精品解析：山东烟台市莱阳市2025-2026学年度第二学期期中学业水平检测初三生物学

2025—2026学年度第二学期期中学业水平检测初三生物学 （60分钟，100分） 自信是通向成功的桥梁，认真是取得优异成绩的关键！亲爱的同学，请你在答题前，仔细阅读以下说明： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，用0.5毫米黑色签字笔将答案写在答题卡上。答案写在本试卷上无效。 一、选择题：本题共20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1. 蒲公英的花和叶片会在夜晚来临前收拢闭合，白天花会重新开放，叶片会重新展开。蒲公英的这一特性主要反映生物的基本特征为（ ） A. 生物能进行呼吸 B. 生物能对刺激作出反应 C. 生物可以排出体内产生的废物 D. 生物能生长和繁殖 【答案】B 【解析】 【详解】A．生物能进行呼吸是指生物吸收氧气、排出二氧化碳等过程，题干未体现相关现象，A错误。 B．夜晚和白天的环境变化属于外界刺激，蒲公英的花和叶片随昼夜变化收拢、开放，体现了生物能对刺激作出反应，B正确。 C．生物排出体内废物是指生物将代谢废物排出体外，如出汗、落叶等，题干无相关体现，C错误。 D．生物能生长和繁殖是指生物个体由小长大或产生后代的过程，题干未涉及该类现象，D错误。 2. 落地生根是多年生肉质草本植物，叶边缘可长出许多绿色不定芽（如图）。不定芽是指从植物的叶、根等不定位置长出的芽。在合适的环境下，不定芽落地即可长成新植株。下列说法错误的是（　　） A. 不定芽呈绿色是因为有些细胞含有叶绿体 B. 不定芽的形成主要是靠细胞体积增大 C. 不定芽形成新植株离不开细胞的分化 D. 新植株的遗传物质与母体植株保持一致 【答案】B 【解析】 【分析】叶绿体含叶绿素使植物呈现绿色；细胞通过分裂增加数量，通过生长增大体积，细胞分化形成不同组织、器官；植物通过无性生殖产生新个体，新个体遗传物质与母体相同。 【详解】A．叶绿体中含叶绿素，呈现绿色，不定芽呈绿色是因为有些细胞含有叶绿体，A正确。 B．不定芽的形成主要靠细胞分裂增加细胞数量，再经过细胞分化形成不同组织进而形成不定芽，而不是主要靠细胞体积增大，B错误。 C．不定芽要形成新植株，细胞需分化形成不同组织、器官，所以不定芽形成新植株离不开细胞的分化，C正确。 D．这种通过不定芽繁殖新植株的方式属于无性生殖，无性生殖新植株的遗传物质与母体植株保持一致，D正确。 故选B。 3. 某同学将番茄切一半放置于培养皿中，几天后发现番茄表面长出了白色的“细丝”。他想知道这些“细丝”是哪类生物，做了进一步的探究。下列说法不成立的是（ ） A. 用显微镜观察“细丝”装片，发现有成形的细胞核，推测“细丝”为真核生物 B. 肉眼观察到长了“细丝”的番茄腐烂，推测“细丝”可能从番茄中获得有机物 C. 用放大镜观察“细丝”，发现其顶端有类似孢子的结构，推测其可能为真菌 D. 挑取少量“细丝”培养，菌落为白色绒毛状，有灰色孢子，推测其为青霉菌 【答案】D 【解析】 【分析】1．真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核。没有叶绿体，营养方式是异养；孢子生殖。 2．青霉的每个细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核。青霉的菌体是由许多细胞连接起来的菌丝构成的，组成青霉的菌丝有两种：营养菌丝和直立菌丝。在直立菌丝的顶端，长有成串的孢子串，呈扫帚状，成熟的孢子为青绿色。 【详解】A．真核生物具有成形的细胞核，用显微镜观察细丝装片，发现有成形的细胞核，推测细丝为真核生物，A正确。 B．肉眼观察到长了细丝的番茄腐烂，说明细丝能分解番茄中的有机物，推测细丝可能从番茄中获得有机物，B正确。 C．真菌的顶端有类似孢子的结构，用放大镜观察细丝，发现其顶端有类似孢子的结构，推测其可能为真菌，C正确。 D．青霉菌的菌落为青绿色，挑取少量细丝培养，菌落为白色绒毛状，有灰色孢子，推测其不是青霉菌，D错误。 故选D。 4. 红肉火龙果中的甜菜红素难以被人体分解，大量食用后会引起尿液变红。下列关于甜菜红素的说法错误的是（ ） A. 是一种小分子物质 B. 可通过血液运输 C. 可滤过到肾小囊腔中 D. 在肾小管处被全部重吸收 【答案】D 【解析】 【分析】尿的形成要经过肾小球（和肾小囊壁）的滤过和肾小管的重吸收作用。血浆通过肾小球的滤过作用，除了大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿；原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液。 【详解】A．甜菜红素能出现在尿液中，说明其可通过肾小球滤过，而肾小球仅能滤过小分子物质，故A正确。 B．甜菜红素需要通过血液运输至肾脏，才能最终出现在尿液中，故B正确。 C．甜菜红素可被肾小球滤过到肾小囊腔中，成为原尿的成分之一，故C正确。 D．若甜菜红素在肾小管处被全部重吸收，则不会出现在尿液中，不会导致尿液变红，故D错误。 故选D。 紫薇，别名痒痒花，每年夏季至秋季繁花满枝、色彩艳丽，是城市公园、道路绿化的常见景观植物。某小组制作紫薇叶表皮临时装片，观察叶片细胞。请回答下列小题。 5. 学生在用显微镜观察装片时，要使视野更大，应该选择的目镜和物镜的组合是（ ） A. 目镜5×，物镜10× B. 目镜5×，物镜40× C. 目镜10×，物镜10× D. 目镜10×，物镜40× 6. 如图是制作紫薇叶表皮临时装片的过程图解，下列相关叙述正确的是（ ） A. e过程中操作不当会出现较多气泡 B. d过程要保证取到的材料薄而透明 C. 正确操作流程是c→d→b→e→a D. c和e中液体滴加的位置是相同的 7. 同学们观察了紫薇的叶表皮细胞结构后，选择家中常见的材料制作了细胞模型，判断该作品属于植物细胞模型而不是动物细胞模型的主要依据是（ ） A. 琼脂和水做的细胞质 B. 保鲜膜做的细胞膜 C. 纸板做的细胞壁 D. 鲜葡萄做的细胞核 【答案】5. A 6. B 7. C 【解析】 【5题详解】 放大倍数越小，视野范围越大，看到的细胞数量越多。目镜5×，物镜10×，放大倍数为5×10=50倍。目镜5×，物镜40×，放大倍数为5×40=200倍。目镜10×，物镜10×，放大倍数为10×10=100倍。目镜10×，物镜40×，放大倍数为10×40=400倍。50倍的放大倍数最小，视野最大，所以要使视野更大，应该选择目镜5×，物镜10×，故A符合题意，BCD不符合题意。 【6题详解】 A．气泡是在盖盖玻片（a） 时操作不当产生的，染色（e）不会产生气泡，故A错误。 B．显微镜观察的材料必须薄而透明，这样光线才能透过材料进入镜筒，形成清晰的物像，故B正确。 C．正确顺序应为：c→d→b→a→e，盖盖玻片（a）要在染色（e）之前完成，故C错误。 D．c（滴清水）：滴在载玻片中央，e（染色）：染液滴在盖玻片一侧，用吸水纸在另一侧吸引，两者位置不同，故D错误。 【7题详解】 A．动植物细胞都有细胞质，不能区分，故A不符合题意。 B．动植物细胞都有细胞膜，不能区分，故B不符合题意。 C．动物细胞无细胞壁，植物细胞有细胞壁，这是判断植物细胞模型的主要依据，故C符合题意。 D．动植物细胞都有细胞核，不能区分，故D不符合题意。 8. 下图为四支盛有相同体积湖水的试管，A．C、D三支试管中放有相同的水草若干，A．B、C三支试管中放有生长状况相同的小鱼，将A．B两支试管放在黑暗环境中，C．D两支试管放在相同且适宜的光照下，一段时间后，四支试管中二氧化碳浓度最高的是（ ） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】A．试管没有光照，水草无法进行光合作用释放氧气，反而要进行呼吸作用消耗氧气。水草与小鱼都要呼吸，氧气消耗的最快，产生二氧化碳浓度增加最快，因此试管中二氧化碳浓度最高，故A符合题意。 B．试管没有光，也没有生产者水草，不能进行光合作用制造有机物和释放氧气，小鱼呼吸作用产生较多的二氧化碳，但是没有A试管多，故B不符合题意。 C．试管中的水草在光下能进行光合作用制造有机物、释放氧气，供小鱼获取食物和呼吸需要；小鱼的呼吸能释放二氧化碳，为植物进行光合作用提供原料（二氧化碳），因此二氧化碳浓度增加不会太快，故C不符合题意。 D．试管中的水草虽然在光下，能进行光合作用制造有机物和释放氧气，但是光合作用的原料是二氧化碳，在不断的减少，故D不符合题意。。 9. DeepSeek依托神经网络的自然语言处理技术，能够迅速生成类人化的自然语言回复。以下关于人类神经系统的表述，错误的是（ ） A. 神经元就是神经细胞，是神经系统结构和功能的基本单位 B. 神经元具有接受刺激、产生冲动，传导冲动的功能 C. 反射是神经系统活动的基本方式 D. 人的神经系统由大脑、脊髓以及由它们发出的神经三部分组成 【答案】D 【解析】 【详解】A．神经元即神经细胞，是神经系统最基本的结构和功能单位，在体内起着调节和控制的作用，A正确。 B．神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分，神经元的功能是接受刺激、产生冲动，并传导冲动，B正确。 C．反射是指人体通过神经系统，对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应，是神经系统调节人体生命活动的基本方式，C正确。 D．人的神经系统由脑（包括大脑、小脑和脑干）、脊髓以及由它们发出的神经组成，不只是大脑、脊髓以及它们发出的神经，D错误。 10. 青少年时期是形成健康生活方式的关键时期。下列做法不恰当的是（ ） A. 远离烟酒，拒绝毒品 B. 废寝忘食，挑灯夜战 C. 合理膳食，坚持锻炼 D. 控制情绪，合理宣泄 【答案】B 【解析】 【详解】A．烟酒和毒品会对身体造成严重危害，远离烟酒、拒绝毒品是健康的生活方式，A正确。 B．废寝忘食、挑灯夜战会破坏正常的作息规律，影响身体的正常代谢和恢复，不利于身体健康，属于不健康的生活方式，B错误。 C．合理膳食能为身体提供所需营养，坚持锻炼可增强体质，有利于维持身体健康，是健康的生活方式，C正确。 D．控制情绪、合理宣泄能保持心理平衡，有助于身心健康，属于健康的生活方式，D正确。 11. 国家植物园开展防治生物入侵工作时，统计发现了皱果苋（如图）等十余种入侵植物。下列说法不正确的是（　　） A. 入侵植物会危害本土植物 B. 出现要及时清除 C. 入侵植物增强了生态系统的稳定性 D. 应对其进行定期普查和监测 【答案】C 【解析】 【分析】生物入侵指生物由原生存地经自然或人为途径侵入到另一个新环境，对入侵地生物多样性、农林牧渔业生产以及人类健康造成经济损失或生态灾难的过程。生态系统稳定性依赖于生物种类的合理结构和相互协调，外来入侵物种常破坏这种平衡。 【详解】A．入侵植物通常适应性强，繁殖速度快，会与本土植物争夺阳光、水分、土壤养分等资源，从而危害本土植物的生存与生长，A正确。 B．由于入侵植物会对本土生态系统造成破坏，所以一旦发现入侵植物，应及时清除，以减少其对生态系统的负面影响，B正确。 C．入侵植物往往会打破原有生态系统的平衡，排挤本土物种，导致生物多样性降低，进而削弱生态系统的稳定性，而不是增强生态系统的稳定性，C错误。 D．为有效防控生物入侵，应对入侵植物进行定期普查和监测，及时掌握其分布、数量变化等情况，以便采取相应措施，D正确。 故选C。 胶东花饽饽制作技艺历史悠久，被列入山东省省级非物质文化遗产名录。周末，小南和家人一起品尝胶东花饽饽、青岛锅贴、潍坊肉火烧、海肠捞饭等特色美食，享受惬意的家庭时光。据此完成下面小题。 12. 为了实现均衡营养，小南决定再点一道菜，下列选择中最合适的是（ ） A. 牛肉炒河粉 B. 豉汁蒸排骨 C. 白灼生菜 D. 蒸糯米鸡 13. 用餐过程中，小南向家人科普消化与吸收知识，下列分析不正确的是（ ） A. 胆汁对锅贴中的油脂有乳化作用 B. 花饽饽中的淀粉在口腔初步消化成葡萄糖 C. 胰腺分泌的胰液中含有多种消化酶 D. 大肠可以吸收部分水、无机盐和维生素 14. 小南在探究“唾液和胃液对营养物质的消化作用”实验中，将甲物质与唾液混合，乙物质与胃液混合，均置于37℃恒温环境中，测得两种物质含量随时间变化的曲线（如图）。下列分析正确的是（ ） A. 甲物质一定是淀粉，乙物质可能是脂肪 B. 甲物质可能是脂肪或蛋白质，乙物质一定是淀粉 C. 甲物质可能是脂肪或蛋白质，乙物质是蛋白质 D. 甲物质一定是淀粉，乙物质可能是蛋白质 【答案】12. C 13. B 14. C 【解析】 【12题详解】 A．小南已点食物含蛋白质、糖类等，缺维生素。牛肉炒河粉含糖类和蛋白质，不能补充维生素，A不符合题意。 B．豉汁蒸排骨主要提供蛋白质，不能补充维生素，B不符合题意。 C．白灼生菜富含维生素，能补充所缺维生素，实现均衡营养，C符合题意。 D．蒸糯米鸡主要提供糖类、蛋白质，不能补充维生素，D不符合题意。 【13题详解】 A．肝脏分泌的胆汁不含消化酶，但能对油脂起乳化作用，A正确。 B．花饽饽中的淀粉在口腔初步消化成麦芽糖，而非葡萄糖，B错误。 C．胰腺分泌的胰液含有消化糖类、蛋白质和脂肪的多种消化酶，可消化多种营养物质，C正确。 D．大肠没有消化功能，但具有吸收功能，能吸收部分水、无机盐和维生素，D正确。 【14题详解】 甲物质与唾液混合后含量不变，说明甲物质不能被唾液消化，淀粉可被唾液中的唾液淀粉酶分解，所以甲物质一定不是淀粉，而可能是脂肪或蛋白质等不能被唾液消化的物质；乙物质与胃液混合后含量下降，说明乙物质能被胃液消化，胃液能初步消化蛋白质，所以乙物质最可能是蛋白质，C符合题意，ABD不符合题意。 15. 根据血常规化验结果可判断身体的健康状况。某同学最近经常头晕、乏力，下面是他血常规检验报告单的部分内容。以下分析正确的是（　　） 血常规检验报告单 姓名：xxx 年龄：14岁 性别：男 检验项目 结果 单位 参考区间 白细胞计数 10.2 109/L 4.1-11 红细胞计数 4.52 1012/L 4.5-5.9 血红蛋白浓度 110↓ g/L 129-172 平均红细胞体积 74↓ fL 80-100 平均血红蛋白含量 22↓ pg 25-34 血小板计数 235 109/L 150-407 A. 红细胞数量正常可排除贫血 B. 补充铁和氨基酸可改善症状 C. 吸氧是根本性治疗措施 D. 其成熟红细胞的核比正常人的小 【答案】B 【解析】 【详解】A．贫血的判定需结合红细胞数量和血红蛋白含量，该同学红细胞数量正常，但血红蛋白浓度低于参考区间，属于贫血症状，故A错误。 B．血红蛋白是含铁的蛋白质，其合成需要铁元素和氨基酸（蛋白质的基本组成单位），补充铁和氨基酸可促进血红蛋白合成，改善贫血引发的头晕、乏力症状，故B正确。 C．吸氧仅能暂时缓解缺氧症状，无法解决血红蛋白不足的根本问题，补充造血原料才是根本性治疗措施，故C错误。 D．正常人的成熟红细胞无细胞核，故D错误。 16. 外骨骼不仅是某些动物保护自己的“盔甲”，还能起到防止体内水分蒸发的作用。下列动物中，具有外骨骼的是（ ） A. 蛔虫 B. 蜗牛 C. 蚯蚓 D. 蜈蚣 【答案】D 【解析】 【详解】A．蛔虫属于线虫动物，体表具有角质层，无外骨骼，故A不符合题意。 B．蜗牛属于软体动物，具有贝壳而非外骨骼，故B不符合题意。 C．蚯蚓属于环节动物，体表湿润，没有外骨骼，故C不符合题意。 D．蜈蚣属于节肢动物，体表有坚韧的外骨骼，既能保护身体，又能防止体内水分蒸发，故D符合题意。 17. 高度耐药菌MRSA对26种抗生素都毫无反应。甲氧西林（Methicillin），为耐青霉素酶青霉素，其抗菌作用方式与青霉素相仿，但不被青霉素酶水解破坏，对产青霉素酶金黄色葡萄球菌有良好作用。下列说法不符合达尔文自然选择学说的是（　　） A. 图一表示金黄色葡萄球菌群体中原来就存在耐药性个体 B. 图二到图三表示耐甲氧西林金黄色葡萄球菌繁殖能力强 C. 甲氧西林对MRSA进行了定向选择 D. 生物的进化离不开可遗传的变异 【答案】B 【解析】 【详解】A．根据达尔文自然选择学说，生物个体间存在差异，金黄色葡萄球菌群体中原来就存在耐药性个体，这是自然选择的基础，A不符合题意。 B．图二到图三表示在甲氧西林的选择作用下，耐药性个体（耐甲氧西林金黄色葡萄球菌）生存下来并繁殖后代，不耐药个体被淘汰，体现的是甲氧西林对金黄色葡萄球菌的选择作用，而不是耐甲氧西林金黄色葡萄球菌繁殖能力强，B符合题意。 C．甲氧西林作为环境因素，对金黄色葡萄球菌群体进行选择，使具有耐药性的个体（MRSA）得以生存和繁殖，这是定向选择，符合达尔文自然选择学说，C不符合题意。 D．可遗传的变异为生物进化提供了原材料，生物的进化离不开可遗传的变异，符合达尔文自然选择学说，D不符合题意。 18. 健康和生命安全是幸福生活的基础，下列有关健康生活的说法有误的是（ ） A. 心肺复苏（CPR）的顺序是胸外按压→开放气道→人工呼吸 B. 被毒蛇咬伤手臂，应迅速扎紧远心端，再尽快去医院治疗 C. 吸烟酗酒会影响人体的健康，包括心肺功能和生育能力等 D. 非处方药（OTC）是无需医生的处方，可直接购买的药品 【答案】B 【解析】 【详解】A．心肺复苏的正确顺序为胸外按压→开放气道→人工呼吸，A正确。 B．被毒蛇咬伤手臂时，为防止蛇毒随血液流向心脏进而扩散至全身，应迅速扎紧近心端，而非远心端，B错误。 C．吸烟会损伤呼吸系统，酗酒会损伤肝脏等器官，二者都会影响心肺功能和生育能力等，危害人体健康，C正确。 D．非处方药（OTC）是不需要医师处方，即可自行判断、购买和使用的药品，D正确。 19. 剧烈运动时，可以通过腹部的鼓胀和收缩来提高呼吸效率（如图）。下列叙述正确的是（ ） A. 腹部的鼓胀，膈肌进一步收缩，吸气量减少 B. 腹部的鼓胀，膈肌进一步舒张，呼气量增加 C. 腹部的收缩，膈肌进一步收缩，呼气量减少 D. 腹部的收缩，膈肌进一步舒张，呼气量增加 【答案】D 【解析】 【分析】呼吸运动与膈肌、肋间肌的收缩舒张相关。吸气时，膈肌和肋间肌收缩，胸廓容积扩大，肺扩张，外界气体入肺；呼气时，膈肌和肋间肌舒张，胸廓容积缩小，肺回缩，气体出肺。腹部鼓胀与收缩辅助呼吸，影响呼吸量。 【详解】AB．腹部鼓胀时，实际是辅助吸气过程。此时膈肌应进一步收缩，胸廓容积进一步扩大，肺扩张程度增加，吸气量是增加而不是减少。因为膈肌收缩会使膈顶部下降，增大胸腔上下径，从而让更多气体进入肺部，故AB错误。 CD．腹部收缩时，协助呼气动作。膈肌进一步舒张，胸廓容积进一步缩小，肺内气体被更有效地挤出，呼气量增加，故C错误，D正确。 故选D。 20. 生物学是一门以实验为基础的科学，观察和实验是学习生物学的基本方法。下列有关实验操作的叙述，错误的是（ ） A. “观察草履虫”实验中，在载玻片的培养液里放几丝棉花纤维，防止草履虫运动过快 B. “观察叶片的结构”实验中，用镊子撕取蚕豆叶片的上表皮，便于观察到更多的气孔 C. “观察花的结构”实验中，用刀片纵向剖开桃花的子房，拿放大镜观察里面的胚珠 D. “观察鸡卵结构”实验中，先用解剖剪将外层卵壳膜剪破，再用镊子拨开后观察气室 【答案】B 【解析】 【详解】A．在“观察草履虫”实验中，由于草履虫运动速度快，在载玻片的培养液里放几丝棉花纤维，能限制草履虫的运动，方便观察，A正确。 B．叶片的下表皮气孔数目多于上表皮，所以“观察叶片的结构”实验中，应撕取蚕豆叶片的下表皮来观察更多的气孔，B错误。 C．胚珠在子房内部且体积小，“观察花的结构”时，用刀片纵向剖开桃花的子房，用放大镜能观察到里面的胚珠，C正确。 D．“观察鸡卵结构”时，用剪刀轻轻敲打鸡卵的钝端，将卵壳敲出裂纹，用镊子小心将敲碎的卵壳和外壳膜除去，会发现该处有气室，气室含有空气，能为胚胎发育提供氧气，D正确。 二、非选择题：本题共6小题，共60分。 21. 昆嵛山国家级自然保护区位于山东半岛东部，峰峦叠嶂、气候温润，从山麓到山顶形成完整的垂直植被带，是山东半岛生物多样性最丰富的区域之一。某校生物研学小组在保护区开展研学活动，观察并记录了多种生物，下图展示了观察到的部分生物，请回答： （1）卷柏依赖_____繁殖，生殖过程离不开水，因此多分布在保护区阴湿的林下或岩石缝隙中；赤松能产生种子，是昆嵛山主要建群树种，在整个保护区从山麓到海拔800米左右均有广泛分布，种子的出现使植物的生殖摆脱了对______的依赖，这体现了生物进化的趋势是______。 （2）昆嵛林蛙体色与枯叶、腐殖土接近，且多在夜间活动。这种特征是长期______的结果。昆嵛林蛙是昆嵛山特有物种，只分布在昆嵛山极小区域，相比分布广泛的中国林蛙，昆嵛林蛙更容易濒危的主要原因是：__________。 （3）北草蜥和狗獾都能适应陆地环境，北草蜥的体表覆盖_______，可减少水分散失；狗獾的生殖方式为________，其幼体在母体体内发育，成活率显著提高。 （4）昆嵛山的生物种类随海拔变化呈现明显差异，如低海拔多阔叶植物，高海拔多针叶植物，这体现了________因素对生物分布的影响；同时，生物的生命活动也能________环境，如植物的根系能固定土壤，减少水土流失。 （5）昆嵛山森林茂密，动植物种类繁多，为保护这一珍贵的生态资源，除建立自然保护区外，我们还可以采取________的措施，减少人类活动对其生态环境的破坏。 【答案】（1） ①. 孢子 ②. 水 ③. 从水生到陆生（或从简单到复杂） （2） ①. 自然选择 ②. 分布范围小、适应能力弱、对栖息环境要求高，环境一旦发生改变或遭到破坏，难以快速适应变化或迁移到新环境 （3） ①. 角质的鳞片 ②. 胎生 （4） ①. 非生物 ②. 影响 （5）禁止乱砍滥伐（或严禁非法捕猎、合理植树造林、宣传生态保护知识、防治森林病虫害等，合理即可） 【解析】 【小问1详解】 卷柏属于蕨类植物，依赖孢子繁殖，生殖过程离不开水，因此多分布在阴湿环境中。