精品解析：2025-2026学年广东省汕尾市海丰县附城镇联河小学等校统编版四年级下册期中考试语文试卷

2025-2026学年度第二学期四年级语文练习（一） 第一部分 积累与运用 1. 看拼音，写词语。 选择题。 2. 下列加点字的注音完全正确的一项是（ ） A. 澎湃（bài） 栖息（qī） B. 绮丽（qǐ） 占卜（bǔ） C. 尘垢（gòu）晕皱（yūn） D. 屏息（píng）纤细（xiān） 3. 下列的词语书写完全正确的一项是（ ） A. 换然一新 侍候 老鹰 B. 灯火辉煌 迟钝 拂拭 C. 空空如也 努火 繁星 D. 炊烟袅袅 脾气 豪毛 4. 下列句中加点词语运用不恰当的一项是（ ）。 A. 他在团队里总是挑大梁，重要的任务都由他负责。 B. 这个人是个笑面虎，表面善良，实则心狠手辣。 C. 她早上一来就带领大家读书，真是班里的应声虫。 D. 姐姐做事很勤劳，妈妈夸她是我家的小蜜蜂。 5. 下列说法正确的一项是（ ） A. “车水马龙”“依山傍水”这两个词语都是描写城市生活的。 B. 《白桦》是著名作家艾青的作品。 C. 屈原、孟浩然、杜甫都是唐代诗人。 D. 爷爷总是在棋艺论坛中潜水，从不发表自己的看法。 6. 《清平乐·村居》中的“清平乐”是（　　） A. 曲调 B. 题目 C. 格律 D. 词牌名 按要求改写句子。 7. 鹅吃饭时，非有一个人侍候不可，真是架子十足！（改为肯定句） ______________________________________________________ 8. 小小的天窗是你唯一的慰藉。（改为反问句） _______________ 9. 琥珀经历了漫长岁月才形成的。琥珀很少见。（用关联词合为一句话） __________________________________________________________________ 10. 白雾与远天晴空连在一起，晶白中透着淡蓝、青苍，一碧万顷。（注意加点的部分，写一写其他描写颜色的句子） ___________________________________________________________________________ 11. 我们要做到讲究卫生的习惯。（在原句用修改符号修改病句） 12. 根据所学内容填空。 (1)经典咏流传。诵读诗文，我们能感受到别样的风景与情趣。“梅子金黄杏子肥，_____________________”展现了美丽的田园风光；“最喜小儿无赖，_____________________”写出了和谐、美好的乡村生活；“待到山花烂漫时，_____________________”赞美了梅花高洁又乐观的品格。 (2)冰心笔下的“母亲啊，天上的风雨来了，______________________________；心中的风雨来了，______________________________”唤起了我们对母亲深深的思念。 (3)朱光潜认为“诗和音乐一样，______________________________。” 第二部分 阅读与理解 13. 读书与生活。 丁丁吃早餐的时候，发现面包里有很多小孔，这些小孔是从哪里来的呢？他决定从苏联作家米·伊林的《十万个为什么》这本书里找找答案。右边是这本书“房间旅行记”的部分目录，你建议他从哪一站去找答案呢？说说你的理由。 我的建议：________________________________________________________ 我的理由：_______________________________________________________ 目录 房间旅行记 第一站自来水龙头 第二站炉子 第三站餐桌和炉台 第四站厨房锅架 第五站碗柜 第六站衣柜 课内阅读。 母鸡（节选） ①可是，现在我改变了心思，我看见一只孵出一群小雏鸡的母鸡。 ②不论是在院里，还是在院外，它总是挺着脖儿，表示出世界上并没有可怕的东西。一只鸟儿飞过，或是什么东西响了一声，它立刻警戒起来，歪着头听；挺着身儿预备作战；看看前，看看后，咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。 ③发现了一点儿可吃的东西，它咕咕地紧叫，啄一啄那个东西，马上便放下，让它的儿女吃。结果，每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂，像刚装了一两个汤圆儿似的，它自己却消瘦了许多。假若有别的大鸡来抢食，它一定出击，把它们赶出老远，连大公鸡也怕它三分。 ④它教鸡雏们啄食，掘地，用土洗澡，一天不知教多少次。它还半蹲着，让它们挤在它的翅下、胸下，得一点儿温暖。它若伏在地上，鸡雏们有的便爬到它的背上，啄它的头或别的地方，它一声也不哼。 14. 选文的作者是我国杰出的语言大师___________，本学期我们还学过他写的课文《__________》。 15. 读选文，找出一个比喻句，用“_____”画出来。 16. 联系选文，从（ ）可以看出母鸡的负责，从（ ）可以看出母鸡的慈爱，从（ ）可以看出母鸡的勇敢，从（ ）可以看出母鸡的辛苦。(填字母) A．鸡雏吃得肚子圆圆的，自己却消瘦了许多。 B．大鸡来抢食，主动出击驱赶。 C．一有动静就警戒起来，警告鸡雏集合。 D．教鸡雏们生存技能，一天不知教多少次。 17. “假若有别的大鸡来抢食，它一定出击，把它们赶出老远，连大公鸡也怕它三分。”说说你对这句话的理解。 _____________________________________________________________________________ 课外阅读 穿山甲的鳞片 ①穿山甲是一种长相（奇特 神奇）的哺乳动物，全身披满了坚硬的鳞片，远远看去，就像穿着一件古代的铠甲。这些鳞片由角蛋白构成，和人类的指甲、头发是同样的材料，一层叠着一层，紧紧地覆盖在身体上，连尾巴和四肢都被保护得严严实实。当它蜷（juǎn quán）缩成一团时，简直就是一个移动的“松果球”，让敌人无从下口。 ②这件“铠甲”不仅是穿山甲的防护服，更是它保命的绝招。遇到老虎、狮子等天敌时，穿山甲会立刻蜷缩成球，用坚硬的鳞片把（柔和 柔软）的腹部保护起来。它的肌肉特别发达，能紧紧收缩，让鳞片竖起来，像一把把锋利的小刀片。天敌要是敢下口，就会被鳞片割伤嘴巴，只好灰溜溜地离开。 ③穿山甲还是个“挖洞高手”。它的前爪又长又锋利，像挖掘机的铲斗，几分钟就能挖一个藏身的洞穴。白天它在洞里睡大觉，晚上才出来觅食。它的舌头更神奇，又细又长，能伸到20-40厘米，上面还沾着黏黏的唾（tuò chuí）液。穿山甲找到蚁穴后，把舌头伸进去轻轻扫，就能粘出成百上千只蚂蚁，一顿饭能吃掉几万只蚂蚁呢！可惜的是，穿山甲现在面临着生存危机。有人误以为它的鳞片能治病，大量捕杀它们。其实，穿山甲的鳞片和我们的指甲成分一样，根本没有特殊的药效。保护穿山甲，就是保护这位穿着“铠甲”的森林卫士。 18. 给文中括号内正确的读音或词语打“√”。 19. 穿山甲被称为“挖洞高手”，如果让你根据它的另一个特点给它起个有趣的称号，你会起什么？结合文中内容说明理由。 ____________________________________________________________________________________ 20. 请你根据文章内容，为穿山甲制作一张简单的“动物名片”。 姓名： 穿山甲 ；特殊装备：_________________________________________ 最爱美食：_______________________ 生存危机：_______________________ 21. 穿山甲的鳞片有药用功效吗？请在文中找出依据并用“_____”画出来。 22. 实践活动与积累。 明天学校要举行整本书交流会，思思需要把老师的话转告给壮壮。 老师说：“思思，请你告诉壮壮，让他明天8：30到学校报告厅参加整本书交流会。” 思思说：“_________________________________________________________________________” 第三部分 表达与交流 23. 写作 动物是人类的朋友。人类的生活如果没有了动物的陪伴，那该多无趣啊！你最喜欢的动物是什么？它给你的生活带来了哪些乐趣？ 要求：1.细心观察，抓住动物的外形、动作、性情等方面来写；2.写出你和它之间的感情，表达出真情实感；3.题目自拟，400字左右。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年度第二学期四年级语文练习（一） 第一部分 积累与运用 1. 看拼音，写词语。 【答案】 【解析】 【详解】书写时注意“潇”“率”“健”“遭”“警”的正确写法。 选择题。 2. 下列加点字的注音完全正确的一项是（ ） A. 澎湃（bài） 栖息（qī） B. 绮丽（qǐ） 占卜（bǔ） C. 尘垢（gòu）晕皱（yūn） D. 屏息（píng）纤细（xiān） 【答案】B 【解析】 【详解】A．澎湃（pài）； C．晕皱（yùn）； D．屏息（bǐng）。 3. 下列的词语书写完全正确的一项是（ ） A. 换然一新 侍候 老鹰 B. 灯火辉煌 迟钝 拂拭 C. 空空如也 努火 繁星 D. 炊烟袅袅 脾气 豪毛 【答案】B 【解析】 【详解】A．焕然一新； C．怒火； D．毫毛。 4. 下列句中加点词语运用不恰当的一项是（ ）。 A. 他在团队里总是挑大梁，重要的任务都由他负责。 B. 这个人是个笑面虎，表面善良，实则心狠手辣。 C. 她早上一来就带领大家读书，真是班里的应声虫。 D. 姐姐做事很勤劳，妈妈夸她是我家的小蜜蜂。 【答案】C 【解析】 【详解】A．挑大梁：指承担重要的、起到支柱作用的人，句中说他负责团队里的重要任务，用法正确。 B．笑面虎：指表面和善，内心凶狠的人，句中“表面善良，实则心狠手辣”和词语意思一致，用法正确。 C．应声虫：指别人说什么就跟着附和，没有主见的人，句中说她带领大家读书，是积极主动的行为，和“应声虫”的贬义完全不符，用法不恰当。 D．小蜜蜂：比喻勤劳、忙碌的人，句中姐姐做事勤劳，用法正确。 5. 下列说法正确的一项是（ ） A. “车水马龙”“依山傍水”这两个词语都是描写城市生活的。 B. 《白桦》是著名作家艾青的作品。 C. 屈原、孟浩然、杜甫都是唐代诗人。 D. 爷爷总是在棋艺论坛中潜水，从不发表自己的看法。 【答案】D 【解析】 【详解】A．“依山傍水”是形容乡村的环境，不是描写城市生活的，错误； B．《白桦》是苏联诗人叶赛宁的作品，不是艾青的作品，错误； C．屈原是战国时期的人物，不是唐代诗人，错误； D．网络用语中“潜水”指只浏览内容、不发言的行为，此处用法正确，正确。 6. 《清平乐·村居》中的“清平乐”是（　　） A. 曲调 B. 题目 C. 格律 D. 词牌名 【答案】D 【解析】 【详解】词是中国古代的一种文学体裁，作品一般分为词牌名和题目两部分：词牌名用来规定词的格式与音律。《清平乐·村居》中，“清平乐”是词牌名，“村居”是这首词的题目。 按要求改写句子。 7. 鹅吃饭时，非有一个人侍候不可，真是架子十足！（改为肯定句） ______________________________________________________ 【答案】鹅吃饭时，必须要有一个人侍候，真是架子十足！ 【解析】 【详解】双重否定句改为肯定句，要将双重否定词“不得不”“不能不”“不可能不”“不会不”“没有……不”“非……不可”等替换为肯定词“要”“得”“应该”“只好”等，最后通读句子，确保句意通顺、连贯，同时保证句子意思不变。 本题将双重否定词“非……不可”换成肯定词“必须要”“一定要”等。 故改为：鹅吃饭时，一定要有一个人侍候，真是架子十足！ 8. 小小的天窗是你唯一的慰藉。（改为反问句） _______________ 【答案】难道小小的天窗不是你唯一的慰藉吗？ 【解析】 【详解】本题考查陈述句改为反问句。 陈述句改为反问句的方法：①加上反问词和语气词，如“难道……吗”“怎么……呢”等。②有否定词去掉否定词，没有否定词加上否定词。③将句号改为问号。 本题在句首添加反问词“难道”，在句末添加语气词“吗”，将“是”改为“不是”，将句号改为问号。 故句子改为：难道小小的天窗不是你唯一的慰藉吗？ 9. 琥珀经历了漫长岁月才形成的。琥珀很少见。（用关联词合为一句话） __________________________________________________________________ 【答案】琥珀因为经历了漫长岁月才形成，所以很少见。 【解析】 【详解】首先分析两个分句逻辑关系，第一句讲琥珀形成需要漫长岁月，是原因；第二句讲琥珀数量稀少、不常见，是结果，两句属于因果关系；然后选用因果关联词“因为……所以……”把前一句作原因分句、后一句作结果分句，去掉重复表述，语句通顺连贯即可。 合并后的句子为：琥珀因为经历了漫长岁月才形成，所以很少见。 10. 白雾与远天晴空连在一起，晶白中透着淡蓝、青苍，一碧万顷。（注意加点的部分，写一写其他描写颜色的句子） ___________________________________________________________________________ 【答案】晚霞与青山相映，绯红中透着浅紫、橙黄，绚丽夺目。 【解析】 【详解】例句的特点是写出主色调中融合了其他不同颜色，表现出层次丰富的色彩美感。作答时只要选取熟悉的景物，仿照这种“一种底色透出多种其他色彩”的写法描写，语句通顺即可，本题答案不唯一。 示例：夕阳挂在远处的山巅，橙红中透着浅粉、蜜黄，绚烂夺目。 11. 我们要做到讲究卫生的习惯。（在原句用修改符号修改病句） 【答案】 【解析】 【详解】本题病因是搭配不当，“做到”和“习惯”搭配不当，将“做到”改为“养成”。 示例：我们要养成讲究卫生的习惯。 12. 根据所学内容填空。 (1)经典咏流传。诵读诗文，我们能感受到别样的风景与情趣。“梅子金黄杏子肥，_____________________”展现了美丽的田园风光；“最喜小儿无赖，_____________________”写出了和谐、美好的乡村生活；“待到山花烂漫时，_____________________”赞美了梅花高洁又乐观的品格。 (2)冰心笔下的“母亲啊，天上的风雨来了，______________________________；心中的风雨来了，______________________________”唤起了我们对母亲深深的思念。 (3)朱光潜认为“诗和音乐一样，______________________________。” 【答案】 ①. 麦花雪白菜花稀 ②. 溪头卧剥莲蓬 ③. 她在丛中笑 ④. 鸟儿躲到它的巢里 ⑤. 我只躲到你的怀里 ⑥. 生命全在节奏 【解析】 【详解】（1）书写时注意“麦”“稀”“卧”“蓬”“丛”的正确写法。 （2）书写时注意“躲”“巢”的正确写法。 （3）书写时注意“命”“奏”的正确写法。 第二部分 阅读与理解 13. 读书与生活。 丁丁吃早餐的时候，发现面包里有很多小孔，这些小孔是从哪里来的呢？他决定从苏联作家米·伊林的《十万个为什么》这本书里找找答案。右边是这本书“房间旅行记”的部分目录，你建议他从哪一站去找答案呢？说说你的理由。 我的建议：________________________________________________________ 我的理由：_______________________________________________________ 目录 房间旅行记 第一站自来水龙头 第二站炉子 第三站餐桌和炉台 第四站厨房锅架 第五站碗柜 第六站衣柜 【答案】 ①. 建议丁丁从第三站餐桌和炉台去找答案。 ②. 面包是餐桌上的食物，和面包相关的问题属于这一站讲解的内容范畴，所以在这里可以找到答案。 【解析】 【详解】题目中的问题围绕早餐的面包展开，面包属于餐桌上的食物，对应给出目录里第三站“餐桌和炉台”的内容主题，因此选择这一站查找，并说明理由。 示例： 我的建议：我建议丁丁从第三站餐桌和炉台去找答案。 我的理由：面包是餐桌上的食物，和面包相关的问题会收录在“餐桌和炉台”这一部分。 课内阅读。 母鸡（节选） ①可是，现在我改变了心思，我看见一只孵出一群小雏鸡的母鸡。 ②不论是在院里，还是在院外，它总是挺着脖儿，表示出世界上并没有可怕的东西。一只鸟儿飞过，或是什么东西响了一声，它立刻警戒起来，歪着头听；挺着身儿预备作战；看看前，看看后，咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。 ③发现了一点儿可吃的东西，它咕咕地紧叫，啄一啄那个东西，马上便放下，让它的儿女吃。结果，每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂，像刚装了一两个汤圆儿似的，它自己却消瘦了许多。假若有别的大鸡来抢食，它一定出击，把它们赶出老远，连大公鸡也怕它三分。 ④它教鸡雏们啄食，掘地，用土洗澡，一天不知教多少次。它还半蹲着，让它们挤在它的翅下、胸下，得一点儿温暖。它若伏在地上，鸡雏们有的便爬到它的背上，啄它的头或别的地方，它一声也不哼。 14. 选文的作者是我国杰出的语言大师___________，本学期我们还学过他写的课文《__________》。 15. 读选文，找出一个比喻句，用“_____”画出来。 16. 联系选文，从（ ）可以看出母鸡的负责，从（ ）可以看出母鸡的慈爱，从（ ）可以看出母鸡的勇敢，从（ ）可以看出母鸡的辛苦。(填字母) A．鸡雏吃得肚子圆圆的，自己却消瘦了许多。 B．大鸡来抢食，主动出击驱赶。 C．一有动静就警戒起来，警告鸡雏集合。 D．教鸡雏们生存技能，一天不知教多少次。 17. “假若有别的大鸡来抢食，它一定出击，把它们赶出老远，连大公鸡也怕它三分。”说说你对这句话的理解。 _____________________________________________________________________________ 【答案】14. ①. 老舍 ②. 猫 15. 每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂，像刚装了一两个汤圆儿似的 16. ①. C ②. A ③. B ④. D 17. 这句话写出母鸡为保护鸡雏、守护食物，敢于对抗大鸡甚至大公鸡，突出母鸡的勇敢与护子心切。 【解析】 【导语】这是老舍《母鸡》的经典节选，体现了老舍口语化、接地气的写作特色。选文靠细节刻画形象，没有华丽辞藻，通过警戒护雏、让食教技等小事，把普通母鸡塑造成负责慈爱的母亲形象，平凡字句里藏着真切动人的母爱，于细碎处见真情，很有感染力。 【14题详解】 选文的作者是我国杰出的语言大师老舍。老舍原名舒庆春，他的作品语言生动活泼，充满生活气息，深受读者喜爱。我们还学过他写的课文《猫》，这篇课文通过对猫的古怪性格和满月时淘气模样的描写，展现了猫的可爱，也体现了作者对猫的喜爱之情。 【15题详解】 比喻句的特点是用跟甲事物有相似点的乙事物来描写或说明甲事物。这里把圆滚滚的鸡雏肚子比作汤圆，既写出了鸡雏吃饱后的可爱模样，也反衬出母鸡把食物都留给孩子、自己挨饿的慈爱。 【16题详解】 “一有动静就警戒起来，警告鸡雏集合”——母鸡时刻警惕危险，保护鸡雏的安全，这是对孩子的责任。 “鸡雏吃得肚子圆圆的，自己却消瘦了许多”——母鸡把食物都让给孩子，自己挨饿，体现了母爱的慈爱与无私。 “大鸡来抢食，主动出击驱赶”——母鸡为了保护孩子，连比自己强壮的大公鸡都不怕，变得非常勇敢。 “教鸡雏们生存技能，一天不知教多少次”——母鸡反复教鸡雏啄食、洗澡等技能，非常劳累，体现了养育孩子的辛苦。 【17题详解】 先写句子表面的意思，母鸡会驱赶抢食的大鸡，连大公鸡都怕它；再写深层含义，母鸡的勇敢是因为母爱，为了保护孩子，它变得无所畏惧，体现了母爱的伟大。 示例：这句话写出了母鸡为了保护鸡雏，变得无比勇敢。平时的母鸡可能并不强势，但为了让孩子能吃饱，它会主动驱赶抢食的大鸡，甚至连大公鸡都不敢惹它。这突出了母爱的力量，让母鸡展现出了护崽的本能，表现了母鸡的勇敢和对孩子的保护欲。 课外阅读 穿山甲的鳞片 ①穿山甲是一种长相（奇特 神奇）的哺乳动物，全身披满了坚硬的鳞片，远远看去，就像穿着一件古代的铠甲。这些鳞片由角蛋白构成，和人类的指甲、头发是同样的材料，一层叠着一层，紧紧地覆盖在身体上，连尾巴和四肢都被保护得严严实实。当它蜷（juǎn quán）缩成一团时，简直就是一个移动的“松果球”，让敌人无从下口。 ②这件“铠甲”不仅是穿山甲的防护服，更是它保命的绝招。遇到老虎、狮子等天敌时，穿山甲会立刻蜷缩成球，用坚硬的鳞片把（柔和 柔软）的腹部保护起来。它的肌肉特别发达，能紧紧收缩，让鳞片竖起来，像一把把锋利的小刀片。天敌要是敢下口，就会被鳞片割伤嘴巴，只好灰溜溜地离开。 ③穿山甲还是个“挖洞高手”。它的前爪又长又锋利，像挖掘机的铲斗，几分钟就能挖一个藏身的洞穴。白天它在洞里睡大觉，晚上才出来觅食。它的舌头更神奇，又细又长，能伸到20-40厘米，上面还沾着黏黏的唾（tuò chuí）液。穿山甲找到蚁穴后，把舌头伸进去轻轻扫，就能粘出成百上千只蚂蚁，一顿饭能吃掉几万只蚂蚁呢！可惜的是，穿山甲现在面临着生存危机。有人误以为它的鳞片能治病，大量捕杀它们。其实，穿山甲的鳞片和我们的指甲成分一样，根本没有特殊的药效。保护穿山甲，就是保护这位穿着“铠甲”的森林卫士。 18. 给文中括号内正确的读音或词语打“√”。 19. 穿山甲被称为“挖洞高手”，如果让你根据它的另一个特点给它起个有趣的称号，你会起什么？结合文中内容说明理由。 ____________________________________________________________________________________ 20. 请你根据文章内容，为穿山甲制作一张简单的“动物名片”。 姓名： 穿山甲 ；特殊装备：_________________________________________ 最爱美食：_______________________ 生存危机：_______________________ 21. 穿山甲的鳞片有药用功效吗？请在文中找出依据并用“_____”画出来。 【答案】18. 奇特 quán 柔软 tuò 19. 蚂蚁杀手 理由：穿山甲一顿饭能吃掉几万只蚂蚁，是消灭蚂蚁的能手。 20. ①. 坚硬的鳞片 ②. 蚂蚁 ③. 被大量捕杀，面临生存危机 21. 其实，穿山甲的鳞片和我们的指甲成分一样，根本没有特殊的药效。 【解析】 【导语】这是一篇适配小学生的科普类课外阅读文本，整体浅显生动、逻辑清晰。文章用大量贴切的比喻，把穿山甲的外形、鳞片功能、生活习性讲得通俗易懂，富有趣味。文末落脚到穿山甲的生存危机，自然传递出保护野生动物的理念，兼具知识性与教育意义。 【18题详解】 奇特”指不寻常、特别，侧重事物的外观或状态与众不同；“神奇”侧重奇妙、不可思议，多形容效果或现象。文中形容穿山甲的长相与众不同，用“奇特”更贴切； “柔软”形容软和、不坚硬，多形容身体部位、材质；“柔和”多形容光线、声音、态度温和不强烈。文中形容穿山甲的腹部，用“柔软”更合适； 注意“蜷”“唾”的读音易读错。 【19题详解】 先从文中找出穿山甲的其他特点，如鳞片坚硬能防身、舌头长能吃大量蚂蚁、是森林卫士等；再用生动有趣的词语给它起称号，最后结合原文语句说明理由，保证理由和称号对应。 示例：蚂蚁杀手 理由：穿山甲的舌头又细又长，能伸到蚁穴里粘出成百上千只蚂蚁，一顿饭能吃掉几万只蚂蚁，消灭蚂蚁的能力很强。 【20题详解】 第①段和第②段提到穿山甲的鳞片，“全身披满了坚硬的鳞片”“鳞片竖起来，像一把把锋利的小刀片”，所以特殊装备是坚硬的鳞片；第③段提到穿山甲“一顿饭能吃掉几万只蚂蚁”，所以最爱美食是蚂蚁；第③段提到“有人误以为它的鳞片能治病，大量捕杀它们”，所以生存危机是被大量捕杀，面临生存危机。 【21题详解】 带着问题读原文，找到和“鳞片药效”相关的段落，最后一段明确写了“根本没有特殊的药效”，直接定位“其实，穿山甲的鳞片和我们的指甲成分一样，根本没有特殊的药效”这句话。 22. 实践活动与积累。 明天学校要举行整本书交流会，思思需要把老师的话转告给壮壮。 老师说：“思思，请你告诉壮壮，让他明天8：30到学校报告厅参加整本书交流会。” 思思说：“_________________________________________________________________________” 【答案】壮壮，老师让我转告你，明天8：30到学校报告厅参加整本书交流会。 【解析】 【详解】转述句要点：去掉引号、冒号；人称合理转换，把老师对思思说的话，改成思思转告壮壮的口吻；保留关键信息：明天8：30、学校报告厅、参加整本书交流会。 示例：壮壮，老师让我转告你，明天早上8：30到学校报告厅参加整本书交流会。 第三部分 表达与交流 23. 写作 动物是人类的朋友。人类的生活如果没有了动物的陪伴，那该多无趣啊！你最喜欢的动物是什么？它给你的生活带来了哪些乐趣？ 要求：1.细心观察，抓住动物的外形、动作、性情等方面来写；2.写出你和它之间的感情，表达出真情实感；3.题目自拟，400字左右。 【答案】例文： 我的“毛球小伙伴”​ 我最喜欢的动物是家里的小猫“汤圆”，它就像一颗会动的毛绒球，给我的生活带来了数不清的乐趣。​ 汤圆长得格外讨喜。它有一身雪白雪白的短毛，摸起来像云朵一样柔软，只有尾巴尖带着一小撮橘色的毛，像沾了颗甜甜的糖果。它的眼睛是琥珀色的，圆溜溜的像两颗透亮的弹珠，早上眯成一条缝，晚上就睁得大大的，总像在好奇地打量世界。最可爱的是它的小爪子，粉粉嫩嫩的，藏在毛茸茸的脚掌里，跑起来几乎没声音。​ 汤圆的性情又粘人又调皮。每天我放学回家，它总会蹲在门口，看见我就立刻竖起尾巴，迈着小碎步蹭我的裤腿，喉咙里发出“咕噜咕噜”的声音，像在撒娇。它最喜欢玩逗猫棒，只要我拿起彩色的羽毛，它就会立刻绷紧身子，弓着背，猛地扑过来，爪子紧紧抱住羽毛，还会用小脑袋来回蹭，那认真的样子别提多好笑了。有时候它也会犯小迷糊，把自己的尾巴当成玩具，追着尾巴转圈圈，转晕了就一头栽在地毯上，瞪着圆眼睛一脸茫然。​ 有一次我考试没考好，坐在沙发上难过。汤圆悄悄跳上来，用小脑袋蹭我的脸颊，还伸出舌头轻轻舔我的手，像在安慰我。我把它抱在怀里，感受着它柔软的毛发和均匀的呼吸，心里的委屈一下子就少了很多。​ 汤圆就像我的小跟班，白天陪我写作业，晚上卧在我的床头睡觉。它的每一个小动作、每一声叫，都让我的生活变得温暖又有趣。我爱这只可爱的小猫，它是我最亲密的毛球小伙伴。​ 【解析】 【详解】一、审题： 本题为话题作文，以“动物朋友”为核心话题，我们挑选一种你最熟悉或者最喜欢的动物进行刻画，抓住动物的外形、动作、性情、习性等方面进行细节描写，写出动物朋友给你带来的乐趣（通过互动场景体现乐趣），表达你对小动物的真实情感。 二、立意： “动物是温暖的陪伴，是生活的乐趣源泉”，我们通过具体场景，把“乐趣”和“陪伴”落到实处，如日常乐趣、生活陪伴、生活点缀等，不局限于“动物很可爱”，而是通过“陪伴”“安慰”等情节，体现“朋友”的意义，呼应题目开篇“动物是人类的朋友”的主题，用细节传递真情。 三、思路： 开头：开门见山式，直接点明最喜欢的动物。 中间：简要介绍动物的外形、动作、性情，重点描写你和小动物之间发生的有趣的事情，体现亲密关系，深化“朋友”主题。 结尾：呼应开头，强调动物朋友的陪伴让生活更温暖有趣，直接表达爱意，点明“亲密小伙伴”的定位。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $