微专题11 开放类问题 专项练习 -2026年中考冲刺阶段物理查缺补漏35个小微专题练（全国通用）

**基本信息** 聚焦开放类问题情境化训练，通过生活科技实例整合物质、运动、能量等物理观念，培养科学探究与问题解决能力。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |开放类问题|13题（含2024长沙/宜宾等真题）|情境化（新型板材/嫦娥六号等）、答案开放，要求信息提取与知识应用|从现象情境到物理本质，涵盖物质特性、声光电热等跨模块知识，体现物理观念与科学思维的综合运用|

2026年中考冲刺阶段物理查缺补漏35个小微专题练（全国通用） 微专题11 开放类问题 1. （2024湖南长沙）研究人员利用秸秆、稻壳中的植物纤维与水泥发生反应，研制出一款新型板材，这种板材具有密度小、强度高、防火耐烧、隔热性能好等特性。请选择该板材的某一特性，并结合该特性，说出它的用途（不能与示例完全相同）。 示例：隔热性能好，用作建筑外墙的保温层。 解答：______ 2.（2022山西模拟）小亮同学利用课余时间，创作了一部科幻小小说——《太空漫游记》。小说中有这样的描写：小明和小亮驾驶“女娲号”飞船漫游在太空，突然听到空中传来“隆隆”的雷声，之后又看见闪电四射。哇！太空真美啊！请你从物理学的角度，指出这段文字中的一处科学性错误及判断依据。错误之处：________________；判断依据：________________。 (开放性试题，答案合理即可)3．“戴口罩、勤消毒、一米线、检核酸”是阻断新型冠状病毒传播的有效措施。在核酸采集现场，小闵闻到浓浓的消毒液气味，同时看到医护人员所戴的医用隔离面罩内侧附有许多小水珠。当医护人员对小闵的手喷洒酒精消毒时，小闵感觉手凉凉的，一会儿手上的酒精便消失了。请你根据上面的描述提出一个与物理相关的问题并解释。 【示例】问题：为什么手上的酒精消失了？ 解释；酒精发生汽化（或蒸发），由液态变成气态。 问题：　 　。 解释：　 　。 4.（2024四川宜宾） 2024年6月2日6时23分，我国嫦娥六号探测器成功着陆月背南极。探测器由“轨返组合体”和“着上组合体”组成，“着上组合体”上装有着陆相机，在下降过程中拍摄月球表面照片，将图片、数据回传地面应用系统进行研究。“着上组合体”的落月过程分为六个阶段，当距离月面约90～110米高度时，进入悬停段，这一阶段激光三维成像敏感器发射激光，通过反射获得这个探测器与月面的相对位置和速度，完成高精度三维成像，帮助实现平稳着陆。 请从文中摘取一段与物理相关的信息，并指出对应的物理知识，不得与示例重复。 示例：物理信息：将图片、数据回传地面应用系统；物理知识：电磁波可以传递信息。 作答：物理信息：_____________；物理知识：_____________。 5. （2021贵州黔东南州）如图所示为课本中的插图，图中工人用叉车将货物从一个地方搬运到另一个地方或把货物从地面提升到某一高度。请你结合叉车的部位和工作情景找出两个与物理知识相关的问题，并做出简要的回答，不得与示例重复。 示例： 问题：为什么叉车能把货物提起？ 回答：力可以改变物体的运动状态。 （1）问题：______；回答：______。 （2）问题：______；回答：______。 6. 如图所示，是某同学在水上运动场画的一幅画。请你观察这幅画，图中哪些现象或物体与你学过的物理知识有关，参照示例进行解答。 编号[来源:Zxxk.Com] 现象和物体 相关的物理知识 示例 影子 光的直线传播 1 2 3 4[来源:Zxxk.Com] 5 6 7 7.某同学在看了《加勒比海盗》后，想象了电影后续的情节：一段美好时光以后，黑珍珠号又回到了漂流瓶里，杰克船长被船员们抛弃在了一个荒岛上，如图，他右手拿着罗盘，左手拿着望远镜，回忆着以前的日子，想象着一段新的旅程． 请按以下方示例找出图中3个物理现象或者物体，填入下表（不能与示例相同） 现象或者物体 物理知识 示例 太阳 热传递 ① 　　 　　 ② 　　 　　 ③ 　　 　　 8. 利用身边的物品进行物理实验，这种做法本身就是一种创新。在初中物理实验中，常常用长方体木块作为实验器材来研究一些问题，现在请你以长方体木块作为实验器材之一，可以适当添加其他辅助器材，设计三个实验来研究或说明相关的物理问题。（力、热、声、光、电均可） 添加主要器材 主要实验过程 研究或说明的物理问题 示例 细绳、小车 将木块竖直放在小车上，用细绳突然拉动小车向前运动，木块向后倒下 木块具有惯性 设计一 设计二 设计三 9. 利用身边的物品进行物理实验，这种做法本身就是一种创新。在初中物理实验中，常常用长方体木块作为实验器材来研究一些问题，现在请你以长方体木块作为实验器材之一，可以适当添加其它辅助器材，设计二个实验来研究或说明相关的物理问题。 示例： 添加主要器材：细绳、小车 主要实验过程：将木块竖放在小车上，用细绳突然拉动小车向前运动，木块向后倒下。 研究或说明的物理问题：木块具有惯性。 设计一： 添加主要器材：___________________________； 主要实验过程：_____________________________； 研究或说明的物理问题：______________________。 设计二： 添加主要器材：___________________________； 主要实验过程：_____________________________； 研究或说明的物理问题：______________________。 10.欲对一块不规则的矿石标本进行鉴定，请你利用所学知识设计三种测矿石密度的方法，将每种方法所需主要器材、应测物理量和所测密度的表达式写出来。 11. 一物体的质量为10kg，放置在水平地面上，它在20N的水平拉力作用下以2m/s的速度匀速直线运动了5s，根据上述提供的已知条件，自己设计提出三个相关计算问题，并计算出相应的物理量。 12.如图所示，电源电压不变，闭合S，R1、R2均能正常工作，已知R1的功率为1.5W，的示数为0.5A，的示数为1.5A。根据以上条件，逐一列式计算出与该电路有关的物理量。 13. （2023山西）近几年，我省对老旧小区的楼房进行外墙保温改造。为了了解材料的性能，创新小组的同学在老师的指导下，从市场上选取了常用的保温材料聚氨酯泡沫板和岩棉板进行研究，发现不同的材料在保温性能、阻燃性能、隔音性能和吸水性能等方面均有不同。现有两张厚度相同的聚氨酯泡沫板和岩棉板，请你选择其中一个性能，添加适当的器材，设计一个实验方案进行探究。你选择的研究课题是：探究聚氨酯泡沫板和岩棉板的________性能。 下面是实验过程： （1）实验器材：__________； （2）实验步骤：①______________； ②______________； ③______________； （3）实验结论：______________。（开放性试题，答案合理即可） 1 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年中考冲刺阶段物理查缺补漏35个小微专题练（全国通用） 微专题11 开放类问题 1. （2024湖南长沙）研究人员利用秸秆、稻壳中的植物纤维与水泥发生反应，研制出一款新型板材，这种板材具有密度小、强度高、防火耐烧、隔热性能好等特性。请选择该板材的某一特性，并结合该特性，说出它的用途（不能与示例完全相同）。 示例：隔热性能好，用作建筑外墙的保温层。 解答：______ 【答案】防火耐烧，用于制作防火门（其余答案合理均可） 【解析】根据题中这种板材具有的防火耐烧的特性，可以用来制作防火门、防火隔层等。 2.（2022山西模拟）小亮同学利用课余时间，创作了一部科幻小小说——《太空漫游记》。小说中有这样的描写：小明和小亮驾驶“女娲号”飞船漫游在太空，突然听到空中传来“隆隆”的雷声，之后又看见闪电四射。哇！太空真美啊！请你从物理学的角度，指出这段文字中的一处科学性错误及判断依据。错误之处：________________；判断依据：________________。 (开放性试题，答案合理即可) 【答案】 (1)听到空中传来的雷声 (2)真空不能传声 【解析】判断分析时要明确“声音的传播需要介质”，真空不能传播声音。光的传播不需要介质。 文中写道：小明和小亮驾驶“女娲号”飞船漫游在太空，突然听到空中传来“隆隆”的雷声，这是不可能的，太空中没有空气，所以声音不能在真空中传播，因此听不到声音. 3．“戴口罩、勤消毒、一米线、检核酸”是阻断新型冠状病毒传播的有效措施。在核酸采集现场，小闵闻到浓浓的消毒液气味，同时看到医护人员所戴的医用隔离面罩内侧附有许多小水珠。当医护人员对小闵的手喷洒酒精消毒时，小闵感觉手凉凉的，一会儿手上的酒精便消失了。请你根据上面的描述提出一个与物理相关的问题并解释。 【示例】问题：为什么手上的酒精消失了？ 解释；酒精发生汽化（或蒸发），由液态变成气态。 问题：　 　。 解释：　 　。 【答案】手上喷洒酒精后，为什么有一点凉凉的感觉；酒精汽化吸热，使手的温度降低。 【解析】物质由液态变为气态叫汽化，汽化吸热。 手上喷洒酒精后，为什么有一点凉凉的感觉？回答：酒精汽化吸热，使手的温度降低。 4.（2024四川宜宾） 2024年6月2日6时23分，我国嫦娥六号探测器成功着陆月背南极。探测器由“轨返组合体”和“着上组合体”组成，“着上组合体”上装有着陆相机，在下降过程中拍摄月球表面照片，将图片、数据回传地面应用系统进行研究。“着上组合体”的落月过程分为六个阶段，当距离月面约90～110米高度时，进入悬停段，这一阶段激光三维成像敏感器发射激光，通过反射获得这个探测器与月面的相对位置和速度，完成高精度三维成像，帮助实现平稳着陆。 请从文中摘取一段与物理相关的信息，并指出对应的物理知识，不得与示例重复。 示例：物理信息：将图片、数据回传地面应用系统；物理知识：电磁波可以传递信息。 作答：物理信息：_____________；物理知识：_____________。 【答案】 在下降过程中拍摄月球表面照片 凸透镜成像规律，成的是倒立的缩小的实像 【解析】物理信息：在下降过程中拍摄月球表面照片。 物理知识：是凸透镜成像规律，应用是照相机，成的是倒立的缩小的实像。 5. （2021贵州黔东南州）如图所示为课本中的插图，图中工人用叉车将货物从一个地方搬运到另一个地方或把货物从地面提升到某一高度。请你结合叉车的部位和工作情景找出两个与物理知识相关的问题，并做出简要的回答，不得与示例重复。 示例： 问题：为什么叉车能把货物提起？ 回答：力可以改变物体的运动状态。 （1）问题：______；回答：______。 （2）问题：______；回答：______。 【答案】 ①. 叉车把货物从地面提升到某一高度，叉车对货物做功了吗 ②. 做功了，有力作用在物体上，在力的方向上且移动了距离 ③. 货物的重力势能增加了吗 ④. 增加了，因为质量不变，高度增加，货物的重力势能增加 【解析】（1）对物体做功的两个必要因素一是作用在物体上的力，二是在力的方向上移动距离。工人用叉车把货物从地面提升到某一高度，物体受到力的作用，物体也移动了距离，所以提出的问题是：叉车把货物从地面提升到某一高度，叉车对货物做功了吗？回答：做功了，有力作用在物体上，在力的方向上且移动了距离。 （2）重力势能的大小与质量和高度有关。把货物从地面提升到某一高度，所以提出的问题:货物的重力势能增加了吗？回答：增加了，因为质量不变，高度增加，货物的重力势能增加。 6. 如图所示，是某同学在水上运动场画的一幅画。请你观察这幅画，图中哪些现象或物体与你学过的物理知识有关，参照示例进行解答。 编号[来源:Zxxk.Com] 现象和物体 相关的物理知识 示例 影子 光的直线传播 1 2 3 4[来源:Zxxk.Com] 5 6 7 【答案】1. 好冷→蒸发吸热；2. 照相（机）→凸透镜成像；3. 跳水→势能转化为动能；4. 游泳→浮力、力的作用是相互的；5. 水球比赛→力是改变物体运动状态的原因；6. 太阳光→热辐射、光的直线传播；7. 游泳比赛→相同时间内，运动的路程越长，运动速度越快；8. 跳板跳水→弹性势能转化为动能；9. 跳水→克服重力做功；10. 跳水→上升过程中动能转化为重力势能，下降过程中是重力势能转化为动能。 【解析】图片中所包含的物理现象很多，此时我们需按照一定的顺序来梳理现象及其相关物理知识。一般来说，我们可以按照力、热、光、声和电的知识点来梳理；其次，还可以按照图片方位来进行梳理。 7.某同学在看了《加勒比海盗》后，想象了电影后续的情节： 一段美好时光以后，黑珍珠号又回到了漂流瓶里，杰克船长被船员们抛弃在了一个荒岛上，如图，他右手拿着罗盘，左手拿着望远镜，回忆着以前的日子，想象着一段新的旅程． 请按以下方示例找出图中3个物理现象或者物体，填入下表（不能与示例相同） 现象或者物体 物理知识 示例 太阳 热传递 ① 　　 　　 ② 　　 　　 ③ 　　 　　 【答案】 现象或者物体 物理知识 示例 太阳 热传递 ① 大炮 内能转化为机械能 ② 罗盘 地磁场 ③ 望远镜 光的折射 【解析】根据题目和图片中的信息，结合所学的知识即可得出答案． ①大炮发射时将内能转化为机械能； ②罗盘是利用地磁场指示南北的； ③望远镜是利用光的折射制成的；合理即可． 【点拨】本题借鉴阅读理解的考查方式，要求学生对阅读材料提供的信息进行检索、理解、分析、联想，灵活运用所学物理知识和基本方法，从力、热、光、声学等角度审视材料中细微处，概括出图文中的物理思想、观点、方法，并用物理语言表达出来． 8. 利用身边的物品进行物理实验，这种做法本身就是一种创新。在初中物理实验中，常常用长方体木块作为实验器材来研究一些问题，现在请你以长方体木块作为实验器材之一，可以适当添加其他辅助器材，设计三个实验来研究或说明相关的物理问题。（力、热、声、光、电均可） 添加主要器材 主要实验过程 研究或说明的物理问题 示例 细绳、小车 将木块竖直放在小车上，用细绳突然拉动小车向前运动，木块向后倒下 木块具有惯性 设计一 设计二 设计三 【答案】如下表所示： 添加主要器材 主要实验过程 研究或说明的物理问题 设计一 弹簧秤、细线 用细线将木块挂在弹簧秤钩上，木块静止时，弹簧秤有读数 木块受到重力 设计二 弹簧秤、木板、毛巾、砝码 将木块分别放在木板、毛巾上用弹簧秤匀速水平拉动；砝码放在木块上，将木块放在木板上匀速拉动 摩擦力大小与压力大小、接触面粗糙程度有关 设计三 导线、开关、灯泡、电源 将导线、开关、灯泡、电源、干木块连成串联电路，闭合开关观察灯泡是否发光 木块是绝缘体 【解析】本题不但结论开放，条件也有所开放，只是木块为必备器材之一，同时它又是设计性实验题。不过此题题材来自于平时的演示实验，所以难度并不大。解决此类问题，要求我们平时留心观察老师所做的演示实验，准确把握实验的意图和原理。 9. 利用身边的物品进行物理实验，这种做法本身就是一种创新。在初中物理实验中，常常用长方体木块作为实验器材来研究一些问题，现在请你以长方体木块作为实验器材之一，可以适当添加其它辅助器材，设计二个实验来研究或说明相关的物理问题。 示例： 添加主要器材：细绳、小车 主要实验过程：将木块竖放在小车上，用细绳突然拉动小车向前运动，木块向后倒下。 研究或说明的物理问题：木块具有惯性。 设计一： 添加主要器材：___________________________； 主要实验过程：_____________________________； 研究或说明的物理问题：______________________。 设计二： 添加主要器材：___________________________； 主要实验过程：_____________________________； 研究或说明的物理问题：______________________。 【答案】设计的实验、添加的器材、实验过程及研究或说明的问题如下表：   添加主要器材 主要实验过程 研究或说明的物理问题 设计一 弹簧秤、细线 用细线将木块挂在弹簧秤钩上，木块静止时， 弹簧秤有读数 木块受到重力 设计二 弹簧秤、木板、毛巾、砝码 将木块分别放在木板、毛巾上用弹簧秤匀速水 平拉动；砝码放在木块上，将木块放在木板上 匀速拉动 摩擦力大小与压力大小、接触面粗糙程度有关 设计三 导线、开关、 灯泡、电源 将导线、开关、灯泡、电源、干木块连成串联 电路，闭合开关观察灯泡是否发光 木块是绝缘体 设计四   将木块放在阳光下，会出现影子 光是沿直线传播的 设计五 砝码、海绵 将木块放在海绵上，观察形变；木块上方再放 上砝码，观察海绵的形变 压力的作用效果与压力大小有关 设计六 水 将木块和水放在阳光下，过一段时间比较温度 升高的大小 不同物质吸热能力不同 【解析】给定木块作为实验研究的物体，对于这个物体，我们从力学、热学、电学等学科体系角度来考虑木块涉及到的物理知识：（1）地球附近的一切物体都受重力；（2）木块与物体发生相对运动时，接触面上就会产生摩擦力；（3）木块是绝缘体；（4）光是沿直线传播的；（5）压力的作用效果与压力大小有关；（6）不同物质吸热能力不同。 本题具有开放性，对于这种具有开放性的习题，要注意分析题目中提供的物体的特点，从力、热、光、电等方面思考。同时还要注意平时多观察一些现象和多做一些简单的探索性实验。 10.欲对一块不规则的矿石标本进行鉴定，请你利用所学知识设计三种测矿石密度的方法，将每种方法所需主要器材、应测物理量和所测密度的表达式写出来。 【答案】见解析。 【解析】根据密度公式，要求物质的密度，只要求出其质量和体积即可。基本方法有以下几种： （方法一）器材：天平、量筒、水、细线。 应测物理量：矿石质量m；矿石放入前量筒中水的体积V1；矿石放入量筒后水和矿石的总体积V2。 表达式为。 （方法二）器材：弹簧测力计、量筒、水、细线。 应测物理量：矿石的重力G；矿石放入前量筒中水的体积V1；矿石放入量筒后水和矿石的总体积V2。 表达式为。 （方法三）器材：天平、烧杯、水、细线。 应测物理量：矿石的质量m；盛满水的烧杯与水的总质量m2；把矿石轻放入盛满水的烧杯后，测出剩余水、烧杯、矿石总质量m3； 表达式为：。 （方法四）器材：弹簧测力计、烧杯、水、细线。 应测物理量：矿石的重力G；用弹簧测力计悬挂矿石浸没在水中静止时弹簧测力计示数G’。 表达式为：。 【点拨】本题属于过程开放的试题。根据选择的器材不同，用到不同的测量原理，采用不同的测量步骤，得到不同的结论。 11. 一物体的质量为10kg，放置在水平地面上，它在20N的水平拉力作用下以2m/s的速度匀速直线运动了5s，根据上述提供的已知条件，自己设计提出三个相关计算问题，并计算出相应的物理量。 【答案】提出问题：①物体的重力多大？ ②物体运动的路程多大？ ③拉力做的功多大？ ④拉力做功的功率多大？ 【解析】①物体的重力为：G=mg=10kg×9.8N/kg=98N ②物体运动的路程为：s=vt=2m/s×5s=10m ③拉力做的功是：W=Fs=20N×10m=200J ④拉力的功率是： ⑤物体受到的摩擦力：因为物体做匀速直线运动，所以f=F=20N。 12.如图所示，电源电压不变，闭合S，R1、R2均能正常工作，已知R1的功率为1.5W，的示数为0.5A，的示数为1.5A。根据以上条件，逐一列式计算出与该电路有关的物理量。 【答案】①R1的阻值：R1＝6Ω ②电源、R1、R2两端电压：U=U1=U2＝3V ③R2的阻值：R2＝3Ω ④R2的功率：＝3W ⑤电路总电阻R：＝2Ω ⑥电路总功率P：＝4.5W 【解析】由题设中的功率、电流值，根据电学中所涉及到的公式，即可联想到不同电阻的电压、电流、电阻及其功率值。 ①R1的阻值：R1＝P/I12＝1.5W/（0.5 A）2＝6Ω ②电源、R1、R2两端电压：U=U1=U2＝I1R1＝0.5A×6Ω＝3V ③R2的阻值：R2＝U/I2＝3V/（1.5－0.5）A＝3Ω ④R2的功率：＝UI2＝3V×1A＝3W ⑤电路总电阻R：＝R1R2/（R1＋R2）＝2Ω ⑥电路总功率P：＝UI＝3V×1.5A＝4.5W 13. （2023山西）近几年，我省对老旧小区的楼房进行外墙保温改造。为了了解材料的性能，创新小组的同学在老师的指导下，从市场上选取了常用的保温材料聚氨酯泡沫板和岩棉板进行研究，发现不同的材料在保温性能、阻燃性能、隔音性能和吸水性能等方面均有不同。现有两张厚度相同的聚氨酯泡沫板和岩棉板，请你选择其中一个性能，添加适当的器材，设计一个实验方案进行探究。你选择的研究课题是：探究聚氨酯泡沫板和岩棉板的________性能。 下面是实验过程： （1）实验器材：__________； （2）实验步骤：①______________； ②______________； ③______________； （3）实验结论：______________。（开放性试题，答案合理即可） 【答案】 保温 （1）见解析 （2）见解析（3）见解析 【解析】根据题干信息，可探究聚氨酯泡沫板和岩棉板的保温性能。 （1）器材：两个相同的透明玻璃杯、热水、两个相同的温度计、剪刀、胶水、厚度相同的聚氨酯泡沫板和岩棉板； （2）步骤：①用厚度相同的聚氨酯泡沫板和岩棉板做成两个相同的、大小适当的盒子A、B； ②同时在两个相同的玻璃杯中装入高度和初温都相同的热水，并将两杯热水同时放入A、B两盒中，再盖好盒盖； ③同时把两个盒子放在同一环境中，适当的一段时间后同时打开盒盖，用两个相同的温度计同时测出两杯水的温度，分别记为、。 （3）若，则岩棉板的保温性能好，若，则聚氨酯泡沫板和岩棉板的保温性能一样好；若，则聚氨酯泡沫板的保温性能好。 1 学科网（北京）股份有限公司 $