专题五 浮力的相关计算-（Word试题版）【学海风暴】2025-2026学年八年级下册物理同步备课（人教版,通用）

**基本信息** 专题五浮力计算同步练，按压力差法、称重法、阿基米德原理、平衡法分层设计，覆盖从单一公式到综合应用的知识路径，强化物理观念与科学思维。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础|压力差法计算浮力|直接应用液体压强公式，巩固浮力产生原理| |进阶|称重法（图像）、阿基米德原理（实际情境）|结合图像分析浮力变化，联系生活场景（鱼缸）| |综合|平衡法（漂浮、全浸入）|多步骤计算（密度、压力F），融合受力分析与密度公式|

专题五 浮力的相关计算 考向1 利用压力差法计算 1．将底面积、高的铝制圆柱体轻轻地放入水槽中，使它静止于水槽底部，如图所示（圆柱体的底部与水槽的底部不密合）。此时槽中水深。求：（已知，，g取） （1）水对圆柱体底部的压强。 （2）圆柱体受到的浮力。 （3）圆柱体对水槽底部的压强。 考向2 利用称重法计算 2．（2025吉安吉州区期末）如图甲所示，小明用弹簧测力计吊着一个重力为3.6N的实心圆柱体，将它竖直逐渐浸入水中，记下圆柱体下表面浸入水中的深度h和对应的浮力，并画出的图像（如图乙所示）。（，g取） （1）求圆柱体的高度。 （2）若圆柱体浸入水中的深度，求静止时弹簧测力计的示数。 （3）求圆柱体的密度。 考向3 利用阿基米德原理计算 3．（2025河北）小明利用双休日清理家中的鱼缸。长方体空鱼缸的重力为64N，小明将鱼缸和假山石清洗干净，放到水平桌面上，鱼缸与桌面的接触面积为。向鱼缸中注入0.2m深的水，然后将假山石（不吸水）浸没在水中，如图所示。已知假山石的体积为，水的密度，g取。求： （1）空鱼缸对水平桌面的压强。 （2）放入假山石前，水对鱼缸底的压强。 （3）浸没在水中的假山石受到的浮力。 考向4 利用平衡法计算 4．（2025南昌期末）如图所示，溢水杯放置在水平桌面上，溢水杯中盛有某种液体，其液面刚好与溢水口齐平。若将一个质量为45g的物块放到溢水杯中，物块漂浮在液面上，溢到量杯中的液体体积为50mL，g取。 （1）求物块受到的浮力。 （2）求液体的密度。 （3）若用小针将物块上表面压至液面下后又溢出10mL的液体，求物块的密度。 5．如图甲所示，用轻质细线将一个不吸水的木块悬挂在弹簧测力计下，静止时弹簧测力计的示数为3N。如图乙所示，将该木块静置于平放的盛水容器中，木块有的体积露出水面。如图丙所示，用竖直向下的力F压该木块时，木块刚好全部浸入水中且静止。已知水的密度为，g取，求： （1）图乙中木块所受的浮力大小。 （2）木块的体积。 （3）木块的密度。 （4）图丙中F的大小。 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题五 浮力的相关计算 1．解：（1）水对圆柱体底部的压强 （2）圆柱体受到的浮力 （3）圆柱体的重力 圆柱体对水槽底部的压力 圆柱体对水槽底部的压强 2．解：（1）由图乙可知，圆柱体下表面浸入水中的深度大于20cm时，其所受的浮力一直保持1.2N不变，可知圆柱体浸入水中的深度为20cm时，恰好全部浸没在水中，则圆柱体的高度为20cm。 （2）由图乙可知，圆柱体浸入水中的深度时，其受到的浮力 根据称重法可知，静止时弹簧测力计的示数 （3）圆柱体的质量 由图乙可知，圆柱体全部浸入水中时，圆柱体受到的浮力 圆柱体的体积 圆柱体的密度 3．解：（1）空鱼缸对水平桌面的压强 （2）放入假山石前，水对鱼缸底的压强 （3）浸没在水中的假山石受到的浮力 4．解：（1）物块漂浮在液面上，其所受的浮力 （2）物块排开液体的体积 液体的密度 （3）此时物块浸没在液体中，物块的体积 物块的密度 5．解：（1）由图甲可知，木块的重力 图乙中木块处于漂浮状态，木块受到的浮力 （2）图乙中木块排开水的体积 由题意可知， 则 （3）木块的质量 木块的密度 （4）图丙中木块受到的浮力 此时木块受力平衡，则 学科网（北京）股份有限公司 $