2026年河南驻马店市上蔡县名校协作体九年级下学期模拟预测语文试题

禁传网上 0● 侵权必究 2026年河南省初中学业水平模拟考试试卷 语文 (密卷一) 注意事项： 1.本试卷共8页，五个大题，满分120分，考试时间120分钟。请用蓝、黑色水笔或 圆珠笔直接答在试卷上。 2.答卷前将装订线内的项目填写清楚。 三 题号 四 五 总分 如 (一) 二) 分数 粉 得分 评卷人 、积累与运用（共23分） 第四届河南省中小学生电影周活动圆满落幕，志愿者小豫邀请你一起回顾并总结此次活动。 长 1.小豫在整理资料时遇到了一些问题，请帮忙解决。（共10分） 现场记录 优秀的电影作品对中小学生的德育教育、艺术教育、认知拓展具有重要促进作用。 近年来，我省中小学影视教育①（蓬篷）勃发展，从推荐优秀影片到组织教师研 修，从“观看影片”到“创作实②（饯践）”，打造了“光影少年筑梦未来”资源库， 取得了良好成效。我们要为影视教育提供保障，营造良好工作氛围。 (1)请给语段中加点的字注音。(2分) 郑 (2)请根据语境，从括号中选择恰当的字，并工整书写。(2分) 螺 ① ② 相关链接 青少年电影节面向广大青少年征集原创微电影作品，作品可围绕时代精神、传统 文化、科学探索、校园生活等主题展开，充分（A.展现B.再现)青少年的创 新思维、青春风采与社会责任感…通过后续开展的表彰活动，使青少年的媒介素养 和创新能力得到提升 (3)小豫不知道画横线处用哪个词语贴切。请根据词语的意思，结合语境，从括号中为其推荐一 个，并简要说明理由。(4分) 展现：显示出；展示。 再现：（过去的事情）再次出现。 —《现代汉语词典》 (4)画波浪线的句子存在成分残缺的问题，请写出修改意见。(2分) 语文试卷（密卷一)第1页（共8页） 2.【新课标·新角度】在设计本次活动的宣传海报时，小像提供了图一、图一作为参考。请你认真观 察，参照两图共同的设计元素，为设计宣传海报提、条建议、注意表述雅确，语言得体，80字左 右。(5分) 失多共纳薰冲州 贫 3.小豫围绕活动主题写了一段感言，请你运用积累的古诗词，帮他完成。(8分) 古诗词里也有许多适合拍成电影的镜头，杜甫《望岳》“① ② ”和陶渊明《饮酒》（其五）“③ ,④ 等诗句都借飞鸟来抒情，一个在“细望”中写出了山的巍娥，一个在“远跳”中写出了悠闲的心 情；梦境中、李清照向天帝坦露自己富有才华却命运不济的慨叹，“⑤ ⑥ ”(《渔家傲·天接云涛连晓雾》)，辛弃疾则是醉里看剑，梦里回到了号角 声接连响起的军营，“⑦ ,⑧ ”(《破阵子·为陈同甫赋壮词 以寄之》)。这些镜头如能由青少年拍摄出来，一定会彰显广大学子的学识底蕴和巧妙构思。 二、现代文阅读（共27分） 得 分 评卷人 (一)【新课标·红色记忆】阅读下文，完成4~7题。（共16分) 老爸的土豆 老爸从来不吃土豆。哪怕锅里只有一只土豆，他也绝对不下筷子。 我感觉老爸跟土豆之间很有故事，说不定非常精彩。 就这事我特意问过爷爷。那是在午后，爷爷坐在门口晒太阳。 “爷爷，老爸不吃土豆，到底为什么呀？” 爷爷的表情忽然有变化了，笑眯眯的脸一下子多云转阴，目光还有些迷离。 “爷爷，他是不是小的时候去地里挖土豆，把大土豆挖破了，挨过您的巴掌？” 爷爷瞪了我一眼，没有说话。 “爷爷，那是不是他小的时候，饿了偷吃过别人家的土豆，您打骂他了，他发誓从今往后再也不吃 土豆了？” 爷爷依然没有回答，站起来要回他自己的房间。 我急了，忙说：“那是不是…” “臭小子，你别乱猜了！”爷爷喝断了我的推断，又狠狠地瞪我一眼，进他的房间了。 我很不甘心，便去奶奶的房间。 “奶奶，您是天下最慈祥的奶奶，是我最最爱的奶奶。” 奶奶乐呵呵地笑，那口快掉光了的牙，依然能大口吃肉。 “奶奶，家里大小的事您都知道，是不是？” 奶奶满面红光，嘴巴叭嗒叭嗒了几下，很自豪地说：“那是呢！你妈妈还没有我知道的多。” 我知道有戏了，便继续说：“奶奶，您是最喜欢我的，是吧？” 语文试卷（密卷一)第2页（共8页） 奶奶眼睛一亮，道：“那是啰！” “奶奶，如果我问您一件事，您肯定会告诉我的，是吧？” 奶奶很疼爱地看了我一眼，道：“那是呢！“ “奶奶，您知道老爸为什么不吃土豆吗？” 我满怀着期待的日光盯着奶奶的小嘴巴，奶奶的嘴唇红红的，滋润滋润的。 奶奶脸上的笑容顿时消失了，她只看了我一眼，目光越过我的头顶，来到了窗外。窗外已是鸟语 花香，春光明媚。 我急了，城道：“奶奶，您不是家里大小事情都知道的嘛！” 奶奶没有回答。 “奶奶，您不是最疼我这个孙子的嘛！” 奶奶还是没有回答。 “奶奶，您说您说，您肯定知道的。” 奶奶嘴巴闭得紧紧的，依然没有一个字吐出来。 我非常失望，脸一下就拉了下来，阴沉阴沉的，很难看。 奶奶见我生气了，便说：“去问你妈吧。” 哄了奶奶老半天，用尽甜言蜜语，却让我去问妈妈。 哎！这么简单的一件事，竟然搞得这么复杂。这事，难道不能说，不便说，还是爷爷奶奶根本不 知道老爸为何不吃土豆？ 我选择了一个妈妈有空的时间，便问了这件事。 妈妈告诉我，老爸为何不吃土豆，她真的不知道，从来没有听老爸解释过。反正，不吃土豆，可以 吃其他的食物。一般情况下，家里吃的东西还是有的。 妈妈也告诉了我一件事：“就是家里最困难的时候，没有其他食物，你老爸也不吃土豆，宁愿 饿着。 这事新鲜，宁愿饿着也不吃土豆？ 看来，老爸跟土豆之间肯定有精彩故事，可惜我不敢当面去问老爸，感觉这事没法问。 后来，爷爷和奶奶走了，就算他们知道，也不会告诉我了。 后来，老爸也走了，他把这个秘密带到另外一个世界去了。 再后来，妈妈要走的时候，也没有告诉我老爸不吃土豆的原因。 就这样，老爸不吃土豆的事，无论有故事还是没故事，都要成为永远的秘密了。这一直以来是我 的一块心病。 国庆节期间，电影院上映《长津湖》，电影里面有一个镜头：战士们啃着冻硬了的土豆，啃不动， 放进衣服里，暖一暖，再啃… 我泪流满面，一下子明白了老爸不吃土豆的原因。 是的，老爸曾经是一名志愿军，在朝鲜参加过多次战役，包括长津湖战役。他是卫生医务人员， 他的使命就是在前线救治伤员，跟前线的战士一样，饿了，啃着冻硬了的土豆，啃不动，放进衣服里， 暖一暖，再啃… 回到家，我一直无法入睡。直到天快亮时才睡去，却做了一个奇特的梦，梦见了离开我好多年的 老爸。梦里的老爸穿着志愿军军服，威武，帅气。 “老爸，我终于知道你不吃土豆的秘密了。” “你所说的秘密是不是电影里每天吃冻土豆？” “是的。” “其实，这不是我不吃土豆的真正原因。” “那是为什么？” “在长津湖的战场上，我救治过一名重伤员。他在我的怀中快要断气时，把手伸进怀里，掏出了 一只土豆，交给了我。他的眼睛睁得大大的，充满了期待，我立即把它藏进了怀里，他便安然地闭上 了眼睛… 老爸最后对我说：“这只土豆已经化冻了。” (作者徐均生，有删改) 语文试卷（密卷一）第3页（共8页） 4.文章围绕“老爸的土豆”写了许多事情。请根据提示，完成文意概括。(4分) “我”向爷爷、奶奶、妈妈询问老爸不吃土豆的原因，却没有得到答案； ① 观看《长津湖》，“我”明白了老爸不吃土豆的原因： ② 5.作者细致描写《长津湖》里的镜头与老爸当年啃冻土豆的情景，有何用意？请结合相关内容简要 分析。（4分) 6.文章用大量篇幅写“我”向爷爷、奶奶、妈妈询问老爸不吃土豆的原因，你认为这些内容能否删减？ 请表明观点，并结合相关内容简述两点理由。(4分) 7.文章为什么以“老爸的土豆”为题目？请结合全文简要分析。(4分) 得分 评卷人 (二)阅读下文，完成8~10题。（共11分） 中学生写作离不开创造性思维 ①一位老师在作文课上，展示了一幅风光照片：一只小船泊在水湾，一棵树立在岸边。3分钟的 思考之后，一位男生走上讲台说：“我的作文题目是《两棵树》。”听课的人愣住了，明明是一棵树啊！ 男生接着说：“水里的那只小船，曾经也是一棵树一与岸边那棵树并肩挺立，可是它被造成了一只 船，出去漂泊。今天，它终于带着满身的疲惫回来了…两棵树默默地相对，惟有泪千行。” ②看完这个事例，你一定赞叹这位同学奇妙的表达能力。写作是一种综合的思维活动过程，从 观察、构思到成文，都要融合主体积极的思维活动。而想要写出令人赞叹、给人启迪的文章，尤其离 不开创造性思维能力。 ③创造性思维是人类思维活动的高级过程，是一种复杂的心理活动，需要人们对已有的知识经 验加以改组或重建，并在头脑中产生新的思想。这种思维活动要以深厚的生活积累为基础，一个知 识渊博、阅历丰富的人，比知识单一、经历有限的人更容易产生新的想法。 ④那么，怎样才能拥有这种高级的思维能力呢？我想，除了真实的生活经历以及对生活的思考， 阅读，是产生创造性思维的另一重要途径。 ⑤阅读可以为我们提供充足的间接生活体验。阅读的过程，是唤醒已有生活经验、已有认识的 过程，是思辨、审美的过程，是积累语言、增强语感的过程，也是陶冶情感、提升思想的过程。很多国 家指导中学生写作，都会在阅读、思考社会问题上花很多精力。例如苏霍姆林斯基设计的作文题： 《在我们今天还能遇到奥勃洛莫夫式的人吗？》《谁是托尔斯泰的长篇小说（战争与和平〉里的主人 公》（关于人民与个人的思索）等等。从这些作文题目来看，都需要以广泛的课外阅读以及独立思考 作为写作基础。 ⑥阅读的重要性众所周知，而问题在于有的同学喜欢阅读，知识面宽，但就是写不好文章。阅读 并没有带给这些同学写作的力量。我想，很重要的一点就是，这些同学缺少内省意识，没有将阅读内 化，这就是艺术心理学上说的“内心视觉能力差”。 ⑦那么，该怎样强化“内心视觉能力”呢？当我在校园里看到一个学生停下匆匆的脚步，凝视着 一棵开花的树，伸手轻轻触摸春天里刚刚萌发的嫩叶时，我就觉得这个孩子的内心视觉能力不错。 阅读也是这样，如果只是走马观花，你的内心什么也不会得到。在阅读时，同学们要建立起“我”的 概念，如我还知道关于这个主题的其他内容吗？我能从文本中学习到什么？我如何将本文所述内容 解释给他人？我对文本还能做出何种预测？在阅读前看到标题或故事名字时，我会提出什么问题？ 语文试卷（密卷一）第4页（共8页） 在阅读时式者阅读后，我又会提出什么样的问题？我们要在阅读的过程中这样停一停，不断思考和 追问，就像那些仲手轻轻触模技头娥叶的同学一样，我们也要保有一颗善于感知天地万物的柔软的 心。只有这样，我们的阅读才能真正内化为自己的思想，品思想文会催生我们的创新思维。 （作者钱建江，有删改) 8.请梳理本文的论证思路、在下图横线处填写适当的内容。(3分) 解释“创造 ② 性思维” ·“内心视觉能力”是抽象的，在第⑦段中，作者是如何运用举例论证将其写得具体可感的？请简要 分析。(5分) 10.请运用文中有关“创造性思维”的论述，对下面学生作文的节选部分进行赏析。(3分) “北风卷地白霜落，新源六月即飞雪…” 手中捧着信，信中的文字在我脑海中翻涌着，激荡成海… 这是来自西域的“空中草原”那拉提的一封信，是母亲的信件。在这之前的一个冬日，母亲 申请支教新疆，携着她作为一名老师最热切、最纯真的梦想，来到了塞外江南一伊犁。 离开前，她笑着说：“那里有广袤的林海、云山、草原，有碧蓝的赛里木湖和雪山…哦，对了， 还有淳朴的哈萨克人民，渴求着无尽的知识泉水！” —《雪落在那拉提的林海》 注：征文题目为半命题作文《雪落在 三、古诗文阅读（共15分）》 得分 评卷人 (一)阅读下面两个文段，完成11~14题。（共11分） 【甲】至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪 而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒冽，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非 竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。 （选自欧阳修《醉翁亭记》) 【乙】迁叟平日多处堂中读书，上师圣人，下友群贤，窥仁义之原②，探礼乐之绪…志倦体疲，则投 竿取鱼执衽③采药，决渠灌花操斧刻竹临高纵目，道遥徜徉唯意所适。明月时至，清风自来，行无所牵， 止无所柅®…踽踽焉，洋洋焉，不知天壤之间复有何乐可以代此也。因合而命之曰“独乐园”。 或咎⑤迁叟曰：“吾闻君子之乐，必与人共之。今吾子独足于己，不以及人，其可乎？”迁叟谢曰：“叟愚 何得比君子，自乐恐不足，安能及人？况叟所乐者，薄陋鄙野，皆世之所弃也，虽推以与人，人且不取，岂得 强之乎？必也有人肯同此乐，则再拜而献之矣，安敢专之乎！” (选自司马光《独乐园记》⑥，有删改) 【注释】①迂叟：司马光的自称。②原：事物的开始，起源。③衽：衣襟。④柅()：遏止。⑤咎：责备。⑥司马光因反 对王安石变法被贬居洛阳，本文写于这一时期。 11.下列选项中加点的词语，意思相同的一项是( )(2分) A.至于负者歌于途 负势竞上(《与朱元思书》) B.杂然而前陈者 乃悟前狼假寐(《狼》) 语文试卷（密卷一)第5页（共8页） C.洋洋糯 其喜消洋者矣(《岳阳楼记》) D.或昝迂零日 一食或尽菜一石(《马说》) 12.把甲文中画横线的句子翻译成现代汉语。（(2分) 苍颜白发，新然乎其间者，大守解也。 13.乙文中画波浪线的句子语言很有特点。请简要分析。(2分) 14.甲文写与民同乐，乙文写独乐，两文所展现的作者胸怀有何相似之处？请结合具体语句分析。(5分) 得分 评卷人 (二)阅读下面这首唐诗，回答问题。（4分) 送李判官之润州行营 刘长卿 万里辞家事鼓鼙，金陵驿路楚云西。 江春不肯留行客，草色青青送马蹄。 15.杜甫的《春望》借花、鸟表达情感。刘长卿的这首诗也有类似写法，请结合诗歌内容简要分析。 (4分) 得分 评卷人 四、整本书阅读(5分) 16.如果我们为初中生拍摄一集微电影《最励志的故事》，你将从《西游记》或《朝花夕拾》中选取哪些 内容作为素材呢？请写出你的选择理由及拍摄意图。100字左右。(5分) 得分 评卷人 五、作文(50分) 17.阅读下面材料，任选一题作文。(50分) 人的一生有很多次，感觉好极了/也会经历很多事，感觉糟透了/很多年以后，当你回忆过去 的时候/那些好极了和糟透了的时刻你都会记不清了/唯一真实和让你骄傲的/是你抬头挺胸走 过的人生/是你将命运紧紧掌握在自己手里的时刻。 (1)请以“那一次，我抬头挺胸走过”为题目，写一篇记叙文。 要求：①表达意图明确，内容具体充实；②不要套作，不得抄袭；③600字左右；④文中回避与 你有关的人名、校名、地名。 (2)上述材料引发了你怎样的联想和思考？请联系现实，自拟题目，写一篇简单的议论文。 要求：①观点明确，有理有据；②不要套作，不得抄袭；③600字左右；④文中回避与你有关的 人名、校名、地名。 语文试卷（密卷一)第6页（共8页） 题目： 100 200 300 400 语文试卷（密卷一）第7页（共8页） 500 600 800 语文试卷（密卷一）第8页（共8页）