赤松属于裸子植物，能产生种子，种子的出现使植物的生殖摆脱了对水的依赖。这体现了生物进化的趋势是从水生到陆生（或从简单到复杂）。 【小问2详解】 昆嵛林蛙体色与环境接近、夜间活动，这种特征是长期自然选择的结果。相比分布广泛的中国林蛙，昆嵛林蛙更容易濒危的主要原因是：分布范围小、适应能力弱、对栖息环境要求高，环境一旦发生改变或遭到破坏，难以快速适应变化或迁移到新环境。 【小问3详解】 北草蜥属于爬行动物，体表覆盖角质的鳞片，可减少水分散失，适应陆地干燥环境。狗獾属于哺乳动物，生殖方式为胎生，幼体在母体子宫内发育，通过胎盘获得营养，成活率显著提高。 【小问4详解】 昆嵛山低海拔多阔叶植物、高海拔多针叶植物，这体现了 非生物因素对生物分布的影响（海拔变化导致温度、降水等条件改变）。生物的生命活动也能影响环境，比如植物根系固定土壤、减少水土流失，动物活动促进物质循环等。 【小问5详解】 为保护这一珍贵的生态资源，除建立自然保护区外，我们还可以采取禁止乱砍滥伐（或严禁非法捕猎、合理植树造林、宣传生态保护知识、防治森林病虫害等，合理即可）的措施，减少人类活动对其生态环境的破坏。 22. 校园花坛是同学们常见的小型生态系统，图表示某校园花坛生态系统中部分生物之间的关系，请据图回答问题： 麻雀数量（只/100平方米） 5 10 15 20 25 蚜虫数量（只/株） 35.6 20.1 8.9 11.3 14.7 植物叶片完好率（%） 62.3 76.8 90.5 87.9 83.2 花坛生态稳定性评分 6.0 7.5 9.2 8.7 8.1 （1）秋天，园艺工人常将落叶堆于树根周围并掩埋。土壤中的_________将落叶分解产生水、无机盐、二氧化碳，这些物质又被植物重新利用，促进了生态系统的__________。 （2）图一所示食物网中，月季中的化学能沿着______条食物链传递到麻雀。请写出图一中麻雀获取能量最多的一条食物链：_____________。 （3）相对于单一种植月季的花坛，校园花坛生物种类更繁多，在一定程度上提高了生态系统的____________能力，使生态系统更稳定。 （4）校园花坛中麻雀的数量会直接影响植物生长情况，科研小组对此作了相关实验并进行了数据统计（如上表）。该实验的变量是____________，分析表中数据，在实验范围内，麻雀的最适数量是多少只/100平方米？你的依据是什么？_____________。 【答案】（1） ①. 分解者（或细菌、真菌或微生物） ②. 物质循环 （2） ①. 4##四 ②. 狗尾草→麻雀 （3）自我调节##自动调节 （4） ①. 麻雀的数量 ②. 15只/100平方米；依据是该数量下，蚜虫数量最少，植物叶片完好率最高，花坛生态稳定性评分最高 【解析】 【小问1详解】 土壤中的分解者（或细菌、真菌或微生物）能将落叶等有机物分解。细菌和真菌等分解者通过呼吸作用将落叶中的有机物分解为水、无机盐、二氧化碳等无机物。这些无机物又被植物重新吸收利用，从而促进了生态系统的物质循环。 【小问2详解】 图一所示食物网中，以月季为起点的食物链有：月季→蚜虫→麻雀；月季→蚜虫→蜘蛛→麻雀；月季→毛毛虫→蜘蛛→麻雀；月季→毛毛虫→麻雀。以狗尾草为起点的食物链有：狗尾草→麻雀；狗尾草→毛毛虫→麻雀；狗尾草→毛毛虫→蜘蛛→麻雀；狗尾草→蚜虫→蜘蛛→麻雀；狗尾草→蚜虫→麻雀。以冬青为起点的食物链有：冬青→蚜虫→麻雀；冬青→蚜虫→蜘蛛→麻雀；冬青→毛毛虫→麻雀；冬青→毛毛虫→蜘蛛→麻雀。可见，共4条食物链能将月季中的化学能传递到麻雀。 能量在食物链传递过程中是逐级递减的，食物链越短，最高营养级获得的能量越多。所以麻雀获取能量最多的一条食物链是：狗尾草→麻雀，因为这条食物链最短。 【小问3详解】 生态系统具有一定的自我调节能力（自动调节能力），生态系统中的生物种类越多，营养结构越复杂，自我调节能力就越强。相对于单一种植月季的花坛，校园花坛生物种类更繁多，营养结构更复杂，在一定程度上提高了生态系统的自我调节（自动调节）能力，使生态系统更稳定。 【小问4详解】 从表格内容可以看出，实验中改变的是麻雀的数量，观察的是蚜虫数量、植物叶片完好率以及花坛生态稳定性评分等指标，所以该实验的变量是麻雀的数量。 分析表中数据，在15只/100平方米时，蚜虫数量最少（8.9只/株），植物叶片完好率最高（90.5%），花坛生态稳定性评分最高（9.2）。所以在实验范围内，麻雀的最适数量是15只/100平方米。 23. 我国对传统文化的传承与发展越来越重视，武术作为中华民族的瑰宝，更是备受关注。为传承中华优秀传统文化、增强青少年体质，国家大力推行“武术进校园”，山东各中小学也纷纷开设太极拳等武术校本课程。请结合下图，回答下列问题： （1）同学们跟随老师指令规范练习太极拳套路，精准完成动作，这属于_______反射，神经中枢位于[ ]_______，听觉感受器位于耳内的[ ]_______。 （2）同学们做上图动作时，膝关节中的结构[ ]_______能够分泌一定的滑液，可减少骨与骨之间的摩擦，有效避免关节受伤。 （3）同学们练习太极拳时，下肢的骨骼肌细胞需要获得更多的氧气才能维持运动，所摄入的氧气在体内运输的主要途径为：肺部毛细血管网→______________→下肢动脉→下肢毛细血管网（用图中的字母、数字及箭头表示）。 （4）练习后同学们出汗增多，排汗不仅能排出代谢废物，还能起到_______的作用。 （5）科研小组对某校初一学生开展“太极养生操/快速跑对心率影响”的探究实验。获取如图数据（心率单位：次/分钟）： 组别 活动类型 活动时长 活动前心率 活动后心率 心率增幅 A 静坐休息 20分钟 72 72.5 0.70% B 太极养生操 20分钟 71.8 92.2 28.41% C 快速跑 20分钟 72.2 125.6 73.96% 对比表中各项数据，可得出结论：在相同时长下，_________对初中生心率的影响更大。若为初一学生设计校本课程，结合实验和青少年体质特点，你建议优先选择哪一活动类型并说明理由：________。 【答案】（1） ①. 条件 ②. E大脑皮层 ③. ②耳蜗 （2）⑪关节囊 （3）⑤→B→D→⑦ （4）调节体温 （5） ①. 快速跑 ②. 太极养生操；太极养生操的心率增幅适中，既能达到锻炼心肺功能的效果，又不会给心脏带来过大负担，更适合初一学生的身体发育特点 【解析】 【小问1详解】 条件反射是在生活过程中逐渐形成的后天性反射，在大脑皮层参与下完成。同学们跟随老师指令规范练习太极拳套路，精准完成动作，是后天学习形成的，属于条件反射，神经中枢位于E大脑皮层。听觉感受器位于耳内的②耳蜗，能感受声波刺激产生神经冲动。 【小问2详解】 关节囊能分泌滑液，润滑关节软骨，减少骨与骨之间的摩擦。所以同学们做动作时，膝关节中的结构⑪关节囊能够分泌一定的滑液，可减少骨与骨之间的摩擦，有效避免关节受伤。 【小问3详解】 外界的氧气到达组织细胞过程：外界→呼吸道→肺泡→肺部毛细血管→肺静脉→左心房→左心室→主动脉→各级动脉→组织细胞周围的毛细血管网→组织细胞。可见，所摄入的氧气在体内运输的主要途径为：肺部毛细血管网→⑤肺静脉→B左心房→D左心室→⑦主动脉→下肢动脉→下肢毛细血管网。 【小问4详解】 练习后同学们出汗增多，排汗不仅能排出代谢废物，还能起到调节体温的作用，因为汗液蒸发会带走热量。 【小问5详解】 对比表中数据，快速跑的心率增幅73.96%远大于太极养生操的28.41%，所以在相同时长下，快速跑对初中生心率的影响更大。太极养生操的心率增幅适中，既能达到锻炼心肺功能的效果，又不会给心脏带来过大负担，更适合初一学生的身体发育特点，所以建议优先选择太极养生操作为校本课程。 24. 山东省农科院培育的“济麦61”是全球首次直接利用二倍体黑麦与六倍体普通小麦远缘杂交育成的“五好”小麦新品种，突破性地整合了黑麦的抗病基因，兼具高产、抗白粉病等特性。为深入研究小麦抗白粉病性状的遗传规律，为后续育种工作提供理论依据，科研人员开展了小麦抗白粉病相关杂交实验，实验结果如下表所示。 组别 亲代杂交组合 子代抗白粉病植株数 子代不抗白粉病植株数 I 抗白粉病×不抗白粉病 158 0 Ⅱ 抗白粉病×抗白粉病 121 39 （1）小麦的抗白粉病与不抗白粉病在遗传学上称为一对_________。根据表格中_________组的实验结果，可判断_________是隐性性状，判断的核心依据是__________________。 （2）“济麦61”的抗白粉病性状能够在子代中表现出来，是因为亲代通过生殖过程，将控制该性状的__________传递给了子代。若控制显性性状的基因用A表示，隐性基因用a表示，I组子代抗白粉病小麦的基因组成为_________；若将I组子代抗白粉病小麦与不抗白粉病小麦杂交，后代出现不抗白粉病小麦的概率是_________。 （3）若将“济麦61”的抗病基因转入玉米体内，使玉米也获得抗病性，这种技术属于_________，与“济麦61”的培育方式本质不同。 （4）下图为小麦的颖果（果实），其果皮与种皮紧密结合，这一特征能保护种子内部的结构[ ]_________，利于种子的传播和萌发；“济麦61”兼具高产特性，其籽粒饱满的原因是灌浆期_________作用制造的有机物能顺利运输到籽粒中。 （5）“济麦61”的培育利用了二倍体黑麦和六倍体普通小麦的基因差异，这体现了生物的____________多样性，保护该多样性，能为农作物育种提供宝贵的遗传资源，请写出一条具体可行的保护措施：_____________。 【答案】（1） ①. 相对性状 ②. Ⅱ ③. 不抗白粉病 ④. 亲代均为抗白粉病，结果子代出现了不抗白粉病 （2） ①. 基因 ②. Aa ③. 1/2##50% （3）转基因技术 （4） ①. G胚 ②. 光合 （5） ①. 基因##遗传 ②. 建立珍稀农作物基因库（或建立种质库、就地保护珍稀物种、合理开发利用生物资源等） 【解析】 【小问1详解】 小麦的抗白粉病与不抗白粉病，是同种生物同一性状的不同表现形式，在遗传学上称为一对相对性状。 根据表格中Ⅱ组的实验结果，可判断不抗白粉病是隐性性状。判断依据：亲代都抗白粉病，子代出现了不抗白粉病的个体（“无中生有”），说明不抗白粉病是隐性性状，只有当隐性基因纯合时才会表现出来。 【小问2详解】 亲代通过生殖过程，将控制该性状的基因传递给了子代，因此抗白粉病性状能在子代中表现出来。 Ⅰ 组亲代：抗白粉病（AA）×不抗白粉病（aa） 子代抗白粉病小麦的基因组成为Aa将Ⅰ组子代抗白粉病小麦（Aa）与不抗白粉病小麦（aa）杂交： 后代基因型：Aa（抗）： aa（不抗）= 1：1 因此，后代出现不抗白粉病小麦的概率是1/2（或50%）。遗传图解如下： 【小问3详解】 将“济麦61”的抗病基因转入玉米体内，使玉米获得抗病性，这种技术属于转基因技术。与“济麦61”的远缘杂交育种方式相比，转基因技术直接改变了生物的基因组成，二者本质不同。 【小问4详解】 小麦颖果的果皮与种皮紧密结合，能保护种子内部的G胚（G由F胚根、D胚芽、E胚轴、C子叶组成），利于种子传播和萌发。籽粒饱满的原因是：灌浆期光合作用制造的有机物，通过筛管顺利运输到籽粒中储存。 【小问5详解】 “济麦 61”的培育利用了二倍体黑麦和六倍体普通小麦的基因差异，体现了生物的基因（遗传）多样性。 能为农作物育种提供宝贵的遗传资源的保护措施：建立珍稀农作物基因库（或建立种质库、就地保护珍稀物种、合理开发利用生物资源等）。 25. 花生又名落花生，其种子含有脂肪和蛋白质等丰富的营养物质，有“长生果”之美誉。某生物学兴趣小组开展了花生种植实践活动，并尝试制作黑花生酸奶，请结合实践过程和所学知识，分析回答下列问题： 【花生种植实践】 （1）播种前，同学们先进行松土，目的是_____________；种子萌发初期，需要消耗自身储存的营养物质，该过程主要在细胞的_____________（填结构名称）中进行。 （2）花生植株生长过程中，需适时、适量的施肥，保证其生长所需的__________，并通过__________（填生理过程）拉动水和无机盐在体内的运输。 （3）在科研人员帮助下，同学们探究了在25℃下不同光照强度对花生光合速率的影响，结果如图所示。 分析曲线可知，花生光合速率随光照强度增强的变化趋势是__________。 ②为提高花生产量，应选择的光照强度范围是______μmol·m-2·s-1，依据是_______。 【黑花生酸奶制作实践】 （4）同学们将泡软的25克黑花生与100毫升牛奶混合榨汁并煮沸。待冷却至45℃后，加入一定剂量的乳酸菌发酵粉。此过程中将混合汁煮沸的目的是_________。 （5）同学们利用家用电热水壶作为恒温发酵器（如图），用可传热的玻璃杯盛待发酵酸奶，放入电热水壶中45℃恒温发酵7-8小时，有人提出该恒温发酵装置存在不足之处，请你帮他们改进装置并说明理由：_________。 【答案】（1） ①. 为种子萌发提供充足的空气 ②. 线粒体 （2） ①. 无机盐 ②. 蒸腾作用 （3） ①. 先上升后下降（或先升高后降低） ②. 100-150 ③. 该范围内花生的光合速率最高 （4）杀灭原有的杂菌 （5）用保鲜膜密封通气孔，因为乳酸菌要在无氧条件下发酵 【解析】 【小问1详解】 播种前进行松土，目的是为种子萌发提供充足的空气。种子萌发需要进行呼吸作用，吸收氧气，分解有机物释放能量，松土能使土壤疏松，空气更容易进入土壤，满足种子萌发对氧气的需求。 种子萌发初期，消耗自身储存的营养物质，这个过程主要是通过呼吸作用来实现的，而呼吸作用的主要场所是线粒体。在线粒体中，有机物被氧化分解，释放出能量，为种子萌发提供动力。 【小问2详解】 花生植株生长过程中，施肥是为了保证其生长所需的无机盐。无机盐对植物的生长发育起着重要作用，例如氮肥能促进细胞的分裂和生长，使枝叶长得繁茂；磷肥能促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子提早成熟；钾肥能使茎秆健壮，促进淀粉的形成和运输等。 植物通过蒸腾作用拉动水和无机盐在体内的运输。蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片表面以水蒸气的形式散失到大气中的过程。水分从根部吸收后，通过导管向上运输，在这个过程中，蒸腾作用产生的拉力就像“水泵”一样，带动水和无机盐在植物体内的运输。 【小问3详解】 分析曲线可知，花生光合速率随光照强度增强的变化趋势是先上升后下降（或先升高后降低）。在一定范围内，随着光照强度的增加，植物光合作用所需的光能增多，光合作用的强度增强，光合速率上升；但当光照强度达到一定程度后，植物的光合速率不再增加，反而会下降。 为提高花生产量，应选择的光照强度范围是100-150μmol·m-2·s-1，依据是该范围内花生的光合速率最高。光合作用制造的有机物是植物生长发育的物质基础，光合速率越高，制造的有机物就越多，越有利于提高花生产量。 【小问4详解】 将泡软的黑花生与牛奶混合榨汁并煮沸，此过程中将混合汁煮沸的目的是杀灭原有的杂菌。如果不将原有的杂菌杀灭，在后续发酵过程中，这些杂菌可能会与乳酸菌竞争营养物质，影响乳酸菌发酵，还可能产生一些有害物质，导致酸奶变质等问题。 【小问5详解】 利用家用电热水壶作为恒温发酵器，用保鲜膜密封通气孔来改进装置。因为乳酸菌发酵需要无氧条件，电热水壶的通气孔会使空气进入，不利于乳酸菌发酵，用保鲜膜密封通气孔可以减少空气进入，为乳酸菌创造无氧环境，有利于酸奶发酵。 26. 春季气温回升，昼夜温差明显，加上花粉传播等因素，人体呼吸道黏膜防御能力易下降，流感病毒、肺炎链球菌（如图一）等微生物趁机引发呼吸道疾病，影响人体健康。图二所示人体某道免疫防线的工作示意图。请据图及相关资料回答下列问题： （1）从传染病学上来看，图一甲流病毒、肺炎链球菌都属于引起相应传染病的____________；甲流是由甲流病毒引起的，下表为常用药物及主要作用机理，其中能用于治疗甲流的药物是_______，原因是____________。 药物 主要作用机理 阿莫西林 抑制细胞壁合成 左氧氟沙星 抑制DNA复制 磷酸奥司他韦 抑制神经氨酸酶的作用 （2）在传染病防控研究中，巴斯德曾通过绵羊实验探索免疫原理，其实验方法和过程如下表所示。根据表中巴斯德的实验推论，结合图二分析第二次注射强毒炭疽病菌后，甲组绵羊不患炭疽的原因是：第一次注射的脱毒炭疽病菌刺激绵羊的___________产生抵抗炭疽杆菌的[ ]___________，当第二次注射强毒病菌时，甲组绵羊体内会快速产生大量的上述物质，它与强毒病菌结合，使其失去致病性，并促进_________将强毒病菌吞噬分解，这种免疫类型属于_________免疫。 组别 第一次处理 结果 第二次处理 结果 甲组绵羊 注射脱毒炭疽病菌 没有患炭疽 注射强毒炭疽病菌 没有患炭疽 乙组绵羊 不注射脱毒炭疽病菌 没有患炭疽 注射强毒炭疽病菌 患炭疽 （3）春季注射流感疫苗时，人会感到刺痛，注射前有人还会紧张、血压升高，但仍能忍住保持手臂不动，这说明人体生命活动的调节是__________共同作用的结果。 （4）结合资料及所学知识，提出一条预防春季呼吸道传染病的具体措施：______________。 【答案】（1） ①. 病原体 ②. 磷酸奥司他韦 ③. 磷酸奥司他韦能抑制甲流病毒表面的神经氨酸酶的作用 （2） ①. 淋巴细胞 ②. B抗体 ③. 吞噬细胞 ④. 特异性 （3）神经系统和激素 （4）室内通风或戴口罩等 【解析】 【小问1详解】 从传染病学角度，能引起传染病的细菌、病毒、寄生虫等生物都属于病原体，所以图一甲流病毒、肺炎链球菌都属于引起相应传染病的病原体。 甲流是由病毒引起，病毒没有细胞壁，且其遗传物质的复制方式与细菌不同。阿莫西林抑制细胞壁合成，对无细胞壁的病毒无效；左氧氟沙星抑制DNA复制，病毒的遗传物质不一定是DNA，且其复制机制与细菌不同。而磷酸奥司他韦能抑制神经氨酸酶的作用，甲流病毒表面有神经氨酸酶，磷酸奥司他韦可通过抑制其作用来治疗甲流，所以能用于治疗甲流的药物是磷酸奥司他韦。 【小问2详解】 第一次注射的脱毒炭疽病菌作为抗原，刺激绵羊的淋巴细胞产生抵抗炭疽杆菌的 [B] 抗体。当第二次注射强毒病菌时，甲组绵羊体内会快速产生大量的抗体，抗体与强毒病菌结合，使其失去致病性，并促进吞噬细胞将强毒病菌吞噬分解。 这种免疫是后天获得的，只针对特定的病原体（炭疽杆菌）起作用，属于特异性免疫。 【小问3详解】 注射疫苗时人会感到刺痛，这是神经系统感受到刺激；注射前紧张、血压升高与激素调节有关，而仍能忍住保持手臂不动是神经系统控制下的有意识行为，这说明人体生命活动的调节是神经系统和激素共同作用的结果。 【小问4详解】 资料提到春季气温回升、花粉传播等因素使人体呼吸道黏膜防御能力下降，微生物趁机引发呼吸道疾病。所以预防春季呼吸道传染病，可采取室内通风，减少微生物在室内聚集；或戴口罩，阻挡花粉、微生物等进入呼吸道等措施。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年度第二学期期中学业水平检测初三生物学 （60分钟，100分） 自信是通向成功的桥梁，认真是取得优异成绩的关键！亲爱的同学，请你在答题前，仔细阅读以下说明： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，用0.5毫米黑色签字笔将答案写在答题卡上。答案写在本试卷上无效。 一、选择题：本题共20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1. 蒲公英的花和叶片会在夜晚来临前收拢闭合，白天花会重新开放，叶片会重新展开。蒲公英的这一特性主要反映生物的基本特征为（ ） A. 生物能进行呼吸 B. 生物能对刺激作出反应 C. 生物可以排出体内产生的废物 D. 生物能生长和繁殖 2. 落地生根是多年生肉质草本植物，叶边缘可长出许多绿色不定芽（如图）。不定芽是指从植物的叶、根等不定位置长出的芽。在合适的环境下，不定芽落地即可长成新植株。下列说法错误的是（　　） A. 不定芽呈绿色是因为有些细胞含有叶绿体 B. 不定芽的形成主要是靠细胞体积增大 C. 不定芽形成新植株离不开细胞的分化 D. 新植株的遗传物质与母体植株保持一致 3. 某同学将番茄切一半放置于培养皿中，几天后发现番茄表面长出了白色的“细丝”。他想知道这些“细丝”是哪类生物，做了进一步的探究。下列说法不成立的是（ ） A. 用显微镜观察“细丝”装片，发现有成形的细胞核，推测“细丝”为真核生物 B. 肉眼观察到长了“细丝”的番茄腐烂，推测“细丝”可能从番茄中获得有机物 C. 用放大镜观察“细丝”，发现其顶端有类似孢子的结构，推测其可能为真菌 D. 挑取少量“细丝”培养，菌落为白色绒毛状，有灰色孢子，推测其为青霉菌 4. 红肉火龙果中的甜菜红素难以被人体分解，大量食用后会引起尿液变红。下列关于甜菜红素的说法错误的是（ ） A. 是一种小分子物质 B. 可通过血液运输 C. 可滤过到肾小囊腔中 D. 在肾小管处被全部重吸收 紫薇，别名痒痒花，每年夏季至秋季繁花满枝、色彩艳丽，是城市公园、道路绿化的常见景观植物。某小组制作紫薇叶表皮临时装片，观察叶片细胞。请回答下列小题。 5. 学生在用显微镜观察装片时，要使视野更大，应该选择的目镜和物镜的组合是（ ） A. 目镜5×，物镜10× B. 目镜5×，物镜40× C. 目镜10×，物镜10× D. 目镜10×，物镜40× 6. 如图是制作紫薇叶表皮临时装片的过程图解，下列相关叙述正确的是（ ） A. e过程中操作不当会出现较多气泡 B. d过程要保证取到的材料薄而透明 C. 正确操作流程是c→d→b→e→a D. c和e中液体滴加的位置是相同的 7. 同学们观察了紫薇的叶表皮细胞结构后，选择家中常见的材料制作了细胞模型，判断该作品属于植物细胞模型而不是动物细胞模型的主要依据是（ ） A. 琼脂和水做的细胞质 B. 保鲜膜做的细胞膜 C. 纸板做的细胞壁 D. 鲜葡萄做的细胞核 8. 下图为四支盛有相同体积湖水的试管，A．C、D三支试管中放有相同的水草若干，A．B、C三支试管中放有生长状况相同的小鱼，将A．B两支试管放在黑暗环境中，C．D两支试管放在相同且适宜的光照下，一段时间后，四支试管中二氧化碳浓度最高的是（ ） A. B. C. D. 9. DeepSeek依托神经网络的自然语言处理技术，能够迅速生成类人化的自然语言回复。以下关于人类神经系统的表述，错误的是（ ） A. 神经元就是神经细胞，是神经系统结构和功能的基本单位 B. 神经元具有接受刺激、产生冲动，传导冲动的功能 C. 反射是神经系统活动的基本方式 D. 人的神经系统由大脑、脊髓以及由它们发出的神经三部分组成 10. 青少年时期是形成健康生活方式的关键时期。下列做法不恰当的是（ ） A. 远离烟酒，拒绝毒品 B. 废寝忘食，挑灯夜战 C. 合理膳食，坚持锻炼 D. 控制情绪，合理宣泄 11. 国家植物园开展防治生物入侵工作时，统计发现了皱果苋（如图）等十余种入侵植物。下列说法不正确的是（　　） A. 入侵植物会危害本土植物 B. 出现要及时清除 C. 入侵植物增强了生态系统的稳定性 D. 应对其进行定期普查和监测 胶东花饽饽制作技艺历史悠久，被列入山东省省级非物质文化遗产名录。周末，小南和家人一起品尝胶东花饽饽、青岛锅贴、潍坊肉火烧、海肠捞饭等特色美食，享受惬意的家庭时光。据此完成下面小题。 12. 为了实现均衡营养，小南决定再点一道菜，下列选择中最合适的是（ ） A. 牛肉炒河粉 B. 豉汁蒸排骨 C. 白灼生菜 D. 蒸糯米鸡 13. 用餐过程中，小南向家人科普消化与吸收知识，下列分析不正确的是（ ） A. 胆汁对锅贴中的油脂有乳化作用 B. 花饽饽中的淀粉在口腔初步消化成葡萄糖 C. 胰腺分泌的胰液中含有多种消化酶 D. 大肠可以吸收部分水、无机盐和维生素 14. 小南在探究“唾液和胃液对营养物质的消化作用”实验中，将甲物质与唾液混合，乙物质与胃液混合，均置于37℃恒温环境中，测得两种物质含量随时间变化的曲线（如图）。下列分析正确的是（ ） A. 甲物质一定是淀粉，乙物质可能是脂肪 B. 甲物质可能是脂肪或蛋白质，乙物质一定是淀粉 C. 甲物质可能是脂肪或蛋白质，乙物质是蛋白质 D. 甲物质一定是淀粉，乙物质可能是蛋白质 15. 根据血常规化验结果可判断身体的健康状况。某同学最近经常头晕、乏力，下面是他血常规检验报告单的部分内容。以下分析正确的是（　　） 血常规检验报告单 姓名：xxx 年龄：14岁 性别：男 检验项目 结果 单位 参考区间 白细胞计数 10.2 109/L 4.1-11 红细胞计数 4.52 1012/L 4.5-5.9 血红蛋白浓度 110↓ g/L 129-172 平均红细胞体积 74↓ fL 80-100 平均血红蛋白含量 22↓ pg 25-34 血小板计数 235 109/L 150-407 A. 红细胞数量正常可排除贫血 B. 补充铁和氨基酸可改善症状 C. 吸氧是根本性治疗措施 D. 其成熟红细胞的核比正常人的小 16. 外骨骼不仅是某些动物保护自己的“盔甲”，还能起到防止体内水分蒸发的作用。下列动物中，具有外骨骼的是（ ） A. 蛔虫 B. 蜗牛 C. 蚯蚓 D. 蜈蚣 17. 高度耐药菌MRSA对26种抗生素都毫无反应。甲氧西林（Methicillin），为耐青霉素酶青霉素，其抗菌作用方式与青霉素相仿，但不被青霉素酶水解破坏，对产青霉素酶金黄色葡萄球菌有良好作用。下列说法不符合达尔文自然选择学说的是（　　） A. 图一表示金黄色葡萄球菌群体中原来就存在耐药性个体 B. 图二到图三表示耐甲氧西林金黄色葡萄球菌繁殖能力强 C. 甲氧西林对MRSA进行了定向选择 D. 生物的进化离不开可遗传的变异 18. 健康和生命安全是幸福生活的基础，下列有关健康生活的说法有误的是（ ） A. 心肺复苏（CPR）的顺序是胸外按压→开放气道→人工呼吸 B. 被毒蛇咬伤手臂，应迅速扎紧远心端，再尽快去医院治疗 C. 吸烟酗酒会影响人体的健康，包括心肺功能和生育能力等 D. 非处方药（OTC）是无需医生的处方，可直接购买的药品 19. 剧烈运动时，可以通过腹部的鼓胀和收缩来提高呼吸效率（如图）。下列叙述正确的是（ ） A. 腹部的鼓胀，膈肌进一步收缩，吸气量减少 B. 腹部的鼓胀，膈肌进一步舒张，呼气量增加 C. 腹部的收缩，膈肌进一步收缩，呼气量减少 D. 腹部的收缩，膈肌进一步舒张，呼气量增加 20. 生物学是一门以实验为基础的科学，观察和实验是学习生物学的基本方法。下列有关实验操作的叙述，错误的是（ ） A. “观察草履虫”实验中，在载玻片的培养液里放几丝棉花纤维，防止草履虫运动过快 B. “观察叶片的结构”实验中，用镊子撕取蚕豆叶片的上表皮，便于观察到更多的气孔 C. “观察花的结构”实验中，用刀片纵向剖开桃花的子房，拿放大镜观察里面的胚珠 D. “观察鸡卵结构”实验中，先用解剖剪将外层卵壳膜剪破，再用镊子拨开后观察气室 二、非选择题：本题共6小题，共60分。 21. 昆嵛山国家级自然保护区位于山东半岛东部，峰峦叠嶂、气候温润，从山麓到山顶形成完整的垂直植被带，是山东半岛生物多样性最丰富的区域之一。某校生物研学小组在保护区开展研学活动，观察并记录了多种生物，下图展示了观察到的部分生物，请回答： （1）卷柏依赖_____繁殖，生殖过程离不开水，因此多分布在保护区阴湿的林下或岩石缝隙中；赤松能产生种子，是昆嵛山主要建群树种，在整个保护区从山麓到海拔800米左右均有广泛分布，种子的出现使植物的生殖摆脱了对______的依赖，这体现了生物进化的趋势是______。 （2）昆嵛林蛙体色与枯叶、腐殖土接近，且多在夜间活动。这种特征是长期______的结果。昆嵛林蛙是昆嵛山特有物种，只分布在昆嵛山极小区域，相比分布广泛的中国林蛙，昆嵛林蛙更容易濒危的主要原因是：__________。 （3）北草蜥和狗獾都能适应陆地环境，北草蜥的体表覆盖_______，可减少水分散失；狗獾的生殖方式为________，其幼体在母体体内发育，成活率显著提高。 （4）昆嵛山的生物种类随海拔变化呈现明显差异，如低海拔多阔叶植物，高海拔多针叶植物，这体现了________因素对生物分布的影响；同时，生物的生命活动也能________环境，如植物的根系能固定土壤，减少水土流失。 （5）昆嵛山森林茂密，动植物种类繁多，为保护这一珍贵的生态资源，除建立自然保护区外，我们还可以采取________的措施，减少人类活动对其生态环境的破坏。 22. 校园花坛是同学们常见的小型生态系统，图表示某校园花坛生态系统中部分生物之间的关系，请据图回答问题： 麻雀数量（只/100平方米） 5 10 15 20 25 蚜虫数量（只/株） 35.6 20.1 8.9 11.3 14.7 植物叶片完好率（%） 62.3 76.8 90.5 87.9 83.2 花坛生态稳定性评分 6.0 7.5 9.2 8.7 8.1 （1）秋天，园艺工人常将落叶堆于树根周围并掩埋。土壤中的_________将落叶分解产生水、无机盐、二氧化碳，这些物质又被植物重新利用，促进了生态系统的__________。 （2）图一所示食物网中，月季中的化学能沿着______条食物链传递到麻雀。请写出图一中麻雀获取能量最多的一条食物链：_____________。 （3）相对于单一种植月季的花坛，校园花坛生物种类更繁多，在一定程度上提高了生态系统的____________能力，使生态系统更稳定。 （4）校园花坛中麻雀的数量会直接影响植物生长情况，科研小组对此作了相关实验并进行了数据统计（如上表）。该实验的变量是____________，分析表中数据，在实验范围内，麻雀的最适数量是多少只/100平方米？你的依据是什么？_____________。 23. 我国对传统文化的传承与发展越来越重视，武术作为中华民族的瑰宝，更是备受关注。为传承中华优秀传统文化、增强青少年体质，国家大力推行“武术进校园”，山东各中小学也纷纷开设太极拳等武术校本课程。请结合下图，回答下列问题： （1）同学们跟随老师指令规范练习太极拳套路，精准完成动作，这属于_______反射，神经中枢位于[ ]_______，听觉感受器位于耳内的[ ]_______。 （2）同学们做上图动作时，膝关节中的结构[ ]_______能够分泌一定的滑液，可减少骨与骨之间的摩擦，有效避免关节受伤。 （3）同学们练习太极拳时，下肢的骨骼肌细胞需要获得更多的氧气才能维持运动，所摄入的氧气在体内运输的主要途径为：肺部毛细血管网→______________→下肢动脉→下肢毛细血管网（用图中的字母、数字及箭头表示）。 （4）练习后同学们出汗增多，排汗不仅能排出代谢废物，还能起到_______的作用。 （5）科研小组对某校初一学生开展“太极养生操/快速跑对心率影响”的探究实验。获取如图数据（心率单位：次/分钟）： 组别 活动类型 活动时长 活动前心率 活动后心率 心率增幅 A 静坐休息 20分钟 72 72.5 0.70% B 太极养生操 20分钟 71.8 92.2 28.41% C 快速跑 20分钟 72.2 125.6 73.96% 对比表中各项数据，可得出结论：在相同时长下，_________对初中生心率的影响更大。若为初一学生设计校本课程，结合实验和青少年体质特点，你建议优先选择哪一活动类型并说明理由：________。 24. 山东省农科院培育的“济麦61”是全球首次直接利用二倍体黑麦与六倍体普通小麦远缘杂交育成的“五好”小麦新品种，突破性地整合了黑麦的抗病基因，兼具高产、抗白粉病等特性。为深入研究小麦抗白粉病性状的遗传规律，为后续育种工作提供理论依据，科研人员开展了小麦抗白粉病相关杂交实验，实验结果如下表所示。 组别 亲代杂交组合 子代抗白粉病植株数 子代不抗白粉病植株数 I 抗白粉病×不抗白粉病 158 0 Ⅱ 抗白粉病×抗白粉病 121 39 （1）小麦的抗白粉病与不抗白粉病在遗传学上称为一对_________。根据表格中_________组的实验结果，可判断_________是隐性性状，判断的核心依据是__________________。 （2）“济麦61”的抗白粉病性状能够在子代中表现出来，是因为亲代通过生殖过程，将控制该性状的__________传递给了子代。若控制显性性状的基因用A表示，隐性基因用a表示，I组子代抗白粉病小麦的基因组成为_________；若将I组子代抗白粉病小麦与不抗白粉病小麦杂交，后代出现不抗白粉病小麦的概率是_________。 （3）若将“济麦61”的抗病基因转入玉米体内，使玉米也获得抗病性，这种技术属于_________，与“济麦61”的培育方式本质不同。 （4）下图为小麦的颖果（果实），其果皮与种皮紧密结合，这一特征能保护种子内部的结构[ ]_________，利于种子的传播和萌发；“济麦61”兼具高产特性，其籽粒饱满的原因是灌浆期_________作用制造的有机物能顺利运输到籽粒中。 （5）“济麦61”的培育利用了二倍体黑麦和六倍体普通小麦的基因差异，这体现了生物的____________多样性，保护该多样性，能为农作物育种提供宝贵的遗传资源，请写出一条具体可行的保护措施：_____________。 25. 花生又名落花生，其种子含有脂肪和蛋白质等丰富的营养物质，有“长生果”之美誉。某生物学兴趣小组开展了花生种植实践活动，并尝试制作黑花生酸奶，请结合实践过程和所学知识，分析回答下列问题： 【花生种植实践】 （1）播种前，同学们先进行松土，目的是_____________；种子萌发初期，需要消耗自身储存的营养物质，该过程主要在细胞的_____________（填结构名称）中进行。 （2）花生植株生长过程中，需适时、适量的施肥，保证其生长所需的__________，并通过__________（填生理过程）拉动水和无机盐在体内的运输。 （3）在科研人员帮助下，同学们探究了在25℃下不同光照强度对花生光合速率的影响，结果如图所示。 分析曲线可知，花生光合速率随光照强度增强的变化趋势是__________。 ②为提高花生产量，应选择的光照强度范围是______μmol·m-2·s-1，依据是_______。 【黑花生酸奶制作实践】 （4）同学们将泡软的25克黑花生与100毫升牛奶混合榨汁并煮沸。待冷却至45℃后，加入一定剂量的乳酸菌发酵粉。此过程中将混合汁煮沸的目的是_________。 （5）同学们利用家用电热水壶作为恒温发酵器（如图），用可传热的玻璃杯盛待发酵酸奶，放入电热水壶中45℃恒温发酵7-8小时，有人提出该恒温发酵装置存在不足之处，请你帮他们改进装置并说明理由：_________。 26. 春季气温回升，昼夜温差明显，加上花粉传播等因素，人体呼吸道黏膜防御能力易下降，流感病毒、肺炎链球菌（如图一）等微生物趁机引发呼吸道疾病，影响人体健康。图二所示人体某道免疫防线的工作示意图。请据图及相关资料回答下列问题： （1）从传染病学上来看，图一甲流病毒、肺炎链球菌都属于引起相应传染病的____________；甲流是由甲流病毒引起的，下表为常用药物及主要作用机理，其中能用于治疗甲流的药物是_______，原因是____________。 药物 主要作用机理 阿莫西林 抑制细胞壁合成 左氧氟沙星 抑制DNA复制 磷酸奥司他韦 抑制神经氨酸酶的作用 （2）在传染病防控研究中，巴斯德曾通过绵羊实验探索免疫原理，其实验方法和过程如下表所示。根据表中巴斯德的实验推论，结合图二分析第二次注射强毒炭疽病菌后，甲组绵羊不患炭疽的原因是：第一次注射的脱毒炭疽病菌刺激绵羊的___________产生抵抗炭疽杆菌的[ ]___________，当第二次注射强毒病菌时，甲组绵羊体内会快速产生大量的上述物质，它与强毒病菌结合，使其失去致病性，并促进_________将强毒病菌吞噬分解，这种免疫类型属于_________免疫。 组别 第一次处理 结果 第二次处理 结果 甲组绵羊 注射脱毒炭疽病菌 没有患炭疽 注射强毒炭疽病菌 没有患炭疽 乙组绵羊 不注射脱毒炭疽病菌 没有患炭疽 注射强毒炭疽病菌 患炭疽 （3）春季注射流感疫苗时，人会感到刺痛，注射前有人还会紧张、血压升高，但仍能忍住保持手臂不动，这说明人体生命活动的调节是__________共同作用的结果。 （4）结合资料及所学知识，提出一条预防春季呼吸道传染病的具体措施：______________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $