内容正文:
西南大学版三年级数学下册第五单元《数据的收集与整理》单元测试卷
(时间:60分钟 满分:100分)
班级:________ 姓名:________ 得分:________
一、填空题(每空2分,共26分)
1. 收集数据常用的方法有( )、问卷调查、举手统计等。
2. 用画“正”字的方法记录数据,一个“正”字代表( )个数,每一笔代表( )个数。
3. 整理数据时要做到不重复、( ),保证统计结果准确。
4. 统计表里的“合计”,是把所有分类的数据进行( )得到的。
5. 复式统计表可以同时统计( )类及以上相关联的数据,方便对比观察。
6. 小明用画正字统计班级喜欢看书的同学,记录为:正正正,一共有( )人。
7. 统计同学们每天课外阅读时长,适合先( ),再分段整理填入统计表。
8. 三(3)班统计喜欢篮球和足球的人数,喜欢篮球28人,喜欢足球25人,一共调查( )人(每人只选一项)。
9. 把零散的数据按类别归类、填表的过程,叫作数据的( )。
10. 调查全校同学最喜欢的课间活动,最合适的收集方式是( )调查。
11. 一个正字写了3笔,表示记录了( )个数据。
12. 单式统计表只能统计( )组相关的数据。
二、判断题(对的打√,错的打×,每题2分,共10分)
1. 用画正字记录数据,比随便打勾更方便计数。( )
2. 统计数据时,可以重复统计同一个人的信息。( )
3. 复式统计表比单式统计表更便于对比两类数据。( )
4. 一个“正”字可以代表6个数据。( )
5. 根据统计表只能算出总数,不能比较数量多少。( )
三、选择题(将正确答案序号填在括号里,每题3分,共15分)
1. 记录班级投票人数,最简便的方法是( )
A. 画圆圈 B. 画正字 C. 随便写数字
2. 统计男生、女生最喜欢的早餐种类,应该用( )
A. 复式统计表 B. 单式统计表 C. 不用统计表
3. 正正一 表示的数据个数是( )
A. 10 B. 11 C. 6
4. 整理数据的第一步是( )
A. 填表 B. 收集数据 C. 计算合计
5. 调查班里同学的生日月份,下面做法合理的是( )
A. 随便猜 B. 逐个询问记录 C. 只问好朋友
四、按要求完成统计(共29分)
1. 三(1)班投票评选班级小榜样,四位同学得票记录如下:
小宇:正正正 小雅:正正一
浩浩:正正 琪琪:正正正二
请先算出每人得票数,填在括号里。(8分)
小宇:( )票 小雅:( )票
浩浩:( )票 琪琪:( )票
2. 下面是三(2)班同学最喜欢的课外读物统计情况:
童话书:18人 科普书:12人
漫画书:20人 作文书:10人
(1)最喜欢( )的人数最多,最喜欢( )的人数最少。(4分)
(2)最喜欢童话书的比科普书多多少人?(4分)
(3)一共统计了多少名同学?(4分)
3. 下面是某小区上午出入车辆统计:
小轿车:正正正 公交车:正正
电动车:正正正一 货车:正
先算出每种车辆数量,再回答问题。(9分)
小轿车( )辆 公交车( )辆
电动车( )辆 货车( )辆
电动车比货车多几辆?
五、解决问题(每题10分,共20分)
1. 学校统计三年级同学最喜欢的运动:跳绳35人,跑步29人,跳远16人。
(1)最喜欢跳绳和跑步的一共有多少人?
(2)最喜欢跳远的比跑步的少多少人?
2. 下面是三(4)班男生、女生每天坚持晨读人数:
周一:男生15人,女生13人
周二:男生14人,女生16人
(1)周一晨读一共有多少人?
(2)周二女生比男生多几人?
参考答案
一、填空题
1. 举手统计 2. 5、1 3. 不遗漏 4. 相加
5. 两 6. 15 7. 收集数据 8. 53
9. 整理 10. 全员 11. 3 12. 一
二、判断题
1.√ 2.× 3.√ 4.× 5.×
三、选择题
1.B 2.A 3.B 4.B 5.B
四、按要求完成统计
1. 小宇:15 小雅:11 浩浩:10 琪琪:17
2.(1)漫画书、作文书
(2)18-12=6(人)
答:多6人。
(3)18+12+20+10=60(名)
答:一共60名同学。
3. 小轿车:15 公交车:10 电动车:16 货车:5
16-5=11(辆)
答:电动车比货车多11辆。
五、解决问题
1.(1)35+29=64(人)
答:一共有64人。
(2)29-16=13(人)
答:少13人。
2.(1)15+13=28(人)
答:周一晨读一共28人。
(2)16-14=2(人)
答:周二女生比男生多2人。
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