精品解析：2026年江西鹰潭市余江区中考一模历史试题

九年级历史第一次模考试卷 一、选择题（每小题2分，共20小题，共40分） 1. 古地磁法是通过测量岩石或矿物中的剩余磁性来推断岩石的形成年代。考古学家运用这一方法对我国西南地区某古人类遗址的地层进行了年代测定，结果显示该古人类大约生活在距今170万年前，属旧石器时期的早期人类。据此判断，“该古人类”是（ ） A. 元谋人 B. 北京人 C. 河姆渡人 D. 半坡人 2. “国家”这个词是表示地缘关系的“国”与表示血缘关系的“家”的合成。夏朝体现“国”与“家”融合的制度是（ ） A. 禅让制 B. 世袭制 C. 分封制 D. 皇帝制 3. 中国农业历史悠久，农业生产工具不断得到创新、改造。下列农具按出现时间排列正确的是（ ） A. ①③②④ B. ②①③④ C. ①④②③ D. ②①④③ 4. 下图是1839年林则徐给道光帝的一道奏折，道光帝在奏后朱批：“可称大快人心一事。”这“一事”指的是（ ） A. 虎门销烟 B. 三元里抗英 C. 收复新疆 D. 镇南关大捷 5. 据学者研究，某一时期，红军运用当地的驿站系统形成了两条传递指令和情报的交通网络：遵义—凤冈—湄潭—赤水、遵义—土城—古蔺—叙永。这最可能是在下列哪一时期（ ） A. 1924—1927年 B. 1927—1931年 C. 1934—1936年 D. 1937—1945年 6. 下表最有助于我们理解认识的内容是（ ） 1937年7月前中日国力比较表 类别 国土 人口 钢铁 石油 飞机 日本 36.97万平方公里 0.9亿 580万吨 169万吨 1580架 中国 1141.82万平方公里 4.67亿 4万吨 1.31万吨 0 A. 打倒军阀，推翻帝国主义压迫的纲领 B. 抗日持久战的战略总方针 C. 建立一个新民主主义中国的政治路线 D. 《对日寇的最后一战》声明 7. 有学者认为，西方的资本入侵和近代中国经济的发展，客观上使社会对人才的需求日渐多样化，这就迫使清政府不得不对科举制做出相应调整。这说明科举制的调整（ ） A. 加深中国的半殖民地化 B. 迎合了列强瓜分的企图 C. 揭开了近代教育的序幕 D. 顺应了社会发展的需要 8. 习近平总书记勉励大家：每个人都有自己的梦想和追求。现在，大家都在讨论“中国梦”，中华民族的伟大复兴就是近代以来我们的伟大梦想。回首往昔，中华民族摆脱屈辱，站起来追梦开始于（ ） A. 中华民国的成立 B. 中国共产党成立 C. 中华人民共和国的成立 D. 中共十一届三中全会的召开 9. 下图是《人民日报》于1981年7月1日刊发的在中共十一届六中全会上通过的决议。该决议的通过标志着（ ） A. 我国社会主义基本制度的建立 B. 党在指导思想上的拨乱反正胜利完成 C. 我国经济体制改革到关键阶段 D. 我国全面依法治国的总目标顺利实现 10. 1988年《人民画报》刊登了一张照片（如图）。照片中，他们穿着印有“想家”的白布衫，表示“只有到家乡才脱下，放在死去的父母墓前”。这一现象反映了当时（ ） 第一个台湾返乡探亲团登上长城 A. 两岸开展全方位交流 B. 三通政策顺利实现 C. 台湾同胞的家国认同 D. 九二共识深入人心 11. 古埃及在天文学方面的突出成就是（ ） A. 《大明历》 B. 《授时历》 C. 太阳历 D. 儒略历 12. 公元前3500年—前1500年，两河流域出现了以城市为中心的小国和楔形文字，尼罗河流域的古埃及出现了金字塔和象形文字，黄河、长江流域出现了城、祭台和礼器，古印度雅利安人建立了“种姓制度”。这些现象反映出世界古代早期文明的特点是（ ） A. 多元一体 B. 经济发达 C. 多姿多彩 D. 交流互鉴 13. “它如罗网一般，能把那个涣散的欧洲社会轻轻地维系着，它的基本关系不是国王与臣民，也不是国家与公民，而是领主与附庸。”材料反映的制度（ ） A. 体现一定的契约关系 B. 促成了国家统一稳定 C. 维护奴隶主贵族利益 D. 以血缘关系作为纽带 14. 1489年英国一名叫“约翰”的人账本记录道：“租用河畔草场20英亩，年付租金30英镑”“雇12名自由民收割，支付日薪4便士”。据此判断，约翰的身份可能是（ ） A. 庄园领主 B. 城市市民 C. 租地农场主 D. 手工工场主 15. 下图是张燕同学绘制的英国资产阶级革命示意图，她运用物理钟摆实验原理，展现了资产阶级和封建势力反复斗争的过程，并最终找到了平衡点。使双方维持平衡的制度是（ ） A. 君主立宪制 B. 封建君主专制 C. 资产阶级联邦制 D. 资产阶级共和制 16. 小明同学在学习两次工业革命相关知识的过程中，排演了历史剧《交通的变革》。以下他们设计的情节中符合史实的是（ ） A. 瓦特在煤油灯下绘制火车机车图纸 B. 卡尔·本茨首先在汽车生产中使用了流水线装配工艺 C. 亨利·福特制造出世界上第一辆汽车 D. 美国莱特兄弟制造的飞机试飞成功 17. 第一次世界大战是西方列强为重新瓜分世界、争夺世界霸权而发动的一场帝国主义战争。战后国际秩序得以重建，这一秩序是（ ） A. 两极格局 B. 凡尔赛—华盛顿体系 C. 多极化趋势 D. 经济全球化 18. 史料是认识历史的主要依据，史料的类型划分有很多种。以下分别是苏联第一个五年计划期间及美国罗斯福新政期间修建的水利工程，这些建筑所属的史料类型是（ ） A. 文献史料 B. 图像史料 C. 实物史料 D. 口述史料 19. “英、法、意、荷、卢、比、葡、爱尔兰、瑞典、瑞士、丹麦、冰岛和德国西占区，以及土耳其等国，共接受了美国总额为131.5亿美元的援助，……到1950年，西欧各国生产已经恢复到战前水平。”材料主要描述了（ ） A. 杜鲁门主义的出台 B. 马歇尔计划的实施 C. 德国的分裂 D. 欧洲的联合 20. 1945年联合国正式成立，80年来，联合国在防止局部武装冲突方面发挥了重要作用，使许多国家和地区避免了一些可能发生的战争。这体现了联合国的首要宗旨是（ ） A. 维持国际和平及安全 B. 解决人类环境问题 C. 推动建立国际新秩序 D. 完善社会保障制度 二、综合材料分析题（共4小题40分，21题8分，22题10分，23题10分，24题12分） 21. 阅读材料，完成下列要求。 材料 《步辇图》是唐朝画家阎立本的名作之一，也是中国十大传世名画之一，现藏于故宫博物院。该画描绘了公元640年（贞观十四年）唐太宗接见松赞干布派来的求婚使者的场景，具有珍贵的历史价值和艺术价值。 步辇图（摹本·局部） ——摘编自《中国通史》等 根据材料并结合所学知识，任意选择一个角度，对《步辇图》进行解读。 （要求：角度明确，表述清晰） 22. 阅读材料，完成下列探究活动。 李大钊，1889年生于河北省乐亭县。24岁，他东渡日本，就读于东京早稻田大学。27岁时回国，他积极宣传民主、科学精神，抨击旧礼教、旧道德，向封建顽固势力展开猛烈斗争。29岁，他发表了《庶民的胜利》《布尔什维主义的胜利》等文章。31岁，他领导建立北京的共产党早期组织。34岁，领导了京汉铁路工人大罢工。37岁，他领导并亲自参加了反对日、英帝国主义和反对军阀张作霖、吴佩孚的斗争。38岁，惨遭反动军阀绞杀。 ——摘编自《李大钊全集》 （1）根据材料并结合所学知识，指出李大钊东渡日本求学的背景。 （2）从材料中选取5项信息，运用表格或年代尺制作一个简要的李大钊年谱。 （3）根据材料并结合所学知识，谈谈你对李大钊的认识。（要求：观点明确，史论结合，表述清晰，100字左右） 23. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 两次世界大战间，亚非拉民族民主运动日益高涨。第二次世界大战以后，取得民族独立的亚非拉国家为谋求新的发展进行了不懈的努力。中国作为亚洲的一员，对殖民地和半殖民地的民族民主运动及世界历史发展产生了重要影响。 ——摘编自李平江《20世纪国际格局的变化》 材料二 20世纪世界和中国发生的部分重大历史事件 根据以上材料并结合所学知识，围绕“中国与世界”拟定一个观点，并从材料二中选择三个以上相关史事，围绕所拟观点，加以阐释。（要求：观点明确，史论结合，条理清楚。） 24. 17—18世纪，新兴资产阶级高举“自由、平等和人权”的旗帜，在欧美掀起了反对封建专制、争取民族独立的斗争。阅读下列材料，回答问题。 【感受革命】 材料一：1640年，议会重新召开，议员们不断抨击国王专权，揭开了……的序幕。议会限制专制王权的活动激化了议会和国王之间的矛盾。1642年，查理一世宣布讨伐议会，挑起了内战。经过几年的反复斗争，议会军队打败国王军队1649年，查理一世被推上断头台。随后，1653英国宣布为共和国。 【体会革命】 材料二宣言指出，一切人生来都是平等的，人人有生命权、自由权和追求幸福的权利，人民有变更或废除旧政府、建立新政府的权利。宣言列举了英王压迫北美人民的种种罪行…… 材料三在权利方面，人们生来是而且始终是平等的。法律是公共意志的表现……法律面前人人平等……私有财产神圣不可侵犯。 【认识革命】 材料四美国独立战争的枪声刚停息，他便解甲归田；第二届总统任期结束，他坚决放弃连任；作为权力的拥有者不去扩张权力反而主动缩减权力，这样的政治家在人类历史上寥若晨星，他即使不是唯一的人，却也是第一人。 材料五他于1804年12月2日为自己戴上了皇冠。就此，法国革命确实是结束了。但革命的口号“自由、平等、博爱”，却得以发扬光大。 ——出自九年级上册《世界历史》 （1）材料一情景描述的是什么事件？这个事件结束的标志是什么 （2）上述材料二材料三各选自哪个文件？材料二和材料三所要表达的共同思想是什么？ （3）归纳这些文件的共同性质，并再举出一例同一时期此类性质的文件。 （4）材料四中的“他”是谁？材料五中的“他”是谁 （5）为上述内容拟定一个主题 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 九年级历史第一次模考试卷 一、选择题（每小题2分，共20小题，共40分） 1. 古地磁法是通过测量岩石或矿物中的剩余磁性来推断岩石的形成年代。考古学家运用这一方法对我国西南地区某古人类遗址的地层进行了年代测定，结果显示该古人类大约生活在距今170万年前，属旧石器时期的早期人类。据此判断，“该古人类”是（ ） A. 元谋人 B. 北京人 C. 河姆渡人 D. 半坡人 【答案】A 【解析】 【详解】据题干“结果显示该古人类大约生活在距今170万年前，属旧石器时期的早期人类”结合所学可知，元谋人发现于云南（西南地区），距今约170万年，是我国境内已确认的最早人类，属于旧石器时代早期，A项正确；北京人（约70万-20万年前）位于北方，时间较晚，排除B项；河姆渡人（约7000年前）和半坡人（约6000年前）均属新石器时代，且位于长江、黄河流域，排除CD项。故选A项。 2. “国家”这个词是表示地缘关系的“国”与表示血缘关系的“家”的合成。夏朝体现“国”与“家”融合的制度是（ ） A. 禅让制 B. 世袭制 C. 分封制 D. 皇帝制 【答案】B 【解析】 【详解】A.禅让制是原始社会部落联盟时期民主推选首领的制度，传贤不传子，属于“公天下”，错误。 B.世袭制是夏朝建立后，启继承王位，世袭制取代禅让制，王位在一家一姓中传承，将血缘家族统治和国家政权结合，正是“国”与“家”的融合，正确。 C.分封制是西周实行的制度，不是夏朝制度，错误。 D.皇帝制是秦朝才创立的制度，时间不符，错误。 3. 中国农业历史悠久，农业生产工具不断得到创新、改造。下列农具按出现时间排列正确的是（ ） A. ①③②④ B. ②①③④ C. ①④②③ D. ②①④③ 【答案】D 【解析】 【详解】①耧车是西汉时期发明的播种工具；②铁农具出现于春秋时期；③秧马是宋代用于水稻插秧的农具；④曲辕犁是唐代出现的耕犁工具；按出现时间排序为②①④③，故选D。 4. 下图是1839年林则徐给道光帝的一道奏折，道光帝在奏后朱批：“可称大快人心一事。”这“一事”指的是（ ） A. 虎门销烟 B. 三元里抗英 C. 收复新疆 D. 镇南关大捷 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料关键信息“1839年林则徐给道光帝的一道奏折”、“可称大快人心一事”并结合所学知识可知，材料中的“一事”是指虎门销烟，1839年6月3日，林则徐下令将缴获的鸦片，在虎门海滩当众销毁，虎门销烟是中国人民禁烟斗争的伟大胜利，显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志，维护了民族尊严，因此道光帝才会有“可称大快人心一事”的朱批，A项正确；三元里抗英‌发生于1841年5月鸦片战争期间，晚于1839年，排除B项；收复新疆‌是左宗棠主导的军事行动，且发生在1876—1878年，晚于材料所述事件时间，且与林则徐无关，排除C项；镇南关大捷‌是1885年中法战争中的战役，与材料事件时间不符，排除D项。故选A项。 5. 据学者研究，某一时期，红军运用当地的驿站系统形成了两条传递指令和情报的交通网络：遵义—凤冈—湄潭—赤水、遵义—土城—古蔺—叙永。这最可能是在下列哪一时期（ ） A. 1924—1927年 B. 1927—1931年 C. 1934—1936年 D. 1937—1945年 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“遵义”“赤水”可知，反映的历史事件是红军长征。根据所学知识可知，长征的时间是1934年10月到1936年10月，C项正确；1924—1927年为国民革命时期，红军尚未成立，排除A项；1927—1931年为土地革命初期，红军活动集中在南方根据地，题干中的遵义、赤水等地是长征途经区域，并非这一时期活动地，排除B项；1937—1945年为全民族抗战时期，红军主力已改编为八路军，活动区域已经转移，不符合题干，排除D项。故选C项。 6. 下表最有助于我们理解认识的内容是（ ） 1937年7月前中日国力比较表 类别 国土 人口 钢铁 石油 飞机 日本 36.97万平方公里 0.9亿 580万吨 169万吨 1580架 中国 1141.82万平方公里 4.67亿 4万吨 1.31万吨 0 A. 打倒军阀，推翻帝国主义压迫的纲领 B. 抗日持久战的战略总方针 C. 建立一个新民主主义中国的政治路线 D. 《对日寇的最后一战》声明 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料表格数据对比可知，1937年全面抗战前中日国力差距，尤其是工业实力悬殊（如钢铁产量日本580万吨，中国仅4万吨），这种差距表明中国难以速胜，需通过持久战消耗敌人。结合所学知识，毛泽东在《论持久战》中提出，强调利用中国地广人多的优势，以持久战拖垮日军，提出了抗日持久战的战略总方针，与表格反映的国情直接相关，B项正确；打倒军阀，推翻帝国主义压迫的纲领是国民革命时期目标（1920年代），时间不相符，排除A项；建立一个新民主主义中国的政治路线是1945年中共七大内容，时间不相符，排除C项；《对日寇的最后一战》声明是1945年抗战末期声明，时间不相符，排除D项。故选B项。 7. 有学者认为，西方的资本入侵和近代中国经济的发展，客观上使社会对人才的需求日渐多样化，这就迫使清政府不得不对科举制做出相应调整。这说明科举制的调整（ ） A. 加深中国的半殖民地化 B. 迎合了列强瓜分的企图 C. 揭开了近代教育的序幕 D. 顺应了社会发展的需要 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干材料“西方的资本入侵和近代中国经济的发展，客观上使社会对人才的需求日渐多样化，这就迫使清政府不得不对科举制做出相应调整”可知，在西方的资本入侵和近代中国经济发展的大背景下，清政府被迫调整科举制以应对“社会对人才需求多样化”，说明科举制的调整是为了适应社会发展需求，D项正确；科举制的调整是关于人才选拔的问题，与半殖民地化没有直接关系，排除A项；题干说明科举制的调整是为了适应社会发展需求，且题干中未提到列强瓜分中国的意图，排除B项；京师同文馆的创办揭开了近代教育的序幕，而科举制的调整是为了适应社会发展需求，排除C项。故选D项。 8. 习近平总书记勉励大家：每个人都有自己的梦想和追求。现在，大家都在讨论“中国梦”，中华民族的伟大复兴就是近代以来我们的伟大梦想。回首往昔，中华民族摆脱屈辱，站起来追梦开始于（ ） A. 中华民国的成立 B. 中国共产党成立 C. 中华人民共和国的成立 D. 中共十一届三中全会的召开 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学可知，1949年10月1日，中华人民共和国成立，标志着新民主主义革命取得了伟大胜利，结束了一百多年来中国人民饱受外来侵略和奴役的局面，真正成为独立自主的国家，中国人民站起来了，成为新国家的主人，所以中华民族摆脱屈辱，站起来追梦开始于中华人民共和国的成立，C项正确；中华民国的成立是1912年，但并没有改变中国半殖民地半封建的社会性质，排除A项；中国共产党成立的时间是1921年，是中国历史上开天辟地的大事变，中国革命的面貌焕然一新了，但当时中国仍处于半殖民地半封建社会，尚未“摆脱屈辱”，排除B项；中共十一届三中全会召开的时间是1978年，做出了改革开放的伟大决策，促进中国社会经济的发展，但不是“中华民族摆脱屈辱”的起点，排除D项。故选C项。 9. 下图是《人民日报》于1981年7月1日刊发的在中共十一届六中全会上通过的决议。该决议的通过标志着（ ） A. 我国社会主义基本制度的建立 B. 党在指导思想上的拨乱反正胜利完成 C. 我国经济体制改革到关键阶段 D. 我国全面依法治国的总目标顺利实现 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“关于建国以来党的若干历史问题的决议”和结合所学知识可知，1981年，中共十一届六中全会召开，通过了《中国共产党中共中央委员会关于建国以来党的若干历史问题的决议》，标志着中国共产党在指导思想上的拨乱反正胜利完成，B项正确；1956年，三大改造的完成标志着社会主义制度在我国建立，排除A项；1978年，十一届三中全会的召开开启了改革开放的新征程，开始对我国经济体制进行改革，并且1981年也不是我国经济体制改革的关键阶段，排除C项；2014年党的十八届四中全会明确提出全面推进依法治国的总目标是建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家，不符合题意，排除D项。故选B项。 10. 1988年《人民画报》刊登了一张照片（如图）。照片中，他们穿着印有“想家”的白布衫，表示“只有到家乡才脱下，放在死去的父母墓前”。这一现象反映了当时（ ） 第一个台湾返乡探亲团登上长城 A. 两岸开展全方位交流 B. 三通政策顺利实现 C. 台湾同胞的家国认同 D. 九二共识深入人心 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“第一个台湾反乡探亲团登上长城”和所学知识可知，解放战争后，台湾和大陆关系恶劣，断绝往来，大量台湾同胞的家乡都在大陆，因两岸关系恶劣一直无法回家，从台湾返乡探亲团穿着“想家”的白布衫，并表示只有回到家才能脱下放在父母墓前，这充分体现了台湾同胞对家乡、对祖国的认同，C项正确；20世纪90年代以后两岸才开展全方位交流，排除A项；2008年两岸才实现了三通，排除B项；九二共识是1992年两岸达成“一个中国”共识，排除D项。故选C项。 11. 古埃及在天文学方面的突出成就是（ ） A. 《大明历》 B. 《授时历》 C. 太阳历 D. 儒略历 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“古埃及在天文学方面的突出成就”和所学知识可知，古埃及人根据对尼罗河涨落和星辰的长期观测，制定了太阳历，这是古埃及天文学的突出成就，C项正确；《大明历》是中国南北朝时期祖冲之创制的历法，排除A项；《授时历》是中国元朝郭守敬等人编制的历法，排除B项；儒略历是古罗马制定的历法，排除D项。故选C项。 12. 公元前3500年—前1500年，两河流域出现了以城市为中心的小国和楔形文字，尼罗河流域的古埃及出现了金字塔和象形文字，黄河、长江流域出现了城、祭台和礼器，古印度雅利安人建立了“种姓制度”。这些现象反映出世界古代早期文明的特点是（ ） A. 多元一体 B. 经济发达 C. 多姿多彩 D. 交流互鉴 【答案】C 【解析】 【详解】分析题干材料可知，题干列举了不同地区早期文明的独特成就（如楔形文字、金字塔、种姓制度等），说明各文明独立发展且各具特色，体现“多姿多彩”的特点，C项正确；“多元一体”强调多样性与统一性结合，但题干未体现统一性，排除A项；“经济发达”与题干文化、制度成就无关，排除B项；“交流互鉴”需文明间互动，但题干未提及交流，排除D项。故选C项。 13. “它如罗网一般，能把那个涣散的欧洲社会轻轻地维系着，它的基本关系不是国王与臣民，也不是国家与公民，而是领主与附庸。”材料反映的制度（ ） A. 体现一定的契约关系 B. 促成了国家统一稳定 C. 维护奴隶主贵族利益 D. 以血缘关系作为纽带 【答案】A 【解析】 【详解】据题干“它如罗网一般，能把那个涣散的欧洲社会轻轻地维系着，它的基本关系不是国王与臣民，也不是国家与公民，而是领主与附庸”和所学知识可知，在封君封臣制下，封君与封臣之间存在着权利与义务的关系，体现了一定的契约关系，该选项符合封君封臣制的特点，A项正确；封君封臣制下，国家处于分裂割据状态，并未促成国家统一稳定，排除B项；封君封臣制维护的是封建贵族利益，而非奴隶主贵族利益，排除C项；以血缘关系作为纽带的是宗法制，而封君封臣制不是以血缘关系为纽带，排除D项。故选A项。 14. 1489年英国一名叫“约翰”的人账本记录道：“租用河畔草场20英亩，年付租金30英镑”“雇12名自由民收割，支付日薪4便士”。据此判断，约翰的身份可能是（ ） A. 庄园领主 B. 城市市民 C. 租地农场主 D. 手工工场主 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“租用河畔草场20英亩，年付租金30英镑”和“雇12名自由民收割，支付日薪4便士”可知，约翰租地经营并雇佣自由民劳动。租地农场主通过租赁土地，雇佣自由劳动力进行商品化生产，C项正确；庄园领主本身拥有土地，无需租赁，排除A项；城市市民主要从事工商业，排除B项；手工工场主主要是涉及手工业生产，排除D项。故选C项。 15. 下图是张燕同学绘制的英国资产阶级革命示意图，她运用物理钟摆实验原理，展现了资产阶级和封建势力反复斗争的过程，并最终找到了平衡点。使双方维持平衡的制度是（ ） A. 君主立宪制 B. 封建君主专制 C. 资产阶级联邦制 D. 资产阶级共和制 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“英国资产阶级革命示意图”和所学知识可知，英国资产阶级革命是一场资产阶级和新贵族反对封建专制统治的斗争，在革命过程中，资产阶级和封建势力相互较量，而 君主立宪制保留了君主，但君主的权力受到宪法的限制，资产阶级掌握了实际的政治权力，这种制度既满足了资产阶级发展的需求，又在一定程度上保留了传统的君主制形式，使得资产阶级和封建势力达成了一种平衡，A项正确；封建君主专制强调君主拥有绝对的权力，这与资产阶级革命的目标相悖，革命就是为了推翻封建君主专制，不可能使双方维持平衡，排除B项； 资产阶级联邦制是美国等国家采用的国家结构形式，英国实行的不是联邦制，排除C项；资产阶级共和制废除了君主制，这与示意图中存在君主(封建势力的象征)不符，不能体现双方的平衡，排除D项，故选A项。 16. 小明同学在学习两次工业革命相关知识的过程中，排演了历史剧《交通的变革》。以下他们设计的情节中符合史实的是（ ） A. 瓦特在煤油灯下绘制火车机车图纸 B. 卡尔·本茨首先在汽车生产中使用了流水线装配工艺 C. 亨利·福特制造出世界上第一辆汽车 D. 美国莱特兄弟制造的飞机试飞成功 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干信息“《交通的变革》”和所学知识可知，1903年美国莱特兄弟制造的飞机试飞成功，符合第二次工业革命史实，D项正确；瓦特改良蒸汽机，而火车是斯蒂芬森发明的，排除A项；首先在汽车生产中使用流水线装配工艺的是亨利・福特，不是卡尔・本茨，排除B项；世界上第一辆汽车是卡尔・本茨制造的，不是亨利・福特，排除C项。故选D项。 17. 第一次世界大战是西方列强为重新瓜分世界、争夺世界霸权而发动的一场帝国主义战争。战后国际秩序得以重建，这一秩序是（ ） A. 两极格局 B. 凡尔赛—华盛顿体系 C. 多极化趋势 D. 经济全球化 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“第一次世界大战是西方列强为重新瓜分世界、争夺世界霸权而发动的一场帝国主义战争”和所学知识可知，帝国主义国家通过召开巴黎和会、华盛顿会议分别确立了凡尔赛体系、华盛顿体系，最后形成了战后的国际新秩序：凡尔赛—华盛顿体系，B项正确；两极格局是二战后形成的美苏争霸的世界格局，与题意不符，排除A项；多极化趋势是20世纪90年代后随着欧盟、中国、俄罗斯、日本实力的增强形成的一超多强的趋势，排除C项；经济全球化是第三次科技革命后形成的经济发展趋势，与题意不符，排除D项。故选B项。 18. 史料是认识历史的主要依据，史料的类型划分有很多种。以下分别是苏联第一个五年计划期间及美国罗斯福新政期间修建的水利工程，这些建筑所属的史料类型是（ ） A. 文献史料 B. 图像史料 C. 实物史料 D. 口述史料 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识可知，实物史料是指历史上遗留下来的有形器物，如历史建筑的实体、文物古迹等，题干中的建筑确实存在，C项正确；文献史料通常是指以文字、符号等形式记录历史信息的资料，如史书、档案、书信等，题干呈现的是建筑的图片，并非文字记录类的文献，排除A项；图像史料是以视觉化手段记录历史的影像资料，如绘画，书法、摄影、地图等，而题干是实际存在的建筑，排除B项；口述史料是通过人们口头讲述而记录下来的史料，如回忆录、访谈录等，题干内容与口头讲述记录无关，排除D项。故选C项。 19. “英、法、意、荷、卢、比、葡、爱尔兰、瑞典、瑞士、丹麦、冰岛和德国西占区，以及土耳其等国，共接受了美国总额为131.5亿美元的援助，……到1950年，西欧各国生产已经恢复到战前水平。”材料主要描述了（ ） A. 杜鲁门主义的出台 B. 马歇尔计划的实施 C. 德国的分裂 D. 欧洲的联合 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“英、法、意、荷、卢、比、葡、爱尔兰、瑞典、瑞士、丹麦、冰岛和德国西占区，以及土耳其等国，共接受了美国总额为131.5亿美元的援助，……到1950年，西欧各国生产已经恢复到战前水平”和所学知识可知，1947年，美国提出马歇尔计划，试图通过经济援助复兴西欧，遏制苏联，B项正确；1947年，美国提出杜鲁门主义，标志着冷战的开始。然而题干强调的是经济援助，杜鲁门主义是政治干预，排除A项；1949年，德国分为西德（联邦德国）和东德（民主德国），标志着欧洲冷战对峙局面的形成。然而题干未提及德国分裂的相关信息，排除C项；20世纪50年代，随着经济的发展和提高国际地位的需要，欧洲各国之间联系日益密切，走向联合，与题干所示欧洲接受美国经济援助无关，排除D项。故选B项。 20. 1945年联合国正式成立，80年来，联合国在防止局部武装冲突方面发挥了重要作用，使许多国家和地区避免了一些可能发生的战争。这体现了联合国的首要宗旨是（ ） A. 维持国际和平及安全 B. 解决人类环境问题 C. 推动建立国际新秩序 D. 完善社会保障制度 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“联合国在防止局部武装冲突方面发挥了重要作用，使许多国家和地区避免了一些可能发生的战争”和结合所学知识可知，联合国在防止武装冲突、避免战争方面的作用契合《联合国宪章》的首要宗旨，维持国际和平及安全，A项正确；“解决人类环境问题”是联合国后续关注的议题，并非首要宗旨，排除B项；“推动建立国际新秩序”不是联合国首要宗旨，且与题干中“防止冲突、避免战争”关联小，排除C项；“完善社会保障制度”属于国家内部政策范畴，与联合国宗旨无关，排除D项。故选A项。 二、综合材料分析题（共4小题40分，21题8分，22题10分，23题10分，24题12分） 21. 阅读材料，完成下列要求。 材料 《步辇图》是唐朝画家阎立本的名作之一，也是中国十大传世名画之一，现藏于故宫博物院。该画描绘了公元640年（贞观十四年）唐太宗接见松赞干布派来的求婚使者的场景，具有珍贵的历史价值和艺术价值。 步辇图（摹本·局部） ——摘编自《中国通史》等 根据材料并结合所学知识，任意选择一个角度，对《步辇图》进行解读。 （要求：角度明确，表述清晰） 【答案】 角度：历史价值。 解读：《步辇图》生动地记录了唐朝与吐蕃之间的友好往来，是民族交往与交融的历史见证。该画体现了唐朝开明的民族政策、开放包容的文化精神和多元一体的文化格局；对于研究中国古代的民族关系和文化交流具有重要的价值；为我们今天促进不同民族之间的团结与交流提供了宝贵的历史经验。示例2： 角度：艺术价值。 解读：《步辇图》作为中国古代绘画的经典之作，体现了唐代绘画的艺术风格和表现手法，具有珍贵的艺术价值。该画画面张弛有度，典雅和谐；构图错落，富有变化；人物形态各异，神形兼备；线条流畅圆劲；对后世的绘画创作产生了深远的影响，为后世画家提供了重要的借鉴和启示。 角度：创作背景。 解读：《步辇图》创作于唐代，当时已出现“贞观之治”的盛世局面（国家统一、经济繁荣、社会安定、文化发展）。唐太宗实行开明的民族政策；吐蕃赞普松赞干布统一青藏高原后派使者到唐朝求婚；该画生动描绘了唐太宗接见求婚使者的场景。 角度：画面内容。 解读：《步辇图》整个画面以唐太宗为中心，左为求婚使者等三人，右为宫女簇拥唐太宗。该画画面人物的排列布局合理，通过人物的大小、位置和动作的安排，突出了唐太宗在画面中的中心地位；求婚使者拱手而立，神情谦恭，形象刻画出对唐太宗的敬重；周围的侍从们姿态各异，充分体现了各自的身份和职责，反映出唐朝宫廷的庄重与威严；整个画面以视觉语言传递了盛唐气象与民族交融的深远意义。 （提示：也可从民族交往与交融、服饰文化、构图布局、唐太宗的形象塑造等角度进行解读。） 【解析】 【详解】小论文：此题为开放性试题，言之有理即可即可，根据材料“《步辇图》是唐朝画家阎立本的名作之一，也是中国十大传世名画之一，现藏于故宫博物院。该画描绘了公元640年（贞观十四年）唐太宗接见松赞干布派来的求婚使者的场景，具有珍贵的历史价值和艺术价值”结合所学知识可知，可从不同角度分析，论述，比如可以从历史价值角度，解读可从唐朝和吐蕃民族关系角度，分析其影响和对今天的借鉴即可，比如：《步辇图》生动地记录了唐朝与吐蕃之间的友好往来，是民族交往与交融的历史见证。该画体现了唐朝开明的民族政策、开放包容的文化精神和多元一体的文化格局；对于研究中国古代的民族关系和文化交流具有重要的价值；为我们今天促进不同民族之间的团结与交流提供了宝贵的历史经验。也可以从艺术价值角度，解读可以从人物形象和绘画角度分析，比如：《步辇图》作为中国古代绘画的经典之作，体现了唐代绘画的艺术风格和表现手法，具有珍贵的艺术价值。该画画面张弛有度，典雅和谐；构图错落，富有变化；人物形态各异，神形兼备；线条流畅圆劲；对后世的绘画创作产生了深远的影响，为后世画家提供了重要的借鉴和启示。也可以从创作背景角度分析，解读可从贞观之治和民族政策角度分析，比如：《步辇图》创作于唐代，当时已出现“贞观之治”的盛世局面（国家统一、经济繁荣、社会安定、文化发展）。唐太宗实行开明的民族政策；吐蕃赞普松赞干布统一青藏高原后派使者到唐朝求婚；该画生动描绘了唐太宗接见求婚使者的场景。也可以从画面内容角度，解读可以从唐太宗、使者形象以及民族融合角度分析即可，比如：《步辇图》整个画面以唐太宗为中心，左为求婚使者等三人，右为宫女簇拥唐太宗。该画画面人物的排列布局合理，通过人物的大小、位置和动作的安排，突出了唐太宗在画面中的中心地位；求婚使者拱手而立，神情谦恭，形象刻画出对唐太宗的敬重；周围的侍从们姿态各异，充分体现了各自的身份和职责，反映出唐朝宫廷的庄重与威严；整个画面以视觉语言传递了盛唐气象与民族交融的深远意义。注意史论结合，也可以从民族交往与交融、服饰文化、构图布局、唐太宗的形象塑造等角度进行解读。 22. 阅读材料，完成下列探究活动。 李大钊，1889年生于河北省乐亭县。24岁，他东渡日本，就读于东京早稻田大学。27岁时回国，他积极宣传民主、科学精神，抨击旧礼教、旧道德，向封建顽固势力展开猛烈斗争。29岁，他发表了《庶民的胜利》《布尔什维主义的胜利》等文章。31岁，他领导建立北京的共产党早期组织。34岁，领导了京汉铁路工人大罢工。37岁，他领导并亲自参加了反对日、英帝国主义和反对军阀张作霖、吴佩孚的斗争。38岁，惨遭反动军阀绞杀。 ——摘编自《李大钊全集》 （1）根据材料并结合所学知识，指出李大钊东渡日本求学的背景。 （2）从材料中选取5项信息，运用表格或年代尺制作一个简要的李大钊年谱。 （3）根据材料并结合所学知识，谈谈你对李大钊的认识。（要求：观点明确，史论结合，表述清晰，100字左右） 【答案】（1）背景：辛亥革命推翻了清王朝的统治；中华民国建立。 （2）李大钊年谱 1889年 出生于河北省乐亭县 1916年 参与新文化运动 1918年 发表《庶民的胜利》《布尔什维主义的胜利》等文章 1923年 领导了京汉铁路工人大罢工 1927年 惨遭军阀迫害致死 李大钊年谱 （3）认识：李大钊是中国共产主义运动的先驱，伟大的马克思主义者，杰出的无产阶级革命家，中国共产党的主要创始人之一。为了挽救民族危亡，新文化运动后期，他开始积极宣传马克思主义。五四运动后，开始将马克思主义与中国工人运动相结合，并积极组建早期共产党组织，也推动了中国共产党的成立。此后，他还积极投身于反对北洋军阀的斗争。他的爱国精神值得我们学习。 【解析】 【小问1详解】 背景：根据材料“李大钊，1889年生于河北省乐亭县。24岁，他东渡日本，就读于东京早稻田大学”可以得出李大钊东渡日本求学的时间是1913年，结合所学知识，1919年之前的重大历史事件包括1911年爆发的辛亥革命推翻了清王朝的统治；1912年中华民国建立。 【小问2详解】 李大钊年谱：根据材料选择5项信息，以表格或年代尺德方式呈现出即可，例如选择“1889年出生于河北省乐亭县”、“1916年参与新文化运动”、“1918年发表《庶民的胜利》《布尔什维主义的胜利》等文章”、“1923年领导了京汉铁路工人大罢工”、“1927年惨遭军阀迫害致死”等事件，使用表格呈现也就是 使用时间轴呈现也就是 【小问3详解】 认识：根据材料并结合所学知识，李大钊是中国近代知名人物，他是中国宣传马克思主义第一人，同时还是新文化运动代表人物，围绕他的贡献展开说明即可，例如李大钊是中国共产主义运动的先驱，伟大的马克思主义者，杰出的无产阶级革命家，中国共产党的主要创始人之一。为了挽救民族危亡，新文化运动后期，他开始积极宣传马克思主义。五四运动后，开始将马克思主义与中国工人运动相结合，并积极组建早期共产党组织，也推动了中国共产党的成立。此后，他还积极投身于反对北洋军阀的斗争。他的爱国精神值得我们学习。 23. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 两次世界大战间，亚非拉民族民主运动日益高涨。第二次世界大战以后，取得民族独立的亚非拉国家为谋求新的发展进行了不懈的努力。中国作为亚洲的一员，对殖民地和半殖民地的民族民主运动及世界历史发展产生了重要影响。 ——摘编自李平江《20世纪国际格局的变化》 材料二 20世纪世界和中国发生的部分重大历史事件 根据以上材料并结合所学知识，围绕“中国与世界”拟定一个观点，并从材料二中选择三个以上相关史事，围绕所拟观点，加以阐释。（要求：观点明确，史论结合，条理清楚。） 【答案】示例： 史事：中华人民共和国成立；万隆会议；中国恢复在联合国的合法席位。 观点：中国在处理国际事务中展现了大国担当的风范。 论述：在新民主主义革命时期，中国共产党领导中国人民推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治，1949年建立了新中国，实现了民族的独立和国家的统一，中国在国际舞台上开始成为一支重要的力量。1955年4月18日，有29个国家参加的亚非会议在印度尼西亚山城万隆开幕。周恩来总理兼外长率领中国代表团出席了万隆会议，提出并坚持“求同存异”的方针，为会议的成功举行作出重要的贡献。1971年，中华人民共和国恢复在联合国的合法席位，中国作为安理会常任理事国，积极参与以联合国为中心的多边活动，在反对霸权主义恐怖主义等国际事务中，发出中国声音，贡献中国智慧，扮演着不可或缺的角色。2001年，在中国的积极推动下，上海合作组织正式成立，对于推动建立公平合理的国际政治经济新秩序具有重要现实意义。中国在全球治理体系中，提供了中国方案，体现出一个负责任的大国担当。 【解析】 【详解】根据材料一“中国作为亚洲的一员，对殖民地和半殖民地的民族民主运动及世界历史发展产生了重要影响”可知，材料一反映了中国对世界产生的重要影响；根据材料二年代尺信息可知，反映了中国在20世纪的世界舞台上的影响。综合以上材料并结合所学知识，围绕“中国与世界”拟定一个观点“中国在处理国际事务中展现了大国担当的风范”，从材料二中选择三个史事：中华人民共和国成立、万隆会议、中国恢复在联合国的合法席位，从新中国成立影响、中国在万隆会议上的作用、中国恢复在联合国的合法席位后的在世界范围的作用发挥等角度，对观点进行阐释，做到观点明确，史论结合，条理清楚即可，如： 示例： 史事：中华人民共和国成立；万隆会议；中国恢复在联合国的合法席位。 观点：中国在处理国际事务中展现了大国担当的风范。 论述：在新民主主义革命时期，中国共产党领导中国人民推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治，1949年建立了新中国，实现了民族的独立和国家的统一，中国在国际舞台上开始成为一支重要的力量。1955年4月18日，有29个国家参加的亚非会议在印度尼西亚山城万隆开幕。周恩来总理兼外长率领中国代表团出席了万隆会议，提出并坚持“求同存异”的方针，为会议的成功举行作出重要的贡献。1971年，中华人民共和国恢复在联合国的合法席位，中国作为安理会常任理事国，积极参与以联合国为中心的多边活动，在反对霸权主义恐怖主义等国际事务中，发出中国声音，贡献中国智慧，扮演着不可或缺的角色。2001年，在中国的积极推动下，上海合作组织正式成立，对于推动建立公平合理的国际政治经济新秩序具有重要现实意义。中国在全球治理体系中，提供了中国方案，体现出一个负责任的大国担当。 24. 17—18世纪，新兴资产阶级高举“自由、平等和人权”的旗帜，在欧美掀起了反对封建专制、争取民族独立的斗争。阅读下列材料，回答问题。 【感受革命】 材料一：1640年，议会重新召开，议员们不断抨击国王专权，揭开了……的序幕。议会限制专制王权的活动激化了议会和国王之间的矛盾。1642年，查理一世宣布讨伐议会，挑起了内战。经过几年的反复斗争，议会军队打败国王军队1649年，查理一世被推上断头台。随后，1653英国宣布为共和国。 【体会革命】 材料二宣言指出，一切人生来都是平等的，人人有生命权、自由权和追求幸福的权利，人民有变更或废除旧政府、建立新政府的权利。宣言列举了英王压迫北美人民的种种罪行…… 材料三在权利方面，人们生来是而且始终是平等的。法律是公共意志的表现……法律面前人人平等……私有财产神圣不可侵犯。 【认识革命】 材料四美国独立战争的枪声刚停息，他便解甲归田；第二届总统任期结束，他坚决放弃连任；作为权力的拥有者不去扩张权力反而主动缩减权力，这样的政治家在人类历史上寥若晨星，他即使不是唯一的人，却也是第一人。 材料五他于1804年12月2日为自己戴上了皇冠。就此，法国革命确实是结束了。但革命的口号“自由、平等、博爱”，却得以发扬光大。 ——出自九年级上册《世界历史》 （1）材料一情景描述的是什么事件？这个事件结束的标志是什么 （2）上述材料二材料三各选自哪个文件？材料二和材料三所要表达的共同思想是什么？ （3）归纳这些文件的共同性质，并再举出一例同一时期此类性质的文件。 （4）材料四中的“他”是谁？材料五中的“他”是谁 （5）为上述内容拟定一个主题 【答案】（1） 事件：英国资产阶级革命。标志：1688年光荣革命。 （2） 文件：材料二选自《独立宣言》，材料三选自《人权宣言》。共同思想：自由、平等、天赋人权。 （3） 共同性质：资产阶级革命纲领性文件。文件：《权利法案》（或美国1787年宪法）。 （4） 他：材料四中是乔治·华盛顿；材料五中是拿破仑·波拿巴。 （5） 主题：资产阶级革命与民主法治的确立。 【解析】 【小问1详解】 根据材料一“1640年议会重新召开”“查理一世被推上断头台”可知，事件是英国资产阶级革命中，查理一世被推上断头台。 标志：结合所学，1688年光荣革命是英国历史上一次具有深远影响的非暴力政变，标志着英国资产阶级革命的结束。 【小问2详解】 文件：材料二提到“追求幸福的权利”和结合所学知识可知，出自美国《独立宣言》，标志美国的诞生。材料三“法律面前人人平等”和结合所学知识可知，出自法国《人权宣言》。 共同思想：结合所学知识可知，材料二提到“追求幸福的权利”材料三“法律面前人人平等”可知，两者均体现启蒙思想中的自由、平等、人权理念。 【小问3详解】 共同性质：材料二提到“追求幸福的权利”和结合所学知识可知，出自美国《独立宣言》，标志美国的诞生。材料三“法律面前人人平等”和结合所学知识可知，出自法国《人权宣言》。结合所学知识可知，两文件均为资产阶级革命中颁布的纲领性文献，旨在反对封建专制，确立资本主义制度。 文件：结合所学知识可知，英国《权利法案》是同类性质文件，也是资产阶级革命中颁布的纲领性文。 【小问4详解】 他：根据材料四“美国独立战争、二届总统任期结束，他坚决放弃连任”和结合所学知识可知，华盛顿领导美国独立战争，主动放弃连任总统。根据材料五“1804年称帝”可知，指拿破仑建立法兰西第一帝国。 【小问5详解】 主题：材料涉及英、美、法资产阶级革命及其文献，主题可拟定为：资产阶级革命与民主法治的建立。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $