山东济宁市鱼台县2025-2026学年度第二学期第二次模拟检测九年级道德与法治试题

山东济宁市鱼台县2025-2026学年度第二学期第二次模拟检测 九年级道德与法治试题 注意事项： 1．答题前，考生务必先用黑色签字笔将本人的学校、班级、姓名和准考证号填写在答题卡相应位置。 2．作答选择题时，用2B铅笔将正确选项填涂在答题卡相应位置。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。作答非选择题时，务必将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 第I卷（选择题共20分） 选择题（下列各题的四个选项中，只有一项符合题意，每小题2分，共20分） 1. 2026年3月5日-12日，第_____届全国人大第四次会议在北京举行。会议表决通过了《关于国民经济和社会发展第十五个五年规划纲要的决议》，同时表决通过了我国第______部以法典命名的法律——《中华人民共和国生态环境法典》。（ ） A. 十四一 B. 十四二 C. 十五一 D. 十五二 2. 2026年2月1日《全民阅读促进条例》正式施行，作为我国全民阅读领域首部国家级行政法规，《条例》的出台标志着全民阅读从政策倡导迈入 ，对书香社会建设、提升全民素养、推进文化强国建设具有重要意义。（ ） A. 法治保障新阶段 B. 社会宣传新阶段 C. 市场运营新阶段 D. 基层推广新阶段 3. 下列时政新闻与时政点评匹配正确的是（ ） 序号 时政新闻 时政点评 ① 2025年7月28日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《育儿补贴制度实施方案》。 体现了国家积极应对人口老龄化，促进人口长期均衡发展。 ② 2025年12月18日，海南自由贸易港正式启动全岛封关运作。 意味着海南将彻底脱离内地，成为独立的关税区。 ③ 2025年9月9日，国务院批复同意新建黄岩岛国家级自然保护区。 是我国依法行使主权、保护海洋生态的合法举措。 ④ 2025年10月10日，故宫博物院迎来建院100周年，“百年守护——从紫禁城到故宫博物院”在午门展厅展出。 展现了中华优秀传统文化的传承与创新，标志着我国已全面建成社会主义文化强国。 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 4. 一些名言警句寓意深远，经过岁月的沉淀，仍闪烁着时代的光芒，给我们留下了许多宝贵的启迪。下面表格中对应正确的是（ ） 序号 名言警句 启示 ① 功崇惟志，业广惟勤 要树立远大志向，勤奋努力 ② 单丝不成线，独木不成林 要团结合作，发挥集体力量 ③ 知人者智，自知者明 认识他人比认识自己更重要 ④ 赠人玫瑰，手有余香 尊重他人，收获幸福 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 5. 2025年10月，教育部出台《进一步加强中小学生心理健康工作十条措施》，聚焦学生作业、体育、睡眠等关键问题，强化家校社协同育人机制。这一举措的实施（ ） ①体现了对未成年人的特殊保护，筑牢青少年健康成长的防线 ②能够从根本上解决中小学生面临的学业焦虑与心理压力问题 ③有利于落实素质教育要求，促进学生全面、健康快乐发展 ④彰显教育部门坚持健康第一教育理念，切实维护学生权益 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 6. 2026年央视“3.15晚会”曝光了“漂白鸡爪”、针对老年人的假中医保健品骗局等问题，令人触目惊心。目前，已对相关企业涉嫌违法行为立案调查，更好维护消费者合法权益，彰显中国式现代化的法治力度和民生温度。这表明（ ） A. 不犯罪是人们行为的底线 B. 法治是中国式现代化的重要保障 C. 一切违法行为都应受到刑罚处罚 D. 我国重视发挥法律的教化作用 7. 2026年2月，中共中央办公厅印发《关于在全党开展树立和践行正确政绩观学习教育的通知》，要求广大党员干部既要做让老百姓看得见、摸得着、得实惠的实事，也要做为后人作铺垫、打基础、利长远的好事，既要做显功，也要做潜功。这说明（ ） A. 全面从严治党是中国特色社会主义制度的最大优势 B. 我国监督公权力行使的制度体系已非常完善 C. 权力必然导致腐败，要把权力关进制度笼子 D. 要坚持以人民为中心的发展思想，在奉献实干中实现人生价值 8. 继2025年以法律形式将10月25日设立为“台湾光复纪念日”后，2026年4月，中国国民党主席郑丽文率团抵达大陆，国共两党领导人跨越十年的会面，让两岸的目光再度聚焦。这 （ ） ①体现了国家通过立法形式和接触交流捍卫历史真相与国家主权 ②彰显了实现祖国完全统一是全体中华儿女的共同愿望 ③说明“一个中国原则”是解决台湾问题的基本方针 ④体现每个公民都能行使维护祖国统一的基本权利 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 9. 某市探索民生实事项目人大代表票决制。对此，下列认识正确的是（ ） 群众“点单” 多维“制单” 代表“定单” 政府“买单” 人大“验单” 政府向广大群众及人大代表征集民生项目建议 经专人对征集的意见筛选，交由政府形成项目方案，提交人民代表大会 人大代表展开审议，聚焦群众急需事项，经过投票进行表决 政府推进项目实施，人大代表监督项目落实，媒体进行跟踪报道 人大代表通过票决方式对项目完成情况进行满意度测评 A. “点单”有利于科学民主决策，满足公民一切诉求 B. 体现了民主决策是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势 C. 彰显了基层群众自治制度的独特优势 D. 全过程人民民主拓宽了民主渠道，有利于保障人民当家作主 10. 2026年央视春晚节目《武BOT》反响热烈，将中华传统武术与现代机器人技术相融，以科技赋能传统艺术表达，彰显中华文化底蕴，实现创意突破。这一节目说明（ ） ①随着中国的发展，中国文化对世界的影响越来越大 ②科技可以推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展 ③文化创新必须依托最新科技手段，全面改造传统文化 ④文化创新展示了中国智慧，增强了文化自信 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 第II卷（非选择题共40分） 11. 初中三年，我们在集体的温暖中成长，在老师的指引下明理，在生命的感悟中前行。课堂上，同学们分享了以下三个活动片段。 活动一 在“我的青春我做主”主题活动中，小敏发现自己考前容易焦虑，便坚持写情绪日记、练习深呼吸，慢慢学会了调节心态。同时，在“自画像”环节，小强认识到自己乐观但马虎、擅长文科却不擅长理科，决心改进不足。 活动二 学校开展“假如我是老师”体验活动。扮演老师的小华，面对粗心做错题的“学生”，他最终选择了当场批评。置身角色的小华终于理解了老师的良苦用心和批评背后的关爱，从此对待批评不再委屈，而是认真反思。 活动三 学校开展“守护生命”主题活动，各班修订班级公约，增加了“上下楼梯不追逐、实验课遵守操作规范”等内容。班长说：“这些规则看似约束我们，实则是保护我们每个人的安全。”同学们自觉遵守规则，班级秩序井然，大家的学习和生活更加安心。同时，大家也认识到，个人兴趣与班级规则发生冲突时，应优先维护集体规则。 请结合材料，运用所学知识，谈谈参加这些活动对我们的成长有哪些启示？ 12. 德，智行之端也 2026年3月，工业和信息化部、教育部、科技部、国家网信办等十部门联合印发了《人工智能科技伦理审查与服务办法（试行）》。为落实该《办法》要求，阳光中学开展了“AI向善，青春有责”主题宣传活动，请你参与其中。 （1）人工智能在给生活带来便利的同时，也可能带来新的社会风险。请你列举一例人工智能应用中存在的安全隐患。 活动中，某班展示了以下两幅图片： （2）“AI向善，青春有责”。结合图片，谈谈我们青少年应如何做到“守底线、传温度、担责任”？ 13. 德法并举，崇法笃行 晚饭时，小华发现妈妈把洗菜的水直接倒掉，便对妈妈说：“洗菜水可以用来冲马桶或者浇花，直接倒掉太浪费了。”妈妈不以为然地说：“我们家又不缺这点水费，何必这么麻烦？”小华认真地说：“《中华人民共和国生态环境法典》明确要求我们采取简约适度、绿色低碳的生活方式，而且古人说‘取用有节’，节约资源是每个人的责任。”妈妈听后觉得有道理，决定以后注意节约用水。 相关链接： 《中华人民共和国生态环境法典》第十条 公民应当增强生态环境保护意识，采取简约适度、绿色低碳的生活方式，自觉履行生态环境保护义务，遵守生态环境法律法规，配合实施生态环境保护措施。 中华优秀传统生态智慧：道法自然、天人合一、物无贵贱、守望相助、简约适度、取用有节、见素抱朴、俭以养德…… （1）请结合材料，运用所学知识，对小华的做法进行评析。 （2）除了节约用水，请你为家庭践行“简约适度、绿色低碳”的生活方式再提两条具体建议，并分别说明其体现的传统生态智慧。 14. “行走齐鲁·筑梦未来” 2026年是“十五五”规划的开局之年。为让同学们深刻理解中国式现代化的实践内涵，山东省某中学九年级（1）班利用五一长假，开展了一堂行走的思政课——“寻访齐鲁现代化足迹，展望十五五新篇章”研学活动。路线涵盖济南、济宁、临沂、东营等地，同学们收集整理了以下材料： 研学站点 研学见闻与“十五五”布局方向 济南·某社区党群服务中心 观摩“居民议事会”“楼道微协商”等活动，了解到山东在“十五五”期间将持续完善基层群众自治制度，健全民意表达“直通车”机制，保障居民依法参与公共事务管理。 济宁·梁山港智慧物流枢纽 参观铁水联运调度中心、智慧港口监控平台与新能源船舶停靠区，得知山东将依托京杭大运河，重点发展智慧物流，建设北方内河航运中心，推动港产城融合与产业结构高端化、智能化转型。 临沂·沂蒙老区乡村振兴示范村 走访特色果蔬种植基地，看到当地通过“企业+合作社+农户”模式带动村民增收，山东“十五五”将持续推进城乡融合发展，完善农村养老、医疗等社会保障体系，让老区人民共享发展成果。 东营·黄河三角洲湿地生态监测站 参与湿地鸟类观测、植被修复实践，了解到山东严格落实黄河流域生态保护和高质量发展战略，“十五五”期间将加大湿地保护修复力度，严控“两高”项目准入，稳步推进碳达峰试点工作。 （1）结合研学见闻，运用初中道德与法治相关知识，分析山东省在“十五五”期间探索中国式现代化的具体实践路径？ （2）研学结束后，班级召开“十五五与我”主题时政论坛。请你结合研学中的所见所闻所感，以“青春担当现代化——我的十五五答卷”为话题，写一篇时政短评。 要求：①观点鲜明，紧扣主题；②论证简洁，联系实际；③学科术语规范，逻辑清晰；④总字数在200字左右。 山东济宁市鱼台县2025-2026学年度第二学期第二次模拟检测 九年级道德与法治试题 注意事项： 1．答题前，考生务必先用黑色签字笔将本人的学校、班级、姓名和准考证号填写在答题卡相应位置。 2．作答选择题时，用2B铅笔将正确选项填涂在答题卡相应位置。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。作答非选择题时，务必将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 第I卷（选择题共20分） 选择题（下列各题的四个选项中，只有一项符合题意，每小题2分，共20分） 【1题答案】 【答案】B 【2题答案】 【答案】A 【3题答案】 【答案】B 【4题答案】 【答案】A 【5题答案】 【答案】C 【6题答案】 【答案】B 【7题答案】 【答案】D 【8题答案】 【答案】A 【9题答案】 【答案】D 【10题答案】 【答案】C 第II卷（非选择题共40分） 【11题答案】 【答案】①小敏通过写日记、深呼吸等方法缓解焦虑，启示我们要学会用恰当的方式调节负面情绪，做情绪的主人。 ②小强通过“自画像”全面认识自己的优缺点，启示我们要多角度、客观地认识自己，接纳不足并努力改进。 ③小华通过角色互换体验，理解了老师的批评是关爱和督促，启示我们应正确对待老师的批评，做到有则改之、无则加勉。 ④班级公约中关于安全的规定，启示我们要珍视自己和他人的生命，遵守安全规范就是敬畏生命、保护生命的具体表现。 ⑤当个人兴趣与班级规则发生冲突时，应优先维护集体规则，启示我们个人利益与集体利益在根本上是一致的，要自觉维护集体利益。 ⑥班级公约约束了不安全行为，保障了同学们的秩序和安全，启示我们规则不仅约束行为，更是为了保护每个人的权益和生命安全，我们要自觉遵守规则。 【12题答案】 【答案】（1）示例：利用AI生成、传播虚假信息；侵犯他人肖像权、隐私权或知识产权等。 （2）①守底线：我们要增强责任意识和自控能力，自觉抵制AI代写诱惑，学会独立思考，树立诚实意识，自主完成作业，以实际行动自觉履行受教育的义务。要增强法治观念，不用AI做侵犯他人合法权益或触碰法律红线的事，做到“行己有耻”，知廉耻、懂荣辱，有所为有所不为。 ②传温度：我们要主动帮助家中老人使用智能手机，帮助他们跨越“数字鸿沟”；在公共场所遇到对智能设备不熟悉的人，耐心提供帮助；积极参与社会实践活动，关爱他人，服务社会，践行社会主义核心价值观“友善”要求，让AI发展真正为人民服务。 ③担责任：青少年在AI时代肩负双重责任。一方面要严于律己，守住诚信底线，不做AI的“奴役者”；另一方面要关爱他人，用行动传递科技温度。我们要增强责任意识，努力提升媒介素养，增强法治观念，在AI时代做一名理智的、有温度、有担当的人工智能参与者，传播人工智能正能量。 【13题答案】 【答案】（1）小华的做法是正确的，值得我们学习。 ①法律角度：我国生态环境法典明确规定，公民应当采取简约适度、绿色低碳的生活方式，自觉履行生态环境保护义务。小华提醒妈妈节约用水，是在积极履行法定义务。 ②生态角度：我国的人口、资源、环境问题突出，建设生态文明，促进人与自然和谐共生，要坚持节约资源和保护环境的基本国策，大力倡导节能、环保、低碳、文明的绿色生产生活方式。 ③文化角度：小华引用“取用有节”这一中华优秀传统生态智慧，体现了对传统文化的传承，有较强的文化认同和文化自信。古人强调物尽其用、节约有度，这种理念在今天仍有重要的现实意义。 ④责任角度：保护生态环境不分事情大小，也不分家庭内外。小华从身边小事做起，主动承担起家庭中的环保责任，并耐心劝导家人，体现了良好的责任意识和法治观念。 （2）例：①建议一：购物时自带布袋，不使用一次性塑料袋。 智慧：简约适度、见素抱朴（反对过度消费，崇尚简朴）。 ②建议二：家庭旧衣物、书籍捐赠或改造再利用。 智慧：物尽其用、取用有节（珍惜资源，循环利用）。 【14题答案】 【答案】（1）①完善基层群众自治制度，畅通民意表达渠道，保障人民的知情权、参与权、表达权、监督权，让人民群众直接参与公共事务管理，发展全过程人民民主。（基层民主/人民当家作主） ②坚持创新驱动，推动科技创新与产业升级，促进经济发展方式转变，建设现代化经济体系，推动经济高质量发展。（科技创新/高质量发展） ③落实乡村振兴战略，发展特色产业，推进城乡融合发展，健全农村社会保障体系，让发展成果更多更公平惠及全体人民，缩小城乡发展差距，实现共同富裕。（乡村振兴/共同富裕） ④落实黄河流域生态保护战略，守护生态安全屏障，实现生态保护与经济发展协调推进，促进人与自然和谐共生。（生态文明/绿色发展） （2）青少年是国家和山东发展的未来，要自觉把个人成长融入中国式现代化大局。我们要树立远大理想，增强社会责任感和主人翁意识，主动参与社区民主协商等实践，依法行使民主权利。努力学习科学文化知识，培养创新精神和实践能力，为山东高质量发展储备本领。关注乡村振兴和弱势群体，主动参与黄河流域生态保护等志愿活动，践行绿色低碳生活。将个人理想与国家发展、山东建设紧密结合，脚踏实地、勇担使命，在服务社会、奉献人民中实现人生价值，为山东“十五五”规划实施和中国式现代化贡献青春力量。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $