9.3 物体的浮沉 专题练习--潜水艇 -2025-2026学年沪粤版物理八年级下学期

**基本信息** 聚焦潜水艇浮沉原理，通过情境化题型构建“原理-应用-拓展”知识逻辑链，强化物理观念与科学思维。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |基础原理|选择1/填空7|直接考查浮沉条件、浮力与压强变化|以“改变自身重力实现浮沉”为核心，关联阿基米德原理与液体压强公式| |模型操作|选择2/填空10/实验23|结合注射器、瓶体模型分析操作与浮沉关系|通过模型建构，将抽象原理转化为具体操作，体现科学探究要素| |综合情境|选择5/填空8/填空17|结合“掉深”“海域变化”等实际问题|从单一原理应用过渡到复杂情境分析，培养科学推理与问题解决能力|

2025-2026学年度沪粤版物理八年级下册专题练习 潜水艇 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题 1．潜水艇从长江潜行到东海时，所受浮力变化情况是（　　） A．变大 B．变小 C．不变 D．无法判断 2．小浪制作了如图所示的潜水艇模型。关于该模型，以下说法正确的是（　　） A．潜水艇工作原理是改变自身体积 B．潜水艇漂浮在水面上时浮力大于重力 C．若想让潜水艇上浮，需要向左压注射器活塞 D．潜水艇在水面下匀速下潜时，受到非平衡力 3．载人潜水器和潜艇都是人类探索深海的装置。如图所示，“奋斗者”号主要依靠改变自身搭载的载重片，达到沉浮的目的。当“奋斗者”号在深海某位置悬停工作时，下列说法正确的是（　　） A．“奋斗者”号抛掉搭载的载重片后会下沉 B．“奋斗者”号抛掉搭载的载重片后会上浮 C．“奋斗者”号持续下潜时，受到的海水压强不变 D．“奋斗者”号持续下潜时，受到的浮力变大 4．2024年5月28日上午，搭载“蛟龙号”载人潜水器的“深海一号”科考船，顺利回到青岛，标志着我国首个大西洋载人深潜科考航次任务圆满完成。如图所示，关于潜水器（忽略海水密度变化），下列有关说法正确的是（　　） A．潜水器通过改变浸入水中的体积实现浮沉 B．潜水器浸没后继续下潜的过程中，所受浮力将逐渐变大 C．潜水器上浮的过程中，底部受到海水的压强将逐渐变小 D．潜水器航行过程中排开海水的质量一定会发生改变 5．2014年，中国海军372潜艇在远海训练时，遭遇“水下断崖”险情，潜艇突然从高密度海水层进入低密度海水层，迅速“掉深”。面对险情，372潜艇官兵临危不惧，仅用180秒成功完成自救脱险，创造了世界潜艇史上的奇迹。下列说法正确的是（    ） A．潜艇“掉深”时，受到的浮力不变 B．潜艇“掉深”时，受到的重力增大 C．自救过程中，可采取的措施是减小潜艇自身的重量 D．自救过程中，可采取的措施是增大潜艇排开液体的体积 6．潜水艇能在水中上浮、下潜或停留在某一位置。如图，它在a、b、c三处受到的浮力分别为Fa、Fb、Fc，受到的重力分别为Ga、Gb、Gc，已知潜水艇在a处漂浮，b处悬浮，下列说法正确的是（      ） A．Fa=Fb＜Fc B．Ga=Gb=Gc C．Fb=Gb，且合力为0 D．，且合力方向向上 二、填空题 7．潜水艇是靠改变自身的_____实现下潜和上浮的。潜入水下的潜水艇，由水下100m潜到200m，受到水的浮力_____（选填：变大、变小或不变），受到水的压强_____（选填：变大、变小或不变）。 8．潜水艇的“掉深 ”指的是潜艇在水下航行时突然遇到密度较_________ 的海水，浮力急剧_________，就会像汽车掉进悬崖一样急剧掉向海底，此时若想自救，潜艇应_________（“向内充水 ”或”向外排水 ”）。 9．一艘轮船从长江驶入大海，它受到的浮力___________ （选填“变大”、“变小”或“不变”），船身将___________ （选填“上浮”或“下沉”）一些。潜水艇是靠改变___________实现上浮和下潜的。 10．某同学制作了下图所示的潜水艇模型，当他向右拉动活塞时，水会进入试管，模型就会__________（选填“上浮”或“下沉”）；此过程中，模型受到的浮力__________（选填“变大”“变小”或“不变”）。 11．如图所示是潜水艇的截面示意图，潜水艇是靠改变________来实现上浮和下潜的；潜水艇悬浮在水中，当把水舱中的水排出一部分时，潜水艇将________（选填“上浮”或“下沉”）；潜水艇从内河潜行到海洋时，潜水艇受到的浮力________（选填“变大”“不变”或“变小”）。 12．潜水艇对保卫我国的南海起着重要的作用。潜水艇是靠改变__ 来实现上浮和下潜的，如图所示是同一艘潜水艇在水面下正在上浮和下潜时的情景，其中图__ 正在下潜（选填“甲”或“乙”）。 13．核潜艇是重要的军事战略装备，中国工程院院士黄旭华团队研制的核潜艇在某次军事演习中执行深海作业，悬浮在海水中（如图）。要使潜艇下潜，应对水舱______（选填“注水”或“排水”）。在下潜过程中，潜艇上下表面的压力差______（选填“变大”、“变小”或“不变”）。 14．某新型战略核潜艇，其水面排水量为9000L，水下排水量为11500L。向水舱中充水，当重力_____浮力时，该核潜艇下沉；为使该核潜艇由水面潜入水面以下，至少要向水舱内充入_______N的水（g取10N/kg，海水密度取）。 15．黄旭华院士被誉为“中国核潜艇之父”。核潜艇在下潜过程中，需向水舱注水以增大自身重力来实现下沉，此时潜艇排开海水的体积___________（选填“不变”“增大”或“减小”）。此过程潜艇受到的海水压强变大，是因为液体压强与___________有关。 16．某核潜艇完全潜入水中，受到的浮力是F1，排出一部分水后，潜艇缓慢上浮，但未露出水面，受到的重力_____（选填“变大”、“变小”或“不变”），受到的浮力是F2，则F1______F2（选填“大于”“小于”或“等于”）。 17．我国某核潜艇最大潜深，完全下潜到海面下后的排水量为。内部有水舱，通过向水舱中充水或从水舱中向外排水来改变潜艇的自重，从而控制其下沉或上浮。核潜艇在海面下水平匀速巡航时，突然进入密度跃层（海水密度突然变小）时，核潜艇将会________（选填“上浮”“下沉”或“不变”），将给核潜艇带来安全隐患。确保核潜艇安全，应立即采取的措施是________（选填“向水舱中充水”或“从水舱中向外排水”）。 18．如图所示，用轻质薄壁的塑料瓶、透明胶带、铁质螺母和塑料软管制作潜水艇模型，潜水艇在水中受到浮力的方向是__________，潜水艇通过改变__________来实现浮与沉。 19．图是我国自主研发的万米载人潜水器“奋斗者”号，潜水器总体积约为30m3。潜水器完全浸没在海水中受到的浮力为________N，在继续下潜的过程中，潜水器和潜艇一样，通过改变________来上浮和下潜的，当下潜的深度为10000m时，潜水器受到的海水压强为________Pa。（ρ海水=1.0×103kg/m3，g=10N/kg） 20．某小组设计了潜水器模型如图所示。将两个密封的矿泉水瓶作“生活舱”，一个瓶身开三个孔的作“水舱”，一个瓶身开一些小孔，并装有若干金属螺母作为“配重舱”，用注射器使气球变大或变小。想让悬浮状态的“潜水器”上浮，小组同学应该用注射器_________（选填“打气”或“抽气”）；潜水器悬浮时，若有一个小螺母从“配重舱”的小孔中掉出， “潜水器”将会_________（选填“上浮”、“悬浮”或“下沉”）。 21．用塑料瓶、透明胶带、螺母、麦管（或塑料管）、容器和水等，按图制作了一只潜水艇模型。开始时，模型是漂浮在水上的。 (1)为使潜水艇下沉，则必须从进排气管处_________（选填“吹气”或“吸气”）； (2)潜水艇在下沉的过程中所受到水的压强_________（选填“减小”“不变”或“增大”）； (3)潜水艇完全浸没后，下沉过程中潜水艇受到的浮力大小变化情况是_________（选填“减小”“不变”或“增大”）。 22．按要求完成下列填空； (1)为增加学生的国防知识，某中学同学到东海舰队参观某型号潜水艇。潜水艇的艇壳是用高强度的特种钢板制造，最大下潜深度可达350m，此时潜水艇受到水的压强是______Pa。该潜水艇的总体积为，潜水艇艇内两侧有水舱，未加载压舱水时潜水艇的总质量为900t，潜水艇截面如图所示。通过向水舱中充水或从水舱中向外排水来改变潜水艇的自重，从而使其下沉或上浮。潜水艇悬浮在水中时受到的浮力是______N，潜水艇从漂浮到悬浮，需要向水舱里面注入______kg水。（海水密度近似为，g取10N/kg） (2)如图是某同学用烧瓶、橡皮管、玻璃管、橡皮塞制作的潜水艇模型，通过橡皮管吸气或吹气，就可使烧瓶下沉、上浮或悬浮。当烧瓶处于如图所示的悬浮状态时，若通过橡皮管从烧瓶中吸气，则烧瓶将______（填“上浮”、“下沉”或“悬浮”），这一过程中烧瓶受到的浮力将______（填“变大”“变小”或“不变”）。（橡皮管的体积忽略不计） 三、实验题 23．东东同学在测量浸在液体中的物体受到的浮力的大小时，突然想到：如果改变物体的重力，物体受到的浮力会不会改变？因此他设计实验进行探究。实验过程如下： (1)设计实验 方案一：如图甲所示，在软塑料瓶外缠上一些铅丝，然后装入适量的水，使软塑料瓶刚好能在水中处于悬浮状态，再用夹子夹住瓶口，用注射器向外抽气时，你会观察到软塑料瓶将__________________（选填“上浮”“下沉”或“仍悬浮”）。 方案二：如图乙所示，在玻璃瓶内装入适量的水，用双孔塞塞住，在双孔塞上插入一长一短两根玻璃管，使玻璃瓶在水中刚好处于悬浮状态。当用注射器向玻璃瓶内充气时，玻璃瓶中的水将__________________（选填“增多”“减少”或“不变”），而玻璃瓶受到的浮力__________________（选填“变大”“变小”或“不变”），所以玻璃瓶会上浮。 (2)交流与评估 ①方案一对浸在水中的物体受到的浮力与物体的重力的关系的探究设计是否合理？答：______________。因为____________________________________________________________。 ②已知鱼在水中的浮沉是通过改变自身的体积来实现的，而潜水艇在水中的浮沉是通过改变自身的重力来实现的，所以鱼在水中的浮沉与__________________所展示的原理相同，而潜水艇在水中的浮沉与__________________所展示的原理相同。（均选填“方案一”或“方案二”） 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 专题练习 参考答案 1．A 2．C 3．B 4．C 5．C 6．C 7． 重力 不变 变大 8． 小 减小 向外排水 9． 不变 上浮 自身的重力 10． 下沉 不变 11． 自身重力 上浮 变大 12． 自身重力 乙 13． 注水 不变 14． 大于 25000 15． 不变 液体的深度 16． 变小 等于 17． 下沉 从水舱中向外排水 18． 竖直向上 自身重力 19． 自身重力 20． 打气 上浮 21．(1)吸气 (2)增大 (3)不变 22．(1) 3.5×106 1.5×107 6×105 (2) 下沉 不变 23．(1) 下沉 减少 不变 (2) 不合理 没有控制物体排开水的体积相同 方案一 方案二 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $