘编自《中国科学技术史》 材料二  日本料理方面的历史学家已经注意到，对于构建日本国际身份而言，“适应西式餐饮已经成为明治政府改革的一条必经之路”。 ——摘编自《拉面食物里的日本史》 （1）材料一中“第一推动力”的集大成者是哪一关键动力装置？材料二所述内容属于“改革”中的哪一措施？ 任务二【绘示意  溯思想历程】 （2）将示意图中的①②处补充完整。请为该示意图拟定一个恰当的标题。 任务三【论史事  证和合之道】 （3）请以“文明间的交往能够推动社会进步”为观点，从以下史事中任选两项加以论证。（要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰，表述规范） 遣唐使来华    《联合国家宣言》的签署 新航路开辟     和平共处五项原则的提出 【答案】（1）装置：蒸汽机。措施：提倡“文明开化”。 （2）①：共产党宣言。②：中国共产党诞生。 标题：马克思主义的发展历程。 （3）论述：遣唐使来华：为了学习中国的先进文化，日本派遣使节到中国，当时称为“遣唐使”，他们把唐朝先进的制度、天文历法、文字、典籍、书法艺术、建筑技术等传回日本，对日本社会的发展产生了深远的影响；新航路开辟：新航路开辟使世界开始连为一个整体，欧洲与亚洲、非洲、美洲之间的经济文化交流日益密切，促进了资本主义的发展和世界文明的交融，推动了社会进步；综上所述，文明间的交往能够推动社会进步。 【解析】（1）装置：中国的水力鼓风机等机械发明为欧洲工业革命提供了技术启发，而蒸汽机作为工业革命的核心动力装置，是集大成者的“第一推动力”。 措施：适应西式餐饮是在生活习俗上推行西化，属于提倡“文明开化”的内容。 （2）①：《共产党宣言》于1848年发表，是理论源头。 ②：中国共产党诞生是马克思主义在中国的本土化实践。 标题：任务二反映了从《共产党宣言》诞生到马克思主义在俄国和中国的实践，其主题属于马克思主义的发展历程。 （3）论述：以选择遣唐使来华和《联合国家宣言》的签署为例；考生应从遣唐使来华的主要内容及历史影响和新航路开辟的历史意义等角度进行分析阐述，最后进行概括总结，印证观点。 14．（2026·辽宁丹东·一模）某历史社团以“民族解放与国家独立”为主题开展探究学习，请你参与完成。 【御外侮·固疆土】 材料  26岁袭都指挥佥事，总督山东防备倭寇事，曾立下“封侯非我意，但愿海波平”之壮志。在浙江曾召募、训练三千义乌兵，组成剽悍善战的“戚家军”，大破倭寇于台州，“先后九战皆捷，俘馘（guó）一千有奇，焚溺死者无算”。 ——摘编自《壮志歼贼寇正气薄云天》 （1）上述材料中提到的人物有何事迹？他身上具有怎样的精神品质？说出300多年后，在我们家乡丹东附近海域中国人民抗击日军侵略的著名战役。 【反侵略·捍主权】 卡片一 卡片二 人物：郑成功 人物：乔治·华盛顿 主要功绩：他率领将士驱逐荷兰殖民者，成功收复台湾，并在台湾建立行政机构，促进当地经济与社会发展。他是我国历史上的民族英雄。 主要功绩：________ （2）请参照卡片一补充卡片二信息。 【争独立·谋解放】 （3）请以“民族解放运动促进国家独立”为观点，从以下史实中任选两项加以论证。（要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰，表述规范） 林则徐虎门销烟、美国独立战争、拉丁美洲独立运动、非暴力不合作运动、中国抗日战争 【答案】（1）人物事迹：抗击倭寇（或率领戚家军平定东南沿海倭患）。 精神品质：爱国、不慕名利、英勇善战、抵御外侮等。 丹东附近海域的战役：黄海海战（或大东沟海战）。 （2）领导独立战争获得胜利，使美国独立；主持制定1787年宪法，开创了美国的民主政治制度。 （3）观点：民族解放运动促进国家独立 选择美国独立战争和印度非暴力不合作运动 论证1：1775-1783年的美国独立战争，是北美13个殖民地人民为摆脱英国殖民统治、争取民族独立而进行的战争。通过《独立宣言》的发表和长期的武装斗争，美国最终赢得了独立，建立了美利坚合众国。这充分说明，武装反抗殖民统治的民族解放运动能够直接实现国家独立。 论证2：20世纪上半叶，印度在甘地领导下，通过非暴力不合作运动（如抵制英货、罢工、游行等），动员了广大民众，沉重打击了英国的殖民统治和经济，增强了印度人民的民族意识。虽然二战后才最终独立，但这一系列持续的民族解放运动为1947年印度的独立奠定了坚实的基础。 结论：综上所述，无论是武装斗争还是和平抗争，民族解放运动都汇聚了被压迫民族的力量，瓦解了殖民统治，是通往国家独立的必经之路。 【解析】（1）人物事迹：“26岁袭都指挥佥事，总督山东防备倭寇事”和“大破倭寇于台州”→可提炼出抗击倭寇（或率领戚家军平定东南沿海倭患）。 精神品质：从“封侯非我意，但愿海波平”的诗句，以及他训练军队、英勇作战的行为，可以提炼出：爱国、不慕名利、英勇善战、抵御外侮等精神品质。 丹东附近海域的战役：丹东附近就是黄海海域，甲午中日战争里的黄海海战（大东沟海战）就发生在这里，邓世昌率致远舰在此抗击日军。 （2）主要功绩：可从领导美国独立战争、制定1787年宪法等史实进行分析。 （3）示例： 根据题干要求可确定观点为：民族解放运动促进国家独立。然后围绕观点，结合美国独立战争和印度非暴力不合作运动等史实的时间、影响进行分析，最后进行总结。 15．（2026·辽宁葫芦岛连山·一模）【党史主线・周年大事】某校九年级同学，制作有关中国与世界近现代史周年大事纪墙报展，请你参与制作完成。 近现代史周年大事记（中国·世界） A．1776年《独立宣言》发表，宣告北美13个殖民地脱离英国而独立（距今250周年） B．1871年巴黎公社成立（距今155周年） C．1921年中国共产党诞生（距今105周年） D．1926年北伐誓师（距今100周年） E．1936年中国工农红军长征胜利（距今90周年） F．1956年三大改造完成，社会主义基本制度得到确立，中国进入社会主义初级阶段（距今70周年） G．1971年中华人民共和国在联合国的合法席位得到恢复（55周年） 阅析上述有关中国与世界近现代史周年大事纪墙报展内容，提取相关信息，结合所学知识，回答下面问题 （1）美国独立战争过程中发表了《独立宣言》，那么美国独立战争具有怎样的性质？ （2）巴黎公社成立有何历史意义？ （3）北伐誓师，誓要推翻北洋军阀统治，统一中国。那么，北伐战争节节胜利的原因有哪些？ 【撰写历史小论文】 从墙报中的四件大事提取信息： ①中国共产党诞生（伟大建党精神亦可）；②中国工农红军长征胜利（长征精神亦可）；③三大改造完成，社会主义基本制度得到确立，中国进入社会主义初级阶段（亦可包含社会主义建设时期的优良传统作风）；④中华人民共和国在联合国的合法席位得到恢复。 （4）请以“新征程，我们不忘初心，牢记使命”为观点，从上面四件史事中任选两项加以论证。（要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰，表述规范） 【答案】（1） 美国独立战争既是一次民族解放战争，也是一场资产阶级革命。 （2） 巴黎公社是世界上第一个无产阶级政权，是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试；其实践丰富了马克思主义学说，为国际工人运动留下了宝贵的经验教训。 （3） 北伐胜利原因：①第一次国共合作实现，革命统一战线正式建立；②北伐制定了正确的作战方针；③北伐军官兵英勇作战，共产党员发挥了先锋模范作用；④得到了广大工农群众的大力支持。 （4） 观点：新征程，我们不忘初心，牢记使命 我选取①中国共产党诞生、③三大改造完成进行论证： 论证：1921年中国共产党诞生，中国共产党自成立之日起，就把“为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴”作为自己的初心和使命。中国共产党的诞生，使中国革命面貌焕然一新，中国人民从此有了坚强的领导核心，最终带领中国实现了民族独立、人民解放，这正是中国共产党坚守初心使命的直接体现。1956年三大改造基本完成，社会主义基本制度在我国确立，中国进入社会主义初级阶段。这是中国共产党带领人民推进社会变革、实现国家富强的重要成果，为中国后续的社会主义现代化建设奠定了根本制度基础，彰显了党实现民族复兴的使命担当。 总结：进入新时代新征程，我们要铭记历史，传承奋斗精神，始终坚守初心使命，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不断奋斗。 （注：任选两个史事，史论结合、紧扣观点即可） 【解析】（1）性质：美国独立战争摆脱了英国殖民统治实现民族独立，同时确立了资产阶级统治，因此既是民族解放战争，也是资产阶级革命。 （2）历史意义：可从政权性质角度、理论贡献角度、运动影响角度规范作答。 （3）原因：可从政治基础角度、军事指挥角度、军队战斗力角度、群众基础角度规范作答。 （4）观点：根据题目要求拟定观点为“新征程，我们不忘初心，牢记使命”。注意所选史事必须紧扣“中国共产党为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴”的初心使命，先点明史事的核心内容。然后结合史事的历史影响，论证其如何体现党坚守初心使命，为民族独立、人民解放、国家富强、人民幸福作出的贡献。以中国共产党诞生、三大改造完成为例，先点明1921年中共诞生的史实，再阐释其初心使命，说明其对中国革命的里程碑意义，体现党坚守初心。然后点明1956年三大改造完成的史实，再阐释其对社会主义制度确立、现代化建设的奠基作用，体现党践行使命。结尾总结升华，呼应观点，强调铭记历史、传承精神、坚守初心使命，为民族复兴奋斗。 16．（2026·辽阳第一中学·一模）阅读下列材料，回答问题。 材料一  1921年7月，中国共产党第一次全国代表大会在上海秘密召开，后转移到浙江嘉兴南湖的一艘游船上举行。大会通过了党的第一个纲领，确定了党的名称和奋斗目标。中国共产党的诞生，是中国历史上开天辟地的大事。 ——摘编自《中国历史》八年级上册，人民教育出版社 材料二  1949年10月1日，毛泽东在天安门城楼上庄严宣告：“中华人民共和国中央人民政府今天成立了！”新中国的成立，开辟了中国历史的新纪元。中国人民从此站起来了，成为国家的主人。 ——摘编自《中国历史》八年级下册，人民教育出版社 材料三  1978年12月，中共十一届三中全会召开。会议作出了把党和国家的工作中心转移到经济建设上来、实行改革开放的历史性决策。此后，中国逐步建立起社会主义市场经济体制，综合国力不断增强，人民生活水平显著提高。 ——摘编自《中国历史》八年级下册，人民教育出版社 材料四  党的十八大以来，中国特色社会主义进入新时代。中国共产党团结带领中国人民，实现了第一个百年奋斗目标，全面建成了小康社会，正意气风发地向着全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标迈进。 ——摘编自《中国历史》八年级下册，人民教育出版社 （1）根据材料一，指出中国共产党诞生的标志性事件，并说明其历史意义。 （2）根据材料二，结合所学知识，谈谈你对“新纪元”的理解。 （3）根据材料三，指出中共十一届三中全会作出的伟大决策，并概括改革开放以来中国发生的重大变化。 （4）综合上述材料，并结合所学知识,围绕“没有共产党就没有新中国”这一主题,运用中国近现代史史实加以说明。（要求：观点明确，史实正确，表述清晰，不少于50字） 【答案】（1）标志：中共一大的召开。意义：中国历史上开天辟地的大事，使中国革命面貌焕然一新。 （2）理解：新中国成立开辟了中国历史新纪元；推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治；中国成为独立自主的国家，中国人民站起来了。 （3）决策：把党和国家的工作中心转移到经济建设上来，实行改革开放。变化：综合国力增强，人民生活水平提高。 （4）论述示例：没有共产党就没有新中国。 1921年中国共产党成立后，领导中国人民进行艰苦卓绝的斗争。国民大革命中，共产党与国民党合作，推动北伐战争胜利进军；土地革命时期，党领导南昌起义、建立井冈山革命根据地；抗日战争中，党领导敌后战场，成为抗战的中流砥柱；解放战争时期，党领导人民推翻国民党统治，最终于1949年建立中华人民共和国。历史证明，只有中国共产党才能救中国。 【解析】（1）标志：“中国共产党第一次全国代表大会”在嘉兴南湖闭幕，标志着中国共产党的诞生。 意义：“是中国历史上开天辟地的大事”→提炼“是中国历史上开天辟地的大事”；同时中国共产党诞生后中国革命面貌焕然一新。 （2）理解：“开辟了中国历史的新纪元”“中国人民从此站起来了，成为国家的主人”→提炼“新中国成立开辟了中国历史新纪元”“中国人民站起来了”；同时新中国成立推翻了“三座大山”，中国成为独立自主的国家。 （3）决策：“作出了把党和国家的工作中心转移到经济建设上来、实行改革开放的历史性决策”→提炼“把党和国家的工作中心转移到经济建设上来，实行改革开放”。 变化：“综合国力不断增强，人民生活水平显著提高”→提取“综合国力增强，人民生活水平提高”。 （4）本题要求围绕“没有共产党就没有新中国”主题，运用中国现近代史史实加以说明。可从中国共产党成立、北伐战争、南昌起义、井冈山根据地建立、抗日战争、解放战争、新中国成立等史实中选取，按照“观点+史实+影响”的逻辑组织语言。 17．（25-26九年级·辽宁沈阳铁西·第一次阶段性测试）【双案例论证，逻辑清晰】纵观千年世界交往史，人类从隔绝对峙走向互联互通，在交流互鉴中探寻和平共赢。阅读材料，回答问题。 【扬帆拓海】 材料一  示中国富强，（敕郑和）等通使西洋，……为明初盛事云。 ——摘编自《明史·郑和传》 材料二  1500年以前，欧洲人对世界其他地区知之甚少。到1500年左右，欧洲人终于开始跨出这一局限，走向全球。这一决定性的转折，源于欧洲经济的扩张、文艺复兴的思想精神、以及对东方财富的向往。 ——摘编自《全球通史》 （1）从两段材料任选其一，介绍与其相关的历史事件。（要求：从原因和影响的角度作答） 【协和万邦】 材料三  1953年12月31日，周恩来在会见印度政府代表团时，首次系统地提出了和平共处五项原则，即互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处。 ——摘编自《中国共产党历史》 （2）结合所学知识回答，新中国成立后奉行的外交政策。和平共处五项原则提出的意义？ 【携手致远】 （3）请以“面对危机与挑战，合作才能实现共赢”为观点，从以下史实中任选两项加以论证。（要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰，表述规范） 【答案】（1）示例一（材料一·郑和下西洋） 简介：明朝初期国力强盛，明成祖为宣扬国威、加强与海外各国联系，派郑和出使西洋。  增进了中国与亚非各国的友好往来，开创了亚非海上交通线，为人类航海事业作出贡献；但也给明朝带来较大财政负担，未持续发展  。 示例二（材料二·新航路开辟） 简介：欧洲商品经济发展，资本主义萌芽出现；文艺复兴鼓励冒险精神；对东方财富的向往；奥斯曼帝国阻断传统商路 。新航路开辟后打破世界孤立状态，世界开始连为一个整体，促进欧洲资本主义发展；同时引发殖民扩张，给亚非拉地区带来灾难。 （2） 外交政策：独立自主的和平外交政策。 意义：成为处理国与国之间关系的基本准则，标志着中国外交政策的成熟，对国际社会产生深远影响。 （3） 示例一 观点：面对危机与挑战，合作才能实现共赢。 选取：《联合国家宣言》的签署和第二次国共合作 论证：1942年，法西斯国家的侵略给世界带来严重危机。美、英、苏、中等26国签《联合国家宣言》，建立世界反法西斯同盟，各国协同作战。最终战胜法西斯，维护世界和平，体现合作共赢的力量。1937年日本全面侵华，中华民族面临危机。国共两党建立抗日民族统一战线，正面战场与敌后战场相互配合，共同抗战。最终取得抗日战争胜利，捍卫民族独立。 综上所述，面对危机时，合作才是战胜危机，实现共赢的核心力量。   示例二 观点：面对危机与挑战，合作才能实现共赢。 选取：欧洲共同体的建立和万隆会议 论证：二战后欧洲衰落、美苏争霸，欧洲国家走向联合，建立欧洲共同体。成员国加强经济合作，促进欧洲经济复兴，提高欧洲国际地位，实现各国共赢发展。亚非新兴独立国家面临发展困境与分歧，1955年万隆会议召开，“求同存异”方针推动亚非国家合作。促进了亚非国家交流与合作，推动民族解放运动发展，实现亚非国家的共同发展。 综上所述，面对危机时，合作能凝聚力量、化解分歧，是实现共同发展、共赢未来的必由之路。 【解析】（1）简介：据材料一《明史·郑和传》→郑和下西洋，据材料二“1500年以前……欧洲人终于走向全球。”→新航路开辟，按题干要求从原因和影响的角度作答即可。 （2）外交政策：新中国奉行独立自主的和平外交政策，展开积极的外交活动。 意义：和平共处五项原则成为中国对外政策的基石，是国际关系史上的重大创举，为推动建立公正合理的国际政治经济秩序作出了历史性贡献。 （3）论证示例：首先可确定题目是“面对危机与挑战，合作才能实现共赢”，以《联合国家宣言》的签署、第二次国共合作、欧洲共同体的建立、万隆会议的背景、内容及作用，分别分析其在解决危机时发挥的作用，论证面对危机与挑战，合作才能实现共赢。最后进行总结。 18．（2026·辽宁抚顺·一模）【彰显文化自信】某历史社团以“华夏智慧·泽被世界”为主题开展探究性学习，请你参与完成。 【融汇东西惠及天下】 材料一 古丝绸之路绵亘万里，延续千年，积淀了以和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢为核心的丝路精神。这是人类文明的宝贵遗产。 ——摘自2017年5月14日习近平主席《携手推进“一带一路”建设一在“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式上的演讲》 （1）请写出材料一中的“路”的作用。写出“丝路精神”的核心内涵。 【技传世界惠泽五洲】 材料二 1986年发行的祖冲之纪念银币 这种通过考试选拔官员的制度，打破了门阀垄断，体现了“机会均等”的原则。这一制度经来华传教士介绍到欧洲后，引起了启蒙思想家的极大兴趣。18世纪末至19世纪，英国、法国等西方国家陆续建立了自己的文官考试制度，并公认其灵感来自中国。 ——摘编自中国历史研究院：《中华文明生命力传播力及其与世界其他文明的交流互鉴》 （2）请你列举一项材料二中人物的成就。西方国家陆续建立的文官考试制度的灵感来自中国的哪一制度？ 【互利共赢惠及四海】 材料三 周恩来总理访问印度 “两国总理重申这些原则……如果这些原则不仅适用于各国之间，而且适用一般国际关系之中，它们将形成和平和安全的坚固基础……” ——《中印两国总理联合声明》 “我们的会议应该求同而存异……我们并不要求各人放弃自己的见解，因为这是实际存在的反映。但是不应该使它妨碍我们在主要问题上达成共同的协议。” ——周恩来在万隆会议上的发言（1955年4月） （3）材料三中的“原则”指的是哪一原则？材料三反映了我国哪方面的成就？ 【创新致远惠泽寰宇】 （4）请以“中华智慧对世界进步作出突出贡献”为观点，从下面表格中任选两项内容加以论证。（要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰，表述规范） 贾思勰 《齐民要术》 指南针 李时珍 《本草纲目》 宋应星 《天工开物》 袁隆平 籼型杂交水稻 屠呦呦 青蒿素 【答案】（1）作用：是古代东西方往来大动脉，促进中国与其他国家经济文化交流。内涵：和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢。 （2）成就：把圆周率精确到小数点后第七位数字；著《缀术》。制度：科举制。 （3）原则：和平共处五项原则。成就：新中国的外交成就。 （4）示例： 观点：中华智慧对世界进步作出突出贡献。 论证：①北宋时期指南针应用于航海，促进了远洋航海事业发展，为新航路开辟、世界航海贸易与全球联系的建立提供了重要技术条件。②袁隆平成功培育籼型杂交水稻，大幅提高粮食产量，解决了世界众多国家的粮食短缺问题，为世界粮食安全作出巨大贡献。结论：中国古代科技与现代科研成果，彰显中华智慧，深刻推动世界文明进步与发展。 【解析】（1）作用：“汉代人首马身纹丝绸（新疆出土）”“丝绸之路出土的东罗马金币与波斯萨珊王朝银币”提炼出丝绸之路是东西方商贸文化通道；结合教材知识点，得出丝绸之路是东西方往来大动脉，促进中外经济文化交流。 内涵：“和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢”提炼出和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢。 （2）成就：从图片祖冲之纪念银币，结合教材知识点，提炼祖冲之数学成就，把圆周率精确到小数点后第七位数字；著《缀术》。 制度：“考试选拔官员的制度，打破了门阀垄断”“机会均等”“西方国家陆续建立了自己的文官考试制度”提炼出中国古代科举制。 （3）原则：从图片周恩来访问印度、《中印两国总理联合声明》、万隆会议发言，结合教材知识点，提炼出中印共同倡导和平共处五项原则。 成就：和平共处五项原则、万隆会议“求同存异”方针，都属于新中国外交领域的重大成就。 （4）观点：围绕中华智慧对世界进步作出突出贡献的观点，选取指南针、籼型杂交水稻两项成果，按古代科技 — 现代科技的时序展开论证。 论述：从指南针推动远洋航海、助力新航路开辟，促进世界整体联系形成；再说明袁隆平杂交水稻解决世界粮食危机、保障全球粮食安全。史论结合，清晰体现中华古代智慧与现代科技成就对世界发展的重大贡献，最后结论回扣观点，逻辑完整、表述规范，完全符合试题答题要求。 19．（25-26九下·辽宁盘锦辽河中学·第一次质量监测）民主与法治是古今中外人类社会的共同追求，也是衡量社会发展的重要标尺。阅读材料，回答问题。 材料一  公元前450年左右，罗马通过了一部法律文献，涉及诉讼、程序、所有权和债务权、宗教法等内容。其中的债务法规定：债权人有权拘禁不能按期还债的债务人，甚至可以给他戴上脚镣，卖到国外……。 （1）依据材料一，写出这部法律文献的名称。结合所学知识，分析它的进步性。 材料二  法者，治之端也……国无常强，无常弱。奉法者强则国强，奉法者弱则国弱。 ——《诸子百家杂说》 （2）结合所学知识，材料二反映了我国古代哪家学派的观点？请写出该学派的集大成者。 材料三  导致英国迅速崛起的一个重要因素，是在1688年宫廷政变后，英国建立起了一个适合国情和生产力发展的政治体制。这个体制保证了英国社会有一个相对宽松与和平的环境，从而为社会经济的发展创造了有利的条件。 ——摘编自《强国之路》 （3）依据材料三，写出英国建立起的政治体制是什么？这个新体制为英国的发展提供了怎样条件？ 材料四  一切有权力的人都容易滥用权力，这是亘古不变的经验。防止滥用权力的方法，就是以权力约束权力。 ——孟德斯鸠 （4）结合所学知识，请举出近代欧美资本主义国家“以权力约束权力”的法律文件。综合以上材料，请你归纳人类政治文明的主要发展趋势。 【答案】（1）《十二铜表法》；定罪量刑有了文字依据，在一定程度上遏制贵族对法律的曲解和滥用。 （2）法家、韩非 （3）君主立宪制；保证了英国社会有一个相对宽松与和平的环境，从而为社会经济的发展创造了有利的条件。 （4）《权利法案》《1787年宪法》等。从人治走向法治。 【解析】（1）名称：“公元前450年左右，罗马通过了一部法律文献……债务权、宗教法等内容”→“《十二铜表法》”。 进步性：“其中的债务法规定……甚至可以给他戴上脚镣，卖到国外……”→“定罪量刑有了文字依据，在一定程度上遏制贵族对法律的曲解和滥用”。 （2）观点：“法者，治之端也……奉法者强则国强”→“法家学派”。 集大成者：结合所学，可知其集大成者为韩非。 （3）政治体制：“是在1688年宫廷政变后，英国建立起了一个适合国情和生产力发展的政治体制”→“君主立宪制”。 条件：“这个体制保证了英国社会有一个相对宽松与和平的环境，从而为社会经济的发展创造了有利的条件”→“保证社会宽松和平环境，为经济发展创造有利条件”。 （4）文件：“以权力约束权力”结合近代欧美资本主义国家的发展→可提炼出法律文件如“《权利法案》《1787年宪法》等”。 趋势：由材料一“罗马通过了一部法律文献”、材料二“奉法者强则国强”、材料三“导致英国迅速崛起的一个重要因素……政治体制”、材料四“以权力约束权力”→趋势为“从人治走向法治”。 20．（2026·辽宁沈阳于洪·一模）人类文明的演进，常表现为经济交流、制度革新与思想启蒙的相互作用。请结合材料，探究以下问题。 【开拓视野-经济进步】 材料一  宋朝海外贸易超过了前代，成为当时世界上从事海外贸易的重要国家。……朝廷鼓励海外贸易，在主要港口设立相应机构加以管理。 ——摘编自人教版七年级下册《中国历史》 材料二  1500年以前，人类基本上生活在彼此隔绝的地区中。各种族集团实际上以完全与世隔绝的方式散居各地。直到1500年前后，各种族集团之间才有了直接的交往。从那时起，他们才终于联系在一起…… ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 （1）根据材料一指出朝廷对海外贸易的态度。并说出材料一中的“相应机构”的名称。材料二中从“彼此隔绝”到“联系在一起”的标志性事件是什么？ 【改革与革命-社会进步】 卡片一 时间：1978年12月 会议：十一届三中全会 伟大决策：实行① 意义：是新中国成立以来党的历史上具有深远意义的转折。 卡片二 时间：1789年7月 开始标志：② 颁布文献：《人权宣言》 影响：③，具有世界性影响。 （2）请将上面学习卡片中①②③处补充完整。 【智慧结晶-思想进步】 （3）请从上表中选取两个历史史实，论证“思想文化随时代发展而产生，是人类实践的智慧结晶。”（要求：观点明确，史论结合，条理清楚。） 【答案】（1）态度：鼓励 机构：市舶司 事件：新航路的开辟 （2）①：改革开放 ②：攻占巴士底狱 ③：法国大革命摧毁了法国的君主统治，传播了资产阶级自由民主思想。 （3） 观点：思想文化随时代发展而产生，是人类实践的智慧结晶。 文艺复兴：14—16世纪，随着资本主义萌芽发展，新兴资产阶级主张人文主义，推动了思想解放和文学艺术繁荣。 启蒙运动：17—18世纪，随着资本主义进一步发展，伏尔泰、卢梭等思想家宣传自由、平等、民主，为资产阶级革命提供思想武器。 思想文化是时代发展的产物，反过来又推动社会进步。 【解析】（1）态度：“朝廷鼓励海外贸易，在主要港口设立相应机构加以管理”→鼓励 机构：“在主要港口设立相应机构加以管理”→市舶司 事件：“1500年以前，人类基本上生活在彼此隔绝的地区中……从那时起，他们才终于联系在一起”→新航路的开辟 （2）①：十一届三中全会伟大决策→改革开放 ②：法国大革命开始标志→攻占巴士底狱 ③：法国大革命的影响→法国大革命摧毁了法国的君主统治，传播了资产阶级自由民主思想。 （3）本题为开放性题目，言之有理即可。题干要求论证“思想文化随时代发展而产生，是人类实践的智慧结晶。”，可从中选择文艺复兴、启蒙运动，论证这两次思想运动对时代的影响，说明思想文化是时代发展的产物，反过来又推动社会进步。做到史论结合，条理清楚。 21．（25-26九下·辽宁沈阳和平·学情调研）【二选一自由立论，开放度高，考查高阶思维】某班同学以“鉴往知来，向新而行”为主题开展项目化学习，请你参与完成。 【任务一  探生存之境】 图1 《古代两河流域示意图》 材料一  公元前5世纪，希腊人面对地少山多的自然环境，积极向海外寻求生存空间。他们在地中海和黑海沿岸建立了众多殖民城邦。这种探索不仅缓解了希腊本土的人口压力，还促进了不同文明之间的交流与融合。 ——摘编自《古代的希腊与罗马》 （1）图1文明的产生和发展依托怎样的地理环境？根据材料一，概括古希腊人向外殖民的主要原因。 【任务二察时代之变】 材料二  新型动力机的广泛应用，使第一次工业革命得以更快向纵深发展。英国到处都建立起大工厂，庞大的厂房发出隆隆的轰鸣，历史已经跨入了一个新的时代。 ——摘编自《义务教育历史课程标准（2022年版）》 材料三  十月社会主义革命不只开创了俄国历史的新纪元，而且开创了世界历史的新纪元。影响到世界各国内部的变化，同样的且还特别深刻地影响到中国内部的变化。 ——摘自《毛泽东选集》 （2）工业革命给生产方式带来怎样的变化？结合所学知识，说明十月革命“开创了世界历史的新纪元”的理由。 【任务三  论图强之道】 （3）请以“民族独立是立国之本”或“改革创新是强国之路”为观点，从下面史实中任选两项对所选观点加以论证。（要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰，表述规范） 商鞅变法  美国独立战争  抗日战争  明治维新  中华人民共和国成立  新经济政策 【答案】（1）环境：河流 原因：地少人多，耕地不足。 （2）变化：手工生产到机器生产。 理由：十月革命是人类历史上第一次胜利的社会主义革命，建立了第一个无产阶级专政的国家；推动了国际无产阶级革命运动和殖民地半殖民地人民的解放斗争，深刻影响了20世纪的世界格局。 （3）示例： 观点1：民族独立是立国之本。 论证：中国人民抗日战争是近代以来中国人民反抗外敌入侵第一次取得完全胜利的民族解放斗争。它促进了中华民族的觉醒，为中国共产党带领中国人民实现彻底的民族独立和人民解放奠定了重要基础。中国的国际地位得到提高。 美国独立战争既是一次民族解放战争，也是一场资产阶级革命，促进了美国资本主义的发展。 综上所述，民族独立是立国之本。 观点2：改革创新是强国之路。 论述：商鞅变法使秦国的国力大为增强，提高了军队的战斗力，一跃成为最强盛的诸侯国，为以后秦国统一全国奠定了基础。 明治维新使日本迅速走上了发展资本主义的道路，实现了富国强兵，开始跻身资本主义强国之列。 综上所述，改革创新是强国之路。 【解析】（1）环境：两河流域属于大河文明，河流的定期泛滥带来了肥沃土壤，为农业生产提供了基础，也催生了早期国家与文明。 原因：“希腊人面对地少山多的自然环境，积极向海外寻求生存空间”→可提炼地少人多，耕地不足。 （2）变化：“英国到处都建立起大工厂”→可提炼从手工生产到机器生产。 理由：十月革命是人类历史上第一次取得胜利的社会主义革命，建立了世界上第一个社会主义国家，打破了资本主义一统天下的局面；“影响到世界各国内部的变化，同样的且还特别深刻地影响到中国内部的变化”结合所学可知十月革命为国际工人运动和民族解放运动提供了新的方向，深刻改变了世界历史的进程。 （3）观点1：抗日战争和美国独立战争是中国和美国为追求民族独立而进行的抗争，战争胜利后两国都得到了发展，可提炼观点“民族独立是立国之本”。 论述：分别论述抗日战争和美国独立战争的历史地位、影响和意义，阐述这两次战争是如何推动本国的民族独立、人民解放、国家发展，最后下结论即可。 观点2：商鞅变法和明治维新是中国古代和日本历史上的重要改革，商鞅变法为秦统一全国奠定基础，明治维新后日本实现富国强兵，可提炼观点“改革创新是强国之路”。 论述：分别论述商鞅变法和明治维新的内容、影响和意义，分别阐述这两次改革对秦国成为强盛的诸侯国和日本走上资本主义道路实现富国强兵的推动作用，最后下结论即可。 22．（25-26九下·辽宁大连·一模）聚力·文明赓续。某班以“探寻历史发展的多元动力”为主题开展项目学习，请你参与完成。 【汇民智  筑文明之基】    图1 都江堰                                         图2金字塔 （1）图1水利工程发挥了哪些方面的作用？图2成果是哪一古代文明的典型代表？ 【聚民心  探解放之路】 材料一  人人生而平等……其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利；这些联合殖民地从此成为、而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国。 ——摘编自《独立宣言》 材料二  1858年3月，英军向大起义的最后一个中心章西发起进攻。22岁的章西女王领导全城男女老幼奋起抵抗……这位巾帼英雄的英勇事迹一直为印度人民传诵。 ——摘编自《印度独立运动》 （2）材料一的宣言是哪一历史事件的重要成果？据此概括该事件的性质。 （3）材料二中的“大起义”产生了什么影响？ 【集民力  推时代之变】 （4）请以“人民群众是历史发展的推动力”为观点，从以下史实中任选两项加以论证。（要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰，表述规范） 【答案】（1）都江堰的作用：发挥了防洪、灌溉、水运等多方面的作用，使成都平原成为沃野，被称为“天府之国”，两千多年来一直造福人民。 文明：金字塔是古埃及文明的典型代表。 （2）历史事件：美国独立战争。 性质：既是一场反抗英国殖民统治的民族解放战争，也是一场资产阶级革命。 （3）影响：1857—1859年印度民族大起义沉重打击了英国的殖民统治，反映了印度民族意识的觉醒，是19世纪中期亚洲民族解放运动的重要组成部分。 （4）示例：选文艺复兴、签署《联合国家宣言》 论证：14世纪以来，意大利的市民阶层、进步知识分子作为核心参与力量，反对教会神权至上，提倡人文主义，创作了大量优秀的文学艺术作品，推动了欧洲思想文化领域的繁荣，为欧洲资本主义的产生奠定了思想文化基础，体现了人民群众在精神财富创造中的推动作用。二战时期，面对法西斯的侵略扩张，世界反法西斯国家的人民联合起来，1942年各国代表签署《联合国家宣言》，建立世界反法西斯同盟，各国人民协同作战、互相支援，最终取得了世界反法西斯战争的胜利，体现了人民群众联合起来对世界历史走向的推动作用。综上，人民群众是历史发展的重要推动力。 【解析】（1）都江堰的作用：“都江堰”→可从都江堰的防洪、灌溉、水运功能、对成都平原的影响和长久造福人民的意义分析。 文明：“金字塔”→提炼金字塔是古埃及文明的象征，反映了古埃及社会经济发展的较高水平，是古埃及人智慧的结晶。 （2）历史事件：“《独立宣言》”→提炼1776年7月4日，大陆会议通过了由杰斐逊起草的《独立宣言》，其出现在美国独立战争。 性质：“这些联合殖民地从此成为、而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国”→提炼《独立宣言》宣告北美13个殖民地脱离英国而独立，美国独立战争既是一场反抗英国殖民统治的民族解放战争，也是一场资产阶级革命。 （3）影响：“章西女王”“《印度独立运动》”→1857—1859年爆发印度民族大起义，提炼印度民族大起义沉重打击了英国的殖民统治，反映了印度民族意识的觉醒，是19世纪中期亚洲民族解放运动的重要组成部分。 （4）首先，选择两个较为熟悉的事件，如选文艺复兴、签署《联合国家宣言》。其次，从人民群众的角度出发说明人民群众在选择的事件中发挥的作用，强调人民群众的推动力，如文艺复兴时期，意大利的市民阶层、进步知识分子作为核心参与力量，创作了大量优秀的文学艺术作品，推动了欧洲思想文化领域的繁荣；1942年各国代表签署《联合国家宣言》，建立世界反法西斯同盟，各国人民协同作战、互相支援，最终取得了世界反法西斯战争的胜利。最后总结，与观点呼应，人民群众是历史发展的重要推动力。 23．（2026·辽宁朝阳七中·模拟）历史的发展具有多样性，我们可以从多方面、多角度去解读历史。阅读材料，回答问题。 【人物鉴史】 治国思想： 思想影响： （1）请将上面思想家的图片内容补充完整。 治国思想：________思想影响：________ 【文献读史】 倘奴隶告其主人云：“你非吾之主人”，则此主人应证实其为自己的奴隶，而后其主人得割其耳。倘理发师未告知奴隶之主人而剃去非其奴隶的奴隶标识者，则此理发师应断指。倘自由民购买奴婢，未满月而该奴即患癫痫，则买者得将其退还卖者而收回其所付之银。 528年，为了稳固帝国的社会秩序，保证皇帝的专制权力，查士丁尼组建了一个法典编纂委员会。529年委员会把自2世纪初以来历任罗马皇帝颁布的法令收集在一起，剔除其中相互矛盾的条例，编成此法典。 （2）分别写出上述材料中两部法律文献的名称。 【史料释史】 全世界无产者，联合起来！哲学家们只是用不同的方式解释世界，而问题在于改造世界。 ——摘自马克思墓碑文 （3）阅读碑文你感悟到怎样的精神？ 【政策促史】 （4）在世界历史发展进程中，政治、经济、外交等领域的变革层出不穷。深入剖析不难发现，政策优化始终是推动国家发展的关键因素。请你从以下六个史实中任选两个，论述“政策优化是推动国家发展的关键因素”。（要求：史论结合，逻辑清晰，表述规范） 商鞅变法、家庭联产承包责任制、设立经济特区、俄国1861年农奴制改革、日本明治维新、美国罗斯福新政 【答案】（1）治国思想：为政以德（或：以德治国，仁政治国）。 思想影响：无产阶级有了科学的理论指导。 （2）法律文献：《汉谟拉比法典》；《查士丁尼法典》（或：《民法大全》）。 （3）精神：①勇于探索、追求真理的科学精神；②关注社会、改造世界的实践精神；③团结联合、共同奋斗的无产阶级革命精神。 （4）示例：观点：政策优化是推动国家发展的关键因素。 论述：1861年，俄国进行农奴制改革，废除了农奴制，为资本主义发展提供了自由劳动力和市场，推动了俄国走上资本主义发展道路。1978年，中国实行改革开放政策，推动经济体制改革，促进了经济快速发展，综合国力显著增强。由此可见，符合国情的政策优化能够解放和发展生产力，推动国家繁荣富强。 【解析】（1）治国思想：左图人物为孔子→孔子在政治上主张为政以德（或：以德治国，仁政治国）。 思想影响：右图人物为马克思，1848年马克思、恩格斯为共产主义者同盟撰写了纲领《共产党宣言》，标志着马克思主义的诞生→马克思主义诞生使无产阶级有了科学的理论指导。 （2）法律文献：“主人应证实其为自己的奴隶，而后其主人得割其耳”、“则买者得将其退还卖者而收回其所付之银”可以得出该法典维护奴隶主阶级的利益，古巴比伦国王汉谟拉比在位时期颁布法典，维护奴隶主利益→《汉谟拉比法典》； “528年，为了稳固帝国的社会秩序，保证皇帝的专制权力，查士丁尼组建了一个法典编纂委员会”，法典委员会把自2世纪初以来历任罗马皇帝颁布的法令收集在一起，剔除其中相互矛盾的条例，编成《查士丁尼法典》（或：《民法大全》） （3）精神：“哲学家们只是用不同的方式解释世界，而问题在于改造世界”可以得出马克思强调追求真理、并且在此基础上改造世界→勇于探索、追求真理的科学精神以及关注社会、改造世界的实践精神；而“全世界无产者，联合起来！”可以得出马克思强调团结联合、共同奋斗的无产阶级革命精神。 （4）材料中列举的各个事件都属于各国进行的改革运动，这些运动采取的措施都推动了本国社会经济的进步，选择其中两个历史事件，围绕“政策优化是推动国家发展的关键因素”进行说明即可，重点强调这些变革对本国社会发展产生的影响。 24．（2026·辽宁辽阳灯塔·一模）阅读材料，回答问题。 【开启新面貌】 材料一：土地关系的变化和手工业的发展，推动农业和手工业生产组织逐渐资本主义化，开始改变中世纪欧洲社会的整体面貌。 ——统编版《世界历史》九年级上册 （1）材料一中，“土地关系的变化”和“手工业的发展”分别指哪一新的生产和经营方式？ 【开辟新世界】 材料二： 图一 新航路的开辟示意图                        图二 “三角贸易”示意图 （2）结合材料二和所学知识，分析图一ABCD四条航线的开辟给世界带来了的影响。从图二“三角贸易”运输的“货品”中，可以看出资本原始积累具有哪些特征？ 【开创新制度】 资本主义世界大事件 1689年 颁布《权利法案》 1787年 1787年美国宪法 1789年8月 通过《人权宣言》 1825年 蒸汽机车正式试车 1861年 俄国1861年农奴制改革 1861年4月 美国内战 1868年 明治维新 19世纪80年代 本茨制造出汽车 1903年 莱特兄弟发明飞机 （3）以“制度创新是大国崛起的关键”或“科技创新推动社会进步”为观点，从以上史实中任选两项加以论证。（要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰，表述规范） 【答案】（1）租地农场，手工工场。 （2）世界开始连为一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来。野蛮性、残酷性（两点） （3）示例一观点：制度创新是大国崛起的关键 选择史实：《权利法案》、1787年美国宪法 论述：1689年，英国议会通过了《权利法案》，议会的权力日益超过国王，新的制度君主立宪制逐渐形成，限制了王权，推动了英国资本主义的发展。1787年，美国总统华盛顿主持召开了制宪会议，制定出美国宪法，宪法依据分权制衡原则设计了一个联邦制共和国，体现了制度创新。1787年美国宪法是世界上第一部资产阶级成文宪法，对后来许多国家的政治变革产生了重要影响。 综上所述，制度创新是大国崛起的关键。 示例二观点：科技创新推动社会进步 选择史实：蒸汽机车、汽车 论述：1825年，由斯蒂芬森设计的蒸汽机车正式试车，标志着铁路时代的开始。铁路时代的到来，为社会提供了更为快捷、廉价、便利的交通，使生产和市场之间的联系变得更加密切。19世纪80年代，德国人本茨制造出汽车。汽车的发明大大缩短了人们的出行时间，方便了人们的出行，拉近了世界各地的距离，为人们的生产和生活带来了极大的便利。 综上所述，科技创新推动社会进步。 【解析】（1）新的生产和经营方式：“土地关系的变化”→租地农场；“手工业的发展”→手工工场。 （2）影响：来自课本原文。 特征：“三角贸易”运输的“货品”为奴隶→资本原始积累的野蛮性、残酷性。 （3）示例一：根据题干要求可选《权利法案》、1787年美国宪法。《权利法案》颁布后，英国逐步确立了君主立宪制；1787年宪法依据分权制衡原则设计了一个联邦制共和国，均为两个国家的崛起奠定了基础，因此可提炼出观点：制度创新是大国崛起的关键。然后围绕观点，结合《权利法案》、1787年美国宪法等史实的时间和影响等进行分析，最后进行总结。 示例二：根据题干要求可选蒸汽机车、汽车，与此相关的分别是第一次工业革命和第二次工业革命。两次革命均促进了社会发展进步，因此可提炼出观点为：科技创新推动社会进步。然后围绕观点，结合蒸汽机车和汽车等史实涉及的人物、影响进行分析，最后进行总结。 25．（2026·辽宁营口·一模）某校九年级历史社团筹备以“何以发展，唯有创新”为题的创新成果发布会，现邀请你共同完成。 【思想创新篇】 材料一  文艺复兴时期有一首诗这样写道：“青春是多么美丽啊，却留不住这逝水年华！得欢乐时且欢乐吧，谁知明天有没有这闲暇！” ——《世界历史》九年级上册 材料二  马克思主义产生于欧洲如火如荼的无产阶级革命运动之中，它通过对革命斗争经验的深刻总结，揭示了社会主义必将取代资本主义的客观规律，阐明了无产阶级进行革命和寻求解放的正确道路，从而成为指导无产阶级革命的纲领。 ——摘自《光明日报》 （1）材料一中的诗歌反映了当时的思潮是？根据材料二并结合所学知识，概括马克思主义诞生的历史意义？ 【技术创新篇】 （2）图1的动力装置是什么？写出图2人物的突出贡献。 【制度创新篇】 （3）请以“制度创新是国家发展的有力保障”为观点，从以下史实中任选两例加以论述。（要求观点明确，史论结合，逻辑清晰，表述规范） 【答案】（1）思潮：人文主义。 历史意义：马克思主义为无产阶级革命提供了科学的理论指导，成为无产阶级革命的纲领，指明了无产阶级争取解放的正确方向，推动了国际工人运动的发展。 （2）动力装置：内燃机。 突出贡献：袁隆平成功培育出籼型杂交水稻，大幅提升了水稻产量，对解决中国乃至世界的粮食问题作出了巨大贡献。 （3）观点：制度创新是国家发展的有力保障。 论述： ①1689年英国颁布《权利法案》，确立了君主立宪制，推翻了封建君主专制对资本主义发展的束缚，为英国资本主义经济的发展和成为世界工业强国奠定了坚实的政治基础。 ②1978年中国改革开放后，在农村推行家庭联产承包责任制，打破了旧有农村体制的弊端，极大调动了农民的生产积极性，解放了农村生产力，推动了中国农村经济的快速发展。 结论：制度创新能够适配国家发展的需求，为国家进步提供有力保障。 【解析】（1）思潮：这一时期是文艺复兴时期，文艺复兴的核心思潮是人文主义，主张以人为中心、追求现世享乐，符合材料中诗歌的内涵。 影响：根据材料“揭示了社会主义必将取代资本主义的客观规律，阐明了无产阶级进行革命和寻求解放的正确道路，从而成为指导无产阶级革命的纲领”→为无产阶级革命提供了科学的理论指导，成为无产阶级革命的纲领，指明了无产阶级争取解放的正确方向，推动了国际工人运动的发展。 （2）动力装置：早期汽车是第二次工业革命的成果，动力为内燃机； 图二突出贡献：从袁隆平培育杂交水稻以及产生的影响等角度进行分析。 （3）题目要求围绕“制度创新是国家发展的有力保障“为观点进行论述分析，可以选取1689年英国通过资产阶级革命创设了君主立宪制，促进了资本主义的发展；1978年中国实行改革开放，在农村实行家庭联产承包责任制，大大解放了农场的生产力，要求做到史论结合，紧扣观点，合理分析即可。 26．（25-26九下·辽宁鞍山·第一次质量调查）某班以“革故鼎新·和合共进”为主题开展项目式学习，请你参与完成。 任务一【探寻·生产工具进步】 材料一  辕之上又有如槽形，亦如箭焉。进之则箭下，入土也深；退之则箭上，入土也浅。 任务二【解析·国家变革新生】 材料二  1978年以来，中国改革开放30年所取得的辉煌成就，奏响了中华民族伟大复兴的序曲。“中国模式”的成功，带来了中国的发展，使世界重新认识了中国。 ——摘编自美国《时代周刊》 材料三  这个地处边缘的小国，却在历史性的转变中抢占了先机。它一方面调整内部制度，一方面积极对外扩张，凭借一支欧洲最强大的海军，开始将商业触角伸向全世界。 ——摘编自《英国的殖民活动与日不落大帝国的崛起》 任务三【论证·合作促进共赢】 （1）材料一描述的生产工具名称是什么?图二在生产领域产生了怎样的影响?结合两则材料及所学，你认为生产工具与社会发展有着怎样的联系? （2）材料二中的“中国模式”指的是什么道路?材料三该国在17世纪调整后的“内部制度”是什么?结合所学，请从经济角度用史实印证，该国在18世纪的历史转变中“抢占了先机”。 （3）请以“合作才能互利共赢”为观点，从以下史实中任选两项加以论证。（要求：史论结合，逻辑清晰，表述规范） 【答案】（1）生产工具：曲辕犁； 影响：瓦特改良的蒸汽机解决了工业革命的动力问题，推动了机器大生产的普及，使人类进入“蒸汽时代”。 联系：先进的生产工具能提高生产效率，促进经济发展；生产力的发展会推动生产关系、社会制度的变革，进而推动整个社会的转型与进步。   （2） “中国模式”：中国特色社会主义道路； 内部制度：君主立宪制； 史实印证：工业革命使英国成为“世界工厂”；英国通过海外殖民扩张与三角贸易，为工业革命提供了原始资本。 （3）论证：选择“《联合国家宣言》”“ 万隆会议”。 二战期间，26个反法西斯国家签署《联合国家宣言》，在面对共同威胁时，国际合作能凝聚力量，实现共赢；“1955年亚非国家召开万隆会议，周恩来提出“求同存异”方针，推动亚非国家团结合作，促进了亚非国家的共同发展。 【解析】（1）生产工具：“辕之上又有如槽形，亦如箭焉。进之则箭下，入土也深；退之则箭上，入土也浅”→提炼出“曲辕犁”； 影响：“瓦特改良的蒸汽机”→提炼出“解决了工业革命的动力问题，推动了机器大生产的普及，使人类进入‘蒸汽时代’”。 联系：“曲辕犁”“改良的蒸汽机”→曲辕犁推动农业发展，蒸汽机推动工业革命，对应“先进的生产工具能提高生产效率，促进经济发展”；“瓦特改良的蒸汽机”→瓦特改良的蒸汽机，使人类进入“蒸汽时代”，对应“生产力的发展会推动生产关系、社会制度的变革，进而推动整个社会的转型与进步”。 （2）“中国模式”：“1978年以来，中国改革开放30年所取得的辉煌成就，奏响了中华民族伟大复兴的序曲”→改革开放后，中国立足国情探索出的社会主义现代化建设道路，对应“中国特色社会主义道路”； 内部制度：“它一方面调整内部制度，一方面积极对外扩张，凭借一支欧洲最强大的海军”→17世纪英国确立的内部制度是君主立宪制，通过《权利法案》限制王权，确立了议会至上的资产阶级统治，对应“君主立宪制”；   史实印证：“瓦特改良蒸汽机”→18世纪英国率先开展工业革命，瓦特改良蒸汽机、机器大生产普及，生产力大幅提升，使英国成为“世界工厂”，对应“工业革命使英国成为‘世界工厂’”；“一方面积极对外扩张，凭借一支欧洲最强大的海军”→提炼出“英国通过海外殖民扩张与三角贸易，为工业革命提供了原始资本”。 （3）论证：选择“《联合国家宣言》”“ 万隆会议”。 “《联合国家宣言》”→二战期间，26个反法西斯国家签署《联合国家宣言》，建立世界反法西斯联盟，各国协同作战，最终打败法西斯势力，维护了世界和平，对应“面对共同威胁，国际合作能凝聚力量，实现共赢”；“万隆会议”→1955年亚非国家召开万隆会议，周恩来提出“求同存异”方针，推动亚非国家团结合作，打破了帝国主义的孤立与封锁，促进了亚非国家的共同发展，对应“发展中国家合作共赢的力量”； 27．（2026·辽宁辽阳·一模）九年级历史学习小组以 “寻找历史标志” 为主题开展研究性学习，请你参与完成下列任务。 任务一【寻找人物标志——传承创新精神】 （1）历史的发展离不开杰出人物的推动。第一组同学查找了下列两位科学家的杰出贡献，请分别概括他们在数学领域的重大成就。他们都具有怎样的精神品质？ 南北朝杰出科学家祖冲之在数学、天文历法和机械制造方面都有重大成就。祖冲之擅长机械制造，他设计制造出了指南车、水碓磨、千里船等。史书上称他造的千里船能 “日行百余里”，指南车能 “圆转不穷，而司方如一。” 英国科学家牛顿近代自然科学的奠基人之一。他在天文学、数学、力学等领域都有杰出贡献。少年时的牛顿特别喜欢制造机械，有一次牛顿做了一个风车模型，还装上了一个踏车，让一只小老鼠当 “磨工”，带动风车模型转动。 任务二【探访建筑标志——设计文化名片】 （2）建筑承载着厚重的历史记忆。第二组同学准备介绍下面图示中的历史建筑，请帮他们写出推介词。（要求：任选其一，从历史地位的角度作答） 任务三【定位时代标志——撰写历史论文】 美国独立战争 拉丁美洲独立运动 太平天国运动 印度民族大起义 义和团运动埃及华夫脱运动 印度非暴力不合作运动 墨西哥卡德纳斯改革 非洲年 香港回归 巴拿马收回运河区全部主权 澳门回归 （3）面对列强侵略，殖民地人民为了捍卫国家主权进行了英勇的斗争，有着鲜明的时代标志。第三组同学准备以 “亚洲国家民族独立浪潮改变世界面貌” 为观点，选择上面表格中两例相关史事，写一篇小论文。（要求：史论结合、逻辑清晰、表述规范） 【答案】（1）祖冲之：把圆周率精确到小数点以后的第七位数字，这项成果领先世界近千年，还著有《缀术》一书； 牛顿：在数学上创建了微积分。 精神品质：勇于探索、敢于创新、严谨务实、刻苦钻研、热爱科学的精神（答出任意一点即可）。 （2）示例一：都江堰：战国时期李冰主持修建的水利工程，建成之后，成都平原成为沃野，被称为“天府之国”，2200多年来，都江堰一直发挥着巨大的作用，在世界水利史上绝无仅有，充分反映出我国人民的智慧。 示例二：罗马大竞技场：是古罗马文明的象征，是古罗马规模最大的圆形角斗场，是古罗马建筑艺术的典型代表，见证了古罗马奴隶制的繁荣和社会生活的发展，对后世的建筑风格产生了深远影响。 （3）示例： 观点：亚洲国家民族独立浪潮改变世界面貌 论述：19世纪20年代，亚洲国家掀起了民族独立运动的浪潮，不仅挣脱殖民枷锁，更重塑世界格局。19世纪末，面对列强瓜分中国的危机，义和团以“扶清灭洋”为口号，掀起了反帝爱国运动，沉重打击了帝国主义瓜分中国的野心。一战后，甘地领导印度非暴力不合作运动，动员了广大群众，打击了英国的殖民统治，增强了印度人民的民族自尊心和自信心 综上所述，20世纪以来，亚洲各国人民为反抗殖民统治、争取民族独立进行了不懈斗争，深刻改变了世界面貌。 【解析】（1）祖冲之：结合祖冲之的数学成就如圆周率精确到小数点后七位、《缀术》进行说明即可。 牛顿：结合牛顿的数学成就如创立微积分等进行说明即可。 精神品质：结合祖冲之和牛顿的经历可得出，科学家都需要敢于探索、创新、严谨务实等精神品质。 （2）推介词：先从“都江堰”、“罗马大竞技场”选定其中一个建筑，再结合所学知识梳理该建筑的发展历史、作用、历史意义等角度进行答题。 （3）小论文：围绕观点“亚洲国家民族独立浪潮改变世界面貌”，从表格中选择两件历史事件，注意必须是“亚洲的”，如选择“甘地非暴力不合作运动”、“义和团运动”，围绕观点结合这两件史实的相关知识如“时间、人物、作用”等角度进行论述，最后简要小结，注意史论结合，思路清晰。 28．（2026·辽宁沈阳沈北新区·一模）观时代风云·悟中兴之道。某历史小组以“变局中的生存与发展”为主题开展项目学习，请你参与完成。 【任务一  从革命到新生】 材料一  “……为2132年的历史打了一个用铁和血铸成的句号……帝王由人主、天子、君父变成了人民的公敌。” ——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》 材料二  “十月社会主义革命不只是开创了俄国历史的新纪元，而且开创了世界历史的新纪元，它改变了整个世界历史的方向，划分了整个世界历史的时代。” ——摘自《毛泽东选集》 （1）材料一反映的是哪一历史事件？写出材料二中俄国十月革命的领导人。 【任务二  从御侮到共济】 （2）请将卡片中①②③处补充完整。分析卡片内容，归纳两个文件共同反映的核心主旨是什么？ 【任务三  从困局到转机】 （3）请以“政策优化是促进国家发展的重要因素”为观点，从以下史实中任选两项加以论证。（要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰，表述规范） 【答案】（1）历史事件：辛亥革命；十月革命领导人：列宁。 （2） ① 抗日民族统一战线 ②《联合国家宣言》 ③ 标志着世界反法西斯同盟正式建立，壮大了反法西斯力量，加速了世界反法西斯战争的胜利进程 共同核心主旨：团结协作，联合反抗共同的法西斯敌人 （3）观点：政策优化是促进国家发展的重要因素。 论证： ① 国内战争结束后，苏俄原有的战时共产主义政策引发了严重的政治经济危机。1921年，列宁从国情出发优化政策，推行新经济政策，利用商品货币关系发展经济，调动了生产者积极性，迅速缓解了危机，巩固了工农联盟，推动苏俄国民经济稳步恢复，为后来苏联的社会主义建设奠定了基础。 ② 改革开放前，我国计划经济体制逐渐束缚了生产力发展。1978年十一届三中全会后，我国调整优化原有政策，实行改革开放：农村推行家庭联产承包责任制，城市开展经济体制改革，同时对外开放，极大解放了生产力，推动了我国经济快速发展，提升了我国综合国力和人民生活水平，开辟了中国特色社会主义发展道路。 结论：符合国情的政策调整优化，能够适应生产力发展需求，有效推动国家进步与发展。 【解析】（1）历史事件：材料中“结束2132年帝王统治”对应辛亥革命的核心功绩：辛亥革命推翻了清王朝统治，结束了中国两千多年的君主专制制度，符合材料描述。 领导人：俄国十月革命的领导人是列宁。 （2）①：1937年《国共合作宣言》发表，标志着抗日民族统一战线正式建立；②：1942年为建立世界反法西斯同盟，26国共同签署《联合国家宣言》；③：该宣言的核心作用就是整合反法西斯力量，加速反法西斯战争胜利；两个文件都是面对共同的侵略威胁，走联合抗敌的路线，因此核心主旨是团结协作反抗侵略。 （3）要论证“政策优化是促进国家发展的重要因素”这一观点，那么首先要选定两个相关史实：苏俄的新经济政策以及我国实行改革开放。接着分别阐述每个史实中政策优化的具体内容，再说明该政策优化对国家发展起到的作用，最后紧扣观点完成论证。 29．（2026·辽宁锦州八中·一模）某班同学以“探索之路”为主题设计了下面学习任务单，完成学习任务。 任务一    【解读史料————认识改革救国之路】 材料一：法令规定：农奴获得人身自由，可以改变身份，自由转换职业；农奴在获得解放的同时，可以获得一份土地，但是必须出钱赎买。农奴购买土地的价格高于当时的地价，他们为此付出了沉重的代价。 材料二：……主要措施有：政治上，废藩置县，加强中央集权；军事上，实行征兵制，建立新式军队…… （1）判断材料一、材料二分别描述的是什么历史事件。 任务二    【阅读材料——了解世界格局演变】 材料三：古希腊历史学家修昔底德认为：新崛起的大国必然挑战现存的大国，而现存的大国必然回应这种威胁。 北约永远不满足的目标，是所有这些冲突的根源和癌细胞。美国与北约的行为加剧了局部冲突，破坏了世界和平。 ——《人民日报》2022.4 （2）图中“三国同盟和三国协约”两大集团的对抗最终引发的这场战争，战后形成了怎样的国际新秩序?《人民日报》中提到的“北约”这一组织是哪一世界格局的产物? 任务三【梳理史实——理解智慧和解放之路】 （3）请你以“学习利于进步”或“解放推动发展”为观点，从年代尺所列事件中任选两项加以论证。（要求：观点明确，史论结合，逻辑关系，表述规范） 【答案】（1）事件：俄国农奴制改革；日本明治维新 （2）凡尔赛—华盛顿体系两极格局 （3）观点：学习利于进步。 选择事件：大化改新、彼得一世改革。 论述：646年，日本向唐朝学习，进行大化改新，大化改新是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志，使日本发展成为一个中央集权制的封建国家。18世纪，彼得一世为改变俄国落后面貌，实现富国强兵，发出向西方学习的号召，全面推行改革，彼得一世改革使俄国的经济军事实力大大增强，一跃成为欧洲军事强国，为对外扩张准备了条件，开启了俄国近代化的进程。因此，学习推动了历史的进步。 【解析】（1）事件：“农奴获得人身自由”“必须出钱赎买”→提炼“俄国1861年农奴制改革”。材料二中“废藩置县”“实行征兵制”→提炼“日本明治维新”。 （2）新秩序：图中“三国同盟和三国协约”对抗引发第一次世界大战，战后通过巴黎和会和华盛顿会议形成凡尔赛—华盛顿体系→提炼“凡尔赛—华盛顿体系”。世界格局：“北约永远不满足的目标，是所有这些冲突的根源和癌细胞”→提炼“两极格局”。 （3）本题要求以“学习利于进步”或“解放推动发展”为观点，从年代尺中任选两项加以论证。如选择大化改新和彼得一世改革，可提炼观点为“学习利于进步”。大化改新是646年日本向唐朝学习，进行政治、经济、文化改革，使日本从奴隶社会过渡到封建社会→提炼“使日本从奴隶社会向封建社会过渡，发展成为一个中央集权制的封建国家”。彼得一世改革是18世纪初俄国向西方学习，推行军事、经济、文化改革，使俄国成为欧洲军事强国→提炼“使俄国经济军事实力增强，成为欧洲军事强国，开启了俄国近代化的进程”。按照“观点+史实+影响”的逻辑展开。 30．（25-26九下·辽宁绥中·第一次质量监测）【中外思想对照，直击 “思想引领时代” 必考主题】当今世界正在经历百年未有之变局。以“世界格局与思想变革”为主题，设计了以下学习内容，请你一起探究完成。 【合作共赢，和平发展】 材料一 名称：联合国 首要宗旨：① 名称：② 意义：③ （1）请将卡片中①②③处补充完整。 【综合国力，世界格局】 材料二  二战后，美苏对峙，形成了两极格局。20世纪末，东欧剧变、苏联解体，两极格局结束，世界政治格局朝着多极化趋势发展。美国企图建立单极世界，欧盟、日本、中国、俄罗斯等国家和国家联盟的实力不断增强，成为牵制美国称霸世界、推动多极化的重要力量。一个国家的综合国力越强，在国际事务中的话语权就越大，越能维护自身利益，在世界格局中占据更有利的地位。 ——《世界政治格局的多极化趋势》 （2）结合材料二和所学知识谈谈综合国力与世界格局的关系。 【古今中外，思想解放】 材料三  思想是行动的先导，每一次重大的社会变革，都以思想解放为先导。从中国古代的百家争鸣到近代的新文化运动再到现代的真理标准问题的大讨论，从欧洲的文艺复兴、启蒙运动到马克思主义的诞生，先进思想始终是推动人类社会进步的强大动力。 ——摘编自统编版历史教材 （3）以“先进思想推动社会进步”为观点，选取材料三中的两个史实（中外史实各一个）结合所学知识加以论述。（要求：观点明确，史论结合，论述充分，表述成文） 【答案】（1）①维持国际和平与安全。 ②欧盟。 ③促进西欧国家经济的发展和国际地位的提高。大大加快了欧洲一体化进程，推动世界格局向多极化方向发展。 （2）综合国力决定国家在世界格局中的地位，推动世界格局的演变；世界格局变化也影响各国综合国力的发展。 （3）观点：先进思想推动社会进步。 论述：春秋战国百家争鸣，涌现儒家、道家等诸多先进思想流派，奠定了中国古代传统文化的根基，为后世封建王朝治国、社会制度建设提供了思想依据，推动了古代社会的发展。1848 年《共产党宣言》发表，标志着马克思主义诞生。这一先进无产阶级思想，指导了巴黎公社、俄国十月革命等无产阶级革命，深刻改变了世界历史发展进程，推动了人类社会迈向新的阶段。 结论：先进思想是社会发展的精神动力，持续推动人类社会不断进步。 【解析】（1）①联合国的首要宗旨是维护国际和平与安全，发展各国间的友好关系，促进国际合作等； ②十二星环旗帜是欧盟的官方标志； ③从欧洲、世界格局两个角度进行总结。 （2）关系：“一个国家的综合国力越强，在国际事务中的话语权就越大，越能维护自身利益，在世界格局中占据更有利的地位”→提炼“综合国力决定国家在世界格局中的地位，推动世界格局的演变”；再结合所学补充“世界格局变化对各国实力变化的作用”构建两者的相互作用关系。 （3）要论证“先进思想推动社会进步”，先从材料中分别选取一个中国史实“百家争鸣”和一个外国史实“马克思主义的诞生”，再从核心内容、对应的社会进步，影响等角度进行阐释，最后进行归纳总结。 试卷第1页，共3页 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题09 论述、探究等开放性题 项目化学习、主题探究类 考点1 1．【答案】（1）司母戊鼎：这是商朝青铜器的代表作，它铸造工艺精湛，是迄今世界上出土的最重的青铜器，体现了商代手工业的高超水平。 商鞅铜方量：这是商鞅变法时期统一度量衡的重要文物，印证了变法中经济措施的实施，便利了经济交流，推动了秦国的强大，为秦国统一六国奠定了经济基础。 （2）名称：都江堰 历史意义：加强了南北地区政治、经济和文化交流，巩固了国家统一。 定都：大兴。 （3）袁隆平：他被誉为“杂交水稻之父”。他成功培育出杂交水稻，大幅提高了水稻产量，解决了亿万人口的温饱问题，为世界粮食安全作出了巨大贡献。 屠呦呦：她是“青蒿素之母”。她从中医药古典文献中汲取灵感，发现了青蒿素，开创了治疗疟疾的新方法，挽救了全球特别是发展中国家数百万人的生命，她是首位获得诺贝尔科学奖项的中国本土科学家。 2．【答案】（1）民族：匈奴。 措施：修筑长城或“万里长城”。 （2）人物：张骞。 名称：丝绸之路。 （3）补充：①辽（契丹）；②清朝。 意义：唐蕃和亲促进了吐蕃经济和社会的发展，加强了汉藏两族的文化交流，增进了民族交融。 （4）示例：各民族同学介绍本民族的传统节日、服饰、美食、歌舞等；学跳民族舞蹈、互学民族问候语，在合作中增进了解：写下对其他民族同学的祝福，制作民族团结心愿墙，表达友好心意。（言之有理即可） 3．【答案】（1）填充：①西汉（汉朝）；②唐都长安既是当时中国政治、经济和文化交往的中心，也是一座国际性的大都会（或同类符合教材的表述）。 （2）最重要的原因：北方人口大量南迁，带去了劳动力和先进的生产技术、生产工具；演变：经济重心南移完成。 （3）遗址位置：赤崁楼在台湾台南，伊犁将军府在新疆伊犁；趋势：统一多民族国家的巩固与发展。 4．【答案】（1）工具：磨制石器；      意义：为古代文明社会的形成奠定了重要的物质基础。 （2）民族：女真族；       趋势：由分裂到统一（或统一）；       民族：回回。 （3）事件：鉴真东渡、郑和下西洋      方式：和平友好。 5．【答案】（1）郡县制；隋炀帝时，进士科的创立。 （2）张骞出使西域；市舶司。 （3）展板一：②④；展板二：③⑥；展板三：①⑤。 （4）中华文明源远流长、博大精深，具有独特的魅力和强大的生命力；中华文明是各民族共同创造的，是劳动人民智慧的结晶；我们要传承和弘扬中华优秀传统文化，增强文化自信，推动中华文明的创新发展（答出任意两点即可，言之有理可酌情给分）。 6．【答案】（1）图三 图一 图二 （2）民族交往方式：和亲； 事例：唐太宗时期，文成公主入藏，嫁给松赞干布，促进了唐与吐蕃的友好往来； 历史事件：澶渊之盟； 作用：促进了中原与北方少数民族地区的经济文化交流，丰富了各族人民的物质生活，加强了民族间的联系，巩固了宋辽之间的和平局面。 （3）制度：科举制； 标志：隋炀帝时期设立进士科； 名称：专制主义中央集权制度。 7．【答案】（1）图一：北魏孝文帝改革。图二：张骞通西域或者张骞出使西域。图三：文成公主入藏。 （2）机构：宣政院；意义：结束了唐末以来的分裂割据和几个政权并立的政治局面，为以后各朝保持统一局面打下了坚实的基础，大体上确定了中国后来疆域的轮廓，极大地促进了我国统一多民族国家的巩固和发展。 （3）机构名称：台湾府。意义：有效加强了对西藏的管辖。 （4）历史结论：西藏地区、台湾自古以来都是中国的领土。（合理即可） 解说词、推介词类 考点2 8．【答案】（1）理念：重文轻武 价值：总结了我国古代药物学成就，丰富了我国医药学宝库，在世界医药史上占有重要的地位。 （2）名称：河西走廊、天山山脉、葱岭 选择图1：张骞出使西域发生在西汉，丝绸之路的开辟促进汉朝与西域各国之间的相互了解与往来。 选择图2：玄奘西行发生在唐朝，玄奘西行为中国佛教的发展作出重大贡献，促进了中外文化交流。 （3）①：岳飞 ②：反侵略 ③：荷兰 现实意义：爱国主义激励我们维护国家主权和领土完整；英勇无畏和坚韧不拔鼓励我们在面对困难时迎难而上；责任担当精神提醒每个公民为国家和社会的进步贡献力量。 9．【答案】（1）人物：蔡伦 影响：曲辕犁提高了耕作效率，促进农业生产发展。 （2）补充： ① 孝文帝 ② 郑和 ③ 驻藏大臣 （3）解说词： 示例1：《天工开物》由明代科学家宋应星编写，是一部关于农业和手工业生产技术的百科全书式著作。书中总结了明代农业、手工业的生产技术，反映了明代中国工艺技术的世界领先水平，被誉为“中国 17 世纪的工艺百科全书”，对后世科技发展影响深远。 示例2：《本草纲目》由明代医药学家李时珍编写，是一部具有总结性的药物学巨著。书中收录了大量药物和药方，纠正了以往医药书籍中的错误，总结了古代药物学成就，在世界医药史上占有重要地位，对后世医药学发展影响巨大。 10．【答案】（1）商朝。 活字印刷术。 对人类文明的发展产生重大影响。 （2）①汉武帝。②王羲之。③李时珍。 （3）都江堰：是一座综合性的水利枢纽，建成之后，成都平原成为沃野，被称为天府之国。2200多年来，都江堰一直发挥着巨大作用，在世界水利史上绝无仅有，充分反映我国人民智慧。 紫禁城：是北京城的核心，是当时世界上最宏大、最辉煌的皇家建筑群。 （4）我们要增强文化自信，保护文化遗产；继承优秀传统文化，推陈出新；加强文化交流，传播中华文明；青少年主动学习、宣传中华传统文化等。 11．【答案】（1）历史事件：张骞通西域。 海上丝绸之路进入鼎盛的时期：宋元时期。 （2）有关的发明：指南针（罗盘）。 撰写解说词（任选其一）： 选择图1（郑和下西洋）： 影响：郑和的远航，时间之长，规模之大，堪称世界航海史上的空前壮举。不仅增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来，而且开创了西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通线，为人类的航海事业作出了伟大贡献。（需从世界航海史地位和中外友好往来两方面作答。） 选择图2（哥伦布发现美洲）： 影响：哥伦布的航行，开辟了从欧洲横渡大西洋到达美洲的新航路。此后，欧洲人开始了对美洲的殖民扩张、掠夺和侵略，打破了美洲相对隔绝的状态，使世界开始连为一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来。） （3）①和平共处五项原则；②万隆会议（或亚非会议）；③联合国 （4）因素：国家实力（综合国力）、国际形势的变化、国家利益、领导人的决策、意识形态等。 观点论证、历史小论文 考点3 12．【答案】（1）①多民族②张骞；③《伤寒杂病论》 （2）①商鞅变法；②第一次工业革命或工业革命；③工业革命极大地提高了社会生产力水平，人类进入“蒸汽时代”。 因素：改革；创新；科技。（答出一点即可，意思相近的答案亦可） （3）［示例］观点：国家安全是安邦定国的重要基石 论述：伟大的抗美援朝战争，抵御了帝国主义侵略扩张，捍卫了新中国安全，保卫了中国人民和平生活；稳定了朝鲜半岛局势，维护了亚洲和世界和平，大大提高了我国国际地位。“两弹一星”的成功研制，打破了当时有核大国的核垄断，增强了我国的国防实力，提高了我国的国际地位，为国家的和平发展提供了安全保障。可见，国家安全是安邦定国的重要基石。 13．【答案】（1）装置：蒸汽机。措施：提倡“文明开化”。 （2）①：共产党宣言。②：中国共产党诞生。 标题：马克思主义的发展历程。 （3）论述：遣唐使来华：为了学习中国的先进文化，日本派遣使节到中国，当时称为“遣唐使”，他们把唐朝先进的制度、天文历法、文字、典籍、书法艺术、建筑技术等传回日本，对日本社会的发展产生了深远的影响；新航路开辟：新航路开辟使世界开始连为一个整体，欧洲与亚洲、非洲、美洲之间的经济文化交流日益密切，促进了资本主义的发展和世界文明的交融，推动了社会进步；综上所述，文明间的交往能够推动社会进步。 14．【答案】（1）人物事迹：抗击倭寇（或率领戚家军平定东南沿海倭患）。 精神品质：爱国、不慕名利、英勇善战、抵御外侮等。 丹东附近海域的战役：黄海海战（或大东沟海战）。 （2）领导独立战争获得胜利，使美国独立；主持制定1787年宪法，开创了美国的民主政治制度。 （3）观点：民族解放运动促进国家独立 选择美国独立战争和印度非暴力不合作运动 论证1：1775-1783年的美国独立战争，是北美13个殖民地人民为摆脱英国殖民统治、争取民族独立而进行的战争。通过《独立宣言》的发表和长期的武装斗争，美国最终赢得了独立，建立了美利坚合众国。这充分说明，武装反抗殖民统治的民族解放运动能够直接实现国家独立。 论证2：20世纪上半叶，印度在甘地领导下，通过非暴力不合作运动（如抵制英货、罢工、游行等），动员了广大民众，沉重打击了英国的殖民统治和经济，增强了印度人民的民族意识。虽然二战后才最终独立，但这一系列持续的民族解放运动为1947年印度的独立奠定了坚实的基础。 结论：综上所述，无论是武装斗争还是和平抗争，民族解放运动都汇聚了被压迫民族的力量，瓦解了殖民统治，是通往国家独立的必经之路。 15．【答案】（1） 美国独立战争既是一次民族解放战争，也是一场资产阶级革命。 （2） 巴黎公社是世界上第一个无产阶级政权，是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试；其实践丰富了马克思主义学说，为国际工人运动留下了宝贵的经验教训。 （3） 北伐胜利原因：①第一次国共合作实现，革命统一战线正式建立；②北伐制定了正确的作战方针；③北伐军官兵英勇作战，共产党员发挥了先锋模范作用；④得到了广大工农群众的大力支持。 （4） 观点：新征程，我们不忘初心，牢记使命 我选取①中国共产党诞生、③三大改造完成进行论证： 论证：1921年中国共产党诞生，中国共产党自成立之日起，就把“为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴”作为自己的初心和使命。中国共产党的诞生，使中国革命面貌焕然一新，中国人民从此有了坚强的领导核心，最终带领中国实现了民族独立、人民解放，这正是中国共产党坚守初心使命的直接体现。1956年三大改造基本完成，社会主义基本制度在我国确立，中国进入社会主义初级阶段。这是中国共产党带领人民推进社会变革、实现国家富强的重要成果，为中国后续的社会主义现代化建设奠定了根本制度基础，彰显了党实现民族复兴的使命担当。 总结：进入新时代新征程，我们要铭记历史，传承奋斗精神，始终坚守初心使命，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不断奋斗。 （注：任选两个史事，史论结合、紧扣观点即可） 16．【答案】（1）标志：中共一大的召开。意义：中国历史上开天辟地的大事，使中国革命面貌焕然一新。 （2）理解：新中国成立开辟了中国历史新纪元；推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治；中国成为独立自主的国家，中国人民站起来了。 （3）决策：把党和国家的工作中心转移到经济建设上来，实行改革开放。变化：综合国力增强，人民生活水平提高。 （4）论述示例：没有共产党就没有新中国。 1921年中国共产党成立后，领导中国人民进行艰苦卓绝的斗争。国民大革命中，共产党与国民党合作，推动北伐战争胜利进军；土地革命时期，党领导南昌起义、建立井冈山革命根据地；抗日战争中，党领导敌后战场，成为抗战的中流砥柱；解放战争时期，党领导人民推翻国民党统治，最终于1949年建立中华人民共和国。历史证明，只有中国共产党才能救中国。 17．【答案】（1）示例一（材料一·郑和下西洋） 简介：明朝初期国力强盛，明成祖为宣扬国威、加强与海外各国联系，派郑和出使西洋。  增进了中国与亚非各国的友好往来，开创了亚非海上交通线，为人类航海事业作出贡献；但也给明朝带来较大财政负担，未持续发展  。 示例二（材料二·新航路开辟） 简介：欧洲商品经济发展，资本主义萌芽出现；文艺复兴鼓励冒险精神；对东方财富的向往；奥斯曼帝国阻断传统商路 。新航路开辟后打破世界孤立状态，世界开始连为一个整体，促进欧洲资本主义发展；同时引发殖民扩张，给亚非拉地区带来灾难。 （2） 外交政策：独立自主的和平外交政策。 意义：成为处理国与国之间关系的基本准则，标志着中国外交政策的成熟，对国际社会产生深远影响。 （3） 示例一 观点：面对危机与挑战，合作才能实现共赢。 选取：《联合国家宣言》的签署和第二次国共合作 论证：1942年，法西斯国家的侵略给世界带来严重危机。美、英、苏、中等26国签《联合国家宣言》，建立世界反法西斯同盟，各国协同作战。最终战胜法西斯，维护世界和平，体现合作共赢的力量。1937年日本全面侵华，中华民族面临危机。国共两党建立抗日民族统一战线，正面战场与敌后战场相互配合，共同抗战。最终取得抗日战争胜利，捍卫民族独立。 综上所述，面对危机时，合作才是战胜危机，实现共赢的核心力量。   示例二 观点：面对危机与挑战，合作才能实现共赢。 选取：欧洲共同体的建立和万隆会议 论证：二战后欧洲衰落、美苏争霸，欧洲国家走向联合，建立欧洲共同体。成员国加强经济合作，促进欧洲经济复兴，提高欧洲国际地位，实现各国共赢发展。亚非新兴独立国家面临发展困境与分歧，1955年万隆会议召开，“求同存异”方针推动亚非国家合作。促进了亚非国家交流与合作，推动民族解放运动发展，实现亚非国家的共同发展。 综上所述，面对危机时，合作能凝聚力量、化解分歧，是实现共同发展、共赢未来的必由之路。 18．【答案】（1）作用：是古代东西方往来大动脉，促进中国与其他国家经济文化交流。内涵：和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢。 （2）成就：把圆周率精确到小数点后第七位数字；著《缀术》。制度：科举制。 （3）原则：和平共处五项原则。成就：新中国的外交成就。 （4）示例： 观点：中华智慧对世界进步作出突出贡献。 论证：①北宋时期指南针应用于航海，促进了远洋航海事业发展，为新航路开辟、世界航海贸易与全球联系的建立提供了重要技术条件。②袁隆平成功培育籼型杂交水稻，大幅提高粮食产量，解决了世界众多国家的粮食短缺问题，为世界粮食安全作出巨大贡献。结论：中国古代科技与现代科研成果，彰显中华智慧，深刻推动世界文明进步与发展。 19．【答案】（1）《十二铜表法》；定罪量刑有了文字依据，在一定程度上遏制贵族对法律的曲解和滥用。 （2）法家、韩非 （3）君主立宪制；保证了英国社会有一个相对宽松与和平的环境，从而为社会经济的发展创造了有利的条件。 （4）《权利法案》《1787年宪法》等。从人治走向法治。 20．【答案】（1）态度：鼓励 机构：市舶司 事件：新航路的开辟 （2）①：改革开放 ②：攻占巴士底狱 ③：法国大革命摧毁了法国的君主统治，传播了资产阶级自由民主思想。 （3） 观点：思想文化随时代发展而产生，是人类实践的智慧结晶。 文艺复兴：14—16世纪，随着资本主义萌芽发展，新兴资产阶级主张人文主义，推动了思想解放和文学艺术繁荣。 启蒙运动：17—18世纪，随着资本主义进一步发展，伏尔泰、卢梭等思想家宣传自由、平等、民主，为资产阶级革命提供思想武器。 思想文化是时代发展的产物，反过来又推动社会进步。 21．【答案】（1）环境：河流 原因：地少人多，耕地不足。 （2）变化：手工生产到机器生产。 理由：十月革命是人类历史上第一次胜利的社会主义革命，建立了第一个无产阶级专政的国家；推动了国际无产阶级革命运动和殖民地半殖民地人民的解放斗争，深刻影响了20世纪的世界格局。 （3）示例： 观点1：民族独立是立国之本。 论证：中国人民抗日战争是近代以来中国人民反抗外敌入侵第一次取得完全胜利的民族解放斗争。它促进了中华民族的觉醒，为中国共产党带领中国人民实现彻底的民族独立和人民解放奠定了重要基础。中国的国际地位得到提高。 美国独立战争既是一次民族解放战争，也是一场资产阶级革命，促进了美国资本主义的发展。 综上所述，民族独立是立国之本。 观点2：改革创新是强国之路。 论述：商鞅变法使秦国的国力大为增强，提高了军队的战斗力，一跃成为最强盛的诸侯国，为以后秦国统一全国奠定了基础。 明治维新使日本迅速走上了发展资本主义的道路，实现了富国强兵，开始跻身资本主义强国之列。 综上所述，改革创新是强国之路。 22．【答案】（1）都江堰的作用：发挥了防洪、灌溉、水运等多方面的作用，使成都平原成为沃野，被称为“天府之国”，两千多年来一直造福人民。 文明：金字塔是古埃及文明的典型代表。 （2）历史事件：美国独立战争。 性质：既是一场反抗英国殖民统治的民族解放战争，也是一场资产阶级革命。 （3）影响：1857—1859年印度民族大起义沉重打击了英国的殖民统治，反映了印度民族意识的觉醒，是19世纪中期亚洲民族解放运动的重要组成部分。 （4）示例：选文艺复兴、签署《联合国家宣言》 论证：14世纪以来，意大利的市民阶层、进步知识分子作为核心参与力量，反对教会神权至上，提倡人文主义，创作了大量优秀的文学艺术作品，推动了欧洲思想文化领域的繁荣，为欧洲资本主义的产生奠定了思想文化基础，体现了人民群众在精神财富创造中的推动作用。二战时期，面对法西斯的侵略扩张，世界反法西斯国家的人民联合起来，1942年各国代表签署《联合国家宣言》，建立世界反法西斯同盟，各国人民协同作战、互相支援，最终取得了世界反法西斯战争的胜利，体现了人民群众联合起来对世界历史走向的推动作用。综上，人民群众是历史发展的重要推动力。 23．【答案】（1）治国思想：为政以德（或：以德治国，仁政治国）。 思想影响：无产阶级有了科学的理论指导。 （2）法律文献：《汉谟拉比法典》；《查士丁尼法典》（或：《民法大全》）。 （3）精神：①勇于探索、追求真理的科学精神；②关注社会、改造世界的实践精神；③团结联合、共同奋斗的无产阶级革命精神。 （4）示例：观点：政策优化是推动国家发展的关键因素。 论述：1861年，俄国进行农奴制改革，废除了农奴制，为资本主义发展提供了自由劳动力和市场，推动了俄国走上资本主义发展道路。1978年，中国实行改革开放政策，推动经济体制改革，促进了经济快速发展，综合国力显著增强。由此可见，符合国情的政策优化能够解放和发展生产力，推动国家繁荣富强。 24．【答案】（1）租地农场，手工工场。 （2）世界开始连为一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来。野蛮性、残酷性（两点） （3）示例一观点：制度创新是大国崛起的关键 选择史实：《权利法案》、1787年美国宪法 论述：1689年，英国议会通过了《权利法案》，议会的权力日益超过国王，新的制度君主立宪制逐渐形成，限制了王权，推动了英国资本主义的发展。1787年，美国总统华盛顿主持召开了制宪会议，制定出美国宪法，宪法依据分权制衡原则设计了一个联邦制共和国，体现了制度创新。1787年美国宪法是世界上第一部资产阶级成文宪法，对后来许多国家的政治变革产生了重要影响。 综上所述，制度创新是大国崛起的关键。 示例二观点：科技创新推动社会进步 选择史实：蒸汽机车、汽车 论述：1825年，由斯蒂芬森设计的蒸汽机车正式试车，标志着铁路时代的开始。铁路时代的到来，为社会提供了更为快捷、廉价、便利的交通，使生产和市场之间的联系变得更加密切。19世纪80年代，德国人本茨制造出汽车。汽车的发明大大缩短了人们的出行时间，方便了人们的出行，拉近了世界各地的距离，为人们的生产和生活带来了极大的便利。 综上所述，科技创新推动社会进步。 25．【答案】（1）思潮：人文主义。 历史意义：马克思主义为无产阶级革命提供了科学的理论指导，成为无产阶级革命的纲领，指明了无产阶级争取解放的正确方向，推动了国际工人运动的发展。 （2）动力装置：内燃机。 突出贡献：袁隆平成功培育出籼型杂交水稻，大幅提升了水稻产量，对解决中国乃至世界的粮食问题作出了巨大贡献。 （3）观点：制度创新是国家发展的有力保障。 论述： ①1689年英国颁布《权利法案》，确立了君主立宪制，推翻了封建君主专制对资本主义发展的束缚，为英国资本主义经济的发展和成为世界工业强国奠定了坚实的政治基础。 ②1978年中国改革开放后，在农村推行家庭联产承包责任制，打破了旧有农村体制的弊端，极大调动了农民的生产积极性，解放了农村生产力，推动了中国农村经济的快速发展。 结论：制度创新能够适配国家发展的需求，为国家进步提供有力保障。 26．【答案】（1）生产工具：曲辕犁； 影响：瓦特改良的蒸汽机解决了工业革命的动力问题，推动了机器大生产的普及，使人类进入“蒸汽时代”。 联系：先进的生产工具能提高生产效率，促进经济发展；生产力的发展会推动生产关系、社会制度的变革，进而推动整个社会的转型与进步。   （2） “中国模式”：中国特色社会主义道路； 内部制度：君主立宪制； 史实印证：工业革命使英国成为“世界工厂”；英国通过海外殖民扩张与三角贸易，为工业革命提供了原始资本。 （3）论证：选择“《联合国家宣言》”“ 万隆会议”。 二战期间，26个反法西斯国家签署《联合国家宣言》，在面对共同威胁时，国际合作能凝聚力量，实现共赢；“1955年亚非国家召开万隆会议，周恩来提出“求同存异”方针，推动亚非国家团结合作，促进了亚非国家的共同发展。 27．【答案】（1）祖冲之：把圆周率精确到小数点以后的第七位数字，这项成果领先世界近千年，还著有《缀术》一书； 牛顿：在数学上创建了微积分。 精神品质：勇于探索、敢于创新、严谨务实、刻苦钻研、热爱科学的精神（答出任意一点即可）。 （2）示例一：都江堰：战国时期李冰主持修建的水利工程，建成之后，成都平原成为沃野，被称为“天府之国”，2200多年来，都江堰一直发挥着巨大的作用，在世界水利史上绝无仅有，充分反映出我国人民的智慧。 示例二：罗马大竞技场：是古罗马文明的象征，是古罗马规模最大的圆形角斗场，是古罗马建筑艺术的典型代表，见证了古罗马奴隶制的繁荣和社会生活的发展，对后世的建筑风格产生了深远影响。 （3）示例： 观点：亚洲国家民族独立浪潮改变世界面貌 论述：19世纪20年代，亚洲国家掀起了民族独立运动的浪潮，不仅挣脱殖民枷锁，更重塑世界格局。19世纪末，面对列强瓜分中国的危机，义和团以“扶清灭洋”为口号，掀起了反帝爱国运动，沉重打击了帝国主义瓜分中国的野心。一战后，甘地领导印度非暴力不合作运动，动员了广大群众，打击了英国的殖民统治，增强了印度人民的民族自尊心和自信心 综上所述，20世纪以来，亚洲各国人民为反抗殖民统治、争取民族独立进行了不懈斗争，深刻改变了世界面貌。 28．【答案】（1）历史事件：辛亥革命；十月革命领导人：列宁。 （2） ① 抗日民族统一战线 ②《联合国家宣言》 ③ 标志着世界反法西斯同盟正式建立，壮大了反法西斯力量，加速了世界反法西斯战争的胜利进程 共同核心主旨：团结协作，联合反抗共同的法西斯敌人 （3）观点：政策优化是促进国家发展的重要因素。 论证： ① 国内战争结束后，苏俄原有的战时共产主义政策引发了严重的政治经济危机。1921年，列宁从国情出发优化政策，推行新经济政策，利用商品货币关系发展经济，调动了生产者积极性，迅速缓解了危机，巩固了工农联盟，推动苏俄国民经济稳步恢复，为后来苏联的社会主义建设奠定了基础。 ② 改革开放前，我国计划经济体制逐渐束缚了生产力发展。1978年十一届三中全会后，我国调整优化原有政策，实行改革开放：农村推行家庭联产承包责任制，城市开展经济体制改革，同时对外开放，极大解放了生产力，推动了我国经济快速发展，提升了我国综合国力和人民生活水平，开辟了中国特色社会主义发展道路。 结论：符合国情的政策调整优化，能够适应生产力发展需求，有效推动国家进步与发展。 29．【答案】（1）事件：俄国农奴制改革；日本明治维新 （2）凡尔赛—华盛顿体系两极格局 （3）观点：学习利于进步。 选择事件：大化改新、彼得一世改革。 论述：646年，日本向唐朝学习，进行大化改新，大化改新是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志，使日本发展成为一个中央集权制的封建国家。18世纪，彼得一世为改变俄国落后面貌，实现富国强兵，发出向西方学习的号召，全面推行改革，彼得一世改革使俄国的经济军事实力大大增强，一跃成为欧洲军事强国，为对外扩张准备了条件，开启了俄国近代化的进程。因此，学习推动了历史的进步。 30．【答案】（1）①维持国际和平与安全。 ②欧盟。 ③促进西欧国家经济的发展和国际地位的提高。大大加快了欧洲一体化进程，推动世界格局向多极化方向发展。 （2）综合国力决定国家在世界格局中的地位，推动世界格局的演变；世界格局变化也影响各国综合国力的发展。 （3）观点：先进思想推动社会进步。 论述：春秋战国百家争鸣，涌现儒家、道家等诸多先进思想流派，奠定了中国古代传统文化的根基，为后世封建王朝治国、社会制度建设提供了思想依据，推动了古代社会的发展。1848 年《共产党宣言》发表，标志着马克思主义诞生。这一先进无产阶级思想，指导了巴黎公社、俄国十月革命等无产阶级革命，深刻改变了世界历史发展进程，推动了人类社会迈向新的阶段。 结论：先进思想是社会发展的精神动力，持续推动人类社会不断进步。 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题09 论述、探究等开放性题 3大考点概览 考点01 项目化学习、主题探究类 考点02 解说词、推介词类 考点03 观点论证、历史小论文类 项目化学习、主题探究类 考点1 1．（2026·辽宁葫芦岛连山·一模）【跨模块整合，新课标首选题型】下面是某班同学以项目化学习方式制作的展板，请你参与完成。 致敬祖国! 版块一 中国国宝文物 司母戊鼎          商鞅铜方量 版块二 古代水利工程 版块三 科技改变世界 （1）中央电视台有一档栏目【如果国宝会说话】，请你各用一两句最精炼的语言介绍一下版块一这两件国宝文物？（主要从作用或意义等方面介绍即可） （2）请你识读版块二左图的水利工程，它的名称叫什么？版块二右图所示的水利工程，它有何历史意义？当时定都在哪里？ （3）版块三两位世界级著名人物，请你任选其一进行介绍？（侧重主要贡献） 2．（2026·辽宁锦州·一模）中华民族在历史长河中不断交往交流交融，最终汇聚成不可分割的共同体。阅读材料，回答问题。 【兵甲·御边】 （1）以上图片中的兵器被用于克制哪一北方民族的骑兵？为抵御这一民族的袭扰，该王朝还采取了什么措施？ 【凿空·通途】 材料  西域以孝武时始通……皆在匈奴之西，乌孙之南……时乌孙公主遣女来至京师学鼓琴，汉遣侍郎乐奉送主女（即公主之女）。 ——摘编自《汉书·西域传下》 （2）缔造材料中“始通”功绩的人物是谁？请写出材料中公主之女“至京师”所走道路的名称。 【交融·和合】 朝代 民族政权（地区） 交往事迹 唐朝 吐蕃 文成公主入藏 宋朝 ① 缔结“澶渊之盟” ② 回部 平定大小和卓叛乱 （3）将表中①②处补充完整。表中唐朝的交往事迹具有什么历史意义？ 【鉴往·践行】 （4）请结合历史上民族交往的经验，简要设计一项能够促进各民族同学团结友爱的校园活动。 3．（2026·辽宁营口·一模）某校历史小组成员化身“历史导游”，讲述地名里的中国故事，请你参与。 【千年名都·折射王朝变迁】 材料一  西安，古称镐京、长安。记录了它在古代中国的“高光时刻”。 时期 西安的地名变迁 西安“高光时刻”的教材依据 西周 镐京 公元前1046年，武王伐纣，定都镐京。 ① 长安 从长安出发，穿过河西走廊，经过西域运往中亚、西亚，再转运到更远的欧洲。 唐朝 长安 ② （1）根据材料一，指出①与哪个时期的首都密切相关？请回答②唐朝长安“高光时刻”的教材依据？ 【江南印记·诉说天下粮仓】 材料二  东晋后期南方的情形是：“天下无事，时和年丰，百姓乐业，谷帛殷阜，几乎家给人足矣。” ——《中国历史》七年级下册 材料三  “苏湖熟，天下足。” ——南宋·范成大《吴郡志》 （2）根据材料二并结合所学，分析当时南方社会经济发展最重要的原因。材料三的谚语反映了我国经济格局在宋朝完成了怎样的演变？ 【边疆地名·彰显国家主权】    （3）观察以上图片，这些遗址分别位于今天我国的哪些地区？它们共同见证了中国历史发展的哪一趋势？ 4．（2026·辽宁本溪·一模）【长时序大单元整合】同学们以“华夏演进·文明赓续”为主题进行项目学习，请你参与完成。 项目学习任务单 板块一 文明初兴             打制石器                    磨制石器                     铁器 （1）从板块一中选出哪一种工具能表明原始农业的兴起和发展？写出原始农业发展的历史意义。 板块二 和融共生 图1  《中国历史纪念表》（部分） 材料一  元朝时候……不少来自波斯、阿拉伯的人，同汉、蒙、畏兀儿等族，长期杂居相处，互相通婚，逐渐融合，开始形成一个新的民族。 ——摘编自《中国史纲要》 （2）图1中①处政权是由哪一民族建立的？依据图1写出该时期历史发展的趋势。材料一中“新的民族”指的是哪一民族？ 板块三 开放致远 材料二  日本天平五年，沙门荣叡、普照至唐，恳请东渡传戒。大和上慨然允诺，六渡沧海，屡遭险阻，双目失明而志不挠。天宝十二载，终抵日本。 ——摘自《唐大和上东征传》 材料三  永乐三年六月，命和及其侪王景弘等通使西洋。将士卒二万七千八百余人，多赍金币。造大舶，修四十四丈、广十八丈者六十二。 ——摘自《明史》 （3）板块三中的材料分别描述了什么历史事件？它们共同体现了我国怎样的对外交往方式？ 5．（2026·辽宁辽阳·一模）【校园艺术节情境，任务驱动，生动接地气】九年级某班开展了“一眼千年·遇见华夏”项目化学习，请你参与完成。 【项目目标】通过举办校园文化艺术节，了解中国古代的各项成就，传承中华优秀传统文化，增强民族自信。 【项目任务一】1班同学设计了以“治世之道·法度流长”为主题的板报 图1秦朝的政治建制示意图                                    图2《清代大金榜》 （1）请结合所学知识回答，图1体现了秦朝在地方上实行什么制度？什么事件标志着图2相关制度的正式确立？ 【项目任务二】2班同学以“万里丝路·千年回响”为主题，制作了以下宣传海报    图3 张骞拜别汉武帝出塞图（敦煌壁画）                图4宋代海路交通路线图 （2）请根据所学知识回答，图3反映的历史事件是什么？图4中的政府设立的管理海外贸易的机构是什么？ 【项目任务三】3班同学以“器载春秋·文明密码”为主题，设计了文物展示墙 ①《天工开物》 ②刻有文字的甲骨 ③《兰亭集序》 ④《论语》 ⑤泥活字版（模型） ⑥阎立本《步辇图》 前言 展板一文脉传薪 展板二笔墨流芳 展板三匠心独运 思想为魂，凝于礼器简牍；艺术为韵，寄于笔墨丹青；科技为骨，铸于工匠精微。思想孕艺术之灵，艺术催科技之进，科技载思想之远，三者交织，共铸文明密码。 （3）请将上面备选资料的序号，依据前言的划分填入下面对应的展板中，每个展板选两项。 （4）请结合上述材料及所学知识，谈谈你对中华文明的认识。 6．（25-26九下·辽宁鞍山·第一次质量调查）某校以“统一多民族国家的形成与发展”为主题制作展板，请你参与完成。 统一多民族国家的形成与发展 展板一：时代缩影 展板二：交融共生 材料一 材料二 辽宋之间的和好关系延续了近120年。宋辽榷场贸易亦随南北通好而发展，宋方输出的商品有茶、瓷器、漆器、缯帛、麻布等，辽方输出的商品有盐、布、羊、马、北珠、玉器等。 ——摘编自田相林《古代少数民族与汉族长期和好的范例》 展板三：制度创新 材料三 这种制度提供了布衣（平民）可以做宰相，可以为公卿，可以参政的机会。对西方近代文官考试制度的形成产生了较大影响，有人称它为中国古代的“第五大发明”。 图四：政治制度示意图 ——摘编自徐中约《中国近代史》 （1）请把展板一中相应的图片序号填在下面横线上。 A反映我国古代加强边疆治理的是______ B反映我国古代开放包容风貌的是______ C反映我国古代城市繁荣景象的是______ （2）请从材料一中任选一种民族交往方式，并举一个相应事例。材料二中“辽宋之间的和好关系”与哪一历史事件有关?根据材料二概括宋辽开展榷场贸易的作用? （3）材料三中的“第五大发明”是我国古代哪一制度?它正式诞生的标志是什么?请写出图四政治制度的名称。 7．（2026·辽宁辽阳灯塔·一模）【台湾、西藏、新疆全覆盖，家国情怀核心题】某班以“中国古代统一多民族国家的发展”为题目作为班会历史文化展板，请你参与完成。 中国古代统一多民族国家的发展 版块一： 民族交往 张骞出使西域图（唐朝敦煌壁画·局部）       《步辇图》（局部） 版块二： 国家统一 材料：可建国号曰“大元”，盖取《易经》“乾元”之义。兹大冶流形于庶品，孰名资始之功？ 版块三： 边疆治理 材料一：1683年，清军攻入台湾，郑氏政权归顺清朝。1684年，清政府决定在台湾设一府三县，隶属福建省，加强了中央政府对台湾的管辖，巩固了祖国的东南海防。 材料二：1727年，清朝开始在西藏设置驻藏大臣。后来，清朝颁布法律，明确规定驻藏大臣与达赖、班禅共同管理西藏事务，达赖、班禅的继承必须报请朝廷批准。 （1）请你写出版块一“民族交往”中三幅图片分别对应的历史事件名称。 （2）请你根据版块二“国家统一”所示材料，并结合所学知识，思考此朝代为掌管西藏地区军民各项事务，在中央设立什么机构加以管理？此朝代统一有何历史意义？ （3）根据版块三“边疆治理”，指出材料一中清朝在台湾设置“一府”的行政机构名称。依据材料二和所学知识回答，清朝设置驻藏大臣有何重要意义？ （4）综合以上材料，你能得出什么历史结论？ 解说词、推介词类 考点2 8．（25-26九下·辽宁沈阳和平·学情调研）【看图写解说词，中考高频新考法】读书以明志，行路以砺心，守土以报国。阅读材料，回答下列问题。 【读万卷书】 材料一  （宋）太宗日阅《御览》三卷，因事有阙（缺），暇日追补之。尝曰：“开卷有益，朕不以为劳也。” ——摘自《渑水燕谈录》 材料二  李时珍……读万卷书，潜心八年，三易其稿，成《本草纲目》五十二卷。 ——摘自《明史·李时珍传》 （1）材料一“开卷有益”倡导的读书风气是宋代哪一治国理念的体现？结合所学知识，概括材料二《本草纲目》一书的价值。 【行千里路】 （2）观察图片，写出一处张骞与玄奘都曾穿越的山脉或地域名称。从两幅图片中任选其一，为其撰写解说词。（要求：从朝代和事件影响两方面作答） 【守一寸土】 “精忠报国，还我河山” 南宋初年，金军大举南下，①统率“岳家军”在郾城大败金军主力，并乘胜追击，迫使金军后撤。他的抗金事迹，一直被民众所传颂。 “封侯非我意，但愿海波平” 1561年，倭寇大举侵犯浙江，戚继光率军英勇作战，在台州九战九捷。戚继光领导的抗倭战争是一场②性质的战争，他是我国历史上的民族英雄。 “台湾者，中国之土地也” 1661年，郑成功率领25000名将士进军台湾。经过8个月的封锁，1662年郑成功发动总攻，③殖民者被迫投降，被占据38年的台湾重新回到祖国怀抱。 （3）将上面人物小传中①②③处补充完整。他们身上体现的精神品质在今天有什么现实意义？ 9．（2026·辽宁沈阳于洪·一模）【一物一解说，短小精悍】九年级一班同学以“和合治世”为主题设计了宣传活动，请你参与完成。 【纸承文脉·犁助农兴】               文物1 天水放马滩出土的西汉纸地图  文物2 绘有曲辕犁的敦煌莫高窟壁画 （1）东汉时期对文物1中造纸术的改进作出巨大贡献的是谁？文物2中的曲辕犁对唐代的农业发展有何重要影响？ 【“和合”之道·治理治世】 融合典范494年北魏①迁都洛阳，并推行汉化措施，说汉语、改汉姓、穿汉服、与汉族通婚、采用汉族官制礼法等措施，推动北方民族大交融。 历史创举1405-1433年， ②率船队7次下“西洋”，规模之浩大，在世界史上前所未有。为人类的航海事业做出伟大贡献。 治藏丰碑1727年设置③（机构名称）,1793年颁布《钦定藏内善后章程》29条，以法律形式明确和落实中央政府对西藏地方的管辖权。 （2）请将①②③处补充完整。 【医农济世·典籍安邦】 典籍1《天工开物》       典籍2《本草纲目》 （3）从上面两项科技巨著中任选其一，撰写解说词。（要求：从地位或影响方面作答） 10．（25-26九下·辽宁绥中·第一次质量监测）传承·薪火相传。某历史兴趣小组以“探寻中华古代文明，感悟民族精神传承”为主题开展实践活动，请你参与完成。 【文明瑰宝匠心独运】 （1）图1是哪一朝代的青铜器？图2人物有何重大发明，这项发明有何历史影响？ 【雄才英杰各领风骚】 千古一帝——①__________ 他实施“推恩令”、“罢黜百家，独尊儒术”，巩固了大一统王朝，使西汉王朝进入鼎盛时期。 书圣——②__________ 他将书法艺术提高到一个新阶段，代表作《兰亭集序》被称为“天下第一行书”。 医药学家——③__________ 他是明代杰出的医药学家，历时27年编写出《本草纲目》，总结了我国古代药物学成就，丰富了我国医药学宝库，在世界医药史上占有重要地位。 （2）请将以上人物小传中①②③处补充完整。 【千年工程智慧结晶】 （3） 从上面两项工程中任选其一，为其撰写解说词。（要求：从地位或影响方面作答，语言流畅，逻辑清晰） （4）结合上述三个板块的内容，谈谈如何传承中华古代文明？ 11．（2026·辽宁丹东·一模）【古今联通，中外对照，紧扣 “人类命运共同体”】某班同学以“讲好历史故事，传播外交声音”为主题开展学习交流活动，请你参与完成。 【万里丝路·写新篇】 舞蹈《丝路古韵》以龟兹乐舞为蓝本，还原了克孜尔石窟第38窟“天宫伎乐图”的乐舞场景，将文物与艺术完美结合，并融合现代舞台技术展现丝路文化。 ——摘编自《人民网》 克孜尔石窟第38窟 （1）依据材料并结合所学知识，说出哪一历史事件为“丝路”开通奠定了基础？与这条商路并重的海上丝绸之路在哪一历史时期进入鼎盛？ 【碧海远航·联世界】 图1郑和下西洋路线图                       图2新航路的开辟示意图 （2）两次航行能够顺利实现与我国古代的哪一项发明有关？从图1、图2事件中任选其一，为其撰写解说词。（要求：从影响方面作答） 【东方智慧·解时局】 新中国成立后我国的外交成就（部分） 时间 事件 1953年 周恩来接见印度代表时，首次提出① 1955年 ②会议上，周恩来提出“求同存异”的方针，促进会议圆满成功 1971年 中华人民共和国在③的合法席位得到恢复 1979年 中美正式建立外交关系 （3）请将表格中①②③处补充完整。 （4）综合上述材料并结合所学知识，分析影响国家外交政策的因素有哪些？ 观点论证、历史小论文 考点3 12．（25-26九下·辽宁盘锦辽河中学·第一次质量监测）【观点明确，史料任选，标准小论文结构】践行国强民富。某班以“寻找国家发展密码”为主题进行项目学习，请你参与完成。 【任务一溯源发展之基】 千古一帝——秦始皇他建立起中国历史上第一个统一①____的封建国家，并推行一系列巩固统一的措施，对后世有深远的影响。 凿空使者——②____。 他志在为国分忧，先后两次出使西域。他的出使促进了汉朝与西域各国之间的相互了解与往来，为丝绸之路的开通奠定了基础。 济世名医——张仲景 他是东汉末年的名医，在总结前人经验的基础上，结合自己的临床实践写成了《③》。他医术精湛，医德高尚，被后世称为“医圣”。 （1）将以上人物小传中①②③处补充完整。 【任务二探究发展之力】 卡片1 事件名称：①_______ 措施：确立县制、奖励军功等。 意义：使秦国的国力大为增强，提高了军队的战斗力，为以后秦国统一全国奠定了基础。 卡片2 事件名称：②______ 发明：瓦特蒸汽机、火车等 意义：③____。19世纪中期，英国已成为世界上第一个工业国家。 （2）将卡片中①②③处补充完整。分析卡片内容，总结推动国家发展的因素。 【任务三论证发展之盾】 （3）请以“国家安全是安邦定国的重要基石”为观点，从以下史实中任选两项加以论证。（要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰，表述规范） 13．（2026·辽宁锦州·一模）【中外融通，立论开阔，贴合中考素养立意】某历史小组以“文明互鉴·和合共生”为主题进行项目化学习，请你参与完成。 任务一【析文献  察融汇之迹】 材料一  中国的水力鼓风机（水排）由水轮驱动，通过一套连杆和曲柄机构将旋转运动转化为往复运动，从而推动风箱……欧洲的工业革命并非凭空出现。它站在了此前许多世纪中积累的机械发明的肩膀上，其中相当一部分的“第一推动力”可以追溯到中国。 ——摘编自《中国科学技术史》 材料二  日本料理方面的历史学家已经注意到，对于构建日本国际身份而言，“适应西式餐饮已经成为明治政府改革的一条必经之路”。 ——摘编自《拉面食物里的日本史》 （1）材料一中“第一推动力”的集大成者是哪一关键动力装置？材料二所述内容属于“改革”中的哪一措施？ 任务二【绘示意  溯思想历程】 （2）将示意图中的①②处补充完整。请为该示意图拟定一个恰当的标题。 任务三【论史事  证和合之道】 （3）请以“文明间的交往能够推动社会进步”为观点，从以下史事中任选两项加以论证。（要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰，表述规范） 遣唐使来华    《联合国家宣言》的签署 新航路开辟     和平共处五项原则的提出 14．（2026·辽宁丹东·一模）某历史社团以“民族解放与国家独立”为主题开展探究学习，请你参与完成。 【御外侮·固疆土】 材料  26岁袭都指挥佥事，总督山东防备倭寇事，曾立下“封侯非我意，但愿海波平”之壮志。在浙江曾召募、训练三千义乌兵，组成剽悍善战的“戚家军”，大破倭寇于台州，“先后九战皆捷，俘馘（guó）一千有奇，焚溺死者无算”。 ——摘编自《壮志歼贼寇正气薄云天》 （1）上述材料中提到的人物有何事迹？他身上具有怎样的精神品质？说出300多年后，在我们家乡丹东附近海域中国人民抗击日军侵略的著名战役。 【反侵略·捍主权】 卡片一 卡片二 人物：郑成功 人物：乔治·华盛顿 主要功绩：他率领将士驱逐荷兰殖民者，成功收复台湾，并在台湾建立行政机构，促进当地经济与社会发展。他是我国历史上的民族英雄。 主要功绩：________ （2）请参照卡片一补充卡片二信息。 【争独立·谋解放】 （3）请以“民族解放运动促进国家独立”为观点，从以下史实中任选两项加以论证。（要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰，表述规范） 林则徐虎门销烟、美国独立战争、拉丁美洲独立运动、非暴力不合作运动、中国抗日战争 15．（2026·辽宁葫芦岛连山·一模）【党史主线・周年大事】某校九年级同学，制作有关中国与世界近现代史周年大事纪墙报展，请你参与制作完成。 近现代史周年大事记（中国·世界） A．1776年《独立宣言》发表，宣告北美13个殖民地脱离英国而独立（距今250周年） B．1871年巴黎公社成立（距今155周年） C．1921年中国共产党诞生（距今105周年） D．1926年北伐誓师（距今100周年） E．1936年中国工农红军长征胜利（距今90周年） F．1956年三大改造完成，社会主义基本制度得到确立，中国进入社会主义初级阶段（距今70周年） G．1971年中华人民共和国在联合国的合法席位得到恢复（55周年） 阅析上述有关中国与世界近现代史周年大事纪墙报展内容，提取相关信息，结合所学知识，回答下面问题 （1）美国独立战争过程中发表了《独立宣言》，那么美国独立战争具有怎样的性质？ （2）巴黎公社成立有何历史意义？ （3）北伐誓师，誓要推翻北洋军阀统治，统一中国。那么，北伐战争节节胜利的原因有哪些？ 【撰写历史小论文】 从墙报中的四件大事提取信息： ①中国共产党诞生（伟大建党精神亦可）；②中国工农红军长征胜利（长征精神亦可）；③三大改造完成，社会主义基本制度得到确立，中国进入社会主义初级阶段（亦可包含社会主义建设时期的优良传统作风）；④中华人民共和国在联合国的合法席位得到恢复。 （4）请以“新征程，我们不忘初心，牢记使命”为观点，从上面四件史事中任选两项加以论证。（要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰，表述规范） 16．（2026·辽阳第一中学·一模）阅读下列材料，回答问题。 材料一  1921年7月，中国共产党第一次全国代表大会在上海秘密召开，后转移到浙江嘉兴南湖的一艘游船上举行。大会通过了党的第一个纲领，确定了党的名称和奋斗目标。中国共产党的诞生，是中国历史上开天辟地的大事。 ——摘编自《中国历史》八年级上册，人民教育出版社 材料二  1949年10月1日，毛泽东在天安门城楼上庄严宣告：“中华人民共和国中央人民政府今天成立了！”新中国的成立，开辟了中国历史的新纪元。中国人民从此站起来了，成为国家的主人。 ——摘编自《中国历史》八年级下册，人民教育出版社 材料三  1978年12月，中共十一届三中全会召开。会议作出了把党和国家的工作中心转移到经济建设上来、实行改革开放的历史性决策。此后，中国逐步建立起社会主义市场经济体制，综合国力不断增强，人民生活水平显著提高。 ——摘编自《中国历史》八年级下册，人民教育出版社 材料四  党的十八大以来，中国特色社会主义进入新时代。中国共产党团结带领中国人民，实现了第一个百年奋斗目标，全面建成了小康社会，正意气风发地向着全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标迈进。 ——摘编自《中国历史》八年级下册，人民教育出版社 （1）根据材料一，指出中国共产党诞生的标志性事件，并说明其历史意义。 （2）根据材料二，结合所学知识，谈谈你对“新纪元”的理解。 （3）根据材料三，指出中共十一届三中全会作出的伟大决策，并概括改革开放以来中国发生的重大变化。 （4）综合上述材料，并结合所学知识,围绕“没有共产党就没有新中国”这一主题,运用中国近现代史史实加以说明。（要求：观点明确，史实正确，表述清晰，不少于50字） 17．（25-26九年级·辽宁沈阳铁西·第一次阶段性测试）【双案例论证，逻辑清晰】纵观千年世界交往史，人类从隔绝对峙走向互联互通，在交流互鉴中探寻和平共赢。阅读材料，回答问题。 【扬帆拓海】 材料一  示中国富强，（敕郑和）等通使西洋，……为明初盛事云。 ——摘编自《明史·郑和传》 材料二  1500年以前，欧洲人对世界其他地区知之甚少。到1500年左右，欧洲人终于开始跨出这一局限，走向全球。这一决定性的转折，源于欧洲经济的扩张、文艺复兴的思想精神、以及对东方财富的向往。 ——摘编自《全球通史》 （1）从两段材料任选其一，介绍与其相关的历史事件。（要求：从原因和影响的角度作答） 【协和万邦】 材料三  1953年12月31日，周恩来在会见印度政府代表团时，首次系统地提出了和平共处五项原则，即互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处。 ——摘编自《中国共产党历史》 （2）结合所学知识回答，新中国成立后奉行的外交政策。和平共处五项原则提出的意义？ 【携手致远】 （3）请以“面对危机与挑战，合作才能实现共赢”为观点，从以下史实中任选两项加以论证。（要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰，表述规范） 18．（2026·辽宁抚顺·一模）【彰显文化自信】某历史社团以“华夏智慧·泽被世界”为主题开展探究性学习，请你参与完成。 【融汇东西惠及天下】 材料一 古丝绸之路绵亘万里，延续千年，积淀了以和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢为核心的丝路精神。这是人类文明的宝贵遗产。 ——摘自2017年5月14日习近平主席《携手推进“一带一路”建设一在“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式上的演讲》 （1）请写出材料一中的“路”的作用。写出“丝路精神”的核心内涵。 【技传世界惠泽五洲】 材料二 1986年发行的祖冲之纪念银币 这种通过考试选拔官员的制度，打破了门阀垄断，体现了“机会均等”的原则。这一制度经来华传教士介绍到欧洲后，引起了启蒙思想家的极大兴趣。18世纪末至19世纪，英国、法国等西方国家陆续建立了自己的文官考试制度，并公认其灵感来自中国。 ——摘编自中国历史研究院：《中华文明生命力传播力及其与世界其他文明的交流互鉴》 （2）请你列举一项材料二中人物的成就。西方国家陆续建立的文官考试制度的灵感来自中国的哪一制度？ 【互利共赢惠及四海】 材料三 周恩来总理访问印度 “两国总理重申这些原则……如果这些原则不仅适用于各国之间，而且适用一般国际关系之中，它们将形成和平和安全的坚固基础……” ——《中印两国总理联合声明》 “我们的会议应该求同而存异……我们并不要求各人放弃自己的见解，因为这是实际存在的反映。但是不应该使它妨碍我们在主要问题上达成共同的协议。” ——周恩来在万隆会议上的发言（1955年4月） （3）材料三中的“原则”指的是哪一原则？材料三反映了我国哪方面的成就？ 【创新致远惠泽寰宇】 （4）请以“中华智慧对世界进步作出突出贡献”为观点，从下面表格中任选两项内容加以论证。（要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰，表述规范） 贾思勰 《齐民要术》 指南针 李时珍 《本草纲目》 宋应星 《天工开物》 袁隆平 籼型杂交水稻 屠呦呦 青蒿素 19．（25-26九下·辽宁盘锦辽河中学·第一次质量监测）民主与法治是古今中外人类社会的共同追求，也是衡量社会发展的重要标尺。阅读材料，回答问题。 材料一  公元前450年左右，罗马通过了一部法律文献，涉及诉讼、程序、所有权和债务权、宗教法等内容。其中的债务法规定：债权人有权拘禁不能按期还债的债务人，甚至可以给他戴上脚镣，卖到国外……。 （1）依据材料一，写出这部法律文献的名称。结合所学知识，分析它的进步性。 材料二  法者，治之端也……国无常强，无常弱。奉法者强则国强，奉法者弱则国弱。 ——《诸子百家杂说》 （2）结合所学知识，材料二反映了我国古代哪家学派的观点？请写出该学派的集大成者。 材料三  导致英国迅速崛起的一个重要因素，是在1688年宫廷政变后，英国建立起了一个适合国情和生产力发展的政治体制。这个体制保证了英国社会有一个相对宽松与和平的环境，从而为社会经济的发展创造了有利的条件。 ——摘编自《强国之路》 （3）依据材料三，写出英国建立起的政治体制是什么？这个新体制为英国的发展提供了怎样条件？ 材料四  一切有权力的人都容易滥用权力，这是亘古不变的经验。防止滥用权力的方法，就是以权力约束权力。 ——孟德斯鸠 （4）结合所学知识，请举出近代欧美资本主义国家“以权力约束权力”的法律文件。综合以上材料，请你归纳人类政治文明的主要发展趋势。 20．（2026·辽宁沈阳于洪·一模）人类文明的演进，常表现为经济交流、制度革新与思想启蒙的相互作用。请结合材料，探究以下问题。 【开拓视野-经济进步】 材料一  宋朝海外贸易超过了前代，成为当时世界上从事海外贸易的重要国家。……朝廷鼓励海外贸易，在主要港口设立相应机构加以管理。 ——摘编自人教版七年级下册《中国历史》 材料二  1500年以前，人类基本上生活在彼此隔绝的地区中。各种族集团实际上以完全与世隔绝的方式散居各地。直到1500年前后，各种族集团之间才有了直接的交往。从那时起，他们才终于联系在一起…… ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 （1）根据材料一指出朝廷对海外贸易的态度。并说出材料一中的“相应机构”的名称。材料二中从“彼此隔绝”到“联系在一起”的标志性事件是什么？ 【改革与革命-社会进步】 卡片一 时间：1978年12月 会议：十一届三中全会 伟大决策：实行① 意义：是新中国成立以来党的历史上具有深远意义的转折。 卡片二 时间：1789年7月 开始标志：② 颁布文献：《人权宣言》 影响：③，具有世界性影响。 （2）请将上面学习卡片中①②③处补充完整。 【智慧结晶-思想进步】 （3）请从上表中选取两个历史史实，论证“思想文化随时代发展而产生，是人类实践的智慧结晶。”（要求：观点明确，史论结合，条理清楚。） 21．（25-26九下·辽宁沈阳和平·学情调研）【二选一自由立论，开放度高，考查高阶思维】某班同学以“鉴往知来，向新而行”为主题开展项目化学习，请你参与完成。 【任务一  探生存之境】 图1 《古代两河流域示意图》 材料一  公元前5世纪，希腊人面对地少山多的自然环境，积极向海外寻求生存空间。他们在地中海和黑海沿岸建立了众多殖民城邦。这种探索不仅缓解了希腊本土的人口压力，还促进了不同文明之间的交流与融合。 ——摘编自《古代的希腊与罗马》 （1）图1文明的产生和发展依托怎样的地理环境？根据材料一，概括古希腊人向外殖民的主要原因。 【任务二察时代之变】 材料二  新型动力机的广泛应用，使第一次工业革命得以更快向纵深发展。英国到处都建立起大工厂，庞大的厂房发出隆隆的轰鸣，历史已经跨入了一个新的时代。 ——摘编自《义务教育历史课程标准（2022年版）》 材料三  十月社会主义革命不只开创了俄国历史的新纪元，而且开创了世界历史的新纪元。影响到世界各国内部的变化，同样的且还特别深刻地影响到中国内部的变化。 ——摘自《毛泽东选集》 （2）工业革命给生产方式带来怎样的变化？结合所学知识，说明十月革命“开创了世界历史的新纪元”的理由。 【任务三  论图强之道】 （3）请以“民族独立是立国之本”或“改革创新是强国之路”为观点，从下面史实中任选两项对所选观点加以论证。（要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰，表述规范） 商鞅变法  美国独立战争  抗日战争  明治维新  中华人民共和国成立  新经济政策 22．（25-26九下·辽宁大连·一模）聚力·文明赓续。某班以“探寻历史发展的多元动力”为主题开展项目学习，请你参与完成。 【汇民智  筑文明之基】    图1 都江堰                                         图2金字塔 （1）图1水利工程发挥了哪些方面的作用？图2成果是哪一古代文明的典型代表？ 【聚民心  探解放之路】 材料一  人人生而平等……其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利；这些联合殖民地从此成为、而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国。 ——摘编自《独立宣言》 材料二  1858年3月，英军向大起义的最后一个中心章西发起进攻。22岁的章西女王领导全城男女老幼奋起抵抗……这位巾帼英雄的英勇事迹一直为印度人民传诵。 ——摘编自《印度独立运动》 （2）材料一的宣言是哪一历史事件的重要成果？据此概括该事件的性质。 （3）材料二中的“大起义”产生了什么影响？ 【集民力  推时代之变】 （4）请以“人民群众是历史发展的推动力”为观点，从以下史实中任选两项加以论证。（要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰，表述规范） 23．（2026·辽宁朝阳七中·模拟）历史的发展具有多样性，我们可以从多方面、多角度去解读历史。阅读材料，回答问题。 【人物鉴史】 治国思想： 思想影响： （1）请将上面思想家的图片内容补充完整。 治国思想：________思想影响：________ 【文献读史】 倘奴隶告其主人云：“你非吾之主人”，则此主人应证实其为自己的奴隶，而后其主人得割其耳。倘理发师未告知奴隶之主人而剃去非其奴隶的奴隶标识者，则此理发师应断指。倘自由民购买奴婢，未满月而该奴即患癫痫，则买者得将其退还卖者而收回其所付之银。 528年，为了稳固帝国的社会秩序，保证皇帝的专制权力，查士丁尼组建了一个法典编纂委员会。529年委员会把自2世纪初以来历任罗马皇帝颁布的法令收集在一起，剔除其中相互矛盾的条例，编成此法典。 （2）分别写出上述材料中两部法律文献的名称。 【史料释史】 全世界无产者，联合起来！哲学家们只是用不同的方式解释世界，而问题在于改造世界。 ——摘自马克思墓碑文 （3）阅读碑文你感悟到怎样的精神？ 【政策促史】 （4）在世界历史发展进程中，政治、经济、外交等领域的变革层出不穷。深入剖析不难发现，政策优化始终是推动国家发展的关键因素。请你从以下六个史实中任选两个，论述“政策优化是推动国家发展的关键因素”。（要求：史论结合，逻辑清晰，表述规范） 商鞅变法、家庭联产承包责任制、设立经济特区、俄国1861年农奴制改革、日本明治维新、美国罗斯福新政 24．（2026·辽宁辽阳灯塔·一模）阅读材料，回答问题。 【开启新面貌】 材料一：土地关系的变化和手工业的发展，推动农业和手工业生产组织逐渐资本主义化，开始改变中世纪欧洲社会的整体面貌。 ——统编版《世界历史》九年级上册 （1）材料一中，“土地关系的变化”和“手工业的发展”分别指哪一新的生产和经营方式？ 【开辟新世界】 材料二： 图一 新航路的开辟示意图                        图二 “三角贸易”示意图 （2）结合材料二和所学知识，分析图一ABCD四条航线的开辟给世界带来了的影响。从图二“三角贸易”运输的“货品”中，可以看出资本原始积累具有哪些特征？ 【开创新制度】 资本主义世界大事件 1689年 颁布《权利法案》 1787年 1787年美国宪法 1789年8月 通过《人权宣言》 1825年 蒸汽机车正式试车 1861年 俄国1861年农奴制改革 1861年4月 美国内战 1868年 明治维新 19世纪80年代 本茨制造出汽车 1903年 莱特兄弟发明飞机 （3）以“制度创新是大国崛起的关键”或“科技创新推动社会进步”为观点，从以上史实中任选两项加以论证。（要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰，表述规范） 25．（2026·辽宁营口·一模）某校九年级历史社团筹备以“何以发展，唯有创新”为题的创新成果发布会，现邀请你共同完成。 【思想创新篇】 材料一  文艺复兴时期有一首诗这样写道：“青春是多么美丽啊，却留不住这逝水年华！得欢乐时且欢乐吧，谁知明天有没有这闲暇！” ——《世界历史》九年级上册 材料二  马克思主义产生于欧洲如火如荼的无产阶级革命运动之中，它通过对革命斗争经验的深刻总结，揭示了社会主义必将取代资本主义的客观规律，阐明了无产阶级进行革命和寻求解放的正确道路，从而成为指导无产阶级革命的纲领。 ——摘自《光明日报》 （1）材料一中的诗歌反映了当时的思潮是？根据材料二并结合所学知识，概括马克思主义诞生的历史意义？ 【技术创新篇】 （2）图1的动力装置是什么？写出图2人物的突出贡献。 【制度创新篇】 （3）请以“制度创新是国家发展的有力保障”为观点，从以下史实中任选两例加以论述。（要求观点明确，史论结合，逻辑清晰，表述规范） 26．（25-26九下·辽宁鞍山·第一次质量调查）某班以“革故鼎新·和合共进”为主题开展项目式学习，请你参与完成。 任务一【探寻·生产工具进步】 材料一  辕之上又有如槽形，亦如箭焉。进之则箭下，入土也深；退之则箭上，入土也浅。 任务二【解析·国家变革新生】 材料二  1978年以来，中国改革开放30年所取得的辉煌成就，奏响了中华民族伟大复兴的序曲。“中国模式”的成功，带来了中国的发展，使世界重新认识了中国。 ——摘编自美国《时代周刊》 材料三  这个地处边缘的小国，却在历史性的转变中抢占了先机。它一方面调整内部制度，一方面积极对外扩张，凭借一支欧洲最强大的海军，开始将商业触角伸向全世界。 ——摘编自《英国的殖民活动与日不落大帝国的崛起》 任务三【论证·合作促进共赢】 （1）材料一描述的生产工具名称是什么?图二在生产领域产生了怎样的影响?结合两则材料及所学，你认为生产工具与社会发展有着怎样的联系? （2）材料二中的“中国模式”指的是什么道路?材料三该国在17世纪调整后的“内部制度”是什么?结合所学，请从经济角度用史实印证，该国在18世纪的历史转变中“抢占了先机”。 （3）请以“合作才能互利共赢”为观点，从以下史实中任选两项加以论证。（要求：史论结合，逻辑清晰，表述规范） 27．（2026·辽宁辽阳·一模）九年级历史学习小组以 “寻找历史标志” 为主题开展研究性学习，请你参与完成下列任务。 任务一【寻找人物标志——传承创新精神】 （1）历史的发展离不开杰出人物的推动。第一组同学查找了下列两位科学家的杰出贡献，请分别概括他们在数学领域的重大成就。他们都具有怎样的精神品质？ 南北朝杰出科学家祖冲之在数学、天文历法和机械制造方面都有重大成就。祖冲之擅长机械制造，他设计制造出了指南车、水碓磨、千里船等。史书上称他造的千里船能 “日行百余里”，指南车能 “圆转不穷，而司方如一。” 英国科学家牛顿近代自然科学的奠基人之一。他在天文学、数学、力学等领域都有杰出贡献。少年时的牛顿特别喜欢制造机械，有一次牛顿做了一个风车模型，还装上了一个踏车，让一只小老鼠当 “磨工”，带动风车模型转动。 任务二【探访建筑标志——设计文化名片】 （2）建筑承载着厚重的历史记忆。第二组同学准备介绍下面图示中的历史建筑，请帮他们写出推介词。（要求：任选其一，从历史地位的角度作答） 任务三【定位时代标志——撰写历史论文】 美国独立战争 拉丁美洲独立运动 太平天国运动 印度民族大起义 义和团运动埃及华夫脱运动 印度非暴力不合作运动 墨西哥卡德纳斯改革 非洲年 香港回归 巴拿马收回运河区全部主权 澳门回归 （3）面对列强侵略，殖民地人民为了捍卫国家主权进行了英勇的斗争，有着鲜明的时代标志。第三组同学准备以 “亚洲国家民族独立浪潮改变世界面貌” 为观点，选择上面表格中两例相关史事，写一篇小论文。（要求：史论结合、逻辑清晰、表述规范） 28．（2026·辽宁沈阳沈北新区·一模）观时代风云·悟中兴之道。某历史小组以“变局中的生存与发展”为主题开展项目学习，请你参与完成。 【任务一  从革命到新生】 材料一  “……为2132年的历史打了一个用铁和血铸成的句号……帝王由人主、天子、君父变成了人民的公敌。” ——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》 材料二  “十月社会主义革命不只是开创了俄国历史的新纪元，而且开创了世界历史的新纪元，它改变了整个世界历史的方向，划分了整个世界历史的时代。” ——摘自《毛泽东选集》 （1）材料一反映的是哪一历史事件？写出材料二中俄国十月革命的领导人。 【任务二  从御侮到共济】 （2）请将卡片中①②③处补充完整。分析卡片内容，归纳两个文件共同反映的核心主旨是什么？ 【任务三  从困局到转机】 （3）请以“政策优化是促进国家发展的重要因素”为观点，从以下史实中任选两项加以论证。（要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰，表述规范） 29．（2026·辽宁锦州八中·一模）某班同学以“探索之路”为主题设计了下面学习任务单，完成学习任务。 任务一    【解读史料————认识改革救国之路】 材料一：法令规定：农奴获得人身自由，可以改变身份，自由转换职业；农奴在获得解放的同时，可以获得一份土地，但是必须出钱赎买。农奴购买土地的价格高于当时的地价，他们为此付出了沉重的代价。 材料二：……主要措施有：政治上，废藩置县，加强中央集权；军事上，实行征兵制，建立新式军队…… （1）判断材料一、材料二分别描述的是什么历史事件。 任务二    【阅读材料——了解世界格局演变】 材料三：古希腊历史学家修昔底德认为：新崛起的大国必然挑战现存的大国，而现存的大国必然回应这种威胁。 北约永远不满足的目标，是所有这些冲突的根源和癌细胞。美国与北约的行为加剧了局部冲突，破坏了世界和平。 ——《人民日报》2022.4 （2）图中“三国同盟和三国协约”两大集团的对抗最终引发的这场战争，战后形成了怎样的国际新秩序?《人民日报》中提到的“北约”这一组织是哪一世界格局的产物? 任务三【梳理史实——理解智慧和解放之路】 （3）请你以“学习利于进步”或“解放推动发展”为观点，从年代尺所列事件中任选两项加以论证。（要求：观点明确，史论结合，逻辑关系，表述规范） 30．（25-26九下·辽宁绥中·第一次质量监测）【中外思想对照，直击 “思想引领时代” 必考主题】当今世界正在经历百年未有之变局。以“世界格局与思想变革”为主题，设计了以下学习内容，请你一起探究完成。 【合作共赢，和平发展】 材料一 名称：联合国 首要宗旨：① 名称：② 意义：③ （1）请将卡片中①②③处补充完整。 【综合国力，世界格局】 材料二  二战后，美苏对峙，形成了两极格局。20世纪末，东欧剧变、苏联解体，两极格局结束，世界政治格局朝着多极化趋势发展。美国企图建立单极世界，欧盟、日本、中国、俄罗斯等国家和国家联盟的实力不断增强，成为牵制美国称霸世界、推动多极化的重要力量。一个国家的综合国力越强，在国际事务中的话语权就越大，越能维护自身利益，在世界格局中占据更有利的地位。 ——《世界政治格局的多极化趋势》 （2）结合材料二和所学知识谈谈综合国力与世界格局的关系。 【古今中外，思想解放】 材料三  思想是行动的先导，每一次重大的社会变革，都以思想解放为先导。从中国古代的百家争鸣到近代的新文化运动再到现代的真理标准问题的大讨论，从欧洲的文艺复兴、启蒙运动到马克思主义的诞生，先进思想始终是推动人类社会进步的强大动力。 ——摘编自统编版历史教材 （3）以“先进思想推动社会进步”为观点，选取材料三中的两个史实（中外史实各一个）结合所学知识加以论述。（要求：观点明确，史论结合，论述充分，表述成文） 试卷第1页，共3页 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $