广东广州市白云中学等校2025级高一下学期期中考试生物学

**基本信息** 2025级高一下学期期中生物试卷，聚焦遗传规律、细胞分裂、DNA复制及基因表达等核心内容，通过性状分离模拟实验、系谱分析及miRNA调控等情境，考查生命观念与科学思维。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|16题/40分|孟德尔定律、减数分裂、DNA结构、伴性遗传|结合果蝇染色体图谱、细胞分裂图像分析，考查科学思维| |非选择题|5题/60分|遗传实验设计（17题）、miRNA作用机制（19题）、昆虫性状遗传（21题）|通过紫茉莉花色探究融合遗传，联系RNA剪接科技前沿，体现探究实践与综合应用|

2025级高一下学期期中考试 生物学 本试卷共8页，21小题，满分100分。考试用时75分钟。 一、选择题：本题共16小题，共40分。第1-12小题，每小题2分；第13-16小题，每小题4分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．某实验小组利用大小相同的黑、白正方形卡片和两个信封做材料，进行性状分离比的模拟实验，分别从两个信封中随机抽出一张卡片后记录卡片的颜色组合，并重新放回原信封。下列叙述错误的是（　　） A．两个信封模拟的是雌雄生殖器官，卡片模拟的是雌雄配子 B．每个信封中的黑色卡片和白色卡片数量要相等 C．从两个信封中抽取卡片后组合在一起模拟的是基因的自由组合定律 D．重复抽取多次，最后的记录结果应是黑白卡片的组合次数最多 2．已知山羊毛色的黑色和白色是一对相对性状，受一对等位基因控制，如图是某同学为研究其遗传规律而记录的一批山羊的毛色。下列叙述错误的是（　　） A．由4、5号山羊杂交结果可知白色为显性性状 B．图中黑色山羊的基因型均相同 C．由图可知，1、4、5号山羊均为杂合子 D．7号和黑色山羊杂交，生一只白色山羊的概率为1/3 3．下图为遗传因子组成为AaBb的个体进行有性生殖的过程图解。下列有关说法正确的是（    ） A．分离定律发生在①过程，自由组合定律发生在②过程 B．子代遗传因子组成有16种 C．F₁中不同于亲本性状表现的个体占全部子代个体的7/16 D．F₁中杂合子所占比例为4/16 4．根据遗传学概念，判断下列说法正确的是（    ） A．生物体不能显现出来的性状称为隐性性状 B．具有显性性状的个体自交，后代一定还是显性性状 C．后代同时出现显性性状和隐性性状的现象就叫性状分离 D．在一对相对性状的杂交实验中，双亲不止具有一对相对性状 5．“假说—演绎法”是遗传学研究中的重要方法，下列关于“假说—演绎法”分析错误的是（　　） A．孟德尔发现分离定律和自由组合定律时均采用了“假说—演绎法” B．孟德尔对分离现象的原因提出的假说内容有“生物的性状是由基因决定的” C．演绎推理得到的结论具有逻辑的必然性，仍需实验检验 D．在豌豆一对相对性状的杂交实验中，预测测交结果为演绎过程 6．下图1表示细胞分裂的不同时期染色体数与核DNA数比例的变化关系；图2表示同种动物处于细胞分裂不同时期的图像，丙图中的M、N代表两条染色体。请据图分析，下列叙述正确的是（    ） A．图2中细胞甲、乙、丙细胞分别处于图1中的AB段、CD段、EF段 B．图1中CD段细胞名称可能为初级精母细胞或次级精母细胞 C．基因“分离定律”和“自由组合定律”主要体现在图2中的乙细胞和丙细胞中 D．若图2丙细胞中M上出现等位基因，则一定是DNA复制时出现差错导致的 7．如图为果蝇X染色体上的部分基因分布示意图，下列叙述错误的是（    ） A．雌果蝇的体细胞中分叉毛基因最多有4个 B．图示中所示的基因控制的性状遗传都和性别相关联 C．摩尔根运用假说—演绎法将白眼基因定位在X染色体上 D．控制白眼和石榴红眼的基因在遗传中遵循自由组合定律 8．下图表示某生物（2N＝8）精巢内细胞分裂过程中有关物质或结构数量变化的部分曲线。下列说法错误的是（    ） A．若a＝8，则该曲线可表示减数分裂Ⅱ过程中核DNA数的变化 B．若a＝4，则该曲线可表示减数分裂Ⅱ过程中染色体数的变化 C．若a＝8，则该曲线可表示有丝分裂过程中染色体数的变化 D．若a＝4，则该曲线可表示有丝分裂过程中同源染色体对数的变化 9．下列关于生物体内遗传物质的说法，正确的是（　　） A．有细胞结构的生物的遗传物质是DNA B．病毒的遗传物质是RNA C．细菌的遗传物质主要是DNA D．细胞质中的遗传物质是DNA或RNA 10．下列有关遗传学实验和科学史的叙述中正确的是（　　） A．孟德尔通过豌豆杂交实验发现并揭示了遗传因子的遗传规律及本质 B．赫尔希和蔡斯实验中，子代噬菌体中的S元素全部来自其宿主细胞 C．摩尔根发现F2中白眼果蝇都是雄性，此杂交结果不符合基因的分离定律 D．梅塞尔森和斯塔尔利用放射性同位素标记法探究DNA复制方式 11．下图所示为DNA分子片段。下列有关说法错误的是（　　） A．该DNA分子片段中，A+C=T+G B．解旋酶作用于③处，DNA聚合酶催化形成①处的化学键 C．该DNA分子含有2个游离的磷酸基团，除此之外其余磷酸基团均与2个脱氧核糖相连 D．若该DNA分子中一条链上G+C占该链碱基总数的56%，则无法确定整个DNA分子中T的含量 12．图1为DNA分子复制的示意图，甲、乙、丙为相关酶，a、b为两条正在合成的子链；图2为电镜下①②③三条DNA分子复制的照片简图，①DNA分子含有M个碱基对，其中G有X个，图2中大小不一的泡状结构叫作DNA复制泡，是DNA上正在复制的部分，复制泡上箭头表示复制的起点，每个复制泡只有一个复制起点。下列相关分析正确的是（    ） A．图1中DNA子链a、b延伸方向相反，a为3′端→5′端，b为5′端→3′端 B．图2中有多个复制起点，同时开始复制，能加快果蝇DNA复制的速率 C．图1中甲、乙、丙种类均不同，但都可在图2中每个复制泡处发挥作用 D．①DNA连续复制3次需消耗游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸数为7（M-X）个 13．如图为某家族甲、乙两种遗传病的系谱图，若甲病由一对等位基因（A、a）控制，乙病由另一对等位基因（B、b）控制，两对等位基因独立遗传。已知Ⅲ4只携带甲病的致病基因，不考虑突变和互换。下列叙述错误的是（　　） A．乙病为伴X染色体隐性遗传病 B．Ⅲ3和Ⅲ4再生一个患病孩子的概率为3/8 C．只考虑乙病，Ⅳ1与一正常男性结婚生一个患乙病男孩的概率为1/8 D．Ⅳ1为甲、乙两病致病基因携带者的概率是1/4 14．某雄果蝇体细胞中的染色体组成及部分基因位置如图所示。某实验小组取其精巢制作装片，选择细胞观察染色体数目，并检测图示基因的分布情况。不考虑突变，下列叙述正确的是（　　） A．含有基因D和d的细胞中，应该有8条染色体 B．不含基因b的细胞中，应该只有1条Y染色体 C．基因型为BD、Bd、bD、bd的4个细胞可能来自同一精原细胞 D．含有16条染色体、4个染色体组的细胞处于有丝分裂末期 15．真核生物基因的遗传信息从DNA转移到RNA上之后，需要剪接体进行有效遗传信息的“剪断”与重新“拼接”，其活性组分为RNA。这种有效遗传信息的拼接与无效遗传信息的去除，被称为RNA剪接。如图是S基因的表达过程，下列有关分析错误的是（　　） A．过程①需要的原料是核糖核苷酸，需要解旋酶和RNA聚合酶的参与 B．剪接体中的RNA可以催化磷酸二酯键的断裂与形成，表明酶的本质可以是RNA C．过程③中一条mRNA链可结合多个核糖体以提高蛋白质的合成速率 D．