黑龙江齐齐哈尔市九校2025-2026学年高一下学期期中生物试卷

高一生物学参考答案、提示及评分细则 1．A 2．A 3．D 4．A 5．C 6．D 7．C 8．B 9．A 10．C 11．C 12．A 13．D 14．C 15．B 16．ACD 17．AB 18．BC 19．B 20．ABC 21．（10分） （1）显性（2分） YY、Yy（2分） （2）2/5（2分） （3）灰身∶黑身＝2∶1（2分） （4）灰身∶黑身＝8∶1（2分） 22．（12分） （1）同一种生物的同一种性状的不同表现类型（2分） 不能（1分） 2（1分） Aabb或aaBb（1分） （2）AABB（1分） 减数分裂产生配子时，同源染色体彼此分离的同时，非同源染色体自由组合（2分） （3）3（2分） AaBb、Aabb或aaBb（2分） 23．（11分） （1）级次精母细胞（1分） 不同（1分） C、D（1分） （2）a（1分） B（1分） 着丝粒分裂，姐妹染色单体分开（2分） （3）ABCD（2分） 24．（11分） （1）常染色体隐性遗传（1分） Ⅱ5或Ⅱ6（2分）BbXaY（1分） （2）5/9（2分） 母亲（2分） （3）不能（1分） Ⅲ4与正常男性婚配后代中，男性和女性中均可能患甲病，且男女患病概率均为1/2（2分） 25．（11分） （1）用含32P的培养基培养大肠杆菌，再用上述含32P的大肠杆菌培养T2噬菌体（2分） （2）不含（1分） 偏高（2分） （3）沉淀物（2分） （4）不能（1分） 噬菌体的DNA和蛋白质中都含有碳元素，若用14C来标记T2噬菌体，则无法判断标记的是噬菌体的哪一部分（3分） 学科网（北京）股份有限公司 $ 高一生物学 考生注意： 1．本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分，考试时间75分钟。 2．答题前，考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。 3．考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。 4．本卷命题范围：人教版必修2第1章～第3章第2节。 一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1．孟德尔用豌豆进行遗传实验时，下列操作正确的是（ ） A．豌豆自交时，不需要除去雌蕊和雄蕊 B．豌豆杂交时，需要除去父本的雄蕊 C．豌豆杂交时，开花后进行去雄操作 D．豌豆杂交时，人工传粉前应套袋，传粉后可不套袋 2．蚕豆和豌豆均属于自花传粉植物。现有基因型为BB和Bb的蚕豆植株若干，其中纯合子与杂合子的比例为1∶2，在自然状态下，子一代中显性性状与隐性性状的比例为（ ） A．5∶1 B．8∶1 C．6∶1 D．9∶1 3．“假说—演绎法”是现代科学研究中常用的一种方法，下列关于“假说—演绎法”和基因分离定律的叙述错误的是（ ） A．“形成配子时，成对的遗传因子彼此分离”属于假说内容 B．F2性状分离比为3∶1是否具有偶然性属于观察现象、提出问题 C．推断测交后代会出现两种性状且比例为1∶1属于演绎推理 D．孟德尔分离定律适用于所有细胞生物的遗传 4．如图是某兴趣小组进行性状分离比模拟实验的示意图。下列有关叙述错误的是（ ） A．甲、乙分别代表雌雄生殖器官，两个小桶内彩球总数一定要相同 B．随机从桶中抓取小球前和放回小球后需要摇匀 C．该实验模拟了等位基因的分离和雌雄配子的随机结合 D．重复操作多次后，抓取小球的组合为Dd的概率约为1/2 5．某植物的花色性状由位于常染色体上的复等位基因（a1、a2、a3）控制，其中a1决定红色，a2决定蓝色，a3决定白色。某科研人员让红花植株与蓝花植株进行杂交，后代出现红花、蓝花和白花，且比例为2∶1∶1。下列叙述错误的是（ ） A．a1对a2为显性，a2对a3为显性，a1对a3为显性 B．亲本红花的基因型是a1a3，蓝花的基因型是a2a3 C．若后代中的蓝花植株自交，则子代中蓝花∶白花＝1∶3 D．若测定一红花植株的基因型，可将其与白花植株杂交 6．燕麦的纯合黑颖植株和纯合黄颖植株杂交，F1全是黑颖，F1自交得F2，F2的表型及数量如图所示。下列叙述正确的是（ ） A．燕麦颖色的遗传不遵循基因的自由组合定律 B．自然条件下黑颖燕麦植株共有5种基因型 C．据图示数量比可确定亲本黑颖植株的基因型 D．F2黑颖中与F1黑颖基因型相同的个体占1/3 7．如图为某哺乳动物的初级精母细胞进行减数分裂时的一对同源染色体示意图。下列相关叙述错误的是（ ） A．该现象出现在减数分裂Ⅰ的前期 B．图中含有8条脱氧核苷酸链 C．染色体互换发生在姐妹染色体单体之间 D．据图可知该细胞可能产生4种精子 8．下列关于观察细胞减数分裂实验的叙述，正确的是（ ） A．用洋葱根尖细胞制成装片能观察到同源染色体联会现象 B．在低倍镜下观察蝗虫精巢装片能找到处于减数分裂Ⅰ、Ⅱ时期的细胞 C．用桃花的雌蕊制成的装片比用雄蕊制成的装片更易观察到减数分裂各时期 D．显微镜观察蝗虫的精母细胞固定装片能看到减数分裂的连续动态变化 9．科学家历时多年发现了基因与染色体的关系。下列叙述正确的是（ ） A．萨顿通过观察蝗虫生殖细胞形成过程中染色体的行为提出“基因在染色体上”的假说 B．姐妹染色单体分开时，其上的等位基因也随之分离 C．真核细胞中染色体是基因的唯一载体 D．性染色体只存在于生殖细胞中，常染色体只存在于体细胞中 10．如图为摩尔根及其同事进行果蝇杂交实验的图解。下列叙述错误的是（ ） A．果蝇的白眼对红眼为隐性性状 B．F2中雄果蝇的白眼基因来自F1中的红眼雌果蝇 C．F1的红眼雌果蝇和白眼雄果蝇交配，通过眼色可直接判断子代性别 D．F2红眼雌果蝇中纯合子占1/2 11．鸡的性别决定方式为ZW型，其中性染色体组成为WW的个体无法存活。某只性反转的公鸡（染色体不发生变化）与正常的母鸡交配，则后代（ ） A．公鸡的性染色体组成为ZW B．母鸡的性染色体组成为ZZ C．公鸡与母鸡数量比约为1∶2 D．公鸡可产生两种类型的精子 12．杜氏肌营养不良症是由位于X染色体上的隐性基因控制的遗传病（不考虑其他变异）。下列叙述错误的是（ ） A．男性患者的女儿一定患杜氏肌营养不良症 B．女性患者的儿子一定患杜氏肌营养不良症 C．男性患者的母亲至少含有一个致病基因 D．人群中杜氏肌营养不良症患者男性多于女性 13．某校实验小组同学重做了肺炎链球菌转化实验，他们将去除绝大部分糖类、蛋白质和脂质的S型细菌提取物分别进行不同的处理后，加入含有R型活菌的培养基中，处理条件如表所示。其中不能观察到两种菌落的是（ ） 组别 甲组 乙组 丙组 丁组 处理条件 未处理 加蛋白酶 加RNA酶 加DNA酶 A．甲组 B．乙组 C．丙组 D．丁组 14．如图为某DNA片段的结构示意图，下列叙述错误的是（ ） A．DNA分子的热稳定性与方框6中碱基对的比例有关 B．不同双链DNA分子中（A＋C）/（G＋T）的值都相同 C．DNA分子每条链中的磷酸基团都和两个脱氧核糖相连 D．图中方框5的名称为胸腺嘧啶脱氧核苷酸 15．某双链DNA分子中含有400个碱基，其中腺嘌呤和胸腺嘧啶占全部碱基的60%，则该DNA分子中四种碱基的比例A∶T∶C∶G为（ ） A．2∶2∶3∶3 B．3∶3∶2∶2 C．1∶1∶4∶4 D．3∶2∶3∶2 二、选择题：本题共5小题，每小题3分，共15分。每小题有一个或多个选项符合题目要求，全部选对得3分，选对但不全的得1分，有选错的得0分。 16．兔的体毛灰色（A）对白色（a）为显性，短毛（B）对长毛（b）为显性，两对相对性状独立遗传，现有一对灰色短毛的兔子经多次交配产生的F1中灰色短毛∶灰色长毛∶白色短毛∶白色长毛＝5∶3∶3∶1。 下列叙述正确的是（ ） A．亲本灰色短毛兔子的基因型均为AaBb B．AB的雌雄配子均致死导致上述比例的出现 C．F1灰色短毛兔子中基因型共有3种 D．F1中的灰色长毛兔与白色短毛兔杂交，产生白色长毛兔的概率为1/9 17．如图为进行有性生殖的哺乳动物个体发育过程的示意图。下列叙述错误的是（ ） A．受精卵中的DNA一半来自精子，一半来自卵细胞 B．卵细胞和精子相互识别只与细胞膜表面的载体蛋白有关 C．一对夫妇的后代呈现多样性主要与过程Ⅰ和Ⅱ有关 D．减数分裂和受精作用保证了亲子代染色体数目的恒定 18．如图为某果蝇体内细胞中的染色体及相关基因示意图，下列叙述正确的是（ ） A．该果蝇有丝分裂中期的细胞中有1个B基因 B．该果蝇产生的卵细胞基因型为aXB的概率是1/4 C．该果蝇处于减数分裂Ⅱ中期的细胞中可能存在等位基因 D．该果蝇的初级卵母细胞中含有4条X染色体 19．不同的生物，其性别决定的方式可能不同，下列有关性别决定与伴性遗传的叙述，正确的是（ ） A．伴性遗传均存在代代遗传的现象 B．性染色体上的基因不一定与性别决定有关 C．生物的性状表现与性别相关联的现象叫伴性遗传 D．性别由性染色体决定，无性染色体的生物无性别之分 20．下列关于“DNA是主要的遗传物质”的叙述，错误的是（ ） A．每种生物都含有DNA和RNA，其中DNA是生物主要的遗传物质 B．细胞生物的遗传物质是DNA，非细胞生物的遗传物质是RNA C．细胞核中的遗传物质是DNA，细胞质中的遗传物质是RNA D．烟草花叶病毒感染烟草实验说明烟草花叶病毒的遗传物质是RNA 三、非选择题：本题共5小题，共55分。 21．（10分）下面有两组材料，请分析材料并结合所学知识回答问题： Ⅰ．豌豆种子中子叶的黄色与绿色由一对基因Y、y控制，如图为豌豆的两组杂交实验。 （1）豌豆子叶颜色中黄色为____________性状，实验二黄色子叶戊的基因组成为_______________。 （2）实验一中黄色子叶丙与实验二中黄色子叶戊杂交，所获得的子代黄色子叶个体中能稳定遗传的占_______________。 Ⅱ．果蝇的灰身（D）对黑身（d）为显性，基因D、d位于常染色体上。为探究灰身果蝇是否存在特殊的致死现象，研究小组用多对杂合灰身雌雄果蝇进行杂交实验，统计并分析子代的表型及比例，完善预期结果及结论。 （3）若子代中_____________________，则灰身存在显性纯合致死现象。 （4）若子代中________________________，则存在d配子50%致死现象。 22．（12分）玉米的早熟和晚熟为一对相对性状，受两对等位基因A/a与B/b的控制。纯合的亲本杂交组合中出现图示情况。回答下列问题： （1）相对性状是指________________________________。通过实验1____________（填“不能”或“能”）判定玉米早熟与晚熟的遗传遵循基因的自由组合定律，实验1的亲本早熟植株的基因型有____________种可能性，F1的基因型为______________________。 （2）实验2亲本中早熟玉米的基因型是______________________。基因A/a、B/b的遗传遵循自由组合定律，其细胞学基础是____________________________________________________。 （3）实验2的F2中早熟的纯合子基因型有____________种。从实验2的F2中取一早熟植株M，将早熟植株M与晚熟植株间隔种植，其子代中出现晚熟个体，则M的基因型是______________________。 23．（11分）图甲为二倍体动物精原细胞分裂不同时期的示意图（部分染色体），图乙为该动物体内不同细胞中染色体数目、染色单体数目和核DNA数目的柱状图。请回答下列有关问题： （1）图甲中细胞A的名称是______________，细胞A与细胞C的子细胞中染色体数______________（填“相同”或“不同”），图甲中具有同源染色体的细胞是______________（填字母）。 （2）图乙a～c中，表示染色体的是______________，图甲的细胞______________（填字母）对应图乙中的Ⅱ，由Ⅱ变成Ⅲ的原因是____________。 （3）该动物的精原细胞可能会发生图甲中细胞______________（填字母）所示的分裂现象。在右图中绘制图甲细胞C分裂的下一时期中染色体数目、染色单体数目和核DNA数目的柱状图。 24．（11分）下图为某家庭的遗传系谱图，甲遗传病由等位基因A/a控制，乙遗传病由等位基因B/b控制，已知甲病的女性发病概率高于男性，Ⅲ5是乙病致病基因携带者，不考虑变异及基因位于X、Y染色体同源区段的情况。回答下列相关问题∶ （1）由系谱图可知，乙病的遗传方式为____________。Ⅲ5乙病的致病基因可能来源于Ⅱ代中的________。Ⅱ1的基因型为________。 （2）Ⅲ2和Ⅲ7基因型相同的概率为__________。若Ⅲ7的性染色体组成为XXY，则导致其产生异常的原因与______________（填“父亲”“母亲”或“父亲或母亲”）有关。 （3）若仅考虑甲病，Ⅲ4与某正常男性婚配，从优生优育的角度分析，他们______________（填“能”或“不能”）通过对胎儿性别的选择来避免生出患甲病的孩子，并说明理由：____________________。 25．（11分）赫尔希和蔡斯利用放射性同位素标记技术，完成了著名的噬菌体侵染细菌实验，实验的部分步骤如图所示。回答下列与噬菌体侵染细菌实验有关的问题： （1）图中第一步若选择用32P来标记T2噬菌体的DNA，其方法是________________________________。 （2）第二步须将已标记的T2噬菌体与__________（填“含”或“不含”）放射性同位素标记物的大肠杆菌混合，并控制保温时间。若是用32P标记的T2噬菌体，保温时间过长的话，第五步检测放射性时可能出现的结果是上清液的放射性______________（填“偏高”或“偏低”）。 （3）第三步通过搅拌能使吸附在大肠杆菌上的噬菌体与大肠杆菌分离，若是用35S标记的T2噬菌体，搅拌不充分时，会导致______________（填“上清液”或“沉淀物”）的放射性偏高。 （4）若用14C来标记T2噬菌体，______________（填“能”或“不能”）达到实验目的，原因是_______________________________________________________。 学科网（北京）股份有限公司 $