《孩童时光》（教案）-2025-2026学年二年级美术下册人教版
二年级下册美术《孩童时光》教案及教学反思
• 课题：孩童时光
• 年级：二年级下册
• 课时：1 课时（40 分钟）
• 课型：造型・表现
• 认识老勃鲁盖尔名画《儿童游戏》，了解翻花绳、跳房子、东南西北等传统游戏。
• 掌握东南西北折纸步骤，能独立完成制作并进行色彩与图案装饰。
• 通过观察、欣赏、分享、动手实践，感受游戏文化的传承。
• 学习用折、画、装饰的方法完成手工创作，提升动手与审美能力。
• 感受传统游戏的乐趣，体会不同年代童年的快乐。
• 乐于分享、大胆创作，增强自信心与合作意识。
• 重点：认识传统游戏，学会东南西北的折纸方法并创意装饰。
• 难点：折痕清晰、步骤准确，作品美观有创意。
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PPT 课件、《儿童游戏》名画、正方形彩纸、示范作品、剪刀、彩笔、多媒体。
正方形彩纸、彩笔、安全剪刀、胶棒（可选）、垫板。
五、教学过程（含时间 + 教师活动 + 学生活动 + 设计意图）
教师活动
- 问好、组织纪律。
- 提问：“同学们平时最爱玩什么游戏？”
- 小结并板书课题：孩童时光。
学生活动
积极举手分享自己喜欢的游戏，进入课堂状态。
设计意图
从生活经验切入，快速吸引注意力，自然导入主题。
教师活动
• 出示《儿童游戏》，介绍作者与年代：400 多年前、老彼得・勃鲁盖尔、80 多种游戏。
• 引导观察：画里有哪些游戏？小朋友表情怎样？
• 小结：古今孩子都爱游戏，游戏是共同童年记忆。
学生活动
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仔细观察、寻找游戏、发言表达感受。
设计意图
提升审美感知，拓宽文化视野。
教师活动
• 出示图片：翻花绳、挑棍、跳房子、丢沙包、踢毽子、拍洋画、东南西北。
• 讲解：材料简单、代代相传、充满智慧。
• 对比：爸妈的游戏 vs 现代玩具。
学生活动
认识游戏、回忆体验、说出异同点。
设计意图
了解文化传承，激发动手欲望。
教师活动
• 宣布：今天学做传统玩具东南西北。
学生活动
明确学习内容，充满期待。
教师活动
- 第一步：折十字 —— 对角、对边对折，压出清晰折痕。
- 第二步：四角向心 —— 四个角折向中心点。
- 第三步：翻面再对折，形成四个小口袋。
- 第四步：手指插入，完成造型。
- 装饰提示：色彩鲜艳、图案多样、主题明确。
学生活动
眼睛看、嘴巴说、跟着徒手模仿步骤。
设计意图
直观清晰，降低难度，保证全员会折。
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