内容正文:
同步作文课程指导丨二年级下册
2拔河比赛
把图看明白
1.图中是什么时间?
O上午
O晚上
2.图中是什么地方?
○公园里
○操场上
3.图中都有谁?
O父母
O同学们和体育老师
把事说清楚
图中的人物在干什么?事情
同学们在操场上
①赛跑
②拔河
③跳远
2
他们是怎么玩的?
动作、神态
同学们分成两队,队员们紧紧
绳子,双脚
身体
齐心协力地拉着绳子。他们牙关
眼
●●0
2拔河比赛
神
使出全身的力气。
①紧咬
②抓着
③后仰
④蹬地
⑤坚定
3
同学们的状态是怎样的?
状态
这场比赛中,同学们十分
①兴奋、激动
②不开心
③生气
以
比赛的场面是怎样的?(
)场面
①壮观
②十分激烈
③十分安静
把话写生动
上午的体育课上,二年级的同学们进行了一场
随着老师的哨声响起,比赛开始了。双方的队员
紧紧
绳子,双脚,身体
齐心协力地
拉着绳子。他们牙关,眼神
,使出全身的力
气。双方的啦啦队也在不停地为自己队呐喊助威。比赛场
面
好词好句积累
描写比赛场面的词:激烈壮观
热闹热火朝天
描写比赛场面的话:①双方的啦啦队也在不停地为自
己队呐喊助威。
②赛场上,双方正在奋力拼搏,观众
席上人山人海,加油声直冲云霄。同步作文课程指导
」二年级下册
参
1放风筝
把图看明白
1.上午2.风和日丽3.田野上4.小朋友们
把事说清楚
1.②2.③
②
①3.②①③4.③
把话写生动
示例:风和日丽上午明明小芳小丽
田野上放风筝迎收放奔跑
2拔河比赛
把图看明白
1.上午2.操场上3.同学们和体育老师
把事说清楚
1.②2.②④③①⑤3.①4.②
把话写生动
示例:拔河比赛抓着蹬地后仰紧咬坚定
十分激列
3
帮忙取帽子
把图看明白
1.晴天2.森林里的小路上3.小猴子和小刺猬
把事说清楚
1.②2.(1)①(2)①3.(1)②(2)①
把话写生动
示例:晴朗小猴子小刺猬郊游
森林里的
小路上高高的树权上爬开心
4保护树木
把图看明白
1.冬季2.家门口
3.爷爷和小天
把事说清楚
1.②①2.(1)①(2)②3.②
4.示例:十分开心
把话写生动
示例:冬天呼呼地吹着光秃秃的爷爷
小天将大树一圈一圈地缠绕递草绳
5帮小蚂蚁过河
把图看明白
1.春季2.小河旁3.小蚂蚁和花姐姐
把事说清楚
1.②2.①②3.②4.①
72
答案
5.示例:“谢谢你,花姐姐。”
把话写生动
示例:春天小蚂蚁想过河你知道怎么安全
地过河吗摘下一片花瓣谢谢你,花姐姐
6小猴子种玉米
把图看明白
1.春天和夏天2.田地里3.小猴子吉吉和毛毛
把事说清楚
1.①2.⑤②③④①
3.示例:高兴极了后悔极了
把话写生动
示例:春天吉吉毛毛田地里种玉米
吉吉浇水毛毛睡大觉除除草、施施肥
吃冰棍高兴极了后悔极了
7爱动脑筋的小熊
把图看明白
1.雨过天晴2.森林里3.小熊
把事说清楚
1.②2.②3.①4.③②①
把话写生动
示例:小能
森林里雨过天晴长满苹果的苹
果树开心极了打开后倒着放装苹果
8植树
把图看明白
1.春季2.植树3.公园4.愉悦
把事说清楚
1.②2.①③3.②
把话写生动
示例:春天公园植树双手紧紧扶着小树苗一
锹一锹地把土填进坑里洋溢着开心的笑容快
乐又有意义
9
脖子桥
把图看明白
1.小河边2.想过河但没有桥3.长颈鹿
把事说清楚
1.②2.①3.①
把话写生动
示例:小兔公鸡小河边桥河水游泳