Unit 4 第3课时 Part A Let’s spell(分层作业)英语人教PEP版三年级下册(新教材)
Unit4 Healthy food.
Part A Let’s spell
基础练
一、根据发音规律,把单词所缺的字母补全,并选出单词对应的汉语意思。
A.笔记 B.家 C.蛋筒冰激凌 D.希望 E. 琼斯 |
例:joke
( ) 1.nt
( ) 2.Jn
s
( ) 3.hm
( ) 4.hp
( ) 5.cn
二、Sam遇到了难题,请你帮他选出含有与句子中画线部分发音相同的单词。
( ) 1.Sam eats fries at home.
A.bone B.hot
( ) 2.He eats a very big cone.
A.cake B.note
( ) 3.I hope he eats healthy food.
A.not B.joke
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提升练
三、【新情境·生活运用】读句子,判断单词画线部分发音是(T)否(F)相同。
( ) 1.Joe Jones eats fries at home.
( ) 2.Healthy food is no joke.
( ) 3.I hope he eats an orange.
( ) 4.It’s so hot. He wants some Coke.
( ) 5.The dog is in the box.
四、选出每组单词画线部分发音不同的一项。
( ) 1.A.bone B.dog C.nose
( ) 2.A.not B.no C.hot
( ) 3.A.box B.fox C.hole
( ) 4.A.Jones B.joke C.lost
( ) 5.A.cone B.hope C.love
五、连词成句。
1.home / Joe / at / eats / Jones (.)
2.cone / big / a / He / likes / very / eat / to (.)
3.is / food / Healthy / no / joke (.)
4. food / less / eat / junk (!)
- hope / junk / less / Joe / food / I (, .)
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拓展练
六、读一读,圈出含有与body画线部分相同读音的单词。
The dog is on the box. The box is orange. See the dog. See the box. See the dog on the orange box! |
七、【新趋势·思维探究】歌谣大挑战。阅读歌谣,完成下列任务。
I have a cute dog.
It has a small nose.
It’s at home.
It’s on the box.
The note is under (在……下面) the box.
The rose is near (在……附近) the box.
1.根据歌谣,圈出正确的图片选项。
A. B.
2.读一读,在歌谣中圈出与hope画线部分含有相同字母且发音相同的单词。
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