精品解析：2026届辽宁名校联盟高三下学期模拟考试历史试题

2026年高考模拟 历史 本试卷总分100分，考试时间75分钟。 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1. 中国传统神话中有帝舜死后，群象受其感化而于其墓旁主动耕地的传说。甲骨文的“为”字作手牵象鼻、有所作为之状，它的创意大概来自象承担搬运重物等农业相关一类工作。这反映了（ ） A. 甲骨文出现标志着中国文字的成熟 B. 神话传说决定了甲骨文的造字艺术 C. 经济生活有助于甲骨文的发明创造 D. 神话传说能为甲骨文造字提供灵感 【答案】C 【解析】 【详解】A.虽然史实如此，但材料并未讨论“文字是否成熟”，而是聚焦“为”字的造字来源，错误。 B.材料说“创意大概来自象承担农业工作”，神话只是背景或文化语境，不是“决定性因素”，错误。 C.“象为之耕”虽然是神话，但它折射出当时人们已经把“象”当作可参与农业劳动的动物来看待；“为”字从“手牵象”，并不是因为古人凭空想象，而是基于“象能承担农业劳动”这一现实经济生活场景。这都说明经济生活中的生产实践，为造字提供了素材和依据，正确。 D.材料里“为”字的创意来源是象的农业劳动，神话只是背景铺垫，不是材料主旨，错误。 故选C项。 2. 依《汉书·艺文志》记：自春秋至战国时代，序次论著兵法者凡182家，删取要用，定著35家。兵法论著篇幅之多，同时代几乎无他家之学说可与之抗衡，在其他史书记载中，能强调著作时代性的也只有兵家。由此可知该时代（ ） A. 兵家在百家争鸣中占据主导地位 B. 战争次数多且战术日益复杂多变 C. 各国君主对战争保持否定的态度 D. 战争在客观上促进了文学的发展 【答案】B 【解析】 【详解】A.材料仅说明春秋战国兵法著作数量多，不能证明兵家在百家争鸣中占据主导地位，不符合史实，错误。 B.从材料中“兵法论著篇幅之多”可推知，春秋战国时期战争频繁，军事需求推动了兵法的大量出现，反映出战争次数多且战术日益复杂多变，正确。 C.春秋战国时期诸侯争霸兼并，各国君主纷纷通过战争扩张势力，并不会否定战争，说法错误，错误。 D.题干讨论的是军事学著作（兵法），而非文学发展，偷换概念，错误。 故选B项。 3. “坐第一把交椅”是武侠小说和影视剧中常见的说法，用来指代首领或核心人物的地位。这一说法的源头，可追溯到下图宋代“交椅”的演变：它由西域传入的“胡床”改造而来，南宋时因讲究舒适度，被加上靠背和扶手，成为兼具便携与体面的坐具，逐渐成为身份地位的象征。这一演变过程主要反映了（ ） A. 民族交融丰富社会文化 B. 家具制造领先世界水平 C. 中原习俗影响边疆生活 D. 等级制度阻碍文化交流 【答案】A 【解析】 【详解】A.胡床由西域传入中原，经改造发展为交椅，并形成“第一把交椅”的文化俗语，体现了民族间交流融合对社会生活与文化内涵的丰富，正确。 B.材料仅描述交椅的演变与文化意义，并未与世界其他地区进行对比，无法体现“领先世界”的结论，错误。 C.胡床是从西域传入中原，属于边疆文化影响中原，而非中原习俗影响边疆，错误。 D.交椅成为身份象征，是等级观念的体现，但并未阻碍民族与文化交流，错误。 故选A项。 4. 《元史·百官志三》载，“元于吐蕃之地，设宣政院统之。宣政院掌释教僧徒及吐蕃之境而隶治之，遇吐蕃有事，则设分院往镇，其用人，皆得自择。于澎湖设巡检司，以经略琉球。巡检司秩九品，职巡逻，专捕获，兼办盐课、巡缉私贩等事，以固海疆。”材料反映了元朝（ ） A. 加强集权抑制叛乱 B. 提升地方治理效能 C. 创新边疆管理模式 D. 华夏认同观念发展 【答案】B 【解析】 【详解】A.材料中未体现抑制叛乱的相关内容，主要强调的是元朝对吐蕃、澎湖地区的管理措施，错误。 B.元朝在吐蕃设宣政院及分院，可自主用人管理当地事务；在澎湖设巡检司，明确职责、巩固海疆，这种因地制宜、权责明确的管理方式，能够有效提升地方治理效能，正确。 C.宣政院、巡检司的设置虽针对边疆，但元朝之前已有类似边疆管理的思路，不属于创新模式，错误。 D.材料仅体现元朝对边疆地区的行政管理，未涉及华夏认同观念的发展，错误。 故选B项。 5. 李贽批判儒学的行为有其特殊时代背景。明朝伪学也即虚伪道学，最集中表现即程朱理学的后学发展出的官学形态，他们表面上承顺孔孟至程朱道统，所言所行却与之相差千里，完全失却道学者的仪态。材料意在说明李贽批判时下儒学的真正目的是（ ） A. 抨击官方主流思想 B. 批判专制集权制度 C. 扶正儒学发展路径 D. 独立思考否定前贤 【答案】C 【解析】 【详解】A.材料中李贽批判的是程朱理学后学发展出的虚伪官学形态，并非程朱理学本身，他的目的不是抨击官方主流思想，错误。 B.材料围绕“伪道学”展开，全程未涉及对专制集权制度的批判，错误。 C.材料强调李贽对明朝儒学批判是由于程朱理学的异化，形成了只形式不内在的官学，即“伪学”，伪学偏离了儒学的正当发展路径，是儒学在发展中出现的问题，李贽的批判是想纠正儒学发展偏差，让儒学回到原本路径，正确。 D.李贽并未否定前贤，他批判的是背离道统的后学，而非否定孔孟等前贤，错误。 故选C项。 6. 在清初第一大狱“庄氏史狱”中，富商庄廷鑨在其修订的《明书辑略》中叙述了清朝入关前的史实，在书中不但保留了一些明朝将领抗击后金的事迹，甚至把努尔哈赤及清兵称为“贼”，这很自然地被统治者认为是对朝廷的挑衅，于是一场以“文字狱”为表现特征的政治斗争也就在所难免了。材料意在强调清朝文字狱现象的发生是统治者出于（ ） A. 加强中央集权的需要 B. 打击地方富商的目的 C. 少数民族统治的敏感 D. 维护皇权至上的需求 【答案】C 【解析】 【详解】A.文字狱针对的是汉族士人的反清思想，与中央集权无关，错误。 B.庄廷鑨案的核心是书中的反清言论，并非针对富商群体，错误。 C.清朝作为少数民族建立的政权，对涉及自身统治合法性、民族立场的言论高度敏感，庄廷鑨因书中称清为“贼”、保留抗清事迹而获罪，体现了统治者基于少数民族统治的敏感而大兴文字狱，正确。 D.材料未体现维护皇权至上的相关内容，错误。 故选C项。 7. 官制改革是清末新政的重要组成部分。光绪二十九年商部新设后，强调委任议员承担考察之责，派遣官员至各省巡视、考察，推动建立了各省司道双重领导体制。这一变化旨在（ ） A. 加强监察职能 B. 巩固集权统治 C. 削弱君主专制 D. 使司法权下移 【答案】B 【解析】 【详解】A.加强监察职能为改革手段而并非目的，错误。 B.材料主要论述了官制改革加强了对地方的监察，建立了各省司道双重领导职能，其目的为加强中央集权、削弱地方权力、巩固统治，正确。 C.官制改革加强了皇权统治，错误。 D.题中未提到司法权，选项与材料无关，错误。 故选B项。 8. 《日本的大连“金建”计划与中国商民的因应之策》指出，在二十世纪初日俄战争后，日本一直试图以统一货币的形式，扩大其在“满蒙地区”的经济控制力，大连“金建”便是日本这一战略谋划的集中反映。中国商民的抗议不断加强，采取各种措施抵制“金券”，迫使日本当局取消“金建”计划。该事件体现了（ ） A. 国民的主权意识 B. 日本野心的扩大 C. 清政府腐朽无能 D. 金建计划不成熟 【答案】A 【解析】 【详解】A.中国商民为抵制日本“金建”计划、维护自身经济权益而采取行动，迫使日本当局取消计划，体现了国民的主权意识与抗争精神，正确。 B.该事件强调金建计划的被迫取消而非日本提出金建计划的野心，错误。 C.材料未提及清政府的相关行为，无法体现其腐朽无能，错误。 D.日本“金建”计划被取消是中国商民抵制的结果，并非计划本身不成熟，错误。 故选A项。 9. 解放战争时期，工农群众成为新闻通讯员是一种显著的社会现象。为了帮助文化素养低下的工农通讯员参与新闻采写实践，许多报纸利用发行量较大、出版周期较短、贴近基层社会等优势，开辟出相关的专版或专栏，面向广大工农通讯员实施新闻业务教育，发挥着“新闻教科书”作用。此举意在（ ） A. 提升工农群众文化知识水平 B. 培养工农融入党的新闻队伍 C. 扩大革命宣传的社会影响力 D. 增强基层群众的社会参与感 【答案】B 【解析】 【详解】A.提升工农群众文化知识水平是这一举措带来的客观效果，并非主要目的，错误。 B.解放战争时期，报纸通过专版或专栏对工农通讯员实施新闻业务教育，帮助他们参与新闻采写实践，目的是培养工农通讯员，让他们融入党的新闻队伍，壮大革命新闻宣传力量，正确。 C.扩大革命宣传的社会影响力是该举措的作用之一，但题干重点是帮助工农通讯员参与新闻工作，错误。 D.增强基层群众的社会参与感属于过程中的影响，而非核心目的，错误。 故选B项。 10. 1954年4月召开的日内瓦会议，中国第一次以大国身份参加，虽然遭遇美国的谈判代表先行离场并阻挠会议进程等各种挑战，但中国代表团一方面抓住机遇，主动与新上台的主和派法国领导人孟戴斯—弗朗斯进行会晤，另一方面积极与苏、越领导人进行沟通，最终促成7月21日法越双方就越南军事分界线和老挝、柬埔寨的停火和政治解决达成协议。印支问题胜利解决的主要原因在于（ ） A. 总理的外交斡旋 B. 法美等国的矛盾 C. 中国作出的努力 D. 南亚的独立潮流 【答案】C 【解析】 【详解】A.总理的外交斡旋是中国努力的一部分，但表述片面，无法涵盖中国代表团与多方沟通、推动协议达成的全部行动，错误。 B.法美等国的矛盾只是外部因素，题干并未体现这是印支问题解决的主要推动力量，错误。 C.日内瓦会议期间，中国代表团主动与法国领导人会晤、积极与苏越领导人沟通，在会议进程受阻时积极斡旋，最终促成协议达成，这是印支问题胜利解决的主要原因，正确。 D.南亚的独立潮流与1954年日内瓦会议上印支问题的解决没有直接关联，错误。 故选C项。 11. 1993年，广东省省长朱森林在全省市场工作会议上发表讲话时称：“市场是联结生产和消费的必不可少的纽带”“我们的市场工作、市场建设……是关系到广东能否按预定目标，在二十年内赶上亚洲‘四小龙’的一个关键问题”。上述主张（ ） A. 展现经济特区发展带头作用 B. 体现对经济体制改革的思考 C. 夸大市场对经济发展的作用 D. 突出了科技创新的重要意义 【答案】B 【解析】 【详解】A.材料围绕市场建设对经济发展的重要性展开论述，没有涉及经济特区发挥示范带头作用的相关内容，错误。 B.1992年中共十四大明确提出建立社会主义市场经济体制的改革目标，1993年广东强调市场纽带功能、重视市场建设布局，契合经济体制改革向市场化转型的时代背景，体现出对经济体制改革推进路径的深度思考，正确。 C.讲话立足地方发展实际，客观定位市场在生产与消费间的纽带价值，将市场建设视作发展规划的关键环节，并无刻意夸大市场作用的表述，错误。 D.讲话重点阐述市场与经济发展的关联，没有提及科技创新相关内容，错误。 故选B项。 12. 优胜运动员像是古希腊艺术品的重要类别，具有极高的艺术造诣。希腊人有着牢固的宗教情结，为优胜运动员立像最直接的用意是还愿谢神。同时，作为公共艺术品，其也被陈列于公开的泛希腊宗教圣地奥林匹亚，成为了一种依托个人胜利而进行的城邦荣誉载体。由此可见，优胜运动员像是（ ） A. 城邦宣传竞争的手段 B. 宗教文化形成的载体 C. 竞技实力提高的途径 D. 希腊雕塑艺术的巅峰 【答案】A 【解析】 【详解】A.古希腊为竞技优胜者立像，既用以向神灵还愿祈福，又陈列于公共宗教圣地，承载城邦荣誉、彰显城邦实力与声望，成为城邦对外彰显优势、开展荣誉竞争的重要方式，正确。 B.运动员立像只是依托宗教情结完成还愿谢神，并非孕育、形成宗教文化的载体，错误。 C.立像是对竞技获胜者的纪念与表彰，并不能起到提升整体竞技实力的作用，错误。 D.材料仅说明这类雕像艺术造诣很高，并未体现其达到希腊雕塑艺术的巅峰，错误。 故选A项。 13. 在12世纪的意大利南部和西西里岛，诺曼王族资助下的希腊式修道院成为希腊文化中心，它们提供希腊式教育，且储存、制作并流通大量希腊语书籍。希腊文学、哲学、医学与自然科学作品开始被抄写、传播以及翻译为拉丁语。该类修道院的主要影响是（ ） A. 直接引发工业革命 B. 推动近代科学产生 C. 动摇封建专制基础 D. 奠定文艺复兴基础 【答案】D 【解析】 【详解】A.第一次工业革命发生于18世纪，与材料时间不符，错误。 B.近代科学诞生于16—17世纪，是近代思想与社会发展的结果，不是12世纪修道院的直接作用，错误。 C.近代以来的思想解放运动（如启蒙运动）动摇了封建专制基础，与希腊式修道院联系不大，错误。 D.希腊式修道院保存古希腊文化，推动了希腊文化的广泛传播与复兴，成为文艺复兴时期翻译运动的重要组成部分，推动文艺复兴发展，正确。 故选D项。 14. 《加勒比海地区史》中提到：“西班牙殖民者不愿意进入甘蔗田去收割运送甘蔗，绝大部分土著已被西班牙人消灭，替代的劳动力很急需。……非洲人适于加勒比地区的气候，出名地能从事重体力劳动，不像泰诺人那样对疾病敏感。”此材料（ ） A. 侧面体现新航路影响 B. 说明欧洲劳动力匮乏 C. 反映病毒大规模传播 D. 是黑奴贸易的起始点 【答案】A 【解析】 【详解】A.新航路开辟促进了世界各地人们的往来，推动了世界人口的迁移，也为材料中现象的出现提供了条件，正确。 B.材料体现的是美洲加勒比殖民地劳动力短缺，并非欧洲本土劳动力匮乏，错误。 C.材料仅提到原住民对疾病更敏感，核心主旨不是反映病毒大规模传播，错误。 D.材料只说明了黑奴贸易兴起的原因，不能证明这就是黑奴贸易的起始点，错误。 故选A项。 15. 1867年，马克思在其《资本论》中指出：“只要假定动机不是发财致富本身，而是享受，资本主义就从根本上被废除了。”下面表述与此观点相符的是（ ） A. 日本明治维新推动了资本主义的发展 B. 法国启蒙运动促进了资本主义的确立 C. 彼得一世改革确立了资本主义的制度 D. 美国福利制度不利于资本主义的成长 【答案】A 【解析】 【详解】A.日本明治维新以富国强兵、发展资本主义为核心动机，追求财富积累，与马克思“动机为享受则资本主义被废除”的观点逻辑一致，正确。 B.法国启蒙运动以理性、自由平等为思想武器，推动资本主义确立，但其核心是制度构建而非直接涉及“发财/享受”的动机逻辑，错误。 C.彼得一世改革并未确立资本主义制度，俄国资本主义制度确立于1861年农奴制改革，且改革以富国强兵为目的，错误。 D.美国福利制度旨在保障民众生活、缓和社会矛盾，虽一定程度上调节了资本积累与消费的关系，但并非“不利于资本主义成长”，错误。 故选A项。 16. 联合国教科文组织《保护非物质文化遗产公约》（2003年）指出：“各社区、群体，有时是个人，视为其文化遗产组成部分……这种非物质文化遗产在各社区和群体适应周围环境以及与自然和历史的互动中，被不断地再创造，为这些社区和群体提供认同感和持续感，从而增强对文化多样性和人类创造力的尊重。”下列关于非物质文化遗产传承与保护的探究性学习主题表述中，最符合公约精神的是（ ） A. 政府主导强制推行 确保文化原貌不变 B. 全民参与活态传承 社区群体核心作用 C. 商业开发优先利用 经济价值驱动保护 D. 国家承担首要责任 排斥外来文化影响 【答案】B 【解析】 【详解】A.公约强调非遗由社区、群体在互动中不断再创造，并非政府强制推行、固守原貌一成不变，不符合公约内涵，错误。 B.公约肯定社区与群体在非遗中的主体地位，认可非遗在生活中持续再创造、维系群体认同感，契合全民参与、活态传承且以社区群体为核心的理念，正确。 C.材料重在文化认同、文化多样性与传承价值，没有体现商业开发优先、以经济价值作为保护驱动力的相关表述，错误。 D.公约尊重文化多样交流，并无排斥外来文化的主张，也未强调国家承担首要责任而忽视社区群体作用，错误。 