摘要:
**基本信息**
立足2025-2026年时事热点与苏州本土实践,融合政治认同、法治观念与责任意识,实现知识巩固与价值引领统一。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|选择题|20题/20分|时事政治(嫦娥七号发射等)、心理道德(情绪调节)、法律(未成年人保护法)、国情(基本经济制度)|以航天成就、全国人大会议等时事创设情境,考查基础认知|
|简答题|2题/14分|国家制度(“十五五”规划)、个人成长(情绪管理、合作学习、志愿服务)|结合“十五五”规划编制过程与学生暖心片段,链接政治认同与健全人格|
|分析说明题|1题/16分|道德(善行案例)、法治(扫黑除恶)、责任(青年担当)|以苏州公交救人、爱心早餐等本土案例为素材,三模块整合考查法治观念与责任意识,契合中考综合探究趋势|
内容正文:
2025~2026学年第二学期初三道德与法治模拟试卷四
注意事项:
1.本试卷分选择题和非选择题两部分。共3大题,23小题,开卷考试。考试时间50分钟,满分50分。
2.答题前,考生务必将自己的姓名、考点名称、考场号、座位号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡的相应位置上,并认真核对条形码上的准考号、姓名是否与本人的相符合。
3.答选择题必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案;答非选择题用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡指定的位置上,不在答题区域内的答案一律无效。不得用其他笔答题。
4.考生答题必须答在答题卡上,答在试卷和草稿纸上一律无效。
第I卷(选择题共20分)
一、单项选择题:在下列各题的四个选项中,选择一项最符合题意的。每小题1分,共20分。
1. 2025年10月,我国成功发射( ),实现了人类首次月球背面采样返回,标志着中国航天事业取得重大突破。
A. 嫦娥六号
B. 嫦娥七号
C. 天问二号
D. 神舟十九号
2. 2025年召开的十四届全国人大四次会议,审议通过了《中华人民共和国( )》,这是我国生态环境领域的基础性、综合性法律典籍。
A. 环境保护法
B. 环境保护法典
C. 生态文明促进法
D. 绿色发展条例
3. 2025年,中国消费者协会确定的消费维权年主题为"( )",旨在推动消费者权益保护,营造安全放心消费环境。
A. 提振消费信心
B. 守护安全 畅通消费
C. 共筑诚信 共享安全
D. 激发消费活力
4. 七年级学生小静在开学第一天写下自己的心愿:"我想在初中三年里,培养自己的兴趣爱好,交到更多志同道合的朋友,努力学习,做一个对社会有用的人。"这启示我们( )
①要早早立志,立大志 ②把努力放在每一天 ③虚心请教,善于学习 ④少年梦想应与中国梦结合
A. ①②③
B. ①②④
C. ①③④
D. ②③④
5. 右侧漫画《"信"》告诉我们( )
A. 诚信是企业的无形资产
B. 诚信是一个人安身立命之本
C. 诚信促进社会文明、国家兴旺
D. 诚信就是说话算数,不违背诺言
6. 对下列知识分析不正确的有
A. 自尊、自信、自立、自强是成功的必备品质
B. "止于至善"要求我们养成自我省察的习惯
C. 情绪和情感都是复杂的,情绪相对稳定,情感是短暂的
D. 集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果,是我们共同的荣誉
7. 以下是某校九年级(1)班同学召开的"法律护我成长"主题班会的部分内容,其中分析正确的是
A. 宪法规定:中华人民共和国公民有受教育的权利和义务——宪法是国家的根本法
B. 未成年人保护法规定:禁止对未成年人实施家庭暴力——特殊保护,违宪必究
C. 民法典规定:因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的,救助人不承担民事责任——倡导见义勇为,弘扬正能量
D. 刑法规定:已满十二周岁不满十四周岁的人,犯故意杀人、故意伤害罪,致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾,情节恶劣,经最高人民检察院核准追诉的,应当负刑事责任——年龄不再是免罪金牌
8. 2026年3月,十四届全国人大四次会议在北京召开。以下是部分人大代表的行为,其中正确的是( )
①李某:深入基层调研,听取和反映人民群众的意见和要求
②张某:在大会上审议政府工作报告,并提出修改意见
③王某:联合30名以上代表,向大会提出关于制定《校园食品安全法》的议案
④赵某:在大会结束后,接受某外国媒体的采访,发表与国家政策相背的言论
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
9. 以下是苏州某社区治理的创新实践,其中体现"自治、法治、德治"相结合的是
A. 社区居委会组织居民讨论并通过《社区文明养犬公约》
B. 社区党支部牵头,组织党员志愿者开展"邻里守望"志愿服务
C. 社区法律顾问为居民提供免费法律咨询,调解邻里纠纷
D. 以上都是
10. 2025年,苏州深入实施"太湖综合治理"工程,太湖水质连续多年达到Ⅲ类,梳拂缨"太湖美"的名片更加亮丽。这主要表明苏州( )
A. 坚持绿色发展,建设生态文明
B. 坚持创新发展,推动经济高质量发展
C. 坚持开放发展,提升国际影响力
D. 坚持共享发展,增进民生福祉
11. 右侧漫画《"法"护成长》的寓意是( )
①法律保护未成年人的合法权益
②未成年人需要特殊保护
③有了法律就能保护未成年人
④家庭保护是基础
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
12. 2026 年以来,国家持续优化经济政策:国企聚焦关键核心技术攻关,民营经济参与重大工程建设,各地落实按劳分配与按生产要素分配相结合的举措,市场在资源配置中起决定性作用。这一发展格局直接体现我国基本经济制度是( )
①公有制为主体、多种所有制经济共同发展
②按劳分配为主体、多种分配方式并存
③社会主义市场经济体制
④优化经济结构,培育新质生产力
A. ①②③
B. ①②④
C. ①③④
D. ②③④
16. 右侧漫画《"众"志成城》给我们的启示是( )
A. 集体的力量取决于成员的数量
B. 集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作
C. 个人力量是渺小的,可以忽略
D. 在集体中,要放弃个人利益,服从集体利益
17. 2025年11月,第二届中国国际供应链促进博览会在北京举行,来自全球的500多家企业和国际组织参展,达成合作意向超过2000项。这表明( )
①中国坚持对外开放的基本国策 ②中国积极构建人类命运共同体 ③中国是世界经济发展的引擎和稳定器 ④中国已经主导全球经济治理体系的改革
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
18. 2025年12月13日,南京大屠杀死难者国家公祭仪式在南京举行。这一仪式( )
①提醒我们铭记历史,珍爱和平 ②表明中国人民坚决反对任何形式的战争
③能够彻底消除日本右翼势力的军国主义思想 ④有助于弘扬以爱国主义为核心的民族精神
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
19. 2026年,我国发展面临的外部环境更趋复杂严峻,不确定性增加。以下对我国发展形势的分析正确的是( )
①我国发展仍处于重要战略机遇期 ②我国发展面临的风险挑战前所未有
③我国经济发展的韧性足、潜力大、空间广 ④我国已经跨越了社会主义初级阶段
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
20. 九年级学生小宇在毕业纪念册上写下这样一段话:"初中三年,我收获了知识,收获了友谊,也收获了成长。未来,我将带着梦想,勇敢前行。"这启示即将毕业的我们( )
①要树立终身学习的理念 ②要理性分析主客观条件,思考并决定自己的目标和方向 ③要自觉践行社会主义核心价值观 ④要勇于创新,敢于实践,在实现中国梦的伟大实践中建功立业
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④
第Ⅱ卷(非选择题共30分)
二、简答题:结合材料,运用所学知识简要回答问题。本大题共2小题,21题8分,22题6分,共14分。
21. 为科学编制国民经济和社会发展第十五个五年规划(“十五五” 规划),我国开展了一系列重要工作:
(1) 上述材料体现了哪些教材知识?(4分)
(2) 结合材料,运用所学知识,谈谈我国制定并实施"十五五"规划的意义。(4分)
22. 以下是几位同学在成长路上的暖心片段,引来大家纷纷点赞:
姓名
暖心片段
点赞理由
小周
进入九年级,学习压力增大,小周经常感到焦虑烦躁,一遇到难题就想放弃。但他在老师的引导下,学会了用运动、写日记等方式调节情绪,重新找回了学习状态。
①
小吴
小吴和同学组建了学习互助小组,大家分工合作、互相讲解难题,原本薄弱的学科成绩都有了明显提升。
②
小郑
小郑发现社区里独居老人较多,便和同学们一起利用周末时间开展 “爱心陪伴” 志愿活动,陪老人聊天、教老人使用智能手机,得到了社区居民的一致好评。
③
请结合上述材料,运用所学知识,说明大家纷纷点赞小周、小吴和小郑的理由。(6 分)
①_____________________________________________________________________
②_____________________________________________________________________
③_____________________________________________________________________
三、分析说明题:结合材料,运用有关知识提取信息,分析问题并解决问题。本大题共1小题,共16分。
23. 某班开展"崇德向善·法治护航·担当使命"主题教育实践活动,分成三组探究:
第一组:崇德向善组
同学们收集了以下素材:
素材一:苏州某公交车上,一位老人突然晕倒。驾驶员立即停车,拨打120,并驾车直奔医院。车上乘客纷纷表示理解,无人抱怨。
素材二:2025年,苏州某餐厅老板为环卫工人提供"爱心早餐",已坚持5年,惠及环卫工人超过10万人次。
素材三:某校九年级(3)班开展"日行一善"活动,同学们记录自己的"善行",并在班会上分享。
结合以上素材,同学们发表自己的看法:
(1) 紧扣素材,综合评析两位同学的观点。(8分)
第二组:法治护航组
同学们分享了全国检察机关扫黑除恶工作统计资料:
2025年,全国检察机关常态化推进扫黑除恶斗争,共起诉涉黑涉恶犯罪9870人,依法严惩非法侵占农用地、强迫交易、寻衅滋事、聚众扰乱社会秩序等各类违法犯罪行为 。一批严重破坏社会秩序、侵害群众利益的犯罪分子被依法判处重刑,有力维护了社会稳定与公平正义。
运用所学知识,谈谈这一材料给你带来哪些感悟。(4分)
第三组:担当使命组
2026 年是中国共产主义青年团成立 104 周年。习近平总书记寄语青年:“新时代的中国青年要以实现中华民族伟大复兴为己任,增强做中国人的志气、骨气、底气,不负时代,不负韶华,不负党和人民的殷切期望!”
围绕 “不负时代,不负韶华” 主题,同学据自己了解到的榜样事迹展示交流:
人物和事迹
王兴兴,宇树科技青年科创带头人,深耕四足机器人研发,攻克多项核心技术,让中国机器人在国际赛场领跑,用科技报国书写青春担当。
曹佳豪,世界技能大赛金牌得主,苏州技师学院青年教师,六年刻苦钻研编程技术,为国争光,以过硬技能践行青春理想。
张黎星,青年苏绣非遗传承人,创办培训学校,带动数千名青年就业,把苏绣文化带向世界,用匠心传承中华文脉。
请结合材料,谈谈你打算怎样以实际行动不负时代、不负韶华。(4 分)
参考答案
一、选择题(每小题1分,共20分)
1. B 2. B 3. D 4. B 5. B
6. C 7. C 8. A 9. D 10. A
11. A 12. A 13. B 14. A 15. A
16. B 17. A 18. B 19. A 20. D
二、简答题(共14分)
21.(1)①中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心。(1分)②我国是人民民主专政的社会主义国家,人民当家作主。(1分)③全国人大是最高国家权力机关,行使决定权。(1分)④我国坚持民主集中制原则。(1分)
(2)①有利于实现共同富裕,促进社会公平正义。(1分)②有利于推动高质量发展,实现中华民族伟大复兴。(1分)③有利于满足人民日益增长的美好生活需要。(1分)④有利于全面建设社会主义现代化国家。(1分)
22. 为小周点赞:他能正确面对青春期的情绪波动与挫折,掌握合理调节情绪的方法,增强生命的韧性,以积极乐观的心态应对学习压力,展现了良好的心理素养。(2分)
为小吴点赞:他懂得在集体中合作学习,善于发挥集体的力量,在分工协作中互帮互助、共同进步,践行了美好集体 “善于合作” 的要求,也体现了团队精神。(2分)
为小郑点赞:他主动参与志愿服务,关爱他人、服务社会,是亲社会行为的表现,在奉献中养成了良好品德,实现了人生价值,传递了社会正能量。(2分)
为三位同学点赞:展现了新时代青少年的责任与担当。(也可得1分,但总分不超6分)
三、分析说明题(共16分)
23.(1)甲同学的观点是正确的。(1分)善举虽小,但汇聚起来就是大爱,可以促进社会文明进步。(1分)乙同学的观点也是正确的。(1分)行善需要法律保障,更需要内心自觉,要把他律和自律结合起来。(1分)法律与道德相互促进,法治与德治相辅相成,崇德向善需要把道德与法律、德治与法治结合起来。(2分)作为青少年,我们要从身边小事做起,践行社会主义核心价值观,做一个有道德的人。(2分)
(2)①法律是由国家强制力保证实施的。(1分)②法律对全体社会成员具有普遍约束力(或法律面前人人平等)。(1分)③任何违法行为都要承担相应的法律责任。(1分)④我们要增强法治观念,依法自律,做一个自觉守法的人。(1分)
(3)以下4个方面各得1分,总不得超过4分:
①树立远大理想,将个人命运与国家命运相结合。(或树立为实现中华民族伟大复兴而奋斗的远大志向,或把个人理想融入国家发展和民族复兴的伟大事业中,坚定理想信念,不负时代使命。)1分
②珍惜青春时光,努力学习科学文化知识。(或自觉履行受教育义务,认真学习、刻苦钻研)1分
③培养创新精神,勇于开拓进取。(或培养独立思考和批判精神,或积极参与科技创新实践,敢于打破常规、勇于探索新知,以创新精神助力科技自立自强,向榜样学习。)1分
④增强责任意识,积极服务和奉献社会。(或主动承担社会责任,或积极参与志愿服务、社会实践活动,或关爱他人、服务社会,在奉献中实现人生价值,不负党和人民的期望。)1分
⑤传承和弘扬中华优秀传统文化,增强文化自信。(或学习了解中华优秀传统文化,或增强文化认同感和自豪感,或做中华优秀传统文化的传播者、弘扬者,向世界讲好中国故事。)1分
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