20 照顾生病的小伙伴-【创意同步作文课程指导】2025-2026学年二年级下册语文(统编版·新教材)

2026-05-12
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文统编版二年级下册
年级 二年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.18 MB
发布时间 2026-05-12
更新时间 2026-05-12
作者 郑州荣恒图书发行有限公司
品牌系列 小学专项练
审核时间 2026-05-12
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57797743.html
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来源 学科网

内容正文:

同步作文课程指导丨二年级下册 20照顾生病的小伙伴 把图看明白 1.图中是什么地方? O卧室里 O教室里 2.图上都有谁? O老师 ○两个小女孩 3.图中是什么时间? O白天 O夜晚 4.图中的人物在干什么? ○在讲故事 ○在玩游戏 把事说清楚 图中躺在床上的小女孩莉莉看起来怎么样? 细节 她 在床上,额头上 着退热贴,看起来没什 么 ①躺 ②精神 ③贴 2 图中坐着的小女孩是如何照顾莉莉的? 动作 完故事,小女孩给莉莉 了一杯温水,让莉 40 ●● 20照顾生病的小伙伴 莉吃药,还 了一个橙子喂给莉莉吃。 ①倒 ②剥 ③讲 3 图中的人物最有可能说什么? 语言 莉莉说:“谢谢你来看我,我感觉好多了。”小女孩说: ①你知道谢我就行。 ②不用谢,我们是好朋友呀,希望你快点儿好起来。 把话写生动 早上,我听说莉莉 (状态)了,发烧在家,我 赶紧去看望她。来到莉莉家,她 看起来没什么精神。我坐在床边,拿出故事书说:“ (语言)”莉莉 (千什么), 认真地听我讲故事。 完故事,我给她 了一杯 温水,让她吃药,还 了一个橙子喂给她吃。莉莉说: “谢谢你来看我,我感觉好多了。”我说:“ (语言)”临走时,莉莉还送给我一个小熊 玩偶,我 (状态)极了。 好词好句积累 关于人的态度的词:认真 仔细 细致负责 描写动作的话:①讲完故事,我给她倒了一杯温水, 让她吃药,还剥了一个橙子喂给她吃。 ②我俯下身 摸了摸她的额头,又掖了掖她的被子。 41同步作文课程指导 」二年级下册 池塘边 屏息凝神,一动不动往下一沉 紧绷起来 使出浑身力气用力一拉红色的大鱼 闪闪发光兴奋 19喂校园流浪猫 把图看明白 1.学校2.小女孩3.课间时间4.喂小猫 把事说清楚 1.②③①2.②①③3.② 把话写生动 示例:学校流浪猫黄色的橘色条纹瘦瘦的 蹲在地上,慢慢把饼干伸向它弓着身子 小猫,别害怕,我不会伤害你,快过来吃吧。 小心翼翼酸酸的 20照顾生病的小伙伴 把图看明白 1.卧室里2.两个小女孩3.白天4.在讲故事 把事说清楚 1.①③②2.③①②3.② 把话写生动 示例:生病躺在床上,额头上贴着退热贴莉莉, 我给你讲个故事吧!笑着点点头讲倒剥 不用谢,我们是好朋友呀,希望你快,点好起来。 开心 21垃圾分类 把图看明白 1.小区里2.分垃圾3.白天 把事说清楚 1.①2.①③②④3.③ 把话写生动 示例:妈妈小区的垃圾站蹲下观察捡起 放进小心翼翼其他垃圾的垃圾箱小朋友真 厉害,全部分对了! 妈妈甜滋滋 22海边黄昏 把图看明白 1.海边2.妈妈和女儿3.傍晚4.欣赏风景 把事说清楚 1.③2.② ③3.③①② 把话写生动 示例:傍晚海边颜料盘美得让人舍不得移 开眼睛沉入金黄色坐在沙滩上真美 74 23山顶日出 把图看明白 1.山顶2.清晨3.壮观 把事说清楚 1.①③2.②3.示例:白茫茫的大片的棉花 漂浮在空中 把话写生动 示例:周末山顶淡淡的橙色金黄从云海中 钻了出来一个大火球白茫茫的大片的棉花 若隐若现暖洋洋的 24美丽四季 把图看明白 1.四季的变化2.生机勃勃3.炎热4.成熟了 5.白茫茫 把事说清楚 1.示例:草地上沙滩上果园里雪地里 2.②③①④ 把话写生动 示例:在草地上放风筝堆起了沙堡背着篮子 摘苹果坐在雪橇上滑下山坡长了翅膀一样 25堆雪人 把图看明白 1.冬季2.雪地里3.小伙伴们 把事说清楚 1.①2.②①3.①③4.② 把话写生动 示例:冬天,大雪停了之后,周围变得白茫茫的。 小伙伴们都穿着厚厚的棉袄,戴着帽子和手套, 来到雪地里玩耍。大家有的堆雪人,有的滚雪球, 有的追逐嬉戏,十分欢乐。 26看看谁的办法好 把图看明白 1.晴天2.森林里3.小猴子、小猪、小熊 把事说清楚 1.①2.②③①3.①4.② 把话写生动 示例:在一个森林里,小猪、小熊和小猴子相约 一起搬木头。小猪力气大,直接推着木头向前滚 动;小熊更有力气,他把木头扛在肩上大步流星 地前进;小猴子则很聪明,他把木头放在河里, 用绳子拉着木头顺着水流走。小猪和小熊看到小

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