第12章 阶段训练(八)-（Word试题版）【学海风暴】2025-2026学年八年级下册物理同步备课（人教版,通用）

**基本信息** 围绕杠杆、滑轮、机械效率等核心知识点，通过基础概念辨析、定量计算到实验探究的分层设计，构建从单一到综合的知识巩固路径，适配初中物理阶段教学目标。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础层|杠杆分类及应用、基本概念|填空题1（杠杆应用）、选择题5（省力杠杆实例），强化物理观念| |进阶层|机械效率计算、功率应用|填空题2（动滑轮效率与功率）、选择题8（滑轮组综合判断），培养科学推理| |综合层|实验探究与多知识点综合|实验题10（杠杆平衡条件探究）、计算题9（塔吊滑轮组计算），提升科学探究能力|

阶段训练（八） （范围：第十二章 第1节～第4节） 一、填空题 1．杠杆在我国古代早就有了许多巧妙的应用。有时人们使用动力臂比阻力臂长的杠杆是为了省力；有时却要使用费力杠杆，那是为了________________；船桨是________________杠杆。 2．如图所示，工人利用动滑轮匀速提升重物，已知重物重400N，施加在绳子自由端竖直向上的拉力F为250N，在100s内将重物提升了10m。不计绳重与摩擦，此过程中动滑轮的机械效率为________，绳子自由端的拉力做功的功率为________W。 3．如图所示的是某景区的盘山公路。在汽车行驶过程中遇到陡坡时司机常常要换用低速挡，这是因为在发动机的输出功率一定时，这样做可以增大________________。一辆总重力为的汽车匀速通过某一长度为200m的路段时，上升了20m，如果汽车的牵引力恒为，此过程中盘山公路的机械效率为________。 4．如图甲，A、B是两个完全相同的物体，琴琴同学分别将A、B两个物体拉到斜面顶端，她对物体做功的情况如图乙所示。琴琴同学对物体A做的有用功是________J，对物体B做的额外功是________J。 二、选择题 5．下列工具在使用过程中，属于省力杠杆的是（ ） A．写字的钢笔 B．起瓶盖的起子 C．夹食品的食品夹 D．测质量的天平 6．在同样的条件下，小明利用两个不同的动滑轮把木料拉上四楼时，发现利用较轻的动滑轮提升木料时，机械效率较高。这是因为（ ） A．可以减少有用功 B．在总功不变的情况下增加有用功 C．在有用功不变的情况下减少总功 D．在总功不变的情况下减少额外功 7．骨、肌肉和关节等构成了人体的运动系统，人体中最基本的运动大多是由肌肉牵引骨绕关节转动产生的。下列关于人体中的杠杆，说法正确的是（ ） A．图甲：手托重物时，可视为省力杠杆 B．图甲：手托重物时，肱二头肌对前臂的牵引力是阻力 C．图乙：踮脚时，可视为费力杠杆 D．图乙：向上踮脚的过程中，腓肠肌对足部骨骼的牵引力是动力 8．（2025齐齐哈尔，多选）小明用下图所示的滑轮拉着重100N的物体A，使物体A以0.2m/s的速度在水平地面上向左做匀速直线运动5s，作用在绳端的水平拉力，该滑轮的机械效率为80％。关于该过程，下列说法正确的是（ ） A．物体A受到的重力所做的功是0J B．绳端移动的距离是2m C．拉力F做功的功率是1W D．地面对物体A的摩擦力大小是8N 三、计算题 9．小聪看到建筑工地上工作的塔吊如图甲所示，他查阅相关资料后，画出了与塔吊连接方式相同的滑轮组，如图乙所示。在不计绳重和摩擦的情况下，塔吊将底面积为、重力为的长方体建筑材料沿竖直方向匀速提高20m，绳子自由端的拉力为。求： （1）长方体建筑材料放在水平地面静止时，对地面的压强。 （2）该过程克服长方体建筑材料重力所做的功。 （3）塔吊机械部分（如图乙）的机械效率。 四、实验与探究题 10．实验小组通过探究杠杆的平衡条件，来解释桔槔的使用原理。 （1）实验前，杠杆水平静止，如图甲所示，此时杠杆处于________________（选填“平衡”或“非平衡”）状态。将杠杆左下角物块M取走后，不调节平衡螺母，杠杆________________（选填“仍能”或“不能”）保持水平静止。 （2）调节杠杆水平平衡，进行多次实验，数据记录如下表： 实验次序 动力 动力臂 阻力 阻力臂 1 2 12.0 1 24.0 2 2 5.0 1 10.0 3 3 10.0 2 15.0 4 3 12.0 2 18.0 ①分析表中的数据，归纳出杠杆的平衡条件是________________________（用表格中的字母表示）。多次实验的目的是________（选填“A”或“B”）。 A．寻找普遍规律 B．减小实验误差 ②如图乙，此时在右侧钩码下端加挂一个钩码，杠杆会________________（选填“左端下沉”或“右端下沉”）。 （3）桔槔是我国古代的取水工具，如图丙所示，在井边竖一根树杈，架上一根横木，横木的一端绑上大石块，另一端系绳和水桶，简化图如图丁所示。水桶盛满水后，为减小人向上提水的拉力，根据杠杆的平衡条件，可以________________（选填“增大”或“减小”）石块的质量或向________（选填“左”或“右”）移动杠杆的支点。 学科网（北京）股份有限公司 $ 阶段训练（八） 1．省距离 费力 2．80％ 50 3．牵引力 40％ 【解析】根据公式可知，在发动机的输出功率一定时，换用低速挡，可以增大牵引力。此过程中盘山公路的机械效率。 4．2 0.5 【解析】由图乙可知，对物体A做的有用功；由于A、B是两个完全相同的物体，将A、B两个物体拉到斜面顶端时，做的有用功相等，即，则对物体B做的额外功。 5．B 6．C 7．D 【解析】由图甲可知，用手托重物时，肘关节处可以视为支点，肱二头肌对前臂的牵引力使得杠杆转动，是动力，此时动力臂小于阻力臂，因此手托重物时，可视为费力杠杆，A、B错误。由图乙可知，人踮脚时绕着O点转动，腓肠肌对足部骨骼的牵引力使得杠杆转动，是动力，此时动力臂大于阻力臂，可视为省力杠杆，C错误，D正确。 8．ABD 【解析】物体A以0.2m/s的速度在水平地面上向左做匀速直线运动，物体A在重力方向上没有移动距离，所以重力做功为0J，A正确。物体A运动的距离，则绳端移动的距离，B正确。拉力F做的功，拉力F做功的功率，C错误。拉力做的有用功，则地面对物体A的摩擦力，D正确。 9．解：（1）长方体建筑材料放在水平地面静止时，对地面的压力等于长方体建筑材料的重力，即，则长方体建筑材料对地面的压强 （2）该过程克服长方体建筑材料重力所做的功 （3）由图可知，，则绳子自由端移动的距离 总功 滑轮组的机械效率 10．（1）平衡 仍能 （2）① A ②右端下沉 （3）增大 左 学科网（北京）股份有限公司 $