故选B项。 二、非选择题：本题共4小题，共52分。 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 两宋时期，海外贸易空前繁荣，市舶司不仅管理对外贸易，还负责进口域外食材与香料。据《诸蕃志》记载，当时从东南亚、南亚等地传入的食材有椰子、槟榔、橄榄等，香料则以沉香、檀香、乳香为大宗，仅南宋绍兴年间，广州港每年进口香料就达数十万斤。这些域外物产主要供皇室、官僚和富商享用，“士大夫家宴饮，必用香料调味，以显华贵”。同时，宋代的茶、糖、酒等饮食制品大量出口，日本、朝鲜半岛等地的贵族纷纷效仿宋人饮茶习俗，宋代的制糖技术也传入东南亚，推动当地制糖业发展。元代疆域辽阔，中外交流更为频繁，中亚、西亚的回回商人将胡饼、酥酪等饮食带入中原，其“不食豕肉、以牛羊为食”的习俗也逐渐被部分中原民众接受，而元代的面点制作技术则通过丝绸之路传入中亚地区。 ——摘编自李娟《宋元时期中外饮食文化交流的特点与影响》 材料二 明代前期，郑和七下西洋，携带大量茶叶、瓷器、蔗糖等饮食相关物品，赏赐给沿途各国，同时带回胡椒、苏木、龙涎香等域外物产，进一步丰富了中国饮食原料。随着新航路的开辟，欧洲殖民者通过马尼拉大帆船贸易，将美洲的甘薯、玉米、番茄、辣椒等高产作物传入中国，这些作物适应性强、产量高，迅速在南北各地推广种植，改变了传统农作物结构，也让普通民众的饮食结构发生了潜移默化的变化。此外，明代中后期，西方传教士来华，不仅带来了西方的天文、历法知识，也将欧洲的葡萄酒、面包等饮食文化带入中国，而中国的茶文化则通过传教士和商人的传播，逐渐传入欧洲，成为欧洲贵族追捧的时尚饮品。 ——摘编自王芳《明代中外饮食文化交流的新变化》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括宋元时期中外饮食文化交流的特点及其成因。 （2）根据材料一、二并结合所学知识，指出与宋元时期相比明代中外饮食文化交流的新变化。 【答案】（1）特点：交流范围集中于东亚、东南亚、中亚等地区；交流内容以食材、香料、饮食技艺为主；具有双向性，既有域外物产传入，也有中国饮食文化输出；阶层差异明显，域外物产主要服务于上层社会；依托陆上与海上丝绸之路开展。 成因：宋元商品经济高度发展，海外贸易繁荣；政府重视海外贸易，设立市舶司规范管理；造船与航海技术的进步，推动远洋交流；元代疆域拓展，中外人员往来更加便捷；民族交融加强，多元文化相互碰撞。 （2）新变化：交流范围突破传统区域，扩展到美洲、欧洲；新增美洲高产作物传入，影响更为广泛；西方殖民势力、传教士成为交流的重要媒介；交流与全球贸易格局紧密结合；饮食文化交流与其他文化领域交流同步推进。 【解析】 【小问1详解】 特点：本小问要求概括宋元时期中外饮食文化交流的特点，需要根据材料一，通过勾画关键词、梗概内容等方式，全面准确进行概括。根据材料一从交流范围、交流内容、交流方向、服务对象、交流通道等角度进行概括。 成因：本小问要求宋元时期中外饮食文化交流的特点形成的原因，需要根据材料一，通过分层次、勾画关键词等方式，全面、准确进行概括。根据材料一可从经济基础、政策支持、技术条件、疆域环境、文化背景等角度进行概括。 【小问2详解】 新变化：本小问要求指出与宋元时期相比明代中外饮食文化交流的新变化，需要根据材料一、二，通过分层次、勾画关键词等方式，全面、准确进行概括。根据材料一、二可从交流范围、交流物种、交流主体、交流格局、交流联动性等角度进行分析。 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 1171年成立于威尼斯的“国家借放所”是欧洲最早由国家经营的贷款取息机构。16世纪后，随着大航海贸易兴起，阿姆斯特丹银行、英格兰银行相继建立，发行标准化货币、提供政府贷款，成为近代中央银行雏形。“光荣革命”后连绵不断的战争加重了军费开支，英王更是陷入长期欠债的窘境。1694年7月27日，在苏格兰商人威廉·佩特森的建议下，由英王特许，伦敦1268名商人联合募资设立英格兰银行对政府放款，并代理国库和全权管理国家债券。 ——摘编自王巍《金融可以创造历史2：大国崛起的秘密》 材料二 1905年，清政府设立了户部银行（后更名为大清银行），这是中国第一家具有中央银行性质的银行。尽管新式银行在形式上引入了西方先进的银行制度，但其发展仍面临诸多困难。钱庄、票号等依然占据主导地位，尤其是在中小城市和农村地区，传统金融机构的信用网络更为广泛和深入。此外，银行内部管理不善，缺乏专业人才以及法律法规不健全等问题，也严重制约了新式银行的发展。1927年，南京国民政府成立后，开始加强对金融业的整顿和监管，颁布了一系列银行法规，推动了银行业的规范化发展。然而，受制于国内外经济形势的影响，尤其是20世纪30年代全球经济大萧条，中国银行业仍未能摆脱困境。 ——摘编自杜恂诚《中 国近代金融史》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括近代欧洲银行成立产生的影响。 （2）根据材料二并结合所学知识，分析阻碍中国近代银行业发展的主要因素。 