广东省江门市第一中学2015-2016学年高一下学期人教版必修二1.1《人口的数量变化》课件（21张ppt）+导学案 （3份打包）

第一章 人口的变化 第一节 人口的数量变化 第二节 人口的空间变化 第三节 人口的合理容量 必修二 课程标准：分析不同人口增长的主要特点及地区分布。 第一节 人口的数量变化 某地区 人口的数量 迁入5万人 迁出5000人 新生婴儿1万人 死亡1.5万人 1、人口的机械增长 2、人口的自然增长 第一节 人口的数量变化 从全球范围来看，决定人口数量变动的因素是人口的自然增长。 人口迁移 “增长”仅指数量的变化，而不一定是数量的增加，也可以是零增长或负增长。 预习反馈 一、人口的自然增长 1.决定性因素： 2.人口增长的时间分布： 总趋势和根本原因 3.人口增长的地区差异： 发达国家和发展中国家 二、人口增长模式及其转变 1．三项指标： 2.类型及特征： 200，000×2% = 4000人 200，000×（1+2%）10 = 24，3799人 4145人 24，3799×1.7% = （2）人口数量增长的快慢不仅取决于 人口自然增长率的高低，也受 人口基数大小的影响。 人口自然增长=人口基数*人口自然增长率 一、 人口的自然增长 人口自然增长率=出生率-死亡率 某国人口自然增长率随时间变化示意图 判断正误：关于该国的人口特征 A.①时期人口基数最大（ ） B.②时期人口基数最大（ ） C.③时期人口基数最大（ ） D.①时期人口出生率最高( ) E.②到③期间，人口总数不断增加( ) F.④时期人口变化幅度最小，人口总数稳定( ) G.③、⑤两时期，人口总数一定相同( ) ①出生率、死亡率不可能是负数，但自然增长率可以是负数。 ②一个地区一定时期内人口的总数不仅取决于人口自然增长率，也取决于人口基数的大小。 ③自然增长率只要是正数，人口总数就仍然增加，当自然增长率为负数时，人口总数才开始减少。 ④一个地区人口数量最多是在其增长率由正值变为0的时刻,而不是增长率最大的时刻。 √ √ 记住几点： 二 、 人口增长模式及其转变 1.基本指标： 2.基本类型及特征： 原始型 传统型 现代型 高出生率 高死亡率 低自然增长率 高 低 高 低 低 低 自然增长 率 2.5 1.5 1、人口增长模式的转变先从什么指标下降开始的？为什么？ 先是从死亡率下降开始的。 死亡率下降的主要原因是生产力的进步带来的生活水平和医疗卫生条件的改善。 2、人口增长模式不再转变要靠什么指标的下降来实现？ 要靠出生率的下降来实现。 思考：人口增长模式是怎样变化的？为什么会变化？ 3、人口增长模式转变的因素是什么（影响出生率和死亡率）？ 生产力水平、国家政策、社会福利、文化观念和自然环境等。 世界及各大洲的人口及其自然变化（2000年） 传统型 现代型 传统型向现代型 地区 出生率（%） 死亡率（%） 自然增长率（%） 人口（亿） 非洲 3.8 1.4 2.4 7.84 拉丁美洲 2.4 0.6 1.8 5.19 亚洲 2.2 0.8 1.4 36.83 发展中国家 2.5 0.9 1.6 48.07 大洋洲 1.8 0.7 1.1 0.33 北美 1.4 0.9 0.5 3.10 欧洲 1.0 1.1 -0.1 7.29 发达国家 1.1 1.0 0.1 11.98 全世界 2.2 0.9 1.3 60.5 人口图、数分析的知识储备 1.人口年龄组的划分 0~14 岁为少年儿童组 15~64 岁为青壮年组 65 岁以上为老年人组 人口金字塔（年龄性别构成） 人口抚养指数：人们常把15~64岁人口划分为劳动人口，其他人口划为被抚养人口，劳动适龄人口在总人口中的比重称作抚养指数。 人口红利：是指一个国家的劳动年龄人口占总人口比重较大，抚养率比较低，为经济发展创造了有利的人口条件，整个国家的经济成高储蓄、高投资和高增长的局面。 人口性别比：出生人口性别比（通常用女婴数量为 100 时所对应的男婴数来表示，正常情况下保持在 103~107 之间）和总人口性别比。 人口金字塔是形象地表示某一人口的年龄和性别构成的图形。水平条代表每一年龄组男性和女性的数字或比例。金字塔中各个年龄性别组相加构成了总人口。 青年组 （15 ～ 64 岁） 少年儿童组 （0～14岁） 老年人 （65岁及以上） 少年儿童人口比重大，而老年人口比重小，自然增长率高，趋势是人口迅速增长 各年龄组人口的比重大致均衡，出生率与死亡率差不多，趋势是稳定的零左右的增长 少年儿童人口比重缩小，老年人口比重增大，是出生率长期下降，趋势呈负增长，人口缩减 人口老龄化的具体标准（国际） ◆ 60岁以上的人口占总人口比例达