19 喂校园流浪猫-【创意同步作文课程指导】2025-2026学年二年级下册语文(统编版·新教材)

同步作文课程指导丨二年级下册 19喂校园流浪猫 把图看明白 1.图中是什么地方？ O公园 ○学校 2.图上都有谁？ O小女孩 ○小男孩 3.图中是什么时间？ O课间时间 O上课时间 4.图中的人物在干什么？ O欺负小猫 ○喂小猫 把事说清楚 图中的小猫长什么样？状态 小猫浑身是 的，带着 条纹，看起来 的，好像很久没吃东西了。 ①瘦瘦 ②黄色 ③橘色 图中的人物在干什么？ 动作 小女孩从书包里 出妈妈给她准备的小饼干， 38 ●● 19喂校园流浪猫 在地上，慢慢把饼干 向小猫。 ①蹲 ②拿 ③伸 3 图中的人物最有可能对小猫说什么？()语言 ①“赶紧来吃东西，别不识好万！” ②“小猫，别害怕，我不会伤害你，快过来吃吧。” 把话写生动 课间的时候，我在 (哪里)里的一棵树下发现 了一只乖巧的 (动物)。它浑身是 带着 看起来 (状态)，好像很久没 吃东西了。我从书包里拿出妈妈给我准备的小饼干， (干什么)。流浪猫一开始很害怕， (状 态)，不敢靠近，只是远远地盯着饼干。我轻声说： (语言)”过了一会儿，流 浪猫慢慢靠近， (状态)地吃起了饼干。看 着它的样子，我心里 (状态)。喂完流浪猫，上 课铃响了，我依依不舍地离开了这里。希望这只流浪猫能 健康地活下去，也希望大家都能爱护小动物。 好词好句积累 形容小动物的词：乖巧顽皮毛茸茸胖乎乎 呼吁保护动物的话：①希望这只流浪猫能健康地活下 去，也希望大家都能爱护小动物。②保护动物，让生 命得到尊重，共同守护我们的家园。 39同步作文课程指导 」二年级下册 池塘边 屏息凝神，一动不动往下一沉 紧绷起来 使出浑身力气用力一拉红色的大鱼 闪闪发光兴奋 19喂校园流浪猫 把图看明白 1.学校2.小女孩3.课间时间4.喂小猫 把事说清楚 1.②③①2.②①③3.② 把话写生动 示例：学校流浪猫黄色的橘色条纹瘦瘦的 蹲在地上，慢慢把饼干伸向它弓着身子 小猫，别害怕，我不会伤害你，快过来吃吧。 小心翼翼酸酸的 20照顾生病的小伙伴 把图看明白 1.卧室里2.两个小女孩3.白天4.在讲故事 把事说清楚 1.①③②2.③①②3.② 把话写生动 示例：生病躺在床上，额头上贴着退热贴莉莉， 我给你讲个故事吧！笑着点点头讲倒剥 不用谢，我们是好朋友呀，希望你快，点好起来。 开心 21垃圾分类 把图看明白 1.小区里2.分垃圾3.白天 把事说清楚 1.①2.①③②④3.③ 把话写生动 示例：妈妈小区的垃圾站蹲下观察捡起 放进小心翼翼其他垃圾的垃圾箱小朋友真 厉害，全部分对了！ 妈妈甜滋滋 22海边黄昏 把图看明白 1.海边2.妈妈和女儿3.傍晚4.欣赏风景 把事说清楚 1.③2.② ③3.③①② 把话写生动 示例：傍晚海边颜料盘美得让人舍不得移 开眼睛沉入金黄色坐在沙滩上真美 74 23山顶日出 把图看明白 1.山顶2.清晨3.壮观 把事说清楚 1.①③2.②3.示例：白茫茫的大片的棉花 漂浮在空中 把话写生动 示例：周末山顶淡淡的橙色金黄从云海中 钻了出来一个大火球白茫茫的大片的棉花 若隐若现暖洋洋的 24美丽四季 把图看明白 1.四季的变化2.生机勃勃3.炎热4.成熟了 5.白茫茫 把事说清楚 1.示例：草地上沙滩上果园里雪地里 2.②③①④ 把话写生动 示例：在草地上放风筝堆起了沙堡背着篮子 摘苹果坐在雪橇上滑下山坡长了翅膀一样 25堆雪人 把图看明白 1.冬季2.雪地里3.小伙伴们 把事说清楚 1.①2.②①3.①③4.② 把话写生动 示例：冬天，大雪停了之后，周围变得白茫茫的。 小伙伴们都穿着厚厚的棉袄，戴着帽子和手套， 来到雪地里玩耍。大家有的堆雪人，有的滚雪球， 有的追逐嬉戏，十分欢乐。 26看看谁的办法好 把图看明白 1.晴天2.森林里3.小猴子、小猪、小熊 把事说清楚 1.①2.②③①3.①4.② 把话写生动 示例：在一个森林里，小猪、小熊和小猴子相约 一起搬木头。小猪力气大，直接推着木头向前滚 动；小熊更有力气，他把木头扛在肩上大步流星 地前进；小猴子则很聪明，他把木头放在河里， 用绳子拉着木头顺着水流走。小猪和小熊看到小