5 帮小蚂蚁过河-【创意同步作文课程指导】2025-2026学年二年级下册语文(统编版·新教材)

同步作文课程指导丨二年级下册 5帮小蚂蚁过河 把图看明白 1.图中是什么季节？ O春季 0冬季 2.图中是什么地方？ O小河旁 O树林里 3.图中都有谁？ O小蚂蚁和花姐姐○小蚂蚁和小蜜蜂 把事说清楚 图①中的小蚂蚁可能在干什么？联想 小蚂蚁在询问花姐姐 ①怎样变得更大 ②怎样过河 2 图中的景物怎么样？环境 春天来了， ①小草偷偷地露出脑袋②河水哗哗流淌着 ③北风呼呼地吹 10 ●●d 5帮小蚂蚁过河 3 花姐姐是怎么帮助小蚂蚁过河的？( )经过 ①找树爷爷帮忙 ②摘下一片花瓣给小蚂蚁当小船 4 花姐姐的心情是怎样的？ 状态 小蚂蚁过河后，花姐姐很 ①高兴 ②疑惑 ③难过 5 小蚂蚁可能会对花姐姐说些什么？语言 把话写生动 (季节)来了，小草偷偷地露出脑袋，河水也 哗哗地流淌着。小河边开出了一朵美丽的花，大家都叫她 “花姐姐” 这天，一只 (谁) (干什么)。可是这条 河太宽了，小蚂蚁又不会游泳。于是，它找到花姐姐求助： “花姐姐， (语言)？”花姐姐左思右想， 终于想到一个好办法。她 (动作)，放到河 里当小船。小蚂蚁坐着花瓣船，开心地过了河。 到了河对岸，小蚂蚁扭过头望着花姐姐，感激地说： （语言)” 好词好句积累 带有反义词的四字词：左思右想 左顾右盼大惊小怪 描写河水的拟声词：哗哗淙淙汩汩 叮叮咚咚 描写春天景色的话：①春天来了，小草偷偷地露出脑袋， 河水也哗哗地流淌着。②春风轻轻吹过，吹醒了沉睡 的花朵，吹绿了干枯的树枝。 11同步作文课程指导 」二年级下册 参 1放风筝 把图看明白 1.上午2.风和日丽3.田野上4.小朋友们 把事说清楚 1.②2.③ ② ①3.②①③4.③ 把话写生动 示例：风和日丽上午明明小芳小丽 田野上放风筝迎收放奔跑 2拔河比赛 把图看明白 1.上午2.操场上3.同学们和体育老师 把事说清楚 1.②2.②④③①⑤3.①4.② 把话写生动 示例：拔河比赛抓着蹬地后仰紧咬坚定 十分激列 3 帮忙取帽子 把图看明白 1.晴天2.森林里的小路上3.小猴子和小刺猬 把事说清楚 1.②2.(1)①(2)①3.(1)②(2)① 把话写生动 示例：晴朗小猴子小刺猬郊游 森林里的 小路上高高的树权上爬开心 4保护树木 把图看明白 1.冬季2.家门口 3.爷爷和小天 把事说清楚 1.②①2.(1)①(2)②3.② 4.示例：十分开心 把话写生动 示例：冬天呼呼地吹着光秃秃的爷爷 小天将大树一圈一圈地缠绕递草绳 5帮小蚂蚁过河 把图看明白 1.春季2.小河旁3.小蚂蚁和花姐姐 把事说清楚 1.②2.①②3.②4.① 72 答案 5.示例：“谢谢你，花姐姐。” 把话写生动 示例：春天小蚂蚁想过河你知道怎么安全 地过河吗摘下一片花瓣谢谢你，花姐姐 6小猴子种玉米 把图看明白 1.春天和夏天2.田地里3.小猴子吉吉和毛毛 把事说清楚 1.①2.⑤②③④① 3.示例：高兴极了后悔极了 把话写生动 示例：春天吉吉毛毛田地里种玉米 吉吉浇水毛毛睡大觉除除草、施施肥 吃冰棍高兴极了后悔极了 7爱动脑筋的小熊 把图看明白 1.雨过天晴2.森林里3.小熊 把事说清楚 1.②2.②3.①4.③②① 把话写生动 示例：小能 森林里雨过天晴长满苹果的苹 果树开心极了打开后倒着放装苹果 8植树 把图看明白 1.春季2.植树3.公园4.愉悦 把事说清楚 1.②2.①③3.② 把话写生动 示例：春天公园植树双手紧紧扶着小树苗一 锹一锹地把土填进坑里洋溢着开心的笑容快 乐又有意义 9 脖子桥 把图看明白 1.小河边2.想过河但没有桥3.长颈鹿 把事说清楚 1.②2.①3.① 把话写生动 示例：小兔公鸡小河边桥河水游泳