江西省上高二中2026届高三第九次阶段检测数学试题
2026-05-11
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资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 高三 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-阶段检测 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 江西省 |
| 地区(市) | 宜春市 |
| 地区(区县) | 上高县 |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 1.54 MB |
| 发布时间 | 2026-05-11 |
| 更新时间 | 2026-05-11 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-05-11 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57795486.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
高三数学周测试卷,以基础巩固为基、能力提升为脉,融合盲盒概率等现实情境与立体几何综合应用,适配高考命题趋势,培养数学眼光与逻辑推理能力。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|单选题|8题/40分|集合、复数、向量、函数图像变换等|注重概念辨析,如向量数量积运算|
|多选题|3题/15分|立体几何、函数奇偶性、抛物线|考查空间想象与多结论判断,如直三棱柱中点线面关系|
|填空题|3题/15分|三角恒等变换、数列新定义|强调创新应用,如数列插入项求和|
|解答题|6题/80分|解三角形、导数、椭圆、概率统计、立体几何综合|分层设计,如盲盒概率问题体现数据意识,立体几何二面角与线面角综合考查逻辑推理|
内容正文:
2026届高三年级第九次阶段检测数学试题
一、单选题
1.已知集合,则( )
A. B. C. D.
2.已知复数在复平面内对应的点为,则( )
A. B. C. D.
3.已知单位向量,,满足,则( )
A. B. C.1 D.2
4.将函数的图象上所有的点向右平行移动个单位长度,再把所得各点的横坐标缩短到原来的倍(纵坐标不变),所得图象的函数解析式是( )
A. B.
C. D.
5.直线与圆相交于,两点,当面积最大时的值为( )
A.2 B.4 C.3 D.
6.已知数列的通项公式为,数列是以1为首项,2为公比的等比数列,则( )
A.1013 B.1014 C.502 D.503
7.已知双曲线的左、右焦点分别为和,右顶点为.过点作斜率为的直线,点在直线上.若,为等腰三角形,则双曲线的离心率为( )
A.2 B. C.3 D.
8.已知定义在上的函数的图象是一条连续不断的曲线,且,若当时,,则( )
A. B.
C.存在极值点 D.有且只有一个零点
二、多选题
9.如图,在直三棱柱中,.为的中点,为棱的中点,下列说法正确的是( )
A.平面 B.四点共面
C.平面 D.平面
10.已知函数的定义域为,且,则( )
A.点与点关于原点对称
B.函数是奇函数
C.当时,
D.当时,
11.已知抛物线的焦点为,过的直线l交于两点,直线交于另一点D,则( )
A.
B.的内心在定直线上
C.若,则
D.若,则的面积为
三、填空题
12.若,则______.
13.若,则___________.
14.已知数列满足,数列满足在任意的之间插入数列的项(),从而构成一个新数列,设的前n项和为,则_______(请用数字作答).
四、解答题
15.记的内角、、的对边分别为、、,已知,.
(1)若,求的面积;(6分)
(2)若,求.(7分)
16.已知函数.
(1)若,求函数的图象在点处的切线方程;(6分)
(2)若存在极值,求a的取值范围.(9分)
17.已知椭圆的短轴长为2,离心率为.过E的右焦点的直线交E于A,B两点,过E的中心的直线交E于C,D两点.
(1)求E的方程;(5分)
(2)若,求直线AB的方程.(10分)
18.某盲盒商店调查数据显示,顾客一次性购买某种文创盲盒数量的分布列为
其中,.
(1)当时,求顾客一次性购买该种文创盲盒数量的平均值;(4分)
(2)已知该种文创盲盒分为封面款与非封面款两类,且每个盲盒为封面款的概率为,每个盲盒是否为封面款相互独立.若顾客一次性购买的盲盒中,封面款的数量大于非封面款的数量,则称此顾客为幸运客户.现从顾客中随机选取一人.
(i)求该顾客为幸运客户的概率;(6分)
(ii)若该顾客是幸运客户,他购买的盲盒全部是封面款的概率不超过,求的取值范围.(7分)
19.已知平面,垂足为,直线,是内的动点,且始终在的两侧.
(1)若,证明:是锐角三角形;(4分)
(2)若,是线段上靠近的三等分点,.
(i)证明:二面角为锐角;(5分)
(ii)直线与所成的角分别为,记.若平面,且不是任何一个长方体的截面,求的最小值.(8分)
2026届高三年级第九次阶段检测数学试题参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
答案
A
B
B
C
C
A
C
D
ACD
BD
ABD
1.A【详解】由,则满足,可得,所以,又由不等式,解得,所以,则.故选:A.
2.B【详解】因为复数在复平面内对应的点为,所以,故,则.
3.B【详解】由得,则,即解得.
4.C【详解】函数的图象上所有的点向右平行移动个单位长度,得到的图象;再把所得各点的横坐标缩短到原来的倍(纵坐标不变),得到的图象,故选:C.
5.C【详解】由题意可知:圆的圆心为,半径,因为面积,当且仅当,即为等腰直角三角形时,等号成立,此时圆心到线的距离,所以.故选:C.
6.A【详解】由题意,又,故,
.
7.C【详解】 双曲线左焦点,右焦点,右顶点,,
直线的方程为, 为等腰三角形, 为钝角,因此等腰三角形中只能是,直线的倾斜角为,斜率为,设,,,即,在直线上,代入直线方程,整理得 .因此双曲线离心率为3.
8.D【详解】,即,故函数为奇函数,设,则,
由题意,当时,,
在上单调递增,又为偶函数,故为奇函数,
在上单调递增,图象连续不断且,
在上单调递增,
当时,,;同理当时,,
对于A,,,,故A错误.
对于B,当时,,则,故B错误.
对于C,由于函数的单调性未知,故该选项不确定,故C错误.
对于D,当时,,当时,,且,有且只有一个零点,故D正确.
9.ACD【详解】由,,且,平面,
所以平面,则平面,A对,
由平面,平面,则平面,
而平面,且,则为异面直线,B错,
若为的中点,连接,为的中点,则且,而,且,即,则且,所以四边形为平行四边形,则,由平面,平面,则平面,C对,由直棱柱中平面,平面,则平面平面,由,则,而平面,平面平面,所以平面,结合C的结论,知平面,D对.
10.BD【详解】取得,,取得,
所以,,故A错误;
因为,
所以函数是奇函数,故B正确;取得,所以,
,所以,若,则故C错误;
,故D正确.
11.ABD【详解】因为抛物线的焦点为,所以,解得,则抛物线方程为,如图,作出符合题意的图形,作轴,对于A,设,则,由题意得是直线的倾斜角,由斜率的几何意义,由诱导公式得,由焦半径公式得,在中,可得,则,故A正确,
对于B,设的方程为,,联立方程组,可得,由韦达定理得,,则,,
由斜率公式得,,因为,所以,可得,则,得到被轴平分,可得的内心在定直线上,故B正确,
对于C,因为被轴平分,所以,设,,因为,所以,由二倍角公式得,解得(另一根舍去),则,联立方程组,解得,此时,与不符,故C错误,
对于D,因为,所以或(与题意不符,排除),设直线的方程为,设,联立方程组,可得,由韦达定理得,,则,由弦长公式得,,由焦半径公式得,且,
而直线的方程为,设到的距离为,由点到直线的距离公式得,则,
因为,所以平分,由角平分线性质得,可得,化简得,解得,则,故D正确.
12.【详解】由题意得,
令,得,
令,得,
则.
13.【详解】由同角三角函数关系可得:,代入右侧通分整理得:
因此得:由二倍角余弦公式得:
.
14.
【详解】因为,即,
可得,可知为常数列,则,
故,根据题意,当时,新数列中前共有数列的前项,
故为新数列的第项,当时,,
即为新数列的第43项,且与之间插入了共13项,
则.
15.(1) (2)【详解】(1)因为,,,由余弦定理可得,因为,所以,故的面积为.
(2)因为,所以,由可知为锐角,即,又因为且余弦函数在上单调递减,由正弦定理得,即,所以,故,所以
,由正弦定理得.
16.(1) (2)
【详解】(1)若,则.所以,所以.
又,所以函数的图象在点处的切线方程为.
(2)因为函数,所以.若存在极值,则有变号零点,即有解.因为,所以,所以.因此有解,且.当时,在上恒成立,所以函数是增函数,无极值;
当时,在上有解,记为.令,则,所以在上单调递增,所以当时,,单调递减;当时,,单调递增,所以函数在处取得极小值,即函数有极值.故a的取值范围是.
17.(1) (2)【详解】(1)依题意,得解得所以的方程为.
(2)因为,所以,且.设,,,,显然直线的斜率不为零,可设直线的方程为,直线的方程为.
由得,可得,所以所以.由得,所以.则,又因为,
所以,解得,所以直线的方程为.
18.(1) (2)(i),;(ii).
【详解】(1)由题可知,, 化简可得 ,
当时,,则,
即顾客一次性购买文创盲盒数量的平均值为.
(2)(i)设事件“一次性购买个文创盲盒”,事件“顾客为幸运客户”,
则,,,.依题意,得,,因为每个盲盒是否为封面款相互独立, 所以,,又由题意知,,且、、、两两互斥,所以,
由(1)得,,代入化简可得,所以,;
(ii)设事件“一次性购买的文创盲盒全部是封面款”, 依题意,得,且,、、两两互斥,所以,
由(i)得,,所以幸运客户中,一次性购买的文创盲盒全部是封面款的概率为,由题意,可得,解得,
又因为,所以.
19.(1)证明见解析; (2)(i)证明见解析;(ii).
【分析】(1)证法一:不妨设,且,利用余弦定理证明;证法二:根据条件建系,利用向量数量积的坐标运算判断;证法三:利用转化法求向量数量积判断;
(2)(i)建系后设,,利用空间向量夹角公式推出,,利用其代表的轨迹双曲线的渐近线夹角进行证明;(ii)解法一:将问题等价转化为在平面直角坐标系中,在双曲线的右支上,直线过点,,,求的最小值;解法二:运用解析法和向量的数量积运算求解;解法三:将问题等价转化为在平面直角坐标系中,在双曲线的右支上,直线过点,,求的最小值.
【详解】(1)证法一: 因为平面,,所以,.
不妨设,且,因为,所以,,,所以,所以为的最大内角.
由余弦定理,得,所以,所以是锐角三角形.
证法二:因为平面,,所以,.
又因为,故可以为原点,分别为轴,轴和轴的正方向,建立如图所示的空间直角坐标系.
设,所以,在中,
,所以为锐角,
,所以为锐角,
,所以为锐角,
所以是锐角三角形.
证法三:因为平面,,所以,.
又因为,所以在中,
,所以为锐角,
,所以为锐角,
,所以为锐角,
所以是锐角三角形.
(2)(i)因为,在上,且,
由对称性知在同一个轨迹上,且轨迹关于对称,
故以为原点,分别为轴和轴的正方向建立如图所示的空间直角坐标系.
设,,因为,所以.
因为是线段上靠近的三等分点,故,即,
故,,,
依题意得,化简得,
且,即,故,又点不在直线上,故,同理,,且,
故在坐标平面中,是双曲线右支上的动点,且在轴的两侧,如图.
因为的两条渐近线分别为和,它们的夹角为,所以.
因为平面平面,,,
所以是二面角的平面角,所以二面角为锐角.
(ii)解法一:因为不是任何一个长方体的截面,所以是直角三角形或钝角三角形.
证明如下:
若为锐角三角形,有,,,
可令,,,
则存在以为共点棱的长方体,为该长方体的截面.
由(1)知,若是长方体的截面,则是锐角三角形,
所以不是任何一个长方体的截面等价于是直角三角形或钝角三角形.
由(i)知,,所以,又因为,,
所以,故.
因为,所以分别是直线与所成的角, 即,
不妨设,则,且,所以,,
且.
作于,因为平面,平面,平面,
所以,又,所以.
因为是线段上靠近的三等分点,所以是线段上靠近的三等分点,
所以,即直线过,
所以,所以,
这样,问题等价于在平面直角坐标系中,在双曲线的右支上,
直线过点,,,求的最小值.
如图,不妨设点在第四象限,则,.因为都在双曲线的右支,故,
即,所以,又,,
即且,解得,
所以,
当,即时,等号成立.
故的最小值为.
解法二:因为△不是任何一个长方体的截面,所以是直角三角形或钝角三角形.
证明如下:
若为锐角三角形,有,,,
可令,,,
则存在以为共点棱的长方体,为该长方体的截面.
由(1)知,若是长方体的截面,则是锐角三角形,
所以不是任何一个长方体的截面等价于是直角三角形或钝角三角形.
作于,因为平面,平面,平面,
所以,又,所以.
因为是线段上靠近的三等分点,所以是线段上靠近的三等分点,
所以,即直线过.
在平面直角坐标系中,设直线的方程为,
联立得,
依题意,有且
因为,所以.
因为,
所以
,
,
同理,
不妨设,则必有.
因为,
因为且,所以,代入上式得到
,
所以,
又因为,所以.
因为,所以分别是直线与所成的角,即,
因为,所以,所以,所以,
,
当,即时,等号成立.
故的最小值为.
解法三:因为不是任何一个长方体的截面,所以是直角三角形或钝角三角形.
证明如下:
若为锐角三角形,有,,,
可令,,,
则存在以为共点棱的长方体,为该长方体的截面.
由(1)知,若是长方体的截面,则是锐角三角形,
所以不是任何一个长方体的截面等价于是直角三角形或钝角三角形.
由(i)知,,所以,又因为,,
所以,故.
因为,所以分别是直线与所成的角,即,
不妨设,则,且,所以,,
且.
作于,因为平面,平面,平面,
所以,又,所以.
因为是线段上靠近的三等分点,所以是线段上靠近的三等分点,
所以,即直线过,
所以,所以.
这样,问题等价于在平面直角坐标系中,在双曲线的右支上,
直线过点,,求的最小值.
如图,不妨设点在第四象限,因为,所以点在以为直径的圆内(含边界),记
圆与双曲线在第四象限的交点为,则.
因为在渐近线的上方,故,而,故,
即直线与双曲线右支有两个交点,符合条件.所以当点位于点时,最大,则最小.
联立,得,解得或(舍去),
故当,即时,的最小值为.
故的最小值为.
(
2026届高三年级第九次阶段检测数学试题--
1
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