过程④分解异常mRNA以阻止异常蛋白的合成，需要RNA酶的参与 16．乙烯是植物果实成熟所需的激素，阻断乙烯的合成可使果实不能正常成熟。现有黄瓜植株的3个纯合子（甲、乙、丙），其中甲和乙表现为果实不能正常成熟（不成熟），丙表现为果实能正常成熟（成熟）。黄瓜的成熟由两对基因A/a、B/b决定，已知丙的基因型为aaBB，B基因控制合成的酶能够催化乙烯的合成，A基因抑制B基因的作用，用这3个纯合子进行杂交实验，F1自交得F2，结果如表所示。下列相关叙述不正确的是（　　） 实验 杂交组合 F1 F2表型及分离比 ① 甲×丙 不成熟 不成熟：成熟＝3∶1 ② 甲×乙 不成熟 不成熟：成熟＝13∶3 ③ 乙×丙 成熟 成熟：不成熟＝3∶1 A．实验①中，F2中不成熟的纯合子与成熟个体所占比例相同 B．实验②中，F1不成熟个体的基因型为AaBb C．实验②中，F2不成熟个体中纯合子所占的比例为3/13 D．实验③中，F2成熟个体随机授粉，产生的成熟个体中杂合子所占的比例为4/9 二、非选择题：本大题共5小题，共60分。考生根据要求作答。 17．（12分） 人们曾经认为：两个亲本杂交后，双亲的遗传物质会在子代体内发生混合，二者一旦混合便永远分不开，使子代表现出介于双亲之间的性状，这种观点被称作融合遗传。与融合遗传相对立的观点是颗粒遗传理论，孟德尔是第一个用豌豆杂交实验来证明遗传的颗粒性的遗传学家。请回答下列问题： (1)用豌豆做遗传实验容易取得成功的原因是_____（列出两点），对豌豆进行人工异花传粉的步骤为：_____（用文字和箭头表示）。 (2)某种紫茉莉是一种可以自花授粉的花卉。当开红花（R）的纯种紫茉莉与开白花（r）的纯种紫茉莉进行杂交时，F1植株都开粉红花，正好是双亲的中间型。通过该现象_____（填“能”或“不能”）区分融合遗传和颗粒遗传理论。 在上述实验的基础上，请进一步设计一个最简便的实验，探究紫茉莉花色的遗传是融合遗传还是颗粒遗传： 实验思路：_____； 预期实验结果： ①若_____，则紫茉莉花色的遗传是融合遗传； ②若_____，则紫茉莉花色的遗传是颗粒遗传。 (3)在生物的遗传因子中存在复等位现象，即一个基因可以有很多等位形式，如A1、A2、A3……An，但就每一个细胞来讲，最多只能有其中的两个，而且分离的原则也是一样的。人类ABO血型由常染色体上等位基因IA、IB和i控制，IA、IB分别决定红细胞上有A抗原、B抗原，正常人群中与ABO血型有关的基因型有_____种。 18. （11分） 图1是某雄果蝇(2n=8)体内发生的减数分裂过程简图，图甲表示该果蝇细胞分裂和受精作用过程中核DNA分子含量和染色体数目的变化，图乙是该果蝇中不同细胞的分裂示意图(图中为部分染色体),请回答下列问题： 图1 (1)图1中的②过程产生的细胞叫______，图1中的B细胞中可含有______条染色体，其可对应图乙中的______。 (2)下图中丁是该生物的一个精细胞，根据染色体的类型和数目，判断下图4个细胞中与其来自同一个精原细胞的为______。结合图丁及减数分裂的过程分析，精原细胞产生的配子具有多样性的原因是______。 (3)图甲中L点→M点表示_____（生理过程），其形成的细胞进行的分裂方式主要是______________。 19．（13分） miRNA是真核细胞中的一类内源性的具有调控功能但不编码蛋白质的短序列RNA。成熟的miRNA组装成沉默复合体，识别某些特定的mRNA（靶RNA），进而调控基因的表达。请据图回答： (1)图甲中①过程所需要的酶是______。与过程①相比，过程③特有的碱基配对方式是__________。 (2)图乙对应图甲的过程________（填序号），图乙中甲硫氨酸对应的密码子是________，图乙中核糖体向_________（填“左”或“右”）移动。 (3)miRNA是_________（填名称）过程的产物，在真核细胞中，该过程发生的主要场所是________。作用原理推测：miRNA通过识别靶RNA并与之结合，通过引导沉默复合体使靶RNA降解；或者不影响靶RNA的稳定性，但干扰__________过程，进而阻止翻译过程。 (4)已知某基因片段碱基排列顺序如图所示。由它控制合成的多肽中含有“-脯氨酸-谷氨酸-谷氨酸-赖氨酸-”的氨基酸序列。（脯氨酸的密码子是CCU、CCC、CCA、CCG；谷氨酸的密码子是GAA、GAG；赖氨酸的密码子是AAA、AAG；甘氨酸的密码子是GGU、GGC、GGA、GGG）。 甲-GGCCTGAAGAGAAGT- 乙-CCGGACTTCTCTTCA- ①翻译上述多肽的mRNA是由该基因的______（填“甲”或“乙”）链转录形成的。 ②若该基因片段指导合成的多肽的氨基酸排列顺序变成“-脯氨酸-谷氨酸-甘氨酸-赖氨酸-”，则该基因片段模板链上的一个碱基发生的变化是______（用碱基缩写和箭头表示）。 20．（12分） 从孟德尔的豌豆杂交实验到遗传物质的探索，人类对遗传规律、遗传物质的认识和探索一直在进行。 (1)1863年孟德尔提出的______和1928年格里菲思提出的“转化因子”的化学本质是一致的，都是DNA．但“DNA是遗传物质”的结论是到20世纪中叶，艾弗里以肺炎链球菌为实验材料，利用了_______（填“减法原理”或“加法原理”）才得以证实。 (2)1952年，科学家赫尔希和蔡斯利用同位素标记法证实了噬菌体的遗传物质也是DNA。 Ⅰ：实验中用带有32P标记的dATP作为DNA合成的原料（注：d表示脱氧，用α、β和γ表示ATP或dATP上三个磷酸基团所处的位置，即ATP为A-Pα～Pβ～Pγ，dATP为dA-Pα～Pβ～Pγ）。若要将32P标记到新合成的DNA分子上，则带有32P的磷酸基团应在dATP的______（填“α”“β”或“γ”）位上。 Ⅱ：用32P和35S标记的噬菌体分别侵染未标记的大肠杆菌，一段时间后，用搅拌器搅拌、然后离心得到上清液和沉淀物，检测两组上清液中的放射性，以及被侵染细菌的存活率，得到的实验结果如图所示。 若实验结果证明DNA是遗传物质，则可推测曲线甲代表______（填“32P”或“35S”）标记组的上清液放射性情况。图中“被侵染的细菌”的存活率曲线基本保持在100%，该组数据的意义是作为对照组，以证明______，否则______组细胞外放射性会增高。 Ⅲ．T2噬菌体与细菌保温时间长短与放射性高低的关系图可能如下，下列关联中最合理的是______。 A．甲组—上清液—①  B．乙组—上清液—② C．甲组—沉淀物—③  D．乙组—沉淀物—④ 21．（12分） 某种二倍体昆虫的性别决定方式为XY型，存在斑翅与正常翅（由一对等位基因A、a控制）、桃色眼与黑色眼（由一对等位基因B、b控制）两对相对性状。两对基因都不位于Y染色体上。为了研究这两对相对性状的遗传机制，实验小组选择亲本进行杂交实验，F1相互交配产生F2，如表所示。回答下列问题： 项目 亲本 F1 F2 雌性 斑翅桃色眼 正常翅桃色眼：正常翅黑色眼=1︰1 正常翅黑色眼：正常翅桃色眼：斑翅黑色眼：斑翅桃色眼=2︰3︰2︰3 雄性 正常翅黑色眼 斑翅桃色眼：斑翅黑色眼=1︰1 (1)根据杂交实验结果，可以确定翅型中的______属于隐性性状，A/a位于______染色体上。 (2)该小组成员认为，若基因型为BB的个体死亡，则黑色眼昆虫的基因型是______。为验证该假设，可以选择表现型为______的雌雄个体相互交配，预期子代的表现型及比例为______。 (3)若（2）中的观点成立，则该昆虫种群中，正常翅黑色眼昆虫的基因型共有______种，F2中斑翅桃色眼昆虫的基因型是______。用遗传图解的方式写出由亲代昆虫杂交获得F1的过程_______________。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $2025级高一下学期期中考试 生物学答题卡 姓名： 班级： 准考证号 考场： 座位： [0][0][0][0][0][0][0] 注意事项 [1] [1][1][1] [1][1][1] 1.答题前，请将姓名、班级、考场、准考证号等填写清楚： [2] [2][2][2] [2][2] [2] 2.客观题必须使用2B铅笔填涂，修改时，用橡皮擦除干净； [3] [3][3] [3] [3][3][3] 3.主观题必须使用黑色签字笔书写，必须在指定区域作答： [4] [4][4] [4] [4][4] [4] [5] [5][51 [5] [5] [5] [5] 4. 请保持答题卡清洁、完整；严禁折叠，严禁使用涂改液。 [6] [6][6] [6] [6] [6] [6] [7] [7][7] [7] [7] [7] [7] [8] [8] [8] [8] [8] [8] [8] 正确填涂 缺考标记 口 [9] [9][9] [9] [9] [9] [9] 单选题 1[A][B][C][D] 5[A][B][C][D]9[A][B][C][D]13[A][B][C][D] 2[A][B][C][D]6[A][B][C][D]10[A][B][C][D]14[A][B][C][D] 3[A][B][C][D] 7[A][B][C][D]11[A][B][C][D]15[A][B][C][D] 4[A][B][C][D]8[A][B][C][D]12[A][B][C][D]16[A][B][C][D] 解答题 17.(1) (2) ① @ (3) 18.(1) (2) 第1页共2页 (3) 19.(1) (2) (3) (4)① ② 20.(1) (2) 21.(1) (2) (3) 人 第2页共2页 2025级高一下学期期中考试 生物学参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 C D C D B B D A 题号 9 10 11 12 13 14 15 16 答案 A B D D D C A D 17．（12分） (1) 豌豆是自花传粉、闭花授粉的植物，在自然状态下一般都是纯种；具有易于区分的相对性状；花大，容易操作；子粒多，便于统计（1点1分） 去雄→套袋→授粉→套袋（2分，写对三个步骤且顺序正确得1分） (2) 不能（1分） 让F1自交，观察并统计后代的表型及比例（2分） F2全部开粉红花（2分） F2中出现三种表型，红花：粉红花：白花=1：2：1（2分，表型1分，比例1分） (3) 6（1分） 18．（11分） (1) 次级精母细胞（1分） 4或8（2分） A、B（2分） (2) ①③（2分） 减数第一次分裂前期同源染色体的非姐妹染色单体交叉互换、减数第一次分裂后期非同源染色体自由组合（2分） (3) 受精作用（1分） 有丝分裂（1分） 19．（13分） (1) 解旋酶、DNA聚合酶（2分，1个1分） A-U（1分） (2) ④（1分） AUG （1分） 右（1分） (3) 转录（1分） 细胞核（1分） tRNA（转运RNA）与密码子的识别（2分） (4) 乙（1分） T→C（2分） 20．（12分） (1) 遗传因子（1分） 减法原理（1分） (2) α（2分） 35S（2分） 细菌没有裂解，子代噬菌体没有被释放出来（2分） 已（2分） B（2分） 21．（12分） (1) 斑翅（1分） X（1分） (2) Bb（1分） 黑色眼（1分） 黑色眼：桃色眼=2：1（2分） (3) 3（1分） bbXaXa、bbXaY （2分） （3分） 学科网（北京）股份有限公司 $