品祥子沉浮命运，握少年最美韶华-老舍《骆驼祥子》导学案-2025-2026学年统编版语文七年级下册

品祥子沉浮命运，握少年最美韶华——老舍《骆驼祥子》导学案

班级：__________ 姓名：__________

一、学习目标

1．梳理全书基础知识，理清祥子三起三落的命运轨迹；

2．探究祥子悲剧的社会与个人根源，培养理性思辨与深度思考能力；

3．以祥子悲剧为鉴，立足新时代，厚植奋斗精神，树立自主掌命、惜时奋进的人生积极态度；

二、学习过程

活动一：基础知识闯关大挑战

第一关：初识祥子

1.              《骆驼祥子》的作者是？（  ）

A. 鲁迅 B. 老舍 C. 巴金 D. 茅盾

2.              祥子最大的梦想是拥有一辆属于自己的______。
3.              祥子 “骆驼” 外号的由来是？（  ）

A. 他长得像骆驼 B. 他在梦话中透露了卖骆驼的经历 C. 他特别喜欢骆驼

D. 他曾给军阀拉过骆驼

4.              小说以二十年代末期的______（城市名）为背景。
5.              来到北平之初，祥子的性格特点不包括？（  ）

A. 勤劳 B. 自尊 C. 狡猾 D. 健壮

第二关：三起三落

1.              祥子奋斗三年买的第一辆车是被谁抢走的？（）

A. 孙侦探 B. 乱兵 C. 刘四爷 D. 杨先生

2.              下列哪项最能概括虎妞的性格特点？（）

A. 温柔贤惠 B. 大胆泼辣 C. 胆小怕事 D. 知书达理

3.              刘四爷在小说中的身份是？（）

A. 大学教授 B. 人和车厂的老板 C. 巡警 D. 洋行经理

4.              祥子第二次买车的钱被______（人物名）敲诈走了。
5.              祥子眼中的曹先生是一个怎样的人？（）

A. 残忍霸道 B. 自私自利 C. 正直善良的 “圣人” D. 虚伪狡诈

6.              祥子第三次买车是靠谁的钱？（）

A. 曹先生 B. 虎妞 C. 小福子 D. 自己攒的

7.              小福子最终的结局是？（）

A. 与祥子结婚 B. 回乡务农 C. 不堪生活重压自杀 D. 成为阔太太

8.              虎妞最终因为______而死，祥子不得不卖车安葬她。
9.              谁的死让祥子彻底丧失了生活的希望？（）

1. 刘四爷 B. 曹先生 C. 小福子 D. 老马

第三关：命运之思

1. 小说结尾，祥子变成了什么样的人？（）

A. 成功的车厂老板 B. 自甘堕落的行尸走肉 C. 回乡务农的农民 D. 勇敢的革命者

2. 祥子的悲剧揭露了黑暗的______社会对劳动人民的压迫。
3. 下列哪个人物曾给过祥子真正的温暖和帮助？（）

A. 孙侦探 B. 夏太太 C. 曹先生 D. 刘四爷

4. 老舍因为这部作品确立了 “______平民文学第一家” 的地位。
5. 小说批判了什么思想？（）

A. 集体主义 B. 个人英雄主义 C. 自私狭隘的个人主义 D. 乐观主义

活动二：改写命运，聚焦起落

1、根据闯关内容，补全“祥子命运三起三落图”。