【答案】（1）影响：促进国内经济和海外贸易的发展，缓解财政危机；为现代金融体系的建立奠定基础；影响国家治理方式的调整。 （2）主要因素：外资银行和传统金融机构的竞争；银行内部管理不善，法律法规不健全；国内政局动荡不安；国内外经济形势的影响。 【解析】 【小问1详解】 影响：本小问要求概括近代欧洲银行成立产生的影响，需要根据材料，通过勾画关键词等方式，全面、准确进行概括。根据材料从经济发展、制度建设、国家治理等方面分析。 【小问2详解】 主要因素：本小问要求分析阻碍中国近代银行业发展的主要因素，需要根据材料，通过勾画关键词等方式，全面、准确进行概括。根据材料从外部竞争、内部管理、政治环境、经济形势等方面分析。 19. 阅读材料，完成下列要求。 材料 中国共产党始终重视以荣誉表彰凝聚劳动者力量、引领时代风尚。新中国成立以来，“劳动模范”“先进工作者”等荣誉称号，始终与国家发展同频共振，其内涵也随时代任务不断丰富。下表为不同时期劳动者荣誉称号的核心内涵演变： 提出时间 核心内涵 1950年 新中国具有主人翁地位、投身经济恢复的骨干；来自群众、服务群众的带头人 1956年 掌握先进生产技术、创造先进生产定额的生产者；推广先进技术的行业代表 1979年 推动先进生产力发展的优秀代表；“四个现代化”建设的时代先驱 1982年 物质文明建设的实干者与精神文明建设的模范；“双文明”建设的排头兵 2010年 改革创新的时代先锋；推动科学发展、促进社会和谐的行动楷模；“三个文明”建设的杰出代表 2015年以后 坚持中国道路、弘扬中国精神的时代楷模；诠释中华民族伟大创造、奋斗、团结、梦想精神的典范 ——改编自詹宜、胡安全《新中国成立以来劳动者荣誉称号演变的历史考察》 （1）根据材料，概括新中国成立以来劳动者荣誉称号内涵的演变特点。 （2）根据材料并结合所学知识，分析2015年以后劳动者荣誉称号内涵新增“伟大创造精神、伟大奋斗精神”等内容的时代意义。 【答案】（1）演变特点：从侧重经济建设层面向物质文明与精神文明并重的方向发展；从强调单一生产技能向涵盖政治、经济、文化等多维度综合素养拓展；从聚焦个体生产力代表向契合国家发展战略、彰显民族精神的时代标杆转变。 （2）时代意义：为新时代劳动者提供精神指引，凝聚起支撑高质量发展、实现民族复兴的磅礴力量；彰显中华民族精神的时代价值，推动全社会形成尊重劳动、崇尚奋斗的良好风尚；丰富社会主义核心价值体系，为中国特色社会主义文化建设注入新的精神内涵；强化劳动者的主人翁意识，激励广大劳动者在新时代建功立业、勇担使命。 【解析】 【小问1详解】 演变特点：本小问要求概括新中国成立以来劳动者荣誉称号内涵的演变特点，需要根据材料，通过分层次、勾画关键词等方式，全面、准确进行概括。根据材料可从覆盖维度（1950—1956年侧重经济恢复与生产技术，1982年加入精神文明建设，体现了从单一经济领域向“双文明并重”的转变）、核心侧重（早期仅聚焦生产领域，2010年新增政治文明、改革创新等内容，说明内涵从单一技能向综合素养拓展）、时代适配性（不同时期的内涵紧扣国家战略，适配不同阶段的发展需求）等角度归纳。 【小问2详解】 时代意义：本小问要求分析2015年以后劳动者荣誉称号内涵新增“伟大创造精神、伟大奋斗精神”等内容的时代意义，需要根据材料，通过分层次、勾画关键词等方式，全面、准确进行概括。根据材料及所学可从精神引领（新增内涵为劳动者提供了价值坐标，激励其在新时代担当作为）、文化传承（将民族精神与劳模精神结合，推动优秀传统文化的创造性转化与创新性发展）、社会风尚（通过荣誉表彰强化劳动光荣的价值导向，营造崇尚奋斗、勇于创新的社会氛围）等方面说明。 20. 阅读材料，完成下列要求。 材料 亚里士多德（公元前384—前322年）认为“阅读、书写和绘画是视为在各种生活中有多种用途的，而体育锻炼则被认为是可以鼓舞勇气的”。他坚信健康的灵魂要有健康的身体为条件。中世纪时期基督教文化提倡禁欲，重视精神的提升，而把肉体欲望看作是精神提升的根本障碍。卢梭把体育看作是一切教育的基础，“教育最大的秘密是使身体锻炼和思想锻炼互相调剂”。深受卢梭思想影响的一大批博爱派教育家使体育成为了学校的正式课程，为形成体育学科和近代学校体育奠定了基础。古代奥林匹克运动会停办1500年之后，法国人顾拜旦于19世纪末提出举办现代奥林匹克运动会的倡议。1896年希腊雅典举办了首届奥运会，顾拜旦提出，“运动即生活的美”。现代奥运会的形成，人文学者作出了巨大贡献，同时，欧洲工业革命之后体育的蓬勃开展和民族国家的崛起为现代奥运会的举办提供了外部条件，体育越来越得到重视。进入20世纪现代史阶段，随着工业化、城市化的深入发展，体育从贵族与精英活动逐渐走向大众普及，成为现代社会生活的重要组成部分。大众体育、竞技体育、学校体育协同发展，体育的人文价值、经济价值与社会功能不断拓展，成为衡量现代社会文明程度、国民健康水平与国家综合实力的重要标志。 ——摘编自石龙《西方体育人文价值的演变及其对中国体育的影响》 依据材料中的整体或部分并结合所学知识，围绕“西方体育思想”拟定一个论题，加以论述。（要求：论题准确，持论有据，表述清晰，逻辑严谨） 【答案】参考示例 论题：人文精神推动了西方奥运体育思想的发展。 论述：近代人文主义者传播了古希腊文明和思想，托古改制，为欧洲文艺复兴拉开序幕，也为恢复奥运会提供了思想基础。他们在对古希腊文明的研究中，发现了古希腊运动会。人文主义的教育理念为恢复奥运会提供了符合时代发展潮流的思想武器。欧洲文艺复兴运动唤醒了人的自我意识，把人性从宗教束缚中解放了出来，反对神学世界观、肯定人的价值和尊严、追求现世的自由等人文主义思想推动了近代体育思想的萌发。17、18世纪启蒙运动反对封建专制，追求政治民主、权利平等和个人自由，要求把人从封建王权压迫中解放出来，高举“理性”的旗帜，推动了自然体育和理性教育思想的结合，西方近代体育思想由此获得新的发展。进入20世纪现代史阶段，随着工业化、城市化的深入发展，体育从贵族与精英活动逐渐走向大众普及，成为现代社会生活的重要组成部分。 总之，人文精神的发展既促进了人的不断解放，又对近现代西方奥运体育思想的发展起到了重要的推动作用。基于身心健康的人文关怀，推动和谐发展的身体运动观值得现代人反思。 【解析】 【详解】本题为开放性试题，要求在阅读材料的基础上，围绕“西方体育思想”，拟定论题，结合所学知识进行论述，可以按照以下步骤分析作答： 第一步：根据材料“体育锻炼则被认为是可以鼓舞勇气的”“卢梭把体育看作是一切教育的基础，‘教育最大的秘密是使身体锻炼和思想锻炼互相调剂’”“顾拜旦提出，‘运动即生活的美’”可知，近代西方奥运体育思想不断演变，因此可以拟定论题为人文精神推动了西方奥运体育思想的发展。 第二步：对提出的论题进行论述，注意史实准确、史论结合、论证充分、表达清晰。关于论述可从古希腊人文精神起源、中世纪禁欲主义、文艺复兴、启蒙运动、两次工业革命等角度进行分析，突出西方体育思想的发展轨迹证明，体育不仅是身体活动，更是人文价值的实践载体。 第三步：在充分论证的基础上，进行一定的总结提升。深刻理解西方体育思想的发展史，实为一部人文精神不断解放身体、重塑价值、制度化实践的历史，对当代构建以人为本的体育观、推动和谐发展的身体运动观具有重要启示。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年高考模拟 历史 本试卷总分100分，考试时间75分钟。 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1. 中国传统神话中有帝舜死后，群象受其感化而于其墓旁主动耕地的传说。甲骨文的“为”字作手牵象鼻、有所作为之状，它的创意大概来自象承担搬运重物等农业相关一类工作。这反映了（ ） A. 甲骨文出现标志着中国文字的成熟 B. 神话传说决定了甲骨文的造字艺术 C. 经济生活有助于甲骨文的发明创造 D. 神话传说能为甲骨文造字提供灵感 2. 依《汉书·艺文志》记：自春秋至战国时代，序次论著兵法者凡182家，删取要用，定著35家。兵法论著篇幅之多，同时代几乎无他家之学说可与之抗衡，在其他史书记载中，能强调著作时代性的也只有兵家。由此可知该时代（ ） A. 兵家在百家争鸣中占据主导地位 B. 战争次数多且战术日益复杂多变 C. 各国君主对战争保持否定的态度 D. 战争在客观上促进了文学的发展 3. “坐第一把交椅”是武侠小说和影视剧中常见的说法，用来指代首领或核心人物的地位。这一说法的源头，可追溯到下图宋代“交椅”的演变：它由西域传入的“胡床”改造而来，南宋时因讲究舒适度，被加上靠背和扶手，成为兼具便携与体面的坐具，逐渐成为身份地位的象征。这一演变过程主要反映了（ ） A. 民族交融丰富社会文化 B. 家具制造领先世界水平 C. 中原习俗影响边疆生活 D. 等级制度阻碍文化交流 4. 《元史·百官志三》载，“元于吐蕃之地，设宣政院统之。宣政院掌释教僧徒及吐蕃之境而隶治之，遇吐蕃有事，则设分院往镇，其用人，皆得自择。于澎湖设巡检司，以经略琉球。巡检司秩九品，职巡逻，专捕获，兼办盐课、巡缉私贩等事，以固海疆。”材料反映了元朝（ ） A. 加强集权抑制叛乱 B. 提升地方治理效能 C. 创新边疆管理模式 D. 华夏认同观念发展 5. 李贽批判儒学的行为有其特殊时代背景。明朝伪学也即虚伪道学，最集中表现即程朱理学的后学发展出的官学形态，他们表面上承顺孔孟至程朱道统，所言所行却与之相差千里，完全失却道学者的仪态。材料意在说明李贽批判时下儒学的真正目的是（ ） A. 抨击官方主流思想 B. 批判专制集权制度 C. 扶正儒学发展路径 D. 独立思考否定前贤 6. 在清初第一大狱“庄氏史狱”中，富商庄廷鑨在其修订的《明书辑略》中叙述了清朝入关前的史实，在书中不但保留了一些明朝将领抗击后金的事迹，甚至把努尔哈赤及清兵称为“贼”，这很自然地被统治者认为是对朝廷的挑衅，于是一场以“文字狱”为表现特征的政治斗争也就在所难免了。材料意在强调清朝文字狱现象的发生是统治者出于（ ） A. 加强中央集权的需要 B. 打击地方富商的目的 C. 少数民族统治的敏感 D. 维护皇权至上的需求 7. 官制改革是清末新政的重要组成部分。光绪二十九年商部新设后，强调委任议员承担考察之责，派遣官员至各省巡视、考察，推动建立了各省司道双重领导体制。这一变化旨在（ ） A. 加强监察职能 B. 巩固集权统治 C. 削弱君主专制 D. 使司法权下移 8. 《日本的大连“金建”计划与中国商民的因应之策》指出，在二十世纪初日俄战争后，日本一直试图以统一货币的形式，扩大其在“满蒙地区”的经济控制力，大连“金建”便是日本这一战略谋划的集中反映。中国商民的抗议不断加强，采取各种措施抵制“金券”，迫使日本当局取消“金建”计划。该事件体现了（ ） A. 国民的主权意识 B. 日本野心的扩大 C. 清政府腐朽无能 D. 金建计划不成熟 9. 解放战争时期，工农群众成为新闻通讯员是一种显著的社会现象。为了帮助文化素养低下的工农通讯员参与新闻采写实践，许多报纸利用发行量较大、出版周期较短、贴近基层社会等优势，开辟出相关的专版或专栏，面向广大工农通讯员实施新闻业务教育，发挥着“新闻教科书”作用。此举意在（ ） A. 提升工农群众文化知识水平 B. 培养工农融入党的新闻队伍 C. 扩大革命宣传的社会影响力 D. 增强基层群众的社会参与感 10. 1954年4月召开的日内瓦会议，中国第一次以大国身份参加，虽然遭遇美国的谈判代表先行离场并阻挠会议进程等各种挑战，但中国代表团一方面抓住机遇，主动与新上台的主和派法国领导人孟戴斯—弗朗斯进行会晤，另一方面积极与苏、越领导人进行沟通，最终促成7月21日法越双方就越南军事分界线和老挝、柬埔寨的停火和政治解决达成协议。印支问题胜利解决的主要原因在于（ ） A. 总理的外交斡旋 B. 法美等国的矛盾 C. 中国作出的努力 D. 南亚的独立潮流 11. 1993年，广东省省长朱森林在全省市场工作会议上发表讲话时称：“市场是联结生产和消费的必不可少的纽带”“我们的市场工作、市场建设……是关系到广东能否按预定目标，在二十年内赶上亚洲‘四小龙’的一个关键问题”。上述主张（ ） A. 展现经济特区发展带头作用 B. 体现对经济体制改革的思考 C. 夸大市场对经济发展的作用 D. 突出了科技创新的重要意义 12. 优胜运动员像是古希腊艺术品的重要类别，具有极高的艺术造诣。希腊人有着牢固的宗教情结，为优胜运动员立像最直接的用意是还愿谢神。同时，作为公共艺术品，其也被陈列于公开的泛希腊宗教圣地奥林匹亚，成为了一种依托个人胜利而进行的城邦荣誉载体。由此可见，优胜运动员像是（ ） A. 城邦宣传竞争的手段 B. 宗教文化形成的载体 C. 竞技实力提高的途径 D. 希腊雕塑艺术的巅峰 13. 在12世纪的意大利南部和西西里岛，诺曼王族资助下的希腊式修道院成为希腊文化中心，它们提供希腊式教育，且储存、制作并流通大量希腊语书籍。希腊文学、哲学、医学与自然科学作品开始被抄写、传播以及翻译为拉丁语。该类修道院的主要影响是（ ） A. 直接引发工业革命 B. 推动近代科学产生 C. 动摇封建专制基础 D. 奠定文艺复兴基础 14. 《加勒比海地区史》中提到：“西班牙殖民者不愿意进入甘蔗田去收割运送甘蔗，绝大部分土著已被西班牙人消灭，替代的劳动力很急需。……非洲人适于加勒比地区的气候，出名地能从事重体力劳动，不像泰诺人那样对疾病敏感。”此材料（ ） A. 侧面体现新航路影响 B. 说明欧洲劳动力匮乏 C. 反映病毒大规模传播 D. 是黑奴贸易的起始点 15. 1867年，马克思在其《资本论》中指出：“只要假定动机不是发财致富本身，而是享受，资本主义就从根本上被废除了。”下面表述与此观点相符的是（ ） A. 日本明治维新推动了资本主义的发展 B. 法国启蒙运动促进了资本主义的确立 C. 彼得一世改革确立了资本主义的制度 D. 美国福利制度不利于资本主义的成长 16. 联合国教科文组织《保护非物质文化遗产公约》（2003年）指出：“各社区、群体，有时是个人，视为其文化遗产组成部分……这种非物质文化遗产在各社区和群体适应周围环境以及与自然和历史的互动中，被不断地再创造，为这些社区和群体提供认同感和持续感，从而增强对文化多样性和人类创造力的尊重。”下列关于非物质文化遗产传承与保护的探究性学习主题表述中，最符合公约精神的是（ ） A. 政府主导强制推行 确保文化原貌不变 B. 全民参与活态传承 社区群体核心作用 C. 商业开发优先利用 经济价值驱动保护 D. 国家承担首要责任 排斥外来文化影响 二、非选择题：本题共4小题，共52分。 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 两宋时期，海外贸易空前繁荣，市舶司不仅管理对外贸易，还负责进口域外食材与香料。据《诸蕃志》记载，当时从东南亚、南亚等地传入的食材有椰子、槟榔、橄榄等，香料则以沉香、檀香、乳香为大宗，仅南宋绍兴年间，广州港每年进口香料就达数十万斤。这些域外物产主要供皇室、官僚和富商享用，“士大夫家宴饮，必用香料调味，以显华贵”。同时，宋代的茶、糖、酒等饮食制品大量出口，日本、朝鲜半岛等地的贵族纷纷效仿宋人饮茶习俗，宋代的制糖技术也传入东南亚，推动当地制糖业发展。元代疆域辽阔，中外交流更为频繁，中亚、西亚的回回商人将胡饼、酥酪等饮食带入中原，其“不食豕肉、以牛羊为食”的习俗也逐渐被部分中原民众接受，而元代的面点制作技术则通过丝绸之路传入中亚地区。 ——摘编自李娟《宋元时期中外饮食文化交流的特点与影响》 材料二 明代前期，郑和七下西洋，携带大量茶叶、瓷器、蔗糖等饮食相关物品，赏赐给沿途各国，同时带回胡椒、苏木、龙涎香等域外物产，进一步丰富了中国饮食原料。随着新航路的开辟，欧洲殖民者通过马尼拉大帆船贸易，将美洲的甘薯、玉米、番茄、辣椒等高产作物传入中国，这些作物适应性强、产量高，迅速在南北各地推广种植，改变了传统农作物结构，也让普通民众的饮食结构发生了潜移默化的变化。此外，明代中后期，西方传教士来华，不仅带来了西方的天文、历法知识，也将欧洲的葡萄酒、面包等饮食文化带入中国，而中国的茶文化则通过传教士和商人的传播，逐渐传入欧洲，成为欧洲贵族追捧的时尚饮品。 ——摘编自王芳《明代中外饮食文化交流的新变化》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括宋元时期中外饮食文化交流的特点及其成因。 （2）根据材料一、二并结合所学知识，指出与宋元时期相比明代中外饮食文化交流的新变化。 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 1171年成立于威尼斯的“国家借放所”是欧洲最早由国家经营的贷款取息机构。16世纪后，随着大航海贸易兴起，阿姆斯特丹银行、英格兰银行相继建立，发行标准化货币、提供政府贷款，成为近代中央银行雏形。“光荣革命”后连绵不断的战争加重了军费开支，英王更是陷入长期欠债的窘境。1694年7月27日，在苏格兰商人威廉·佩特森的建议下，由英王特许，伦敦1268名商人联合募资设立英格兰银行对政府放款，并代理国库和全权管理国家债券。 ——摘编自王巍《金融可以创造历史2：大国崛起的秘密》 材料二 1905年，清政府设立了户部银行（后更名为大清银行），这是中国第一家具有中央银行性质的银行。尽管新式银行在形式上引入了西方先进的银行制度，但其发展仍面临诸多困难。钱庄、票号等依然占据主导地位，尤其是在中小城市和农村地区，传统金融机构的信用网络更为广泛和深入。此外，银行内部管理不善，缺乏专业人才以及法律法规不健全等问题，也严重制约了新式银行的发展。1927年，南京国民政府成立后，开始加强对金融业的整顿和监管，颁布了一系列银行法规，推动了银行业的规范化发展。然而，受制于国内外经济形势的影响，尤其是20世纪30年代全球经济大萧条，中国银行业仍未能摆脱困境。 ——摘编自杜恂诚《中 国近代金融史》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括近代欧洲银行成立产生的影响。 （2）根据材料二并结合所学知识，分析阻碍中国近代银行业发展的主要因素。 19. 阅读材料，完成下列要求。 材料 中国共产党始终重视以荣誉表彰凝聚劳动者力量、引领时代风尚。新中国成立以来，“劳动模范”“先进工作者”等荣誉称号，始终与国家发展同频共振，其内涵也随时代任务不断丰富。下表为不同时期劳动者荣誉称号的核心内涵演变： 提出时间 核心内涵 1950年 新中国具有主人翁地位、投身经济恢复的骨干；来自群众、服务群众的带头人 1956年 掌握先进生产技术、创造先进生产定额的生产者；推广先进技术的行业代表 1979年 推动先进生产力发展的优秀代表；“四个现代化”建设的时代先驱 1982年 物质文明建设的实干者与精神文明建设的模范；“双文明”建设的排头兵 2010年 改革创新的时代先锋；推动科学发展、促进社会和谐的行动楷模；“三个文明”建设的杰出代表 2015年以后 坚持中国道路、弘扬中国精神的时代楷模；诠释中华民族伟大创造、奋斗、团结、梦想精神的典范 ——改编自詹宜、胡安全《新中国成立以来劳动者荣誉称号演变的历史考察》 （1）根据材料，概括新中国成立以来劳动者荣誉称号内涵的演变特点。 （2）根据材料并结合所学知识，分析2015年以后劳动者荣誉称号内涵新增“伟大创造精神、伟大奋斗精神”等内容的时代意义。 20. 阅读材料，完成下列要求。 材料 亚里士多德（公元前384—前322年）认为“阅读、书写和绘画是视为在各种生活中有多种用途的，而体育锻炼则被认为是可以鼓舞勇气的”。他坚信健康的灵魂要有健康的身体为条件。中世纪时期基督教文化提倡禁欲，重视精神的提升，而把肉体欲望看作是精神提升的根本障碍。卢梭把体育看作是一切教育的基础，“教育最大的秘密是使身体锻炼和思想锻炼互相调剂”。深受卢梭思想影响的一大批博爱派教育家使体育成为了学校的正式课程，为形成体育学科和近代学校体育奠定了基础。古代奥林匹克运动会停办1500年之后，法国人顾拜旦于19世纪末提出举办现代奥林匹克运动会的倡议。1896年希腊雅典举办了首届奥运会，顾拜旦提出，“运动即生活的美”。现代奥运会的形成，人文学者作出了巨大贡献，同时，欧洲工业革命之后体育的蓬勃开展和民族国家的崛起为现代奥运会的举办提供了外部条件，体育越来越得到重视。进入20世纪现代史阶段，随着工业化、城市化的深入发展，体育从贵族与精英活动逐渐走向大众普及，成为现代社会生活的重要组成部分。大众体育、竞技体育、学校体育协同发展，体育的人文价值、经济价值与社会功能不断拓展，成为衡量现代社会文明程度、国民健康水平与国家综合实力的重要标志。 ——摘编自石龙《西方体育人文价值的演变及其对中国体育的影响》 依据材料中的整体或部分并结合所学知识，围绕“西方体育思想”拟定一个论题，加以论述。（要求：论题准确，持论有据，表述清晰，逻辑严谨） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $