7 爱动脑筋的小熊-【创意同步作文课程指导】2025-2026学年二年级下册语文(统编版·新教材)

同步作文课程指导丨二年级下册 7 爱动脑筋的小熊 M 把图看明白 1.图中是什么天气？ ○雨过天晴 O下雨天 2.图中是什么地方？ O街道上 ○森林里 3.图中的动物是谁？ O小熊 O小猫 把事说清楚 图中的动物在干什么？事情 小熊在 ①摘野花 ②摘苹果 2 猜一猜，之前的天气是怎样的？( )联想 ①太阳高照 ②下着大雨 ●●● 7爱动脑筋的小熊 3 小熊是用什么装苹果的？( 细节 ①雨伞 ②袋子 4 小熊是怎么想到用雨伞装苹果的？ 经过 小熊 突然想起了自己的雨伞，把雨伞 不 就可以 了吗？于是，小熊用雨伞装了很多苹果带 回家。 ①装苹果 ②打开后倒着放 ③想啊想 把话写生动 周末的一天，下着大雨， (谁)撑着雨伞走在 (哪里)。不一会儿， (天气)，小 熊收起了伞。走着走着，小熊发现了一棵 (植物)， 他 (状态)，准备采一些带回家。但是这么多苹 果该怎么带回家呢？小熊想啊想，突然想起了自己的雨伞， 把雨伞 (动作)不就可以 （动作)了吗？ 于是，小熊把雨伞倒着放，装了很多苹果带回家。这可真 是一只爱动脑筋的小熊！ 好词好句积累 “~啊~”式词：想啊想 找啊找绕啊绕流啊流 有关评价的话：①这可真是一只爱动脑筋的小熊！ ②这只小熊真厉害呀！ 15同步作文课程指导 」二年级下册 参 1放风筝 把图看明白 1.上午2.风和日丽3.田野上4.小朋友们 把事说清楚 1.②2.③ ② ①3.②①③4.③ 把话写生动 示例：风和日丽上午明明小芳小丽 田野上放风筝迎收放奔跑 2拔河比赛 把图看明白 1.上午2.操场上3.同学们和体育老师 把事说清楚 1.②2.②④③①⑤3.①4.② 把话写生动 示例：拔河比赛抓着蹬地后仰紧咬坚定 十分激列 3 帮忙取帽子 把图看明白 1.晴天2.森林里的小路上3.小猴子和小刺猬 把事说清楚 1.②2.(1)①(2)①3.(1)②(2)① 把话写生动 示例：晴朗小猴子小刺猬郊游 森林里的 小路上高高的树权上爬开心 4保护树木 把图看明白 1.冬季2.家门口 3.爷爷和小天 把事说清楚 1.②①2.(1)①(2)②3.② 4.示例：十分开心 把话写生动 示例：冬天呼呼地吹着光秃秃的爷爷 小天将大树一圈一圈地缠绕递草绳 5帮小蚂蚁过河 把图看明白 1.春季2.小河旁3.小蚂蚁和花姐姐 把事说清楚 1.②2.①②3.②4.① 72 答案 5.示例：“谢谢你，花姐姐。” 把话写生动 示例：春天小蚂蚁想过河你知道怎么安全 地过河吗摘下一片花瓣谢谢你，花姐姐 6小猴子种玉米 把图看明白 1.春天和夏天2.田地里3.小猴子吉吉和毛毛 把事说清楚 1.①2.⑤②③④① 3.示例：高兴极了后悔极了 把话写生动 示例：春天吉吉毛毛田地里种玉米 吉吉浇水毛毛睡大觉除除草、施施肥 吃冰棍高兴极了后悔极了 7爱动脑筋的小熊 把图看明白 1.雨过天晴2.森林里3.小熊 把事说清楚 1.②2.②3.①4.③②① 把话写生动 示例：小能 森林里雨过天晴长满苹果的苹 果树开心极了打开后倒着放装苹果 8植树 把图看明白 1.春季2.植树3.公园4.愉悦 把事说清楚 1.②2.①③3.② 把话写生动 示例：春天公园植树双手紧紧扶着小树苗一 锹一锹地把土填进坑里洋溢着开心的笑容快 乐又有意义 9 脖子桥 把图看明白 1.小河边2.想过河但没有桥3.长颈鹿 把事说清楚 1.②2.①3.① 把话写生动 示例：小兔公鸡小河边桥河水游泳