考点专题训练(三)四边形 2025-2026学年 人教版八年级数学下册

2026-05-11
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版八年级下册
年级 八年级
章节 小结
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 670 KB
发布时间 2026-05-11
更新时间 2026-05-11
作者 天蓝星教育
品牌系列 -
审核时间 2026-05-11
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来源 学科网

内容正文:

考点专题训练(三)四边形 考点过关自测:四边形内角和□ 多边形的内角与外角□ 平行四边形的性质□ 平行四边形的判定□ 矩形的定义与性质□ 矩形的判定□ 菱形的定义与性质□ 菱形的判定□ 正方形的定义与性质□ 正方形的判定□ 三角形的中位线定理□ 一、选择题(本大题共10个小题,每小题4分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1.若一个正多边形的每个外角均为30°,则这个正多边形的内角和等于(C) A.2 160° B.1 980° C.1 800° D.360° 2.(河北石家庄裕华区期中)如图,在▱ABCD中,BE平分∠ABC交AD于点E,若∠C=56°,则∠BED度数为(B) A.112° B.118° C.119° D.120° 3.如图,菱形ABCD中,E,F分别是AB,AC的中点,若EF=2,则菱形ABCD的周长为(B) A.24 B.16 C.8 D.6 4.如图,四边形ABCD的对角线AC,BD交于点O,根据图中所标数据,再添加一个条件,使四边形ABCD为矩形,添加的条件可以是(B) A.OB=5 B.OD=5 C.AB=5 D.BC=8 5.如图,直线l1,l2,l3分别过正方形ABCD的三个顶点A,B,C且相互平行,若l1,l2的距离为8,l2,l3的距离为6,则正方形的对角线长为(B) A.10 B.10 C.14 D.12 如图,过点C作CM⊥l2于点M,过点A作AN⊥l2于点N, 则∠BMC=∠ANB=90°,AN=8,CM=6. ∵四边形ABCD是正方形, ∴AB=BC,∠ABC=90°, ∴∠ABN+∠CBM=∠ABN+∠BAN=90°, ∴∠BAN=∠CBM. 在△ABN和△BCM中, ∴△ABN≌△BCM(AAS),∴BN=CM=6. ∵AB2=AN2+BN2,∴AB==10,∴正方形ABCD对角线AC的长===10. 6.(河北沧州献县模拟)将矩形ABCD和菱形AFDE按如图放置,若图中矩形面积是菱形面积的2倍,则下列结论正确的是(D) A.∠EAF=60° B.AB=AF C.AD=2AB D.AB=EF 7.小琦在复习几种特殊四边形的关系时整理如图,(1)(2)(3)(4)处需要添加条件,则下列条件添加错误的是(D) A.(1)处可填∠A=90° B.(2)处可填AD=AB C.(3)处可填DC=CB D.(4)处可填∠B=∠D 8.(河北唐山玉田县二模)在平行四边形ABCD中,EF经过两条对角线的交点O,分别交AB,CD于点E,F,在对角线AC上通过作图得到点M,N,如图1,图2,下面关于以点F,M,E,N为顶点的四边形的形状说法正确的是(C) 以点O为圆心,以OE为半径作弧,交AC于点M,N. 过点E作EM⊥AC于点M.过点F作FN⊥AC于点N. A.都为矩形 B.都为菱形 C.图1为矩形,图2为平行四边形 D.图1为矩形,图2为菱形 9.(河北沧州东光县二模)如图,已知菱形ABCD的边长为6,点M是对角线AC上的一动点,且∠ABC=120°,则MA+MB+MD的最小值是(D) A.3 B.3+3 C.6+ D.6 10.(河北秦皇岛北戴河区一模)如图,在矩形ABCD中,O为对角线BD的中点,∠ABD=70°,动点E在线段OB上,动点F在线段OD上,点E,F同时从点O出发,以相同的速度分别向终点B,D(包括端点)运动.点E关于AD,AB的对称点为E1,E2;点F关于BC,CD的对称点为F1,F2,在整个过程中,四边形E1E2F1F2形状的变化依次是(D) A.平行四边形→矩形→平行四边形→菱形 B.平行四边形→菱形→平行四边形→菱形 C.菱形→矩形→平行四边形→菱形→平行四边形 D.菱形→平行四边形→矩形→平行四边形 二、填空题(本大题共4个小题,每小题4分,共16分.) 11.