4.9.2 尿的形成与排出（导学案）生物新教材北师大版七年级下册

4.9.2尿的形成与排出（导学案） ( 学习目标 ) 知识目标 1.能从结构与功能相适应的角度，描述泌尿系统的组成与各器官功能，阐明肾单位结构特点与尿液形成的关系，建立生物学核心观念。 2.能结合模型、动画观察，阐明尿液形成的两个过程，学会比较分析血浆、原尿、尿液的成分差异，提升科学探究与分析能力。 3.能分析简单的尿常规化验单，初步判断常见尿液异常的原因，科学认识血尿、蛋白尿、糖尿病，养成保护泌尿系统的健康生活习惯。 ( 重点难点 ) 学习重点 1.泌尿系统的结构与功能 2.肾单位中肾小球与肾小囊的滤过作用、肾小管的重吸收作用 学习难点 1.肾单位中肾小球与肾小囊的滤过作用与肾小管的重吸收作用 ( 课前预习 ) 一、泌尿系统的组成 1. 人体的代谢废物主要以尿液的形式通过泌尿系统排出。泌尿系统由肾脏、输尿管、膀胱和尿道组成，其中泌尿系统的主要器官是肾脏。 2. 肾脏位于人体腹腔后壁、脊柱两侧，主要功能是形成尿液。 3. 肾脏一侧的凹陷叫作肾门，是肾静脉、肾动脉出入肾脏以及输尿管与肾脏连接的部位。与肾脏相连的三根管道分别是肾动脉、肾静脉和输尿管，其中流动脉血的是肾动脉。 4. 从肾脏的纵剖面看，外周颜色较深的部分是皮质，内侧颜色较浅的结构是髓质，肾脏中央的空腔是肾盂。其中，皮质中毛细血管丰富，因此颜色较深。 二、肾单位的结构 1. 每个肾脏由100多万个肾单位组成，每个肾单位包括肾小球、肾小囊和肾小管三个部分，其中肾小球和肾小囊组成肾小体。 2. 肾小球是由数十条毛细血管弯曲盘绕形成的血管球，血液从入球小动脉流入肾小球，由出球小动脉流出肾小球。 3. 肾小球外包着肾小囊，肾小囊壁很薄，其内层紧贴肾小球，内外两层之间有一囊腔。肾小球和肾小囊主要分布在肾脏的皮质部分。 4. 肾小管弯曲细长，主要分布在肾脏的髓质部分，外面有与出球小动脉相连通的毛细血管网。大量的肾小管汇集成一些较大的管道通入肾盂。 三、尿的形成过程 1. 肾小球的滤过作用：血液流经肾小球时，除血细胞和大分子蛋白质外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖、尿素等物质由肾小球滤过到肾小囊腔中，形成原尿。与血液相比，原尿不含血细胞和大分子蛋白质。 2. 肾小管的重吸收作用：原尿流经肾小管时，其中对人体有用的物质，如大部分水、全部葡萄糖、部分无机盐等被肾小管重新吸收进入毛细血管中。剩下的物质由肾小管流出形成尿液，最后流向肾盂。 3. 健康成人每天形成原尿约180L，而每天排出的尿液一般约为1.5L，这一差异主要是因为肾小管的重吸收作用。 4. 血浆、原尿和尿液的成分对比： （1）血浆中蛋白质含量约为70~80g/L，葡萄糖含量为1.0g/L； （2）原尿中蛋白质含量为微量，葡萄糖含量为1.0g/L； （3）尿液中葡萄糖含量为0，尿素含量为20.0g/L，明显高于原尿。 四、尿的排出过程 1. 泌尿系统各器官的功能： （1）输尿管：上端与肾脏的肾盂相连，下端开口于膀胱，功能是输送尿液； （2）膀胱：位于盆腔内，是一个囊状结构，功能是贮存尿液； （3）尿道：是泌尿系统通向体外的管道，功能是排出尿液。 2. 尿液排出的途径：肾脏形成的尿液，由肾盂流经输尿管，进入膀胱暂时贮存；当膀胱内尿液达到一定量时，会产生尿意，在神经系统的支配下，尿液经尿道排出体外。 五、泌尿系统的卫生保健 1. 人体每天摄取的水量和排出的水量是相对平衡的。成人一昼夜至少排尿500mL，才能将体内代谢废物排出。因此，我们每天必须饮用适量的水，将代谢废物排出体外。 2. 尿液的形成是连续的，而尿液的排出是间歇的。如果尿液太多，膀胱过度膨胀，会影响膀胱的正常功能，所以必须及时排尿。 3. 女性尿道比较短，长度为2~5cm，尿道外口附近有阴道、肛门等器官，容易感染病菌，因此女性要特别注意尿道外口的清洁卫生。 ( 课堂探究 ) 一、新课导入 问题思考 1.什么是排泄？人体排泄的三种主要途径分别是什么？哪一种是最主要的排泄途径？ 答案：排泄是人体将代谢废物（如二氧化碳、尿素、多余的水和无机盐等）排出体外的过程；三种途径：①呼吸系统排出二氧化碳和少量水分；②皮肤通过汗液排出部分代谢废物和水分；③泌尿系统通过尿液排出大部分代谢废物，泌尿系统排尿是最主要的排泄途径。 二、肾脏是泌尿系统的重要器官 问题探究 1.观察泌尿系统结构模式图，标注结构名称并完成下表： 结构 功能 肾脏 输尿管 膀胱 尿道 答案： 结构 功能 肾脏 形成尿液 输尿管 输送尿液 膀胱 暂时储存尿液 尿道 排出尿液 问题思考 1.哪个结构是泌尿系统的主要器官？ 答案：肾脏，是形成尿液的场所 2.人体肾脏的数量、位置在哪里？俗称是什么？ 答案：共个，位于腰部脊柱两侧，俗称“腰子” 3.与肾脏相连的三条管道分别是什么？血液进出肾脏的路径是怎样的？ 答案：三条管道：肾动脉、肾静脉、输尿管；血液从肾动脉进入肾脏，从肾静脉流出肾脏 4.血液流经肾脏后，成分会发生什么变化？ 答案：尿素等代谢废物减少，氧气减少，二氧化碳含量增加 三、尿液在肾单位中形成 问题思考 1.肾脏结构和功能的基本单位是什么？一个肾脏大约有多少个这样的单位？ 答案：肾单位；每个肾脏约有多万个肾单位 2.请画出肾单位结构示意图，并标注：肾小球、肾小囊、肾小管、入球小动脉、出球小动脉 答案： 问题探究 1. 什么是肾小球和肾小囊的滤过作用？哪些物质能滤过到肾小囊中？哪些物质不能滤过？ 答案：当血液流经肾小球时，除血细胞和大分子蛋白质以外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等小分子物质，都可以经过肾小球滤过到肾小囊中，形成原尿；能滤过：水、无机盐、葡萄糖、尿素；不能滤过：血细胞、大分子蛋白质 2.如果在尿液中检测出大分子蛋白质，说明哪个结构可能发生病变？ 答案：肾小球；肾小球病变后通透性增大，大分子蛋白质可以滤过到原尿中，无法被重吸收，因此出现在尿液中，形成蛋白尿 3.肾小囊中的液体（原尿）是最终排出体外的尿液吗？为什么？ 答案：不是，原尿还需要经过肾小管的重吸收作用，才能形成最终的尿液 4.什么是肾小管的重吸收作用？哪些物质会被重新吸收回血液？ 答案：当原尿流经肾小管时，其中对人体有用的物质：大部分水、全部葡萄糖、部分无机盐，会被肾小管重新吸收，进入包绕在肾小管外的毛细血管，回到血液中，剩下的水、无机盐、尿素等就形成了最终的尿液 5.如果尿液中检测出葡萄糖，说明哪个结构可能发生病变？ 答案：肾小管；肾小管病变后重吸收功能下降，葡萄糖无法被全部重吸收，因此出现在尿液中 归纳总结 1.请完成下表比较三种液体的成分（有该成分打√，无打×）： 成分 大分子蛋白质 葡萄糖 水 无机盐 尿素 血浆 原尿（肾小囊内液体） 终尿（最终排出尿液） 答案： 成分 大分子蛋白质 葡萄糖 水 无机盐 尿素 血浆 √ √ √ √ √ 原尿（肾小囊内液体） × √ √ √ √ 终尿（最终排出尿液） × × √ √ √ 四、尿液的排出与健康 问题思考 1.尿液排出体外的路径是怎样的？ 答案：肾脏→输尿管→膀胱→尿道→体外 2. 为什么不能憋尿？ 答案：憋尿会导致膀胱过度扩张，影响膀胱功能，还可能引发尿液反流，增加肾脏感染的风险 3.为什么要适量饮水？喝水越多越好吗？ 答案：适量饮水可以促进代谢废物排出，降低泌尿系统结石的风险；饮水过量会加重肾脏、心脏负担，因此需要适量饮水 4.说一说你对血尿、蛋白尿、糖尿的认识？糖尿等于糖尿病吗？ 答案：蛋白尿：尿液中出现蛋白质，提示肾小体（肾小球）破损，蛋白质漏出，表现为尿液泡沫绵密久不消散；血尿：尿液中出现红细胞，提示肾脏或尿路出血；糖尿≠糖尿病：仅尿糖升高、血糖正常，多为肾小管病变，重吸收功能下降导致；尿糖同时伴随血糖升高，才是糖尿病，长期糖尿病会损伤肾脏功能。 五、感受中考 1.（2025江西）某同学用塑料软管、漏斗和大小不一的彩色塑料小球等材料制作肾单位结构模型。将塑料软管缠绕成球状并用针扎出小孔制成的结构适合模拟（ ） A．肾小球 B．肾小囊 C．入球小动脉 D．出球小动脉 【答案】 【解析】肾小球是毛细血管弯曲盘绕形成的球状结构，扎出的小孔模拟肾小球滤过作用的通透性，符合肾小球的结构和功能特点，故选A。 2.（2025云南）人体流经肾脏的每一滴血，每天被过滤数百次。健康人的血液流经肾小球时，不会滤过到肾小囊中的成分是（ ） A. 血细胞 B．氨基酸 C．尿素 D．无机盐 【答案】 【解析】肾小球和肾小囊的滤过作用只允许小分子物质通过，血细胞和大分子蛋白质体积较大，无法滤过，会留在血液中，故选A。 3.（2024成都）健康人形成尿液的过程中，某物质在肾单位不同部位的浓度变化如图所示。据图推测,该物质可能是（ ） A．蛋白质 B．尿素 C．葡萄糖 D．无机盐 【答案】 【解析】该物质在肾小球和肾小囊中存在，说明是可以滤过的小分子物质，排除大分子蛋白质；该物质在肾小管中浓度降为0，说明被全部重吸收回血液，尿素不会被重吸收，无机盐仅部分被重吸收，只有葡萄糖会被肾小管全部重吸收，符合描述，故选C。 ( 当堂检测 ) 一、单选题 1．吃了红肉火龙果，会出现尿液呈红色的现象，这是因为火龙果果肉中的甜菜红素不易被分解，食用后会随尿液排出。下列说法中错误的是（ ） A．在肾小球中能检测到甜菜红素 B．随尿液进入输尿管和膀胱，最终由尿道排出 C．甜菜红素进入人体后通过血浆运输到肾脏 D．被肾小管重吸收回毛细血管的血液中 【答案】D 【详解】A．肾小球具有滤过作用，除血细胞和大分子蛋白质外，甜菜红素这类小分子物质可存在于血液中，能在肾小球处的血液里检测到，故A正确。 B．尿液形成后，会依次进入输尿管、膀胱暂时储存，最终经尿道排出体外，甜菜红素随尿液也会沿此路径排出，故B正确。 C．甜菜红素被人体吸收后进入血液循环，血浆是运输营养物质和代谢废物的载体，因此通过血浆运输到肾脏，故C正确。 D．题干表明甜菜红素不易被分解，最终随尿液排出，说明它没有被肾小管重吸收回毛细血管的血液中，故D错误。 2．经常吃烧烤、喝啤酒的人，容易导致尿酸过高，过多的尿酸会在肾小管处形成结晶，引起上皮细胞坏死。下列叙述错误的是（ ） A．尿的形成主要与肾单位有关 B．肾小管上皮细胞坏死会引起尿量改变 C．尿酸排出体外的途径为：肾脏→膀胱→输尿管→尿道→体外 D．人体排尿可调节体内水和无机盐的平衡，维持组织细胞的正常生理功能 【答案】C 【详解】A．肾单位是形成尿液的基本结构单位，尿的形成过程包括肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用，这两个过程都离不开肾单位，故A正确。 B．肾小管具备重吸收大部分水、部分无机盐和全部葡萄糖的功能，若肾小管上皮细胞坏死，其重吸收功能会受损，进而引起尿量改变，故B正确。 C．尿酸排出体外的正确途径为肾脏→输尿管→膀胱→尿道→体外，选项中的顺序错误，故C错误。 D．人体排尿能够排出体内的代谢废物，同时可以调节体内水和无机盐的平衡，维持组织细胞的正常生理功能，故D正确。 3．某医院引入“AI尿检分析系统”，在分析一位肾病患者的尿液样本时，AI提示发现较多异常形态的红细胞。该患者最可能的病变结构是肾脏中的（ ） A．肾小囊 B．肾小球 C．肾小管 D．出球小动脉 【答案】B 【详解】A．肾小囊主要作用是收集经肾小球滤过形成的原尿，其病变通常不会导致红细胞进入尿液，故A不符合题意。 B．肾小球是毛细血管球，具备滤过功能，当它发生病变时，毛细血管通透性增大，红细胞会滤过到原尿中，最终随尿液排出，形成血尿，故B符合题意。 C．肾小管主要负责重吸收原尿中的有用物质，比如葡萄糖、大部分水等，其病变多引发尿糖、尿量异常等情况，不会使尿液中出现较多红细胞，故C不符合题意。 D．出球小动脉是肾小球的流出血管，其病变一般不会直接让红细胞进入尿液，故D不符合题意。 4．人体生命活动产生的代谢废物主要通过泌尿系统排出，下图为该系统结构示意图。下列说法正确的是（ ） A．尿液的形成和排出是连续的 B．①的基本单位是肾单位 C．②的功能是将尿液排出体外 D．③的功能是形成尿液 【答案】B 【分析】图中：①是肾脏，②是输尿管，③是膀胱，④是尿道。 【详解】A．尿液的形成是连续的，但尿液的排出是间断的。因为肾脏持续产生尿液，经输尿管流入膀胱，当膀胱内尿液达到一定量时，才会产生尿意并排出尿液，A错误。 B．①肾脏是泌尿系统的主要器官，肾单位是肾脏结构和功能的基本单位，每个肾脏大约有100多万个肾单位，B正确。 C．②输尿管的功能是将肾脏产生的尿液输送到③膀胱，而将尿液排出体外的是尿道，C错误。 D．①肾脏的功能是形成尿液，③膀胱的功能是暂时储存尿液，D错误。 5．下图为某健康人血液流经肾脏形成尿液过程中某种成分含量的变化曲线，其中①②③分别代表肾小球、肾小囊和肾小管。此成分是（ ） A．尿素 B．红细胞 C．无机盐 D．葡萄糖 【答案】D 【详解】血液流经①肾小球时，除血细胞和大分子蛋白质外，水、无机盐、葡萄糖、尿素等会滤过到②肾小囊中，此时葡萄糖的含量和血液中一致。当原尿流经③肾小管时，全部的葡萄糖会被肾小管重吸收回血液，所以葡萄糖的含量会逐渐降为0，和图中的曲线变化一致。尿素：在肾小管中会被浓缩，含量升高，不符合曲线。红细胞：不能通过肾小球滤过到肾小囊，含量在肾小囊处就为0，不符合曲线。无机盐：部分被重吸收，不会降为0，不符合曲线。所以这个成分是葡萄糖，D正确，ABC错误。 6．图为肾单位结构示意图，①和②表示尿液形成中的两个过程。下列叙述正确的是（ ） A．肾小体是肾脏的功能单位 B．正常情况，①过程中大分子蛋白质无法进入肾小囊 C．经过②过程后的尿液测出葡萄糖，即可诊断为糖尿病 D．血液流经肾单位后，尿素含量会明显增加 【答案】B 【详解】A．肾单位是肾脏的结构和功能单位，肾小体是肾单位的一部分，由肾小球和肾小囊组成，A错误。 B．①过程是肾小球的滤过作用，正常情况下，大分子蛋白质和血细胞无法通过肾小球进入肾小囊，只有水、无机盐、葡萄糖、尿素等小分子物质能滤过到肾小囊中形成原尿，B正确。 C．经过②肾小管的重吸收作用后，正常情况下尿液中不含葡萄糖。但尿液中测出葡萄糖，不能立即诊断为糖尿病，可能是一次吃糖过多、肾小管病变等原因导致的，需要进一步检查诊断，C错误。 D．血液流经肾单位时，经过肾小球的滤过和肾小管的重吸收作用，大部分尿素随尿液排出体外，所以血液流经肾单位后，尿素含量会明显减少，而不是增加，D错误。 二、综合题 7．阅读资料，分析甲图肾透析仪示意图、乙图肾单位示意图、表格（某健康人的血浆、原尿和尿液三个样本），回答问题： 物质 样本A 样本B 样本C 葡萄糖 0.1 0.1 0 无机盐 0.9 0.9 1.1 蛋白质 微量 7.5 0 尿素 0.03 0.03 1.8 肾功能衰竭往往会危及患者的生命。在透析仪器中，通过导管与患者的动脉和静脉相连，管内有一种半透膜，膜外是特殊药液——透析液，新鲜透析液的成分与血浆相似。当患者的血液经过这些管子时，其中的废物就透过半透膜扩散到膜外透析液中去，而透析液还可以向患者的血液提供人体所需要的物质。最后经过透析的、除去废物的血液再由静脉流回人体内。 (1)乙图是形成尿液的基本结构单位——____________，由__________ 、________和_______组成(填序号)。 (2)新鲜透析液的成分与表格的样本_______相似。原尿是表格中的样本_______，它是经过肾小球和肾小囊内壁的_______作用形成的，尿素在此脱离血液，而样本C比样本A中尿素的浓度含量高的原因是经过了____________的重吸收作用。 (3)“泡沫尿”可能是尿液中的蛋白质含量高于正常值导致的。请推测，出现“泡沫尿”时人体发生病变的结构可能是____________(填名称)。甲图的肾透析仪中与之相似的结构是____________。 【答案】(1) 肾单位 ② ③ ⑥ (2) B A 滤过 肾小管 (3) 肾小球 半透膜 【分析】乙图中①是入球小动脉，②是出球小动脉，③是肾小球，④是肾小囊，⑤是毛细血管，⑥是肾小管，⑦是肾静脉。 【详解】（1）形成尿液的基本结构单位是肾单位。肾单位由肾小球、肾小囊和肾小管组成，对应乙图中的③肾小球、④肾小囊、⑥肾小管。 （2）新鲜透析液成分与血浆相似，表格中样本B含有较多蛋白质，是血浆。原尿中含有葡萄糖，几乎不含蛋白质，对应样本A，原尿是经过肾小球和肾小囊内壁的滤过作用形成的。样本C是尿液，尿液中尿素浓度高是因为经过了肾小管的重吸收作用，肾小管重吸收了大部分水，使尿素浓度升高。 （3）“泡沫尿”是尿液中蛋白质含量高，正常情况下肾小球能滤过掉大分子蛋白质，若肾小球发生病变，其通透性增大，蛋白质会进入原尿，进而出现在尿液中，所以病变结构可能是乙图中的③肾小球。肾小球起滤过作用，透析仪中功能相似的结构是半透膜。 ( 课后拓展 ) 一、生活实践——泌尿系统健康调查报告 1.要求：采访1~2位家人，记录他们日常的饮水、排尿习惯，结合本节课知识提出针对性健康建议，整理成1页调查报告。 答案要点： 1. 常见不良习惯：长期饮水量不足、长期高盐饮食、长期憋尿 > 2. 标准化健康建议： ① 每日适量饮水：成年人每日饮水量（可根据活动量、气温调整），不要等到口渴再饮水，帮助代谢废物及时排出；② 有尿意及时排尿：不要长期憋尿，避免膀胱功能受损、细菌繁殖引发尿路感染；③ 保持清淡饮食：减少高盐、高糖食物摄入，避免加重肾脏代谢负担； ④ 定期体检：每年做一次尿常规检查，可以尽早发现肾脏病变。 二、动手实践——自制肾单位结构模型 1.要求：利用家中易得材料（塑料瓶、吸管、纱布、漏斗、彩纸等）制作肾单位结构模型，标注各结构名称，并演示滤过、重吸收过程。 答案： 肾单位结构 对应材料 功能模拟方法 肾小球 缠绕成球状的塑料软管（管壁扎细密小孔）/纱布折叠球 小孔/纱布缝隙模拟肾小球通透性，阻挡大分子（用大彩球模拟蛋白质）、允许小分子（小彩珠模拟葡萄糖、尿素）通过 肾小囊 套在肾小球外的漏斗下半部分/挖空的半个塑料瓶 收集滤过出来的小分子物质（原尿） 肾小管 弯曲的吸管/彩纸弯成的管状结构 在管壁对应位置标注重吸收区，将全部葡萄糖小球、大部分水、部分无机盐小球移出肾小管，模拟重吸收回血液的过程 三、思维拓展 1.有人说“多喝水多排尿能排毒，所以喝越多水对身体越好”，你认同这个说法吗？请说明理由。 答案： 不认同该说法。① 适量饮水确实可以帮助代谢废物溶解排出，对泌尿系统健康有利；② 但过量饮水会加重肾脏的滤过负担，还会稀释体内电解质，引发水中毒，反而危害身体健康；③ 因此应当根据自身情况适量饮水，而非饮水越多越好。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $ 4.9.2尿的形成与排出（导学案） ( 学习目标 ) 知识目标 1.能从结构与功能相适应的角度，描述泌尿系统的组成与各器官功能，阐明肾单位结构特点与尿液形成的关系，建立生物学核心观念。 2.能结合模型、动画观察，阐明尿液形成的两个过程，学会比较分析血浆、原尿、尿液的成分差异，提升科学探究与分析能力。 3.能分析简单的尿常规化验单，初步判断常见尿液异常的原因，科学认识血尿、蛋白尿、糖尿病，养成保护泌尿系统的健康生活习惯。 ( 重点难点 ) 学习重点 1.泌尿系统的结构与功能 2.肾单位中肾小球与肾小囊的滤过作用、肾小管的重吸收作用 学习难点 1.肾单位中肾小球与肾小囊的滤过作用与肾小管的重吸收作用 ( 课前预习 ) 一、泌尿系统的组成 1. 人体的代谢废物主要以______的形式通过泌尿系统排出。泌尿系统由______、输尿管、______和尿道组成，其中泌尿系统的主要器官是______。 2. 肾脏位于人体______后壁、脊柱两侧，主要功能是______。 3. 肾脏一侧的凹陷叫作______，是肾静脉、______出入肾脏以及______与肾脏连接的部位。与肾脏相连的三根管道分别是______、肾静脉和输尿管，其中流动脉血的是______。 4. 从肾脏的纵剖面看，外周颜色较深的部分是______，内侧颜色较浅的结构是______，肾脏中央的空腔是______。其中，______中毛细血管丰富，因此颜色较深。 二、肾单位的结构 1. 每个肾脏由100多万个______组成，每个肾单位包括______、肾小囊和______三个部分，其中______和______组成肾小体。 2. 肾小球是由数十条______弯曲盘绕形成的血管球，血液从______流入肾小球，由______流出肾小球。 3. 肾小球外包着肾小囊，肾小囊壁很薄，其内层紧贴肾小球，内外两层之间有一______。肾小球和肾小囊主要分布在肾脏的______部分。 4. 肾小管弯曲细长，主要分布在肾脏的______部分，外面有与出球小动脉相连通的______。大量的肾小管汇集成一些较大的管道通入______。 三、尿的形成过程 1. 肾小球的滤过作用：血液流经肾小球时，除______和大分子______外，血浆中的一部分水、______、葡萄糖、______等物质由肾小球滤过到______中，形成______。与血液相比，原尿不含______和大分子蛋白质。 2. 肾小管的重吸收作用：原尿流经肾小管时，其中对人体有用的物质，如大部分______、全部______、部分______等被肾小管重新吸收进入毛细血管中。剩下的物质由肾小管流出形成______，最后流向肾盂。 3. 健康成人每天形成原尿约______L，而每天排出的尿液一般约为______L，这一差异主要是因为______作用。 4. 血浆、原尿和尿液的成分对比： （1）血浆中蛋白质含量约为______g/L，葡萄糖含量为1.0g/L； （2）原尿中蛋白质含量为______，葡萄糖含量为______g/L； （3）尿液中葡萄糖含量为______，尿素含量为______g/L，明显高于原尿。 四、尿的排出过程 1. 泌尿系统各器官的功能： （1）输尿管：上端与肾脏的______相连，下端开口于______，功能是______尿液； （2）膀胱：位于盆腔内，是一个囊状结构，功能是______尿液； （3）尿道：是泌尿系统通向体外的管道，功能是______尿液。 2. 尿液排出的途径：肾脏形成的尿液，由肾盂流经______，进入______暂时贮存；当膀胱内尿液达到一定量时，会产生尿意，在神经系统的支配下，尿液经______排出体外。 五、泌尿系统的卫生保健 1. 人体每天摄取的水量和排出的水量是相对______的。成人一昼夜至少排尿______mL，才能将体内代谢废物排出。因此，我们每天必须饮用______的水，将代谢废物排出体外。 2. 尿液的形成是______的，而尿液的排出是______的。如果尿液太多，膀胱过度膨胀，会影响膀胱的正常功能，所以必须______。 3. 女性尿道比较______，长度为2~5cm，尿道外口附近有阴道、肛门等器官，容易感染病菌，因此女性要特别注意______的清洁卫生。 ( 课堂探究 ) 一、新课导入 问题思考 1.什么是排泄？人体排泄的三种主要途径分别是什么？哪一种是最主要的排泄途径？ 二、肾脏是泌尿系统的重要器官 问题探究 1.观察泌尿系统结构模式图，标注结构名称并完成下表： 结构 功能 肾脏 输尿管 膀胱 尿道 问题思考 1.哪个结构是泌尿系统的主要器官？ 2.人体肾脏的数量、位置在哪里？俗称是什么？ 3.与肾脏相连的三条管道分别是什么？血液进出肾脏的路径是怎样的？ 4.血液流经肾脏后，成分会发生什么变化？ 三、尿液在肾单位中形成 问题思考 1.肾脏结构和功能的基本单位是什么？一个肾脏大约有多少个这样的单位？ 2.请画出肾单位结构示意图，并标注：肾小球、肾小囊、肾小管、入球小动脉、出球小动脉 问题探究 1. 什么是肾小球和肾小囊的滤过作用？哪些物质能滤过到肾小囊中？哪些物质不能滤过？ 2.如果在尿液中检测出大分子蛋白质，说明哪个结构可能发生病变？ 3.肾小囊中的液体（原尿）是最终排出体外的尿液吗？为什么？ 4.什么是肾小管的重吸收作用？哪些物质会被重新吸收回血液？ 5.如果尿液中检测出葡萄糖，说明哪个结构可能发生病变？ 归纳总结 1.请完成下表比较三种液体的成分（有该成分打√，无打×）： 成分 大分子蛋白质 葡萄糖 水 无机盐 尿素 血浆 原尿（肾小囊内液体） 终尿（最终排出尿液） 四、尿液的排出与健康 问题思考 1.尿液排出体外的路径是怎样的？ 2. 为什么不能憋尿？ 3.为什么要适量饮水？喝水越多越好吗？ 4.说一说你对血尿、蛋白尿、糖尿的认识？糖尿等于糖尿病吗？ 五、感受中考 1.（2025江西）某同学用塑料软管、漏斗和大小不一的彩色塑料小球等材料制作肾单位结构模型。将塑料软管缠绕成球状并用针扎出小孔制成的结构适合模拟（ ） A．肾小球 B．肾小囊 C．入球小动脉 D．出球小动脉 2.（2025云南）人体流经肾脏的每一滴血，每天被过滤数百次。健康人的血液流经肾小球时，不会滤过到肾小囊中的成分是（ ） A. 血细胞 B．氨基酸 C．尿素 D．无机盐 3.（2024成都）健康人形成尿液的过程中，某物质在肾单位不同部位的浓度变化如图所示。据图推测,该物质可能是（ ） A．蛋白质 B．尿素 C．葡萄糖 D．无机盐 ( 当堂检测 ) 一、单选题 1．吃了红肉火龙果，会出现尿液呈红色的现象，这是因为火龙果果肉中的甜菜红素不易被分解，食用后会随尿液排出。下列说法中错误的是（ ） A．在肾小球中能检测到甜菜红素 B．随尿液进入输尿管和膀胱，最终由尿道排出 C．甜菜红素进入人体后通过血浆运输到肾脏 D．被肾小管重吸收回毛细血管的血液中 2．经常吃烧烤、喝啤酒的人，容易导致尿酸过高，过多的尿酸会在肾小管处形成结晶，引起上皮细胞坏死。下列叙述错误的是（ ） A．尿的形成主要与肾单位有关 B．肾小管上皮细胞坏死会引起尿量改变 C．尿酸排出体外的途径为：肾脏→膀胱→输尿管→尿道→体外 D．人体排尿可调节体内水和无机盐的平衡，维持组织细胞的正常生理功能 3．某医院引入“AI尿检分析系统”，在分析一位肾病患者的尿液样本时，AI提示发现较多异常形态的红细胞。该患者最可能的病变结构是肾脏中的（ ） A．肾小囊 B．肾小球 C．肾小管 D．出球小动脉 4．人体生命活动产生的代谢废物主要通过泌尿系统排出，下图为该系统结构示意图。下列说法正确的是（ ） A．尿液的形成和排出是连续的 B．①的基本单位是肾单位 C．②的功能是将尿液排出体外 D．③的功能是形成尿液 5．下图为某健康人血液流经肾脏形成尿液过程中某种成分含量的变化曲线，其中①②③分别代表肾小球、肾小囊和肾小管。此成分是（ ） A．尿素 B．红细胞 C．无机盐 D．葡萄糖 6．图为肾单位结构示意图，①和②表示尿液形成中的两个过程。下列叙述正确的是（ ） A．肾小体是肾脏的功能单位 B．正常情况，①过程中大分子蛋白质无法进入肾小囊 C．经过②过程后的尿液测出葡萄糖，即可诊断为糖尿病 D．血液流经肾单位后，尿素含量会明显增加 二、综合题 7．阅读资料，分析甲图肾透析仪示意图、乙图肾单位示意图、表格（某健康人的血浆、原尿和尿液三个样本），回答问题： 物质 样本A 样本B 样本C 葡萄糖 0.1 0.1 0 无机盐 0.9 0.9 1.1 蛋白质 微量 7.5 0 尿素 0.03 0.03 1.8 肾功能衰竭往往会危及患者的生命。在透析仪器中，通过导管与患者的动脉和静脉相连，管内有一种半透膜，膜外是特殊药液——透析液，新鲜透析液的成分与血浆相似。当患者的血液经过这些管子时，其中的废物就透过半透膜扩散到膜外透析液中去，而透析液还可以向患者的血液提供人体所需要的物质。最后经过透析的、除去废物的血液再由静脉流回人体内。 (1)乙图是形成尿液的基本结构单位——____________，由__________ 、________、  _______组成(填序号)。 (2)新鲜透析液的成分与表格的样本_______相似。原尿是表格中的样本_______，它是经过肾小球和肾小囊内壁的_______作用形成的，尿素在此脱离血液，而样本C比样本A中尿素的浓度含量高的原因是经过了____________的重吸收作用。 (3)“泡沫尿”可能是尿液中的蛋白质含量高于正常值导致的。请推测，出现“泡沫尿”时人体发生病变的结构可能是____________(填名称)。甲图的肾透析仪中与之相似的结构是____________。 ( 课后拓展 ) 一、生活实践——泌尿系统健康调查报告 1.要求：采访1~2位家人，记录他们日常的饮水、排尿习惯，结合本节课知识提出针对性健康建议，整理成1页调查报告。 二、动手实践——自制肾单位结构模型 1.要求：利用家中易得材料（塑料瓶、吸管、纱布、漏斗、彩纸等）制作肾单位结构模型，标注各结构名称，并演示滤过、重吸收过程。 三、思维拓展 1.有人说“多喝水多排尿能排毒，所以喝越多水对身体越好”，你认同这个说法吗？请说明理由。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $