精品解析：2026年广东省茂名市高州市十二校联考中考二模历史试题

2025-2026学年度第二学期 九年级历史质检练习（二） （范围：初中全部时间：80分钟满分：100分） 一、单项选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题列出的四个选项中，只有一个正确答案，请把正确答案填在相对应的答题卡上。） 1. 据考古研究，良渚文化时期农业有了较大发展，除种稻外，有的地方也种了粟、黍等旱地作物作为补充。家畜中从北方引来了羊，农具中出现了三角形石犁等农具。上述考证可以说明（ ） A. 南方成为华夏文明中心 B. 文明的起源呈现多元化 C. 农耕文明在交融中发展 D. 中华文化在传承中进步 【答案】C 【解析】 【详解】A.良渚文化位于长江流域，但材料仅提及农业和家畜的发展，没有任何信息能证明南方成为华夏文明中心，错误。 B.材料只围绕良渚文化的农业发展展开，没有涉及多个文明起源的内容，错误。 C.材料提到良渚文化除了种植稻外，还引入了北方的旱地作物（粟、黍）和家畜（羊），同时出现了新式农具，这体现了不同区域的农耕文化相互交流、融合发展，正确。 D.材料强调的是不同区域文化的交流融合，而非同一文化的传承，错误。 2. 下表列举了春秋战国时期儒家代表人物的思想主张。他们提出这些主张的共同目的是（ ） 代表人物 思想主张 孔子 非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动 孟子 施仁政于民，省刑罚，薄税敛 荀子 先王恶其乱也，故制礼义以分之 A. 打破教育垄断 B. 规范社会秩序 C. 倡导以民为本 D. 解决诸侯纷争 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“春秋战国时期儒家代表人物的思想主张”和所学知识可知，春秋战国时期“礼崩乐坏”，社会秩序混乱。孔子用“礼”规范言行、维护等级，孟子用“仁政”缓和矛盾、稳定社会，荀子用“礼义”划分等级、避免混乱：三人的主张均指向通过道德、制度规范来重建社会秩序，B项正确；孔子“有教无类”确实打破了教育垄断，但孟子、荀子的主张未涉及“教育”领域，因此“打破教育垄断”不是三人的共同目的，排除A项；孟子“仁政”体现民本思想，但孔子的“礼”侧重等级规范，荀子的“礼义”侧重社会分层，二者未直接体现“以民为本”，排除C项；儒家主张侧重道德教化与社会规范，而“解决诸侯纷争”更偏向法家“集权”或纵横家“权谋”的实践路径，儒家思想无法直接解决诸侯间的军事、政治冲突，因此不是共同目的，排除D项。故选B项。 3. 据《岳麓秦简》记载，秦朝时，县级官府要定期向上级报告本地户口、赋税征收等情况。而且，县里审理的死罪、过失杀人或因打闹致人死亡等案件，审理完毕后不能自行判决，必须上报给上级官员。这表明秦朝（ ） A. 皇权至高无上 B. 实行郡县制度 C. 法律体系完备 D. 地方管理规范 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“秦朝时，县级官府要定期向上级报告本地户口、赋税征收等情况……必须上报给上级官员”分析可知县级需定期上报户口、赋税，且重大案件必须上级审批，体现地方行政程序严格规范，反映秦朝对地方管理的制度化，D项正确；材料反映秦朝对地方的管理，没有体现中央皇权至高无上，排除A项；秦朝虽然实行郡县制，但材料侧重具体管理措施的影响，排除B项；材料反映的是秦朝对地方的管理，没有说明秦朝法律情况，排除C项。故选D项。 4. 认真研读图文材料,可知南北朝时期科技文化的一个重要特点是（ ） 贾思勰整理古书中记载的农业知识,从民间歌谣谚语中汲取农民的生产经验,并在实践中加以证明和丰富，著成《齐民要术》 祖冲之在三国时期数学家刘徽所创“割圆术”的基础上，将圆周率精确到小数点后七位 A. 集中于农业领域 B. 成果领先于世界 C. 继承与创新结合 D. 注重以民生为本 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干信息“贾思勰整理古书中记载的农业知识，从民间歌谣中汲取农民的生产经验，并在生产实践中加以证明和丰富”和“祖冲之在三国时期的数学家刘徽所创‘割圆术’的基础上，将圆周率精确到小数点以后的第七位数”并结合所学知识可知，贾思勰撰写《齐民要术》和祖冲之在圆周率上的成就，既有对前人经验的总结，又对其进行了创新，C项正确；贾思勰的成就集中在农业领域，而圆周率与农业无关，排除A项；题干未凸显科技成果领先世界，排除B项；祖冲之的科技成果与民生关联小，排除D项。故选C项。 5. 缪凤林先生在《唐朝的职官与选举制度》一文中提出：“九品中正之弊致成贵族政治，矫之以科举，而后贡选考试机会均等，不特混贵族平民之阶级，庶民之优秀者，亦得与贵族均享政权.”这段话意在说明科举制度（ ） A. 强调血缘，看重门第 B. 注重才能，机会均等 C. 发展教育，扩大基础 D. 重视门第，兼顾才能 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干中“矫之以科举，而后贡选考试机会均等，不特混贵族平民之阶级，庶民之优秀者，亦得与贵族均享政权”可知，科举制重视才能，不论是贵族还是平民，参加考试的机会均等，B项正确；强调血缘，看重门第是九品中正制的特点，排除A项；发展教育，扩大基础题干未体现，排除C项；重视门第与题干“不特混贵族平民之阶级”不符，排除D项。故选B项。 6. 由于财权过分集中，带来地方普遍“积贫”，从北宋中叶起，地方州县的财政呈现入不敷出的景象，且日趋严重。导致这一现象的根源是北宋政府（ ） A. 推行崇文抑武政策 B. 强化中央集权制度 C. 忽视社会经济发展 D. 优先发展文教事业 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料和所学知识可知，北宋为了加强中央集权，在地方采取了一系列措施，如派文官做知州，设通判监督知州，把地方的财政收入大部分收归中央，预算内的留给地方，其余的全部上交，这就导致了地方财政权力过小，从北宋中叶起，随着朝廷对地方征调的加大以及地方开支的增加，逐渐出现了入不敷出的景象，因此材料所述现象出现的主要根源是北宋政府强化中央集权制度，B项正确；崇文抑武政策主要影响的是北宋的政治格局和军事力量，与地方财政入不敷出没有直接的因果关系，排除A项；北宋政府并没有忽视社会经济发展，地方财政困难主要是由于财政权力被中央过度集中导致的，而不是因为忽视经济发展，排除C项；优先发展文教事业主要是在文化教育方面产生影响，与地方财政入不敷出的现象没有直接的联系，排除D项。故选B项。 7. 《元史》记载：元朝统一后，许多南方士人前往北方旅行考察……从城邑到宫阙，走访孔子故里曲阜，汉唐故都长安、洛阳等地。这段史料可用于佐证（ ） A. 南方缺少历史文化资源 B. 元朝统一加强南北联系 C. 国内民族矛盾基本消除 D. 南方士人社会地位提高 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料和所学知识可知，元朝统一全国后，结束了长期的分裂局面，为南北之间的人员往来、文化交流等提供了便利条件。材料中许多南方士人前往北方旅行考察，走访北方多地，正体现了元朝统一后南北联系得到加强，B项正确；南方有着丰富的历史文化资源，如江南地区在古代文化发展中占据重要地位，有众多历史遗迹、文化成果等，排除A项；元朝时期，民族矛盾仍然存在，虽然有民族融合的趋势，但“基本消除”的说法不符合史实，排除C项；材料主要体现的是南方士人前往北方考察，反映的是南北之间的交流，而非南方士人社会地位的提高，排除D项。故选B项。 8. 明中后期，商人在服饰颜色的选择上不再局限于单调的白色，而是选择各种鲜艳明亮的颜色，在服饰面料上也更加注重质感，同时商人还引领了服饰潮流，带动其他人士追求时尚和奢华的服饰。这反映出明中后期（ ） A. 政治制度黑暗腐败 B. 商品经济发展引起观念变化 C. 实行闭关锁国政策 D. 追求奢华成为社会大众风尚 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干信息“明中后期，商人在服饰颜色的选择上不再局限于单调的白色，……带动其他人士追求时尚和奢华的服饰”并结合所学知识可知，明朝中后期，由于商品经济发展，传统的思想观念受到冲击，人们追求衣着华丽时尚、风格款式，B项正确；题干反映的是人们的服饰变化，与政治制度黑暗腐败无直接关系，排除A项；闭国锁国政策是指严格的限制对外贸易，与题干信息不符，排除C项；“成为社会大众风尚”与题干“带动其他人士追求时尚和奢华的服饰”不符，说法错误，排除D项。故选B项。 9. 下表是清朝治理边疆的部分政策措施。这些政策措施（ ） 1684年 1689年 1727年 1762年 清朝设台湾府，隶属福建省 中俄签订第一个边界条约《尼布楚条约》 清朝设置驻藏大臣，监督西藏地方政务 清朝设伊犁将军，管辖整个新疆 A. 导致了国家官僚机构的臃肿 B. 强化了君主专制制度 C. 巩固了统一多民族封建国家 D. 规范了地方行政体制 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“清朝治理边疆的部分政策措施”和所学知识可知，1684年清朝设台湾府隶属福建省，加强了对台湾地区的管辖，将台湾纳入中央政府直接管理体系，维护了国家领土完整，1689年中俄签订《尼布楚条约》，从法律上确定了中俄东段边界，保障了东北边疆的稳定，1727年设驻藏大臣监督西藏地方政务，加强了中央对西藏的管理，确保西藏地区在中央政府的有效治理之下，1762年设伊犁将军管辖整个新疆，加强了对新疆地区的统治，这些措施全方位地加强了清朝对边疆地区的管理和控制，促进了边疆地区与内地的联系，巩固了统一多民族封建国家，C项正确；清朝在台湾设府、在西藏设驻藏大臣、在新疆设伊犁将军等，这些举措主要是为了加强对边疆地区的管理，其目的并非是扩充官僚机构，且材料中没有任何信息表明这些设置导致了官僚机构臃肿，排除A项；君主专制主要涉及的是中央内部皇权与相权等权力关系，侧重于皇帝对中央决策和行政权力的掌控，表格中的内容均是关于清朝对边疆地区的治理措施，与中央内部权力结构调整并无直接关联，没有体现出对君主专制制度的强化，排除B项；清朝在边疆地区设置了不同的管理机构，但表格中的措施重点在于强调对边疆地区的管辖和治理，以维护国家统一，并非单纯为了规范地方行政体制，且材料没有体现出对地方行政体制在整体规范性方面的具体影响，比如行政层级、职能划分等方面的规范，排除D项。故选C项。 10. 《南京条约》签订后，外国洋货不止可以在一个通商口岸任意销售，在未拆封情况下，还可转运其他通商口岸售卖，且无需重新交税。这表明，通商口岸的开放（ ） A. 打破了闭关锁国政策 B. 促进了沿海地区发展 C. 便利了列强商品输出 D. 改变了中国社会性质 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“外国洋货不止可以在一个通商口岸任意销售，在未拆封情况下，还可转运其他通商口岸售卖，且无需重新交税”等信息可知，《南京条约》签订后，外国商品可以在我国通商口岸上任意销售，这方便了西方列强倾销商品，即便利了列强商品输出，C项正确；根据所学知识可知，《南京条约》中的开放通商口岸的规定打破了我国长久以来的闭关锁国政策，不符合题意，排除A项；材料内容体现了《南京条约》方便了西方列强对我国倾销商品，这不利于我国社会经济的发展，排除B项；《南京条约》的签订使得中国开始沦为半殖民地半封建社会，而不是材料所述内容改变了中国社会性质，排除D项。故选C项。 11. 康有为、梁启超等人在戊戌维新时期的启蒙工作，点燃了爱国、民主的火种，促使大批知识分子觉醒，其中不少人后来走上反清的革命道路。这强调戊戌变法（ ） A. 旨在进行思想启蒙 B. 推动了民主革命运动 C. 侧重进行革命宣传 D. 推翻了封建君主专制 【答案】B 【解析】 【详解】A.戊戌变法的主要目的是通过政治改革挽救民族危亡，思想启蒙是其附带的作用，并非主要目的，错误。 B.材料中“促使大批知识分子觉醒，不少人后来走上反清的革命道路”，说明戊戌变法为后续的民主革命运动培养了力量、奠定了思想基础，正确。 C.戊戌变法是一场资产阶级改良运动，并非革命，不存在“革命宣传”的侧重，错误。 D.推翻封建君主专制的是辛亥革命，与材料内容不符，错误。 12. 下面是广州辛亥革命纪念馆展出的民国初年漫画《不离根本》中的有一只猿猴左手拿着反过来的“民主”，右手拿着“君主”。作者意在说明辛亥革命（ ） A. 推翻了清王朝的反动统治 B. 使中国的民族意识开始觉醒 C. 没有改变中国的社会性质 D. 是近代历史发展的必然结果 【答案】C 【解析】 【详解】A.漫画中猿猴左手拿反过来的“民主”，右手拿“君主”，讽刺袁世凯窃取革命果实后，表面上打着“民主”旗号，实际上复辟帝制，走君主专制老路，与“推翻了清王朝的反动统治”的表述不符，错误。 B.中国民族意识开始觉醒是在鸦片战争后，与辛亥革命时间不符，错误。 C.漫画标题《不离根本》和猿猴“反民主、持君主”的形象，讽刺辛亥革命虽然推翻清朝、建立民国，但袁世凯复辟帝制，中国半殖民地半封建的社会性质没有改变，正确。 D.漫画是对辛亥革命后政治局势的讽刺和批判，没有体现“近代历史发展的必然结果”这一观点，错误。 13. 下表所示为红军长征时期的四支部队“扩红”人数统计（注：这四支部队出发时总人数约20万）。“扩红”可以用于说明（ ） 部队 红一方面军 红二方面军 红四方面军 红二十五军 总数 “扩红”人数 1.38万 1.6万 1.62余万 0.2万 4.8余万 A. 长征壮大了革命的力量 B. 中共找到革命正确道路 C. 农民成为红军的主力军 D. 长征扩大了中共的影响 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“扩红的人数”和所学知识可知，中国共产党领导的红军得到了沿线民众的认可和支持，百姓踊跃参军，红军数量增加，这说明长征扩大了中共的影响，D项正确；根据材料可知，本题主旨意思是“扩红”壮大了革命的力量，而非长征，A项表述有误，排除A项；中共革命的正确道路是“农村包围城市，武装夺取政权”，不是“扩红”，排除B项；材料没有提到“扩红”的人员构成，无法得出C项，排除C项。故选D项。 14. 1939年冬以来，日军企图以铁路为链，碉堡为锁，围困抗日根据地。正太铁路是日军的重要支柱，八路军总部积极酝酿打击正太铁路的作战计划，以打破日军的封锁，打通各根据地之间的联系，同时切断山西日军的运输补给。上述材料描述的是（ ） A. 长沙会战的影响 B. 抗战的反攻阶段 C. 敌后战场的发展 D. 百团大战的背景 【答案】D 【解析】 【详解】A.长沙会战是正面战场的战役，和八路军破击正太铁路的敌后作战无关，错误。 B.抗战反攻阶段是在1944年以后，与材料时间不符，错误。 C.材料描述的是八路军针对日军封锁的具体作战计划，并非对整个敌后战场发展的概括，错误。 D.为了打破日军对根据地的“囚笼政策”，八路军在1940年发动百团大战，破击正太铁路等交通线，题干描述的正是百团大战爆发前的背景，正确。 15. 民国建立后，教育总长蔡元培提出“五育并举”，将体育摆在了与德育、智育同等重要的位置：1922年北洋政府将“体操科”改为“体育科”，以育人为目的的身体教育成为学校体育的主流。上述现象 A. 推动人民教育体制的确立 B. 有利于塑造体育强国的形象 C. 强化了体育的政治化倾向 D. 推动了近代教育事业的发展 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料和所学知识，蔡元培提出“五育并举”，将体育摆在了与德育、智育同等重要的位置，1922年北洋政府将“体操科”改为“体育科”，以育人为目的的身体教育成为学校体育的主流。是重视体育，推动了中国近代教育事业的的发展。D项正确；材料没有涉及人民教育体制的确立，排除A项；材料是重视体育，推动教育发展，不是为了塑造形象。排除B项；材料没有体现给予的政治化倾向，排除C项；故选D项。 16. 1949年，中国人民政治协商会议第一届全体会议通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》，确立多党合作和政治协商制度。这反映出新中国（ ） A. 确立了社会主义制度 B. 注重民主建设与制度创新 C. 忽视民主党派的作用 D. 注重经济建设与国家稳定 【答案】B 【解析】 【详解】A.社会主义制度确立的标志是1956年三大改造的完成，与材料内容不符，错误。 B.多党合作和政治协商制度是新中国在民主政治建设方面的重要制度创新，《共同纲领》起到了临时宪法的作用，体现了对民主建设的重视，正确。 C.多党合作和政治协商制度是重视民主党派作用的体现，错误。 D.材料内容围绕的是政治制度和民主建设，和经济建设无关，错误。 17. 它把汪洋大海般的农业个体经济改造为集体经济，使农业生产关系发生了根本性变化。这在中国几千年农耕文明发展史上是一次伟大而深刻的变革。“它”指的是（ ） A. 土地改革 B. 第一个五年计划 C. 公私合营 D. 农业合作化运动 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“把汪洋大海般的农业个体经济改造为集体经济，使农业生产关系发生根本性变化”和所学知识可知，农业合作化运动是把分散的个体农民组织起来，引导他们参加农业生产合作社，走集体化和共同富裕的社会主义道路，实现了农业生产资料私有制向社会主义公有制的转变，符合题干描述，D项正确；土地改革是废除封建地主土地所有制，实行农民土地所有制，没有改变为集体经济，排除A项；第一个五年计划主要是发展工业等方面，与农业个体经济改造为集体经济无关，排除B项；公私合营是对资本主义工商业的改造方式，不是对农业，排除C项。故选D项。 18. 下面是同学们对中国近现代史中的某一个专题做的梳理。对该专题主线概括最为准确的是（ ） A. 中国特色革命道路的形成 B. 社会主义现代化建设的曲折探索 C. 中国共产党百年奋斗历程中的伟大成就 D. 中国特色社会主义理论体系的完善和发展 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干图示并结合所学知识可知，该专题梳理了中国近现代史中的一系列关键事件和年份，对应关系如下：1921年：开天辟地（指中国共产党的成立，标志着中国革命的新起点）。1949年：改天换地（指中华人民共和国成立，实现了民族独立和人民解放）。1956年：深刻变革（指社会主义改造基本完成，中国确立社会主义制度）。1978年：伟大转折（指改革开放开始，以中共十一届三中全会为标志，开启了社会主义现代化建设新时期）。1997年：洗雪国耻（指香港回归祖国，洗刷了百年屈辱）。2021年：百年圆梦（指中国共产党成立100周年，象征着中华民族伟大复兴的里程碑）。这些事件串联起来，展现了一条清晰的主线：从中国共产党的诞生，到领导革命胜利、建立新中国，再到社会主义建设、改革开放，直至实现国家统一和民族复兴的百年历程。所有事件都突出了中国共产党在领导中国人民奋斗过程中取得的重大成就，覆盖了革命、建设、改革和复兴的各个阶段。所以，对该专题主线概括最为准确的是中国共产党百年奋斗历程中的伟大成就，C项正确；“中国特色革命道路的形成”主要聚焦于1921年至1949年的革命时期（如农村包围城市、武装夺取政权），但专题内容延伸到2021年，包括社会主义建设、改革开放等，范围过窄，无法涵盖后期事件，排除A项；“社会主义现代化建设的曲折探索”强调了建国后（尤其是1956年及以后）的建设和改革，但忽略了1921年建党这一“开天辟地”的起点，且“曲折探索”一词更侧重困难和波折，而图片中“伟大成就”“百年圆梦”等词语更强调正面成就，不完全匹配，排除B项；“中国特色社会主义理论体系的完善和发展”主要涉及改革开放后的理论创新（如邓小平理论、“三个代表”重要思想），但1921年建党、1949年建国、1997年香港回归等事件并非理论体系的直接体现，专题内容更侧重于实践成就而非理论发展，排除D项。故选C项。 19. 据统计，截至2019年，中央人民广播电台和地方广播电台每天总计有21种少数民族语言的广播节目，藏语电视节目实现了每天24小时滚动播出。该措施表明我国（ ） A. 保障少数民族的文化权益 B. 重视广播电台的稳定发展 C. 开创独立自主的和平外交 D. 取得脱贫攻坚的伟大胜利 【答案】A 【解析】 【详解】据题干信息可知，中央和地方广播电台提供多种少数民族语言节目，藏语电视节目全天候播出，这直接体现了国家对少数民族语言文化的保护与支持，因我国宪法规定各民族有使用和发展本民族语言文字的自由，A项正确；题干虽涉及广播电台，但主旨重点是突出“保护少数民族文化”这一核心，排除B项；和平外交和脱贫攻坚与题干主旨无直接关联，排除CD项。故选A项。 20. 2025年2月1日起，中国担任联合国安理会轮值主席。在中方倡议下，以“践行多边主义，改善全球治理”为主题的安理会高级别会议8日在联合国举行，这是中方连续第三年以轮值主席身份推动多边主义议题。这说明（ ） A. 多边主义是全球治理的唯一方式 B. 中国是全球治理体系的最大主导者 C. 中国在联合国事务中发挥重要作用 D. 中国奉行不结盟的和平外交政策 【答案】C 【解析】 【详解】A.多边主义是全球治理的重要方式，但并非唯一方式，表述过于绝对，错误。 B.中国是全球治理体系的参与者、建设者和贡献者，并非所谓的“最大主导者”，不符合事实，错误。 C.中国连续多年在联合国安理会轮值主席任期内推动多边主义议题，倡议并主持高级别会议，体现了在联合国事务中积极参与、主动作为，发挥着重要作用，正确。 D.材料围绕中国在联合国的多边外交行动展开，未涉及不结盟政策的相关内容，与题意不符，错误。 21. 有学者认为：“雅典民主政治曾发展到古代世界的顶峰，但奴隶毫无权利且被列为专政对象，雅典的法制与政策均服务于奴隶主的剥削统治。”该材料意在说明雅典民主政治（ ） A. 是奴隶主阶级实行统治的手段 B. 开启了西方民主政治的先河 C. 是奴隶反抗奴隶主斗争的结果 D. 成为了个人争权夺利的工具 【答案】A 【解析】 【详解】据题干信息“雅典的法制与政策均服务于奴隶主的剥削统治”和所学知识可知，雅典民主政治本质上是维护奴隶主阶级利益、对奴隶实行专政的工具，A项正确；题干强调雅典民主的阶级属性，未涉及对西方民主政治的开创性影响，排除B项；题干指出奴隶是专政对象，未体现民主是奴隶斗争的结果，排除C项；题干批判的是民主服务于剥削阶级，而非强调个人利用民主争权夺利，排除D项。故选A项。 22. 查士丁尼认为，一个皇帝“不仅必须以军事武装使自己荣耀，而且必须以法律来装备自己，由此，他才能在战争时代及和平时代都立于不败之地；他不仅应该是克敌制胜的强者，而且应该是坚强的护法者。”查士丁尼这段话可用以研究（ ） A. 编纂法典的理论依据 B. 阶级压迫的思想源头 C. 对外贸易的基础条件 D. 文化传承的重要因素 【答案】A 【解析】 【详解】据材料“不仅必须以军事武装使自己荣耀，而且必须以法律来装备自己......他不仅应该是克敌制胜的强者，而且应该是坚强的护法者。”可知，查士丁尼强调皇帝要以法律装备自己，要做坚强的护法者。查士丁尼统治时期组织编纂了《罗马民法大全》，包括《查士丁尼法典》《法学汇纂》《法理概要》《新法典》。他的这段话体现了对法律重要性的重视，为其编撰法典提供了理论依据，说明他认为皇帝有责任通过法律治理国家，维护统治，A项正确；材料中查士丁尼的言论主要围绕法律对皇帝统治的重要性，未涉及阶级压迫相关内容，没有提及如何通过法律进行阶级压迫等，排除B项；题干中没有任何关于对外贸易基础条件的表述，和法律与对外贸易的联系无关，排除C项；材料重点在于法律对皇帝统治的作用，而非文化传承方面，没有体现法律在文化传承中的重要因素等内容，排除D项。故选A项。 23. 文艺复兴的意大利文是“Rinascimento”，“ri”有“重新”之意，“nascere”是出生的意思，原意为某种东西的再生。这个名词（ ） A. 反映了文艺复兴的实质，即对古希腊罗马文化的全面复兴 B. 不能反映文艺复兴的实质，其实质是反对禁欲主义，否定宗教信仰 C. 反映了文艺复兴的实质，文艺复兴就是人文主义的再生 D. 不能反映文艺复兴的实质，其实质是新兴的资产阶级思想文化运动 【答案】D 【解析】 【详解】由题干“‘ri’有‘重新’之意，‘nascere’是出生的意思，原意为某种东西的再生。”并结合所学可知，文艺复兴是14世纪至16世纪正在形成中的资产阶级以人文主义为旗帜在复兴希腊罗马古典文化的名义下发起的弘扬资产阶级思想和文化的运动，所以某种东西的再生不能反映文艺复兴的实质，其实质是新兴的资产阶级思想文化运动，D项正确；对古希腊罗马文化的全方位复兴表述与文艺复兴的史实不符，排除A项；反对禁欲主义,否定宗教信仰不是“再生”的主要含义，排除B项；文艺复兴的实质是资产阶级思想文化运动不是人文主义的再生，排除C项。故选D项。 24. 1776年初，英裔美国思想家潘恩在其著作《常识》中宣称：政府的权力是人民赋予的，必须保护人民的自由与安全；英国的君主统治危害了英国人民与北美人民的自由与安全；北美人民有权摆脱英国统治，建立独立的共和国。潘恩意在（ ） A. 论证北美追求独立的合理性 B. 分析英国君主立宪制的危害 C. 呼吁废除美国的黑人奴隶制 D. 推动独立运动走向武装斗争 【答案】A 【解析】 【详解】据题干“政府的权力是人民赋予的，……；北美人民有权摆脱英国统治，建立独立的共和国”和所学知识可知，潘恩在《常识》中指出政府权力是人民赋予的，而英国君主统治危害了北美人民的自由与安全。这就从理论上说明英国对北美的统治是不合理的，北美人民有权摆脱这种统治，从而为北美追求独立提供了合理的依据，A项正确；潘恩主要意图是说明北美人民有权推翻殖民统治，不是分析英国君主立宪制的危害，是强调英国殖民统治的危害，排除B项；呼吁废除美国的黑人奴隶制与材料不符，材料呼吁北美人民摆脱英国统治，不是废除奴隶制，排除C项；潘恩在《常识》中的言论主要是从思想理论上阐述北美独立的合理性，没有直接推动独立运动走向武装斗争的表述，排除D项。故选A项。 25. 1844年下半年，英国有36万人乘火车从伦敦去了布莱顿，7年内乘客增加了10倍。1851年，伦敦和西北铁路公司运送了77万多往返于伦敦郊区的游客。19世纪70年代，英国乘火车短途旅行的费用常常不到技术工人一日的工资。由此可见（ ） A. 旅游产业成为经济支柱 B. 工业革命改变民众生活方式 C. 工人政治地位显著提高 D. 技术革新缩小阶层贫富差距 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“1844年下半年，英国有36万人乘火车从伦敦去了布莱顿，7年内乘客增加了10倍。1851年，伦敦和西北铁路公司运送了77万多往返于伦敦郊区的游客。19世纪70年代，英国乘火车短途旅行的费用常常不到技术工人一日的工资”可知，19 世纪是英国工业革命时期，火车的出现是工业革命在交通领域的重要成果，工业革命带来的交通变革，使火车成为民众常用的出行工具，改变了民众的生活方式，B项正确；材料只是提及火车运送游客的相关情况，没有信息表明旅游产业成为英国经济支柱，排除A项；材料中没有涉及工人政治地位的内容，排除C项；材料仅体现了火车短途旅行费用与技术工人工资的比较，未涉及不同阶层贫富差距在技术革新前后的变化情况，排除D项。故选B项。 26. 如图漫画想象了19世纪60年代俄国和美国两位国家元首的会面。两人在历史有一个共同的美誉“解放者”，都对本国的现代化作出了巨大的贡献。据此判断，他们最可能为本国现代化提供的共同条件是（ ） A. 民族独立 B. 科学技术 C. 自由劳动力 D. 资金与市场 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干材料中的“19世纪60年代”“俄国和美国”“解放者”并结合所学可知，19世纪60年代。俄国通过农奴制改革，解放了农奴，获得了大量自由劳动力；美国通过南北战争，解放了黑奴，获得了大量自由劳动力，C项正确；美国已经在独立战争时实现了民族独立，排除A项；科学技术的解决，依靠的是科学家的发明创造，与政治的关联不那么强，排除B项；俄国农奴制改革为俄国资本主义的发展提供了资金，排除D项。故选C项。 27. 第一次世界大战结束后，英、法、美等战胜国通过巴黎和会及后续的一系列和约建立了新的世界秩序，称为凡尔赛体系。但丘吉尔却把“凡尔赛体系”称为“胜利者的蠢事”。这主要是因为它（ ） A. 进一步激化了法德的矛盾 B. 未能实现英国称霸愿望 C. 损害了部分战胜国的利益 D. 体系脆弱隐藏战争危机 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“英国首相丘吉尔却把‘凡尔赛体系’称为‘胜利者的蠢事’”并结合所学可知，1919年，战胜的协约国集团为了对战后的世界做出安排，召开了巴黎和会，签订了对德的《凡尔赛条约》。《凡尔赛条约》和一系列的和约构成了凡尔赛体系，确立了战胜国在欧洲、西亚、非洲的统治秩序，战胜国对战败国的过分剥削加深了战胜国与战败国之间的矛盾，所以这一体系不仅没有从根本上消除帝国主义国家之间的矛盾，反而加剧了矛盾，为新的世界大战埋下了隐患，D项正确；凡尔赛体系进一步激化了法德的矛盾，但不是丘吉尔把“凡尔赛体系”称为“胜利者的蠢事”的原因，排除A项；美国在一战中实力大增，成为战后世界经济霸主，但未能实现英国称霸愿望不是丘吉尔把“凡尔赛体系”称为“胜利者的蠢事”的原因，排除B项；巴黎和会损害了部分战胜国的利益是指将德国在山东的特权转让给了日本，与题干不符，排除C项。故选D项。 28. 下表为20世纪30年代苏联政府收售农副产品价格统计表。该表说明当时的苏联（ ） 产品 付给农民的收购价 面向居民的零售价 小麦（每公担） 10卢布10戈比 216.卢布 牛肉（每公斤） 21—55戈比 7卢布60戈比 牛奶（每公斤） 9—14戈比 1—1.5卢布 注（ ）1卢布=100戈比 A. 工业生产总产值大幅提高 B. 农产品的收售价格很合理 C. 农业总产值远超其他国家 D. 农民的生产积极性被打击 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干信息“20世纪30年代苏联政府收售农副产品价格统计表”并结合所学知识可知，斯大林时期优先发展重工业，通过压低农产品收购价、抬高工业品价格，为工业化积累资金，但损害了农民生产积极性，导致农业长期停滞，D项正确；题干描述的政府收售农副产品价格，与工业生产总产值大幅提高无关，排除A项；巨大的价格差严重损害农民利益，挫伤生产积极性，因此“很合理”说法错误，排除B项；图表并未提及其它国家，因此无法得出农业总产值远超其他国家，排除C项。故选D项。 29. 罗斯福新政前后，美国社会阶层结构发生了如下变化，导致这一变化的主要原因是（ ） A. 整顿金融体系 B. 加强工业计划指导 C. 调整农业政策 D. 建立社会保障制度 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“罗斯福新政前后的变化：穷人阶层减少，中间阶层增加”结合所学可知，新政通过《社会保障法》建立了社会保障制度，为老年人、失业者和残疾人提供了基本的生活保障。这一措施直接改善了低收入群体的生活条件，缩小了贫富差距，对社会阶层结构产生了深远的影响，D项正确；整顿金融体系主要影响的是金融系统的稳定性，对阶层结构的影响相对间接，排除A项；加强对工业计划指导，更多是影响工业和劳工关系，对阶层结构的影响有限，排除B项；调整农业政策，这对农业阶层有直接影响，但对整体社会阶层结构的影响相对有限，排除C项。故选D项。 30. 中国社会科学院发布的2011年《国际形势黄皮书》中指出，“当今的世界格局仍处于一个过渡期，在这个过程中出现了权力的转移和扩散，权力从传统强国欧美向新兴大国转移，并扩散至其它地区，世界格局有进入‘碎片化’时代的征兆。”这表明当今世界（ ） A. 被霸权主义所左右 B. 朝多极化趋势发展 C. 向区域集团化发展 D. 由两极向一极转变 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料并结合所学可知，随着东欧剧变和苏联解体，美苏对立的两极格局不复存在，新的世界格局尚未确立，暂时形成了“一超多的强”局面。美国仍是超级大国，欧盟、日本、中国和俄罗斯等国际联盟和国家的实力不断增强，并成为牵制美国称霸世界的重要力量，促使世纪格局朝着多极化方向发展。由此可知，材料中的世界政治格局进入“碎片化”时代的发展趋势是多极化，B项正确；当今世界的主要发展趋势是朝着多极化方向发展，霸权主义存在，但没有左右世界，排除A项；向区域集团化发展没有体现“碎片化”，排除C项；当今世界的发展趋势是多极化，排除D项。故选B项。 二、非选择题（本大题共3题，31题14分，32题12分，33题14分，共40分） 31. 印章代表诚信、威重，官印具有权力的表征功能。阅读材料，完成下列要求。 材料一 万历时，(婆罗，今文莱)为王者闽人也。或言(有人说)郑和使婆罗，有闽人从之，因留居其地，其后人竟据其国而王之。邸旁有中国碑，王有金印一，篆文，上作兽形，言永乐(明成祖朱棣年号)朝所赐。民间嫁娶，必请此印印背上，以为荣。 ——《明史》 材料二 图1锦衣卫印 图2达赖金印和班禅金印 ——摘编自邓广铭《中国历史研究知识手册》 材料三   清朝皇帝对官印十分重视，对官印的铸造和管理都要比历朝严格．雍正曾在一上谕中说过，“印信乃一应事件凭据，不惟藩臬（政府重要部门）印信，即（使）州县印信，亦属紧要。”印文一般是满汉两体，然有的给少数民族的官印，文字竟多达三种或四种，复杂程度超过任何一朝。——摘编自邓广铭《中国历史研究知识手册》 （1）根据材料一并结合所学知识，提取一则材料反映的历史信息。 （2）根据材料二并结合所学知识，指出图1官印所代表机构的设立人和它的职能。分析清朝皇帝赐予两位首领图2金印的意义。 （3）根据材料三并结合所学知识，分析雍正认为官印“紧要”的原因。谈谈你对清朝少数民族官印使用多种文字的理解。 【答案】（1）历史信息：①郑和下西洋到过文莱(婆罗);②郑和下西洋促进东南亚发展；③中国文化在东南亚当地具有重要影响；④中国印章文化影响东南亚当地。(任答一点即可) （2）设立人：明太祖朱元璋。职能：监视官民。意义：①承认达赖、班禅是西藏的精神领袖(或宗教领袖); ②加强对西藏的管辖。(任答一点即可) （3）原因：①官印是政治权力的象征，代表了国家权威；②以官印强化君主专制，加强中央集权；③以官印加强对地方的控制。(任答两点即可) 理解：①清政府尊重少数民族文化、传统；②体现清政府因俗而治(或因地制宜)的施政特点；等等。(言之有理，任答一点即可) 【解析】 【小问1详解】 信息：依据材料一“或言（有人说）郑和使婆罗，有闽人从之，因留居其地，其后人竟据共国而王之。”分析可知，郑和下西洋到过文莱(婆罗);；郑和下西洋促进东南亚发展；依据材料“邸旁有中国碑，王有金印一，篆文，上作兽形，言永乐（明成祖朱棣年号）朝所赐。民间嫁娶，必请此印印背上，以为荣。”分析可知，中国文化在东南亚当地具有重要影响；中国印章文化影响东南亚当地。 【小问2详解】 职能：依据材料二“锦衣卫印”和所学知识可知，为监视官民，朱元璋设立了由皇帝直接指挥的锦衣卫，掌管侍卫、缉捕、刑狱诸事，保护皇帝，镇压官民。 意义：依据材料二“达赖金印和班禅金印”和所学知识可知，清朝入关后，西藏地方藏传佛教格鲁派首领五世达赖喇嘛亲自入京朝贺，顺治皇帝隆重接见，1653 年正式赐予他金册、金印和“达赖喇嘛"的封号，后来还拨专款重修布达拉宫，承认达赖、班禅是西藏的精神领袖(或宗教领袖)；加强了对西藏的管理。 【小问3详解】 原因：依据材料三“清朝皇帝对官印十分重视，对官印的铸造和管理都要比历朝严格”可知，官印是政治权力的象征，代表了国家权威；由材料“雍正曾在一上谕中说过，‘印信乃一应事件凭据，不惟藩臬（政府重要部门）印信，即（使）州县印信，亦属紧要。’”可知，以官印强化君主专制，加强中央集权；以官印加强对地方的控制。 理解：由材料“印文一般是满汉两体，然有的给少数民族的官印，文字竟多达三种或四种，复杂程度超过任何一朝。”并结合所学可知，清朝少数民族官印使用多种文字体现了清政府尊重少数民族文化、传统；体现清政府因俗而治(或因地制宜)的施政特点。 32. 《人民画报》用影像讲述中国故事。阅读材料，完成下列要求。 材料 封面 1951年第5期 1954年第9期 1954年第11期 简介 山西著名劳动模范李顺达领导的互助组向全国农村发出“爱国丰产竞赛”挑战书。 北京中央民族学院（现中央民族大学）的少数民族学生讨论《中华人民共和国宪法草案》。 河北省张玉璞农业生产合作社第三生产队的打谷场，这里一派丰收后的忙碌景象。 封面 1972年第2期 1986年第1期 2001年第12期 简介 亚非乒乓球友好邀请赛欢迎场面。 新疆儿童在欢庆自治区成立三十周年。 中国代表在中国加入世界贸易组织议定书签字仪式后举杯庆祝。 （1）根据材料并结合所学知识，归纳20世纪50年代前期新中国面临的主要任务，并任选一项国家为完成这些任务采取的举措。 （2）根据材料，任选两幅《人民画报》的封面，从以下三个角度中任选一个或自定观察角度，提炼一个观点，结合所学知识并用具体史实加以阐释。（要求：观点明确，史论结合，论证合理，条理清楚）观察角度：（Ⅰ）经济建设（Ⅱ）制度建设（Ⅲ）对外交流 【答案】（1）主要任务：巩固新生人民政权，恢复发展国民经济，建设社会主义民主政治，逐步向社会主义过渡。  举措（任选一例即可）：开展土地改革，解放农村生产力，恢复农业生产；1954年颁布《中华人民共和国宪法》，奠定社会主义民主政治的基础；推进农业互助合作，促进农业生产恢复发展。 （2）观点：新中国成立后，农村生产关系的调整推动了农业经济的发展。  阐释：新中国成立初期百废待兴，恢复农业生产是核心任务之一。1951年山西劳模李顺达领导互助组发起爱国丰产竞赛，互助组帮助个体农民解决生产资料不足的困难，提高了农民生产积极性，推动了建国初期农业生产的恢复，为国民经济整体恢复奠定了基础。1953年我国开始对农业进行社会主义改造，将个体农民组织起来建立农业生产合作社，走集体化道路，1954年农业生产合作社丰收忙碌的场景，反映了农业合作化调动了生产积极性，既推动了农业发展，也推动了生产资料公有制建立，为社会主义制度的确立创造了条件。  结论：新中国成立初期我国根据国情调整农村生产关系，解放了农村生产力，推动了农业发展与社会进步。 （注：其他组合/角度只要观点明确、史论结合均可，如选对外交流角度，结合“亚非乒乓球邀请赛”“加入世贸组织”可提炼“新中国对外交往不断深化，推动中国与世界共同发展”，论证合理即可） 【解析】 【小问1详解】 主要任务：根据材料“山西著名劳动模范李顺达领导的互助组……”“《中华人民共和国宪法草案》”“河北省张玉璞农业生产合作社第三生产队的打谷场”→提炼出巩固新生人民政权，恢复发展国民经济，建设社会主义民主政治，逐步向社会主义过渡。  举措：经济：开展土地改革解放农村生产力；引导农民互助合作，恢复农业生产；实施“一五计划”开启工业化建设。 政治：1954年颁布我国第一部社会主义类型的宪法，确立人民代表大会制度等基本政治制度。 国防：取得抗美援朝胜利，巩固国家主权，为建设创造稳定环境。 【小问2详解】 示例选取的经济建设角度，1951年第5期是关于“互助组”“农业生产”、1954年第11期的封面与我国1953年进行三大改造有关，结合二者的影响可以提炼观点“新中国成立后，农村生产关系的调整推动了农业经济的发展”，结合选取的史实影响对观点进行阐释，要求史论结合，紧扣观点，合理即可。 33. 声音是信息传播的重要媒介和手段。阅读材料，回答问题。 材料一【科学之声】 牛顿时代的英国，非科学因素的束缚和阻碍大为减少。1662年英国成立了私人赞助但得到国家批准和支持的科学学会，即皇家学会；1675年英国国王签发教令：牛顿任卢卡斯数学教授期间，可以不受圣职而保留研究员职位，这使牛顿得以避免研究之外的职务影响而专心致志于科学，他于1687年发表《自然哲学的数学原理》。 ——摘编自赵河清《牛顿与工业革命》 材料二【解放之声】 一批杰出人物先后在民族解放运动中发声。其部分代表如下 华盛顿 （1732-1799） 玻利瓦尔 （1783-1830） 章西女王 （约1835-1858） 甘地 （1869-1948） 材料三【和平之声】 由于战争，列强在一定程度上放松了对殖民地半殖民地的控制，战后初期，相继爆发了中国的五四运动、埃及的独立运动等。战后，和平主义者反对一切战争，要求维持战后的世界和平。 ——摘编自卢文璞《第一次世界大战对世界现代历史进程的深远影响》 （1）根据材料一并结合所学知识，简析牛顿时代推动科学研究的社会条件。 （2）从材料二的表格中选择一位人物，参照以下示例，制作人物名片（示例人物除外）。 【示例】 人物：章西女王 身份：印度民族大起义的领导者 历史功绩：19世纪中期，在印度民族大起义中，章西女王领导印度军民与英国殖民者展开激烈的斗争，她身先士卒，直到壮烈牺牲。印度民族大起义沉重打击了英国的殖民统治，反映了印度民族意识的觉醒。 （3）根据材料三，归纳第一次世界大战的影响。 【答案】（1）社会条件：①英国资产阶级革命后，封建神学对科学的束缚大幅减少，社会环境相对宽松；②英国政府支持科学发展，成立了国家支持的科学机构，为科学家提供研究保障，使其可以专注科研；③文艺复兴等思想解放运动打破思想禁锢，为科学发展创造了思想条件。 （2）示例1（华盛顿）人物：华盛顿；身份：美国独立战争的领导者，美国开国总统；历史功绩：18世纪后半期，华盛顿领导北美人民打败英国殖民者，赢得美国独立战争的胜利，建立了美利坚合众国；建国后主持制定美国1787年宪法，主动放弃连任，开创了美国总统任期不超过两届的民主先例，推动了美国资本主义与民主制度的发展，被称为美国“国父”。 示例2（玻利瓦尔）人物：玻利瓦尔；身份：拉丁美洲独立运动的领导者；历史功绩：19世纪初，玻利瓦尔领导拉美人民反抗西班牙殖民统治，先后解放了哥伦比亚、委内瑞拉等多个拉美地区，彻底推翻了西班牙在南美的殖民统治，被誉为“南美的解放者”，推动了拉丁美洲民族独立进程。 示例3（甘地）人物：甘地；身份：印度非暴力不合作运动的领导者；历史功绩：20世纪，甘地领导印度人民开展非暴力不合作运动反抗英国殖民统治，沉重打击了英国殖民势力，动员了印度广大民众，为印度最终获得民族独立奠定了基础。 （3）影响：①一战削弱了帝国主义殖民力量，列强放松了对殖民地半殖民地的控制，推动了殖民地半殖民地民族解放运动的发展；②一战催生了和平思潮，战后和平主义运动兴起，推动了人们对世界和平的追求。 【解析】 【小问1详解】 社会条件：根据材料“牛顿时代的英国，非科学因素的束缚和阻碍大为减少”→提炼出英国资产阶级革命后，封建神学对科学的束缚大幅减少，社会环境相对宽松；根据材料“1662年英国成立了私人赞助但得到国家批准和支持的科学学会，即皇家学会……”→提炼出英国政府支持科学发展，成立了国家支持的科学机构，为科学家提供研究保障，使其可以专注科研；根据材料“这使牛顿得以避免研究之外的职务影响而专心致志于科学”以及所学知识→提炼出文艺复兴等思想解放运动打破思想禁锢，为科学发展创造了思想条件。 【小问2详解】 先从材料二的华盛顿、玻利瓦尔、甘地中选择一位；然后结合所学知识确定其身份，再梳理该人物的核心历史活动与对应的历史功绩，按照示例的结构组织内容。（要确保身份定位准确，历史功绩的阐述要贴合该人物的主要事迹与历史意义。） 【小问3详解】 影响：根据材料“由于战争，列强在一定程度上放松了对殖民地半殖民地的控制，战后初期，相继爆发了中国的五四运动、埃及的独立运动等”→提炼出一战削弱了帝国主义殖民力量，列强放松了对殖民地半殖民地的控制，推动了殖民地半殖民地民族解放运动的发展；根据材料“战后，和平主义者反对一切战争，要求维持战后的世界和平”→提炼出一战催生了和平思潮，战后和平主义运动兴起，推动了人们对世界和平的追求。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年度第二学期 九年级历史质检练习（二） （范围：初中全部时间：80分钟满分：100分） 一、单项选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题列出的四个选项中，只有一个正确答案，请把正确答案填在相对应的答题卡上。） 1. 据考古研究，良渚文化时期农业有了较大发展，除种稻外，有的地方也种了粟、黍等旱地作物作为补充。家畜中从北方引来了羊，农具中出现了三角形石犁等农具。上述考证可以说明（ ） A. 南方成为华夏文明中心 B. 文明的起源呈现多元化 C. 农耕文明在交融中发展 D. 中华文化在传承中进步 2. 下表列举了春秋战国时期儒家代表人物的思想主张。他们提出这些主张的共同目的是（ ） 代表人物 思想主张 孔子 非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动 孟子 施仁政于民，省刑罚，薄税敛 荀子 先王恶其乱也，故制礼义以分之 A. 打破教育垄断 B. 规范社会秩序 C. 倡导以民为本 D. 解决诸侯纷争 3. 据《岳麓秦简》记载，秦朝时，县级官府要定期向上级报告本地户口、赋税征收等情况。而且，县里审理的死罪、过失杀人或因打闹致人死亡等案件，审理完毕后不能自行判决，必须上报给上级官员。这表明秦朝（ ） A. 皇权至高无上 B. 实行郡县制度 C. 法律体系完备 D. 地方管理规范 4. 认真研读图文材料,可知南北朝时期科技文化的一个重要特点是（ ） 贾思勰整理古书中记载的农业知识,从民间歌谣谚语中汲取农民的生产经验,并在实践中加以证明和丰富，著成《齐民要术》 祖冲之在三国时期数学家刘徽所创“割圆术”的基础上，将圆周率精确到小数点后七位 A. 集中于农业领域 B. 成果领先于世界 C. 继承与创新结合 D. 注重以民生为本 5. 缪凤林先生在《唐朝的职官与选举制度》一文中提出：“九品中正之弊致成贵族政治，矫之以科举，而后贡选考试机会均等，不特混贵族平民之阶级，庶民之优秀者，亦得与贵族均享政权.”这段话意在说明科举制度（ ） A. 强调血缘，看重门第 B. 注重才能，机会均等 C. 发展教育，扩大基础 D. 重视门第，兼顾才能 6. 由于财权过分集中，带来地方普遍“积贫”，从北宋中叶起，地方州县的财政呈现入不敷出的景象，且日趋严重。导致这一现象的根源是北宋政府（ ） A. 推行崇文抑武政策 B. 强化中央集权制度 C. 忽视社会经济发展 D. 优先发展文教事业 7. 《元史》记载：元朝统一后，许多南方士人前往北方旅行考察……从城邑到宫阙，走访孔子故里曲阜，汉唐故都长安、洛阳等地。这段史料可用于佐证（ ） A. 南方缺少历史文化资源 B. 元朝统一加强南北联系 C. 国内民族矛盾基本消除 D. 南方士人社会地位提高 8. 明中后期，商人在服饰颜色的选择上不再局限于单调的白色，而是选择各种鲜艳明亮的颜色，在服饰面料上也更加注重质感，同时商人还引领了服饰潮流，带动其他人士追求时尚和奢华的服饰。这反映出明中后期（ ） A. 政治制度黑暗腐败 B. 商品经济发展引起观念变化 C. 实行闭关锁国政策 D. 追求奢华成为社会大众风尚 9. 下表是清朝治理边疆的部分政策措施。这些政策措施（ ） 1684年 1689年 1727年 1762年 清朝设台湾府，隶属福建省 中俄签订第一个边界条约《尼布楚条约》 清朝设置驻藏大臣，监督西藏地方政务 清朝设伊犁将军，管辖整个新疆 A. 导致了国家官僚机构的臃肿 B. 强化了君主专制制度 C. 巩固了统一多民族封建国家 D. 规范了地方行政体制 10. 《南京条约》签订后，外国洋货不止可以在一个通商口岸任意销售，在未拆封情况下，还可转运其他通商口岸售卖，且无需重新交税。这表明，通商口岸的开放（ ） A. 打破了闭关锁国政策 B. 促进了沿海地区发展 C. 便利了列强商品输出 D. 改变了中国社会性质 11. 康有为、梁启超等人在戊戌维新时期的启蒙工作，点燃了爱国、民主的火种，促使大批知识分子觉醒，其中不少人后来走上反清的革命道路。这强调戊戌变法（ ） A. 旨在进行思想启蒙 B. 推动了民主革命运动 C. 侧重进行革命宣传 D. 推翻了封建君主专制 12. 下面是广州辛亥革命纪念馆展出的民国初年漫画《不离根本》中的有一只猿猴左手拿着反过来的“民主”，右手拿着“君主”。作者意在说明辛亥革命（ ） A. 推翻了清王朝的反动统治 B. 使中国的民族意识开始觉醒 C. 没有改变中国的社会性质 D. 是近代历史发展的必然结果 13. 下表所示为红军长征时期的四支部队“扩红”人数统计（注：这四支部队出发时总人数约20万）。“扩红”可以用于说明（ ） 部队 红一方面军 红二方面军 红四方面军 红二十五军 总数 “扩红”人数 1.38万 1.6万 1.62余万 0.2万 4.8余万 A. 长征壮大了革命的力量 B. 中共找到革命正确道路 C. 农民成为红军的主力军 D. 长征扩大了中共的影响 14. 1939年冬以来，日军企图以铁路为链，碉堡为锁，围困抗日根据地。正太铁路是日军的重要支柱，八路军总部积极酝酿打击正太铁路的作战计划，以打破日军的封锁，打通各根据地之间的联系，同时切断山西日军的运输补给。上述材料描述的是（ ） A. 长沙会战的影响 B. 抗战的反攻阶段 C. 敌后战场的发展 D. 百团大战的背景 15. 民国建立后，教育总长蔡元培提出“五育并举”，将体育摆在了与德育、智育同等重要的位置：1922年北洋政府将“体操科”改为“体育科”，以育人为目的的身体教育成为学校体育的主流。上述现象 A. 推动人民教育体制的确立 B. 有利于塑造体育强国的形象 C. 强化了体育的政治化倾向 D. 推动了近代教育事业的发展 16. 1949年，中国人民政治协商会议第一届全体会议通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》，确立多党合作和政治协商制度。这反映出新中国（ ） A. 确立了社会主义制度 B. 注重民主建设与制度创新 C. 忽视民主党派的作用 D. 注重经济建设与国家稳定 17. 它把汪洋大海般的农业个体经济改造为集体经济，使农业生产关系发生了根本性变化。这在中国几千年农耕文明发展史上是一次伟大而深刻的变革。“它”指的是（ ） A. 土地改革 B. 第一个五年计划 C. 公私合营 D. 农业合作化运动 18. 下面是同学们对中国近现代史中的某一个专题做的梳理。对该专题主线概括最为准确的是（ ） A. 中国特色革命道路的形成 B. 社会主义现代化建设的曲折探索 C. 中国共产党百年奋斗历程中的伟大成就 D. 中国特色社会主义理论体系的完善和发展 19. 据统计，截至2019年，中央人民广播电台和地方广播电台每天总计有21种少数民族语言的广播节目，藏语电视节目实现了每天24小时滚动播出。该措施表明我国（ ） A. 保障少数民族的文化权益 B. 重视广播电台的稳定发展 C. 开创独立自主的和平外交 D. 取得脱贫攻坚的伟大胜利 20. 2025年2月1日起，中国担任联合国安理会轮值主席。在中方倡议下，以“践行多边主义，改善全球治理”为主题的安理会高级别会议8日在联合国举行，这是中方连续第三年以轮值主席身份推动多边主义议题。这说明（ ） A. 多边主义是全球治理的唯一方式 B. 中国是全球治理体系的最大主导者 C. 中国在联合国事务中发挥重要作用 D. 中国奉行不结盟的和平外交政策 21. 有学者认为：“雅典民主政治曾发展到古代世界的顶峰，但奴隶毫无权利且被列为专政对象，雅典的法制与政策均服务于奴隶主的剥削统治。”该材料意在说明雅典民主政治（ ） A. 是奴隶主阶级实行统治的手段 B. 开启了西方民主政治的先河 C. 是奴隶反抗奴隶主斗争的结果 D. 成为了个人争权夺利的工具 22. 查士丁尼认为，一个皇帝“不仅必须以军事武装使自己荣耀，而且必须以法律来装备自己，由此，他才能在战争时代及和平时代都立于不败之地；他不仅应该是克敌制胜的强者，而且应该是坚强的护法者。”查士丁尼这段话可用以研究（ ） A. 编纂法典的理论依据 B. 阶级压迫的思想源头 C. 对外贸易的基础条件 D. 文化传承的重要因素 23. 文艺复兴的意大利文是“Rinascimento”，“ri”有“重新”之意，“nascere”是出生的意思，原意为某种东西的再生。这个名词（ ） A. 反映了文艺复兴的实质，即对古希腊罗马文化的全面复兴 B. 不能反映文艺复兴的实质，其实质是反对禁欲主义，否定宗教信仰 C. 反映了文艺复兴的实质，文艺复兴就是人文主义的再生 D. 不能反映文艺复兴的实质，其实质是新兴的资产阶级思想文化运动 24. 1776年初，英裔美国思想家潘恩在其著作《常识》中宣称：政府的权力是人民赋予的，必须保护人民的自由与安全；英国的君主统治危害了英国人民与北美人民的自由与安全；北美人民有权摆脱英国统治，建立独立的共和国。潘恩意在（ ） A. 论证北美追求独立的合理性 B. 分析英国君主立宪制的危害 C. 呼吁废除美国的黑人奴隶制 D. 推动独立运动走向武装斗争 25. 1844年下半年，英国有36万人乘火车从伦敦去了布莱顿，7年内乘客增加了10倍。1851年，伦敦和西北铁路公司运送了77万多往返于伦敦郊区的游客。19世纪70年代，英国乘火车短途旅行的费用常常不到技术工人一日的工资。由此可见（ ） A. 旅游产业成为经济支柱 B. 工业革命改变民众生活方式 C. 工人政治地位显著提高 D. 技术革新缩小阶层贫富差距 26. 如图漫画想象了19世纪60年代俄国和美国两位国家元首的会面。两人在历史有一个共同的美誉“解放者”，都对本国的现代化作出了巨大的贡献。据此判断，他们最可能为本国现代化提供的共同条件是（ ） A. 民族独立 B. 科学技术 C. 自由劳动力 D. 资金与市场 27. 第一次世界大战结束后，英、法、美等战胜国通过巴黎和会及后续的一系列和约建立了新的世界秩序，称为凡尔赛体系。但丘吉尔却把“凡尔赛体系”称为“胜利者的蠢事”。这主要是因为它（ ） A. 进一步激化了法德的矛盾 B. 未能实现英国称霸愿望 C. 损害了部分战胜国的利益 D. 体系脆弱隐藏战争危机 28. 下表为20世纪30年代苏联政府收售农副产品价格统计表。该表说明当时的苏联（ ） 产品 付给农民的收购价 面向居民的零售价 小麦（每公担） 10卢布10戈比 216.卢布 牛肉（每公斤） 21—55戈比 7卢布60戈比 牛奶（每公斤） 9—14戈比 1—1.5卢布 注（ ）1卢布=100戈比 A. 工业生产总产值大幅提高 B. 农产品的收售价格很合理 C. 农业总产值远超其他国家 D. 农民的生产积极性被打击 29. 罗斯福新政前后，美国社会阶层结构发生了如下变化，导致这一变化的主要原因是（ ） A. 整顿金融体系 B. 加强工业计划指导 C. 调整农业政策 D. 建立社会保障制度 30. 中国社会科学院发布的2011年《国际形势黄皮书》中指出，“当今的世界格局仍处于一个过渡期，在这个过程中出现了权力的转移和扩散，权力从传统强国欧美向新兴大国转移，并扩散至其它地区，世界格局有进入‘碎片化’时代的征兆。”这表明当今世界（ ） A. 被霸权主义所左右 B. 朝多极化趋势发展 C. 向区域集团化发展 D. 由两极向一极转变 二、非选择题（本大题共3题，31题14分，32题12分，33题14分，共40分） 31. 印章代表诚信、威重，官印具有权力的表征功能。阅读材料，完成下列要求。 材料一 万历时，(婆罗，今文莱)为王者闽人也。或言(有人说)郑和使婆罗，有闽人从之，因留居其地，其后人竟据其国而王之。邸旁有中国碑，王有金印一，篆文，上作兽形，言永乐(明成祖朱棣年号)朝所赐。民间嫁娶，必请此印印背上，以为荣。 ——《明史》 材料二 图1锦衣卫印 图2达赖金印和班禅金印 ——摘编自邓广铭《中国历史研究知识手册》 材料三   清朝皇帝对官印十分重视，对官印的铸造和管理都要比历朝严格．雍正曾在一上谕中说过，“印信乃一应事件凭据，不惟藩臬（政府重要部门）印信，即（使）州县印信，亦属紧要。”印文一般是满汉两体，然有的给少数民族的官印，文字竟多达三种或四种，复杂程度超过任何一朝。——摘编自邓广铭《中国历史研究知识手册》 （1）根据材料一并结合所学知识，提取一则材料反映的历史信息。 （2）根据材料二并结合所学知识，指出图1官印所代表机构的设立人和它的职能。分析清朝皇帝赐予两位首领图2金印的意义。 （3）根据材料三并结合所学知识，分析雍正认为官印“紧要”的原因。谈谈你对清朝少数民族官印使用多种文字的理解。 32. 《人民画报》用影像讲述中国故事。阅读材料，完成下列要求。 材料 封面 1951年第5期 1954年第9期 1954年第11期 简介 山西著名劳动模范李顺达领导的互助组向全国农村发出“爱国丰产竞赛”挑战书。 北京中央民族学院（现中央民族大学）的少数民族学生讨论《中华人民共和国宪法草案》。 河北省张玉璞农业生产合作社第三生产队的打谷场，这里一派丰收后的忙碌景象。 封面 1972年第2期 1986年第1期 2001年第12期 简介 亚非乒乓球友好邀请赛欢迎场面。 新疆儿童在欢庆自治区成立三十周年。 中国代表在中国加入世界贸易组织议定书签字仪式后举杯庆祝。 （1）根据材料并结合所学知识，归纳20世纪50年代前期新中国面临的主要任务，并任选一项国家为完成这些任务采取的举措。 （2）根据材料，任选两幅《人民画报》的封面，从以下三个角度中任选一个或自定观察角度，提炼一个观点，结合所学知识并用具体史实加以阐释。（要求：观点明确，史论结合，论证合理，条理清楚）观察角度：（Ⅰ）经济建设（Ⅱ）制度建设（Ⅲ）对外交流 33. 声音是信息传播的重要媒介和手段。阅读材料，回答问题。 材料一【科学之声】 牛顿时代的英国，非科学因素的束缚和阻碍大为减少。1662年英国成立了私人赞助但得到国家批准和支持的科学学会，即皇家学会；1675年英国国王签发教令：牛顿任卢卡斯数学教授期间，可以不受圣职而保留研究员职位，这使牛顿得以避免研究之外的职务影响而专心致志于科学，他于1687年发表《自然哲学的数学原理》。 ——摘编自赵河清《牛顿与工业革命》 材料二【解放之声】 一批杰出人物先后在民族解放运动中发声。其部分代表如下 华盛顿 （1732-1799） 玻利瓦尔 （1783-1830） 章西女王 （约1835-1858） 甘地 （1869-1948） 材料三【和平之声】 由于战争，列强在一定程度上放松了对殖民地半殖民地的控制，战后初期，相继爆发了中国的五四运动、埃及的独立运动等。战后，和平主义者反对一切战争，要求维持战后的世界和平。 ——摘编自卢文璞《第一次世界大战对世界现代历史进程的深远影响》 （1）根据材料一并结合所学知识，简析牛顿时代推动科学研究的社会条件。 （2）从材料二的表格中选择一位人物，参照以下示例，制作人物名片（示例人物除外）。 【示例】 人物：章西女王 身份：印度民族大起义的领导者 历史功绩：19世纪中期，在印度民族大起义中，章西女王领导印度军民与英国殖民者展开激烈的斗争，她身先士卒，直到壮烈牺牲。印度民族大起义沉重打击了英国的殖民统治，反映了印度民族意识的觉醒。 （3）根据材料三，归纳第一次世界大战的影响。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $