海南海口市第九中学九年级下学期 中考一模语文试卷

海南省2026年初中毕业升学模拟统练（一） 语文科试题 时间：120分钟 满分：120分 特别提醒： 1．答案一律用黑色笔填写在答题卡上，写在试题上无效。 2．答题前请认真阅读试题有关说明。 3．请合理分配答题时间。 一、积累运用（25分） 今年海南“三月三”活动于4月中下旬以东方市为主会场，围绕“铸牢中华民族共同体意识共启海南自贸港远航新程”主题在全省开展。学校也组织了相关主题活动。以下是小陈、小王同学参加的活动： [活动一：“翰墨抒情怀 共绘同心圆”] 1．学校将举办“翰墨抒情怀·共绘同心圆”书法展，创作主题为“铸牢中华民族共同体意识共启海南自贸港远航新程”。小王写了一副行书作品。上联为“与子同袍铸牢共同体”，下联与其它作品混在一起了，请从中挑选一副参赛。（ ）（2分） A． B． C． D． 2．请从上面的书法作品中任选一副，用简体楷书，按现代汉语书写顺序，正确、工整、规范地抄写在米字格内。（2分） [活动二：“寻访黎苗村寨 感悟民俗风情”] 3．“三月三”假期，小陈参加了学校组织的主题研学旅行，走进五指山，体验到了纯正的民俗风情。 黎苗三月三 辛娅 行走在五指山黎苗村寨，恰逢三月三，便仿佛踏入了一幅活态的文化长卷。晨雾未散时，奥雅与鬼师的诵唱声便穿透村寨，伴着南圣河的流水声，在雨林中回荡；黎家妇女织锦的梭声、苗家妇女蜡染的研磨声，与孩童的xī闹声相融，构成了节庆最质朴的背景音。 河畔平坝上，竹竿舞的节奏明快，“咔嗒、咔嗒”，黎家儿女的身影在竹杠间穿梭，汗水浸湿了织锦盛装，却难掩脸上的笑意。古榕树下，芦笙曲悠扬，苗家儿女的舞步灵动婉转，蜡染盛装在光影中摇曳，银饰叮当，尽显文化韵味。 集市上，五色饭的软糯、五脚猪肉的醇厚，还弥漫着山兰米的清香，交织成独属于黎苗村寨的美食气息。手艺人的黎锦纹样细腻。银饰纹样精致，每一件作品都凝结着手工的温度。婚恋的歌声里，藏着黎苗同胞对爱情的期许；篝火旁的欢歌中，满着族群的温情与团结。负氧离子萦绕的空气里，________________，也飘着文化传承的气息。 三月三的黎苗村寨，没有喧嚣的商业噱头，只有自然的清润、文化的本真、人情的温暖。这是刻在黎苗血脉里的节日，是山海间川流不息的文化根脉，岁岁年年，踏歌而来。 （2026《海南日报》3月24日） （1）有的同学不知道“xī闹”的“xī”怎么写，请你帮她写出来。（1分） xī（ ）闹 （2）小陈读到“弥漫”这个词时，对“弥”的读音不确定是否读对，请帮他确认哪个是正确的读音。（ ）（1分） A．mí B．ní （3）文中加点的成语使用不当，下面哪个成语更适合（ ）（2分） A生生不息 B络绎不绝 （4）请你仿照划线句子，在空白处补上一句话，使上下文文意贯通。（2分） （5）研学活动结束后，学校开展了“走进海南三月三”主题交流活动。活动中有外地同学想了解“三月三”最值得体验的活动是什么，请你简要回答（不超过50字）。（2分） [活动三：“诵传统诗 文礼赞自贸新篇”] 4．班级开展“诵传统诗文 礼赞自贸新篇”动员会，下面是班长的活动开场白选段。（8分） 同学们！，“ ① ， ② ”，（陆游《游山西村》）当我们在生活迷雾中徘徊时，这两句诗总能点亮前行的微光。古诗文是千年智慧的结晶，它以凝练的文字装载着人类共通的情感与哲思。困顿失意时，“ ③ ， ④ ”（王湾《次北固山下》）给人重整旗鼓的勇气：离别不舍时，“ ⑤ ， ⑥ ”（王勃《送杜少府之任蜀州》）总能消解天涯相隔的怅惘；置身于海南自贸港这片热土，时代正好，蓄力待发。愿大家涵养“非淡泊无以明志， ⑦ ”的品格（诸葛亮《诫子书》），。用“⑧______________，风休住！”（李清照《渔家做》）树远大志向，以诗文为伴，与时代同行，在自贸港建设中贡献青春力量！ [活动四：“巧手展非遗 匠心铸团结”] 5．学校团委决定举办“巧手展非遗匠心铸团结”主题徽标设计评比活动，请按要求完成下面的任务。（5分） （1）小王同学以校团委的名义拟写了一则通知，请仔细阅读，按要求作答。（3分） 通知 全体同学： [甲]为传承非遗文化，提高民族团结，[乙]我校团委决定于4月17日下午16:30举办海南三月三“巧手展非遗匠心铸团结”主题激标设计评比活动。请各位同学认真准备，按时完成徽标设计，迎接评比。 2026年4月11日 ①这则通知中的[甲]句有语病，请写出修改意见。（1分） ②这则通知中的[乙]句内容不完整，请写出修改意见。（1分） ③这则通知在格式上有一处错误，请写出修改意见。（1分） （2）经过评比，有三幅徽标作品入圈一等奖，你作为评委，请挑选一副喜欢的作品阐述该作品能获得一等奖的理由。（2分） 我选择的是________，理由是：________________________________________________ 二、阅读鉴赏（45分） （一）古诗阅读。阅读下面古诗，完成第6题。（5分） 学习篇目 雁门太守行 李贺 黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。 半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。 学习过程 学习任务 了解背景 作者身处中唐藩镇割据时期，这首诗以乐府旧题描绘边塞战事是展现盛唐边塞诗风骨与中唐诗人家国情怀的经典之作。 初读·感受语言 6．（1）诗歌首联以________与________为核心修辞，生动形象地展现了敌我对峙的紧张局面。（2分） 再读·揣摩写法 颔联用视听结合的手法，增强了画面的感染力；色彩渲染则通过冷暖、明暗色调的对比，烘托出战事的悲壮氛围。 品读·体会情感 （2）“诗言志，歌咏言”，请从情与志的角度，结合尾联“报君黄金台上意，提携玉龙为君死”分析诗人表达的思想情感。（2分） 深读·探究结构 这首诗遵循“起承转合”的结构逻辑：起于危城之景，承以血腥之色，转至寒夜之行，合于慷慨之志。层层递进，极具艺术感染力。 归纳总结 （3）这首诗是李贺“长吉体”浪漫主义风格与边塞诗现实主义精神结合的典范。其诗语言风格（ ）（1分） A含蓄深沉 B冷艳奇诡 （二）文言文阅读（12分） 阅读下面文言文，完成下列各题。 【甲】世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。 马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？ 策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也！ 【乙】古之君王，有以千金求千里马者，三年不能得。涓人①言于君曰：“请求之。”君遣之。三月得千里马。马已死，买其首五百金，反以报君。君大怒曰：“所求者生马，安事②死马而捐③五百金？”涓人对曰：“死马且市之五百金，况生马乎？天下必以王为能市马。马今至矣！”于是，不能期年④，千里马者至者三。 （选自《战国策·燕策一》） 【注释】①涓人：国君的近侍。②安事：何用。③捐：花费。④期年：满一年。 7．下列断句正确的一项是（ ）（2分） A食马者/不知其能千里/而食也 B．食马者不知/其能千里而/食也 C食马者不知其/能千里而食也 D．食马/者不知其能千里/而食也 8．下面加点字解释不正确的一项是（ ）（2分） A策之不以其道 策：鞭打 B其真无马邪 其：表示加强诘问语气 C臣闻古之君人 闻：听说 D有以千金求千里马者 以：凭借 9．将下列句子翻译成现代汉语。（4分） （1）且欲与常马等不可得，安求其能千里也？ （2）死马且市之五百金，况生马乎？ 10．两文中“千里马”的命运截然不同，请指出其不同之处。并联系现实，就“人才如何被发现”这一问题谈谈你的启示。（4分） （三）名著阅读（6分） 11．（1）为了提高阅读效率，老师推荐大家采用不同的方法阅读《海底两万里》和《经典常谈》两部名著，请你据此完成下面各题（3分） 书名 方法提要 阅读任务 《经典常谈》 目的性较强，每次阅读只关注某一方面的内容，可以“选择性阅读”的方法阅读需要的内容，也可以是感兴趣的内容。 ①小王想要了解屈原的爱国情感，那么他应该选择阅读的内容是（ ）（1分） A《说文解字》第一 B“四书”第七 C《周易》第二 D辞赋第十一 《海底两万里》 本书篇幅较长、科学描述繁多。因此可用“快速阅读”的方法为本书绘制一份航海路线与重大事件对应图，方便读者快速了解作品。 ②请把航海路线补充完整：太平洋（海底狩猎）—印度洋（锡兰采珠场）—________（击杀儒艮）—南极（冰川封路）—________（章鱼袭击）—北冰洋（卷入大漩涡）（2分） （2）班级开展“读经典的意义”主题探究活动，你刚读完《经典常谈》一书，请你结合本书的内容，说说中学生阅读中国古代经典的意义。（3分） （四）文学类文本阅读。阅读下面的文章，完成12—15题。（12分） 花开塔克拉玛干 申尊敬 没进塔克拉玛干，总以为里面除了沙还是沙。 走进塔克拉玛干，才知道沙海里有绿也有花。 那年，我来到塔克拉玛干北面的肖塘，第一条贯穿塔克拉玛干的沙漠公路途经此处。抬眼望，两排宽阔的林带像两条绿飘带，飘向天尽头。红红的红柳花似镶在飘带上的红宝石，在微风中忽闪忽烁。 “谁持彩练当空舞”？此刻我如在梦境。30多年前，我乘车穿过这个沙漠的腹地，眼前除了沙山沙谷再没啥。极偶然时，才能见到几簇矮瘦的芦苇，渺小得就像大海上几朵小小的浪花。谁也想不到，在这个兔子都不做窝的生命禁区，会冒出这么多青绿和繁花。 同行朋友的介绍，更让我惊喜。沙漠公路两边，如今种着2000多万株红柳，梭梭和沙拐枣。这条防风固沙的大林带，就是沙漠公路的“安全带”。每年春夏秋三季，防护林带上红柳，梭梭和沙拐枣的花争奇斗艳，成了巨龙般沙漠公路的“点睛之笔”。沙漠公路有了“安全带”，流沙再也不能戕害这条交通大动脉了。 这样的奇迹是谁创造的？油田的同志告诉我，是几十支来自各地的农民工队伍栽种的。当年，千百人同时在长长的公路两边挖坑栽树，那场面，太壮观了。 来到沙漠公路南段的塔中油田，除了红柳，梭梭和沙拐枣，办公楼和生活区的房前屋后，还有胡杨等沙生植物胡杨花开在4，5月，花朵细小。站在高高的胡杨树下举头望，总也看不清胡杨花的美样子，但觉得头顶上有一团一团彩云飘。微风起时，空气里飘来阵阵醉人的花香。 胡杨最美的时候在秋末，那时候的胡杨树叶子像金子一样黄。艳阳天下的胡杨，每一个枝丫都挂满太阳，每一片叶子都闪着金光。千千万万棵金胡杨在秋风里合唱的金曲，是大漠里最好听的秋歌。 这些胡杨和红柳等是谁栽种的？油田作业区的领导说，主力还是农民工。从拉运树苗到挖坑栽树，从铺设管道到浇水养护，塔中今天绿成这样，农民工的功劳最大。 从塔中油田再往东北去，连片的沙地上梭梭郁郁葱葱，这里是开发沙产业的试验田，人们称其为大芸基地。大芸寄生在梭梭的根部，俗称“沙漠人参”、成熟后浑身是宝。5月，塔克拉玛干的梭梭花在树枝上开，大芸花在沙地上开，花瓣白嫩洁如雪，花蕊鹅黄花边紫，不争艳丽自风流。基地出产的大芸是市场上的抢手货，大芸使这片原本寸草不生的沙漠流金淌银。 又要说到农民工了——大芸基地建设时，来自四川，河南，陕西和甘肃的30多位农民工，从平整沙地到铺设管网再到栽种梭梭和大芸，干了一年多。他们睡的是大通铺，吃的是大锅饭。沙漠里扬沙天多，吃“沙子拌饭”，在他们记忆中是常事。 还有塔中沙漠植物园，就在塔中油田旁边。从全国荒漠区引进的几百种沙生植物，在这里被驯化，被筛选。十几位从山东等地来的农民工，在这里已经干了许多年。他们在专家的指导下，精心侍弄这些沙生植物中的宝贝。每年从3月到9月，来自西北荒漠里的沙生植物在这里排着队开花。塔中石油人称这个植物园为塔中公园，漫步其间，赏花闻香，乐而忘返。大家都知道，这里的每一树，每一花，既是专家的杰作，也是农民工的杰作…… 我忽然感到很惭愧，惭愧于过去对油田里的农民工群体了解极少。我曾多次到塔中油田采访，几乎没有把农民工列为采访对象。 塔克拉玛干是一个荒凉其表，金玉其里的沙漠，好宝贝都藏在地层深处。但这片沙漠极度干旱，“沙漠之舟”骆驼看了都会绝望。如今的塔克拉玛干有了这么多茁壮成长的树，这么多争奇斗艳的花，是亘古未有的奇迹，农民工是创造奇迹的主力军。 四川，重庆，云南，贵州，陕西，甘肃，青海，河南，河北，湖北，还有东北三省等，他们来自小半个中国。他们大多是身强力壮的中青年农民，他们用这辈子最好的年华来圆自己的致富梦，也在圆我们民族的复兴梦。从五湖四海来到塔克拉玛干，他们有一个共同的目标，就是和石油人一起改造“死亡之海”，让这个只见黄沙不见绿的大沙漠有树有草还有花。 这些开发建设塔克拉玛干的功臣，都是有名有姓的人，但我们往往只记住了“农民工”这个共同的名字。中国科学院的专家常青，参与了沙漠公路防护林带，植物园，大芸基地的设计和施工，和农民工打了几十年交道。她一时也想不起多少农民工的名字，只记得这一拨是河南的，那一拨是甘肃的；这几位是同一个村的，那几位有亲戚关系。有人说农民工们是“夫妻档”“父子兵”，他们不承认也不否认，只是笑笑，接着又埋头干活。 他们也会思念远方的亲人，也有难耐的寂寞。一些工地上没有手机信号，他们给家人打个电话，还得爬到远处的沙山顶上。为了沙漠公路的绿化和养护，为了使塔中油田有更多的绿色和鲜花，当然也为了自己和家人的生活，他们忍受着难忍的思念之痛。忍受着难耐的寂窦之苦，忍受着严寒和酷暑。塔克拉玛干里的千万棵树和千万朵花上，有他们的寂寞和思念。他们把自己的寂寞和对亲人的思念，变成了沙海里数不尽的青枝绿叶和姹紫嫣红。 沙海茫茫，他们聚是一团火，散是满天星。干完一项工程，创造一个奇迹，他们就“消失”了。风沙湮没了他们的脚印，烈日烤干了他们的汗水，但他们的脚印，染绿了塔克拉玛干的沙地；他们的汗水，芬芳了塔克拉玛干的空气。他们勤劳付出的一切，化成一座飘着花香的绿色丰碑。 回望塔克拉玛干那些“无中生有”的青绿和繁花，想起那些没留下姓名却改变了塔克拉玛干面貌的农民工，耳畔忽然响起那句名言：“人民，只有人民，才是创造世界历史的动力。” （2025《人民日报》） 12．下面表格是该文的读书笔记，请你补充完整。（5分） 文章主线：塔克拉玛干沙漠的生态奇迹 文章暗线：农民工 具体场景 沙漠公路防护林 （3）请根据文章内容概括农民工的形象特征。（3分） （1）________________（1分） 大芸基地 （2）________________（1分） 13．请任选一句，结合加点词理解句子的含义。（2分） （1）抬眼望，两排宽阔的林带像两条绿飘带，飘向天尽头。红红的红柳花似镶在飘带上的红宝石，在微风中忽闪忽烁。 （2）基地出产的大芸是市场上的抢手货，大芸使这片原本寸草不生的沙漠流金淌银。 14．文章第一、二段在文中有问作用？请从内容、结构上说说你的理解。（2分） 15．文章为什么在结尾引用了毛泽东的名言“人民，只有人民，才是创造世界历史的动力”。（3分） （五）实用类文本阅读，阅读下面材料，完成16—20题。（10分） 材料一 博鳌亚洲论坛2026年年会在海南博鳌举行，主题为“塑造共同未来：新形势、新机遇、新合作”、恰逢论坛成立25周年。年会汇聚多国政商学界代表，围绕全球经济治理、区域经贸合作、绿色低碳发展、数字经济创新等四大议题开展研讨。 论坛发布报告指出：亚洲经济稳中向好，区域一体化进程加快，中国与东盟贸易持续升温，绿色转型与数字赋能成为亚洲高质量发展的重要方向。 （《南海网》） 材料二 图1 2022—2026年亚洲经济增速及预测（柱状图） 数据说明：2022年3.8%，2023年4.2%，2024年4.3%，2025年4.4%，2026年预测4.5% 图2 2023—2024年亚洲区域内贸易依存度 2023年：56.3% 2024年：57.2% 材料三 海南自贸港借博整论坛发布封关运作百日成果：数据显示，封关以来，海南新增经营主体8.5万户，其中新增企业7.01万户，同比增长近四成；新增外资企业737家，同比增长超三成：新增备案外贸企业7503家，同比增长65.7%。各路投资者“扎堆”涌入，为海南投下坚定的信任票。“海南既是连接国内超大规模市场的桥头堡，也是我们走向东南亚、布局全球的出海口。区位优势叠加政策红利，没有理由不深耕这里。”出席博鳌亚洲论坛2026年年会的中国侨商联合会监事长施乾平的话，道出了众多投资者的共同心声。 （《新闻频道》） 材料四 本届博鳌论坛重点聚焦绿色低碳发展，开设“亚洲绿色转型与碳中和”分论坛。报告显示，2023—2025年亚洲可再生能源装机年均增长12.3%,清洁能源占比从18.5%升至22.8%；超60%亚洲经济体已制定碳中和规划。同时，部分国家仍面临能源转型慢、环保技术不足、绿色资金短缺等瓶颈，区域绿色合作成为必然选择。 海南自贸港也同步推进低碳园区、新能源产业建设。展示了独特的“陆海统筹”发展模式：1．向海要绿：利用广阔海域，大力发展海上风电，打造“海上蓝色能源库”。2．向山要生：严格保护热带雨林，发展林下经济和生态康养，实现“绿水青山就是金山银山”。3．向城要低碳：海口、三亚建设零碳示范区，推广新能源汽车，倡导绿色出行。 （《网易新闻》） 16．下列对材料内容理解不正确的一项是（ ）（2分） A．2026年博鳌论坛成立25周年，主题强调合作与未来。 B．材料二图表显示2022—2026年亚洲经济增速稳步上升。 C．海南自贸港外贸进出口额同比增长65.7%，成效显著。 D．亚洲清洁能源占比提升，但绿色转型仍面临现实困难。 17．为材料一拟一则新闻标题（不超过20字）（2分） 18．根据材料二图表，概括亚洲经济发展的两大趋势。（2分） 19．材料四指出，部分亚洲国家面临“能源转型慢、环保技术不足、绿色资金短缺”等瓶颈。请结合材料一中提到的“区域合作”以及材料四中海南的经验，为这些国家提出两条切实可行的建议。（2分）。 20．作为中学生，你在日常生活中可以为“绿色低碳”做哪些具体行动？请写出两点。（2分） 三、写作表达（50分） 21．阅读下面的材料，按要求写作。 题一： 材料一 那是力争上游的一种树，笔直的干，笔直的枝。它所有的丫枝一律向上，而且紧紧靠拢，也像加过人工似的，成为一束，绝不旁逸斜出。 ——茅盾《白杨礼赞》 材料二 雨变得更轻，也更深情了，水声在屋檐下，水花在窗玻璃上，会陪伴着你的夜梦。你只感到这雨一点一点，润湿了大地，润湿了万物，也润湿了你的心。 ——刘湛秋《雨的四季》 自然中的花草树木、风雨晨昏，常常在无声中给人启示、给人力量、让人在浮躁时沉静，在失意时振作，在迷茫时找到方向。请结合材料内容，联系自己的生活体验、成长经历或社会现实，可叙述经历，也可阐述观点。 题二： 2035年，我国将基本实现社会主义现代化。那时的你，正值青眷年华，或许身处智能科技无处不在的社会，或许见证着绿水青山的美丽中国，或许正参与着文化复兴、航天探索、乡村振兴等伟大事业。 请你展开想象，以《2035，我和________的一次对话》为题，写一篇不少于500字的记叙文。要求：1．题目一自拟题目，题目二把题目补充完整后作文；2．书写工整，卷面整洁，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息。 学科网（北京）股份有限公司 $