如图,▱ABCD的对角线AC,BD相交于点O,AC+BD=22,AB=9.则△OCD的周长为20. 12.如图,在多边形ABCGFED中,∠E=∠F=∠G=108°,∠C=∠D=72°,则∠A+∠B的度数为72°. 13.将正方形ABCD按如图方式放置在平面直角坐标系中,点D的坐标为(0,-1),点C的坐标为(3,0). (1)AB=; (2)点B的坐标是(2,3). (1)∵点D的坐标为(0,-1),点C的坐标为(3,0),∴OD=1,OC=3,∴CD==. ∵四边形ABCD为正方形, ∴AB=CD=; (2)过点B作BE⊥x轴于点E,如图所示. ∵四边形ABCD为正方形, ∴∠BCD=90°,CD=BC. ∵∠COD=∠BEC=∠BCD=90°, ∴∠BCE+∠DCO=∠BCE+∠CBE=90°, ∴∠DCO=∠CBE, ∴△CDO≌△BCE(AAS), ∴BE=CO=3,CE=DO=1, ∴OE=OC-CE=3-1=2, ∴点B的坐标为(2,3). 14.(河北期末)如图,在四边形ABCD中,AD=BC,E,F,G分别是AB,DC,AC的中点. (1)若BC=6 cm,则FG=3 cm; (2)若∠ACB=64°,∠DAC=22°,则∠EFG的度数为21°. 三、解答题(本大题共6个小题,共64分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤) 15.(8分)如图,在△ABC中,AB=AC,D为BC的中点,四边形ABDE是平行四边形.求证:四边形ADCE是矩形. ∵四边形ABDE是平行四边形, ∴AE∥BC,AE=BD. ∵D为BC的中点,AB=AC,∴CD=BD, ∴CD∥AE,CD=AE,∴四边形ADCE是平行四边形. ∵AB=AC,D为BC的中点,∴AD⊥BC, ∴∠ADC=90°,∴平行四边形ADCE是矩形. 16.(10分)如图,在平行四边形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,分别过点A,C作AE⊥BD,CF⊥BD,垂足分别为E,F.AC平分∠DAE. (1)若∠AOE=52°,求∠ACB的度数; (2)求证:AE=CF. (1)∵AE⊥BD,∴∠AEO=90°. ∵∠AOE=52°,∴∠EAO=38°. ∵AC平分∠DAE,∴∠DAC=∠EAO=38°. ∵四边形ABCD是平行四边形, ∴AD∥BC, ∴∠ACB=∠DAC=38°. (2)∵四边形ABCD是平行四边形, ∴OA=OC. ∵AE⊥BD,CF⊥BD,∴∠AEO=∠CFO=90°. ∵∠AOE=∠COF,∴△AEO≌△CFO(AAS),∴AE=CF. 17.(10分)如图,在平行四边形ABCD中,O是边AD的中点,连接CO并延长,交BA的延长线于点E,连接AC,DE. 求证:(1)四边形ACDE是平行四边形; (2)若AB=3,AC=4,BC=5,求证四边形ACDE是矩形. (1)∵四边形ABCD是平行四边形, ∴AB∥CD,∴∠BEC=∠DCE. ∵点O是边AD的中点,∴AO=DO, 在△AEO和△DCO中, ∴△AEO≌△DCO(AAS),∴AE=CD. ∵AE∥DC,∴四边形ACDE是平行四边形. (2)∵AB=3,AC=4,BC=5,∴AB2+AC2=BC2, ∴∠BAC=90°,∴∠CAE=90°. ∵四边形ACDE是平行四边形,∴四边形ACDE是矩形. 18.(10分)(河北秦皇岛抚宁区期末)探究:如图,分别以△ABC的两边AB和AC为边向外作正方形ANMB和正方形ACDE,NC,BE交于点P.求证:∠ANC=∠ABE. 应用:Q是线段BC的中点,若BC=6,则PQ的长度是多少? 探究:∵四边形ANMB和ACDE是正方形, ∴AN=AB,AC=AE,∠NAB=∠CAE=90°. ∵∠NAC=∠NAB+∠BAC,∠BAE=∠BAC+∠CAE, ∴∠NAC=∠BAE. 在△ANC和△ABE中, ∴△ANC≌△ABE(SAS), ∴∠ANC=∠ABE. 应用:如图所示,设AB与NC交于点O. ∵四边形ANMB是正方形,∴∠NAB=90°, ∴∠ANC+∠AON=90°. ∵∠BOP=∠AON,∠ANC=∠ABE, ∴∠ABP+∠BOP=90°,∴∠BPC=∠ABP+∠BOP=90°. ∵Q为BC中点,BC=6,∴PQ=BC=3. 19.(12分)(河北廊坊安次区期末)如图,在平行四边形ABCD中,AB=6 cm,BC=10 cm,∠B=60°,点G是CD的中点,点E是边AD上的动点,EG的延长线与BC的延长线交于点F,连接CE,DF. (1)求证:四边形CEDF是平行四边形; (2)①直接写出:当AE=4 cm时,四边形CEDF是菱形(不需要说明理由); ②当AE=7 cm时,四边形CEDF是矩形,请说明理由. (1)∵四边形ABCD是平行四边形, ∴BC∥AD,∴∠FCG=∠EDG. ∵G是CD的中点,∴CG=DG, 在△CFG和△DEG中, ∴△CFG≌△DEG(ASA),∴FG=EG. 又∵CG=DG,∴四边形CEDF是平行四边形. (2)①当AE=4 cm时,四边形CEDF是菱形,理由如下: ∵四边形ABCD是平行四边形, ∴AD=BC=10 cm,CD=AB=6 cm,∠CDE=∠B=60°. ∵AE=4 cm,∴DE=AD-AE=6 cm, ∴DE=CD,∴△CDE是等边三角形,∴CE=DE. ∵四边形CEDF是平行四边形,∴平行四边形CEDF是菱形. ②当AE=7时,四边形CEDF是矩形,理由如下: 如图,过点A作AM⊥BC于点M. ∵∠B=60°,AB=6 cm, ∴BM=AB=3 cm. ∵AE=7 cm,∴DE=AD-AE=3 cm=BM. 在△MBA和△EDC中, ∴△MBA≌△EDC(SAS), ∴∠CED=∠AMB=90°. ∵四边形CEDF是平行四边形, ∴平行四边形CEDF是矩形. 20.(14分)问题解决:如图1,在矩形ABCD中,点E,F分别在AB,BC边上,DE=AF,DE⊥AF于点G. (1)求证:四边形ABCD是正方形; (2)延长CB到点H,使得BH=AE,判断△AHF的形状,并说明理由. 类比迁移:如图2,在菱形ABCD中,点E,F分别在AB,BC边上,DE与AF相交于点G,DE=AF,∠AED=60°,AE=7,BF=2,求DE的长.   (1)∵四边形ABCD是矩形, ∴∠DAB=∠ABF=90°. ∵DE⊥AF, ∴∠DAB=∠AGD=90°, ∴∠BAF+∠DAF=90°,∠ADE+∠DAF=90°, ∴∠ADE=∠BAF. 在△ADE和△BAF中, ∴△ADE≌△BAF(AAS),∴AD=AB. ∵四边形ABCD是矩形,∴四边形ABCD是正方形. (2)结论:△AHF是等腰三角形, 理由:∵四边形ABCD是正方形, ∴∠ABF=90°, 由(1)得△ADE≌△BAF,∴AE=BF, ∵BH=AE,∴BH=BF, ∵∠ABH=∠ABF=90°, ∴AH=AF, ∴△AHF是等腰三角形. 类比迁移:如图,延长CB到点H,使BH=AE=7,连接AH. ∵四边形ABCD是菱形, ∴AD∥BC,AB=AD, ∴∠ABH=∠BAD. ∵BH=AE,∴△DAE≌△ABH(SAS), ∴AH=DE,∠AHB=∠DEA=60°. ∵DE=AF,∴AH=AF, ∴△AHF是等边三角形, ∴AH=HF=HB+BF=AE+BF=7+2=9, ∴DE=AH=9. 学科网(北京)股份有限公司 $ 考点专题训练(三)四边形 考点过关自测:四边形内角和□ 多边形的内角与外角□ 平行四边形的性质□ 平行四边形的判定□ 矩形的定义与性质□ 矩形的判定□ 菱形的定义与性质□ 菱形的判定□ 正方形的定义与性质□ 正方形的判定□ 三角形的中位线定理□ 一、选择题(本大题共10个小题,每小题4分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1.若一个正多边形的每个外角均为30°,则这个正多边形的内角和等于( ) A.2 160° B.1 980° C.1 800° D.360° 2.(河北石家庄裕华区期中)如图,在▱ABCD中,BE平分∠ABC交AD于点E,若∠C=56°,则∠BED度数为( ) A.112° B.118° C.119° D.120° 3.如图,菱形ABCD中,E,F分别是AB,AC的中点,若EF=2,则菱形ABCD的周长为( ) A.24 B.16 C.8 D.6 4.如图,四边形ABCD的对角线AC,BD交于点O,根据图中所标数据,再添加一个条件,使四边形ABCD为矩形,添加的条件可以是( ) A.OB=5 B.OD=5 C.AB=5 D.BC=8 5.如图,直线l1,l2,l3分别过正方形ABCD的三个顶点A,B,C且相互平行,若l1,l2的距离为8,l2,l3的距离为6,则正方形的对角线长为( ) A.10 B.10 C.14 D.12 6.(河北沧州献县模拟)将矩形ABCD和菱形AFDE按如图放置,若图中矩形面积是菱形面积的2倍,则下列结论正确的是( ) A.∠EAF=60° B.AB=AF C.AD=2AB D.AB=EF 7.小琦在复习几种特殊四边形的关系时整理如图,(1)(2)(3)(4)处需要添加条件,则下列条件添加错误的是( ) A.(1)处可填∠A=90° B.(2)处可填AD=AB C.(3)处可填DC=CB D.(4)处可填∠B=∠D 8.(河北唐山玉田县二模)在平行四边形ABCD中,EF经过两条对角线的交点O,分别交AB,CD于点E,F,在对角线AC上通过作图得到点M,N,如图1,图2,下面关于以点F,M,E,N为顶点的四边形的形状说法正确的是( ) 以点O为圆心,以OE为半径作弧,交AC于点M,N. 过点E作EM⊥AC于点M.过点F作FN⊥AC于点N. A.都为矩形 B.都为菱形 C.图1为矩形,图2为平行四边形 D.图1为矩形,图2为菱形 9.(河北沧州东光县二模)如图,已知菱形ABCD的边长为6,点M是对角线AC上的一动点,且∠ABC=120°,则MA+MB+MD的最小值是( ) A.3 B.3+3 C.6+ D.6 10.(河北秦皇岛北戴河区一模)如图,在矩形ABCD中,O为对角线BD的中点,∠ABD=70°,动点E在线段OB上,动点F在线段OD上,点E,F同时从点O出发,以相同的速度分别向终点B,D(包括端点)运动.点E关于AD,AB的对称点为E1,E2;点F关于BC,CD的对称点为F1,F2,在整个过程中,四边形E1E2F1F2形状的变化依次是( ) A.平行四边形→矩形→平行四边形→菱形 B.平行四边形→菱形→平行四边形→菱形 C.菱形→矩形→平行四边形→菱形→平行四边形 D.菱形→平行四边形→矩形→平行四边形 二、填空题(本大题共4个小题,每小题4分,共16分.) 11.如图,▱ABCD的对角线AC,BD相交于点O,AC+BD=22,AB=9.则△OCD的周长为 . 12.如图,在多边形ABCGFED中,∠E=∠F=∠G=108°,∠C=∠D=72°,则∠A+∠B的度数为 . 13.将正方形ABCD按如图方式放置在平面直角坐标系中,点D的坐标为(0,-1),点C的坐标为(3,0). (1)AB= ; (2)点B的坐标是 . 14.(河北期末)如图,在四边形ABCD中,AD=BC,E,F,G分别是AB,DC,AC的中点. (1)若BC=6 cm,则FG= cm; (2)若∠ACB=64°,∠DAC=22°,则∠EFG的度数为 . 三、解答题(本大题共6个小题,共64分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤) 15.(8分)如图,在△ABC中,AB=AC,D为BC的中点,四边形ABDE是平行四边形.求证:四边形ADCE是矩形. 16.(10分)如图,在平行四边形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,分别过点A,C作AE⊥BD,CF⊥BD,垂足分别为E,F.AC平分∠DAE. (1)若∠AOE=52°,求∠ACB的度数; (2)求证:AE=CF. 17.(10分)如图,在平行四边形ABCD中,O是边AD的中点,连接CO并延长,交BA的延长线于点E,连接AC,DE. 求证:(1)四边形ACDE是平行四边形; (2)若AB=3,AC=4,BC=5,求证四边形ACDE是矩形. 18.(10分)(河北秦皇岛抚宁区期末)探究:如图,分别以△ABC的两边AB和AC为边向外作正方形ANMB和正方形ACDE,NC,BE交于点P.求证:∠ANC=∠ABE. 应用:Q是线段BC的中点,若BC=6,则PQ的长度是多少? 19.(12分)(河北廊坊安次区期末)如图,在平行四边形ABCD中,AB=6 cm,BC=10 cm,∠B=60°,点G是CD的中点,点E是边AD上的动点,EG的延长线与BC的延长线交于点F,连接CE,DF. (1)求证:四边形CEDF是平行四边形; (2)①直接写出:当AE= cm时,四边形CEDF是菱形(不需要说明理由); ②当AE= cm时,四边形CEDF是矩形,请说明理由. 20.(14分)问题解决:如图1,在矩形ABCD中,点E,F分别在AB,BC边上,DE=AF,DE⊥AF于点G. (1)求证:四边形ABCD是正方形; (2)延长CB到点H,使得BH=AE,判断△AHF的形状,并说明理由. 类比迁移:如图2,在菱形ABCD中,点E,F分别在AB,BC边上,DE与AF相交于点G,DE=AF,∠AED=60°,AE=7,BF=2,求DE的长.   学科网(北京)股份有限公司 $

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