精品解析：2025-2026学年广东省深圳市龙岗区宏扬学校统编版三年级下册期中考试语文试卷

2025—2026学年第二学期学科素养巩固 三年级语文阶段巩固（第一单元～第四单元） 一、知识积累 选择题。 1. 下列加点字注音完全正确的一项是（ ） A. 旷亮（kuàng） 纤细（qiān） 尊敬（zùn） B. 益虫（yì） 忧虑（yōu） 犹豫（yù） C. 皱眉（còu） 储量（cú） 腹部（fù） 【答案】B 【解析】 【详解】A．纤细（ xiān），尊敬（zūn）； C．皱眉（zhòu）， 储量（chǔ）。 2. 下面加点多音字注音有误的一项是（ ） A. 这里曾（céng）经住着我的曾（zēng）祖父。 B. 夜色笼（lóng）罩着小区，笼（lǒng）子里的小鸡安静地睡着了。 C. 去小区门口的超市买东西很方便（biàn），价格也便（pián）宜。 【答案】B 【解析】 【详解】B．笼（lǒng）罩，笼（lóng）子。 3. 下列词语书写完全正确的一项是（ ） A. 拓展 吸收 闲散 B. 驯良 功击 坚锢 C. 逆凤 停止 冗常 【答案】A 【解析】 【详解】B．攻击，坚固； C．逆风，寻常。 4. 下面加点成语运用不恰当的一项是（ ） A. 情况变了，还用老办法解决新问题，无异于刻舟求剑。 B. 没有见过更广阔的天地，就容易像井底之蛙一样自以为是。 C. 他胆子很小，夜里听到一点动静就画蛇添足，自己吓自己。 【答案】C 【解析】 【详解】A．“刻舟求剑”比喻办事拘泥、不知变通，用老办法解决新问题时使用这个成语是恰当的。 B．“井底之蛙”比喻见识短浅的人，用来形容没见过广阔天地、自以为是的人是恰当的。 C．“画蛇添足”比喻做了多余的事，非但无益，反而不合适，不能用来形容胆子小、自己吓自己，这个成语使用不恰当。 5. 在学校举办的书法大赛中，第一名的东东获得了奖品“笔墨纸砚”。他拿到奖品后高兴地说：“这正是我期待的（ ）” A. 文房四宝 B. 雅人四好 C. 中医四诊 【答案】A 【解析】 【详解】A．“笔墨纸砚”是中国古代文人书房里必备的四种文具，它们的合称就是文房四宝，和书法活动直接相关。 B．“雅人四好”指的是琴、棋、书、画。 C．“中医四诊”指的是望、闻、问、切，和“笔墨纸砚”不对应。 6. 下列句子中与例句所用修辞手法相同的一项是（ ） 例：有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。 A. 教室里静得连一根针掉在地上都能听见。 B. 天上的云朵好像一团团柔软的棉花。 C. 风儿调皮地掀起窗帘，又轻快地跑开了。 【答案】C 【解析】 【详解】例句把贝类当作人来写，赋予它“长途旅行”这种人的行为，属于拟人修辞。   A.用超出实际的描述来强调教室的安静，属于夸张修辞，和例句的拟人手法不同。 B.把“云朵”比作“棉花”，有明显的比喻词“好像”，属于比喻修辞，和例句的拟人手法不同。 C.把风儿当作人来写，赋予它“调皮”“掀起”“跑开”这些人的神态和动作，属于拟人修辞，和例句手法一致。 7. 对下列病句修改不恰当的一项是（ ） A. 妈妈有，她特别喜欢。 B. 弟弟有十多个很多变形金刚玩具。 C. 夜空中挂着一轮。 【答案】B 【解析】 【详解】B．语病：重复啰嗦，“十多个”已经表示数量多，和“很多的”意思重复，应删去“很多的”，改为：弟弟有十多个变形金刚玩具。因此该项修改不恰当。 8. 针对下面现象提出的问题，最恰当的一项是（ ） 实验课上，小龙把铁钉和木块同时放入水中，铁钉沉到了水底，木块却浮在水面上。_________________________________？ A. 铁钉和木块的颜色为什么不同呢 B. 物体的沉浮与什么因素有关呢 C. 这个实验是谁发明的呢 【答案】B 【解析】 【详解】题目描述的核心现象是：铁钉沉入水底，木块浮在水面，这是一个物体沉浮的对比实验。 A．错误，题目中重点描述的是铁钉和木块在水中的不同沉浮状态，而非它们的颜色； C．错误，题目主要关注的是铁钉和木块的沉浮现象，而不是这个实验是谁发明的。 9. 下面能概括这段话大意的关键语句是（ ） 秋天的果园里一派丰收的热闹景象，红彤彤的苹果挂满枝头，好像一个个小灯笼，黄澄澄的梨子你挤我碰，等着人们去摘呢。紫莹莹的葡萄一串串垂下来，酸甜的果香飘满了整个园子。 A. 酸甜的果香飘满了整个园子。 B. 秋天的果园里一派丰收的热闹景象。 C. 红彤彤的苹果挂满枝头，好像一个个小灯笼。 【答案】B 【解析】 【详解】A．“酸甜的果香飘满了整个园子”只是描述了果园里果香弥漫这一细节，不能概括整个段落关于果园丰收景象的全部内容。 B．“秋天的果园里一派丰收的热闹景象”这句话总领全段，后面分别从苹果、梨子、葡萄等方面具体描述了果园丰收的景象，所以这句话能够概括这段话的大意。 C．“红彤彤的苹果挂满枝头，好像一个个小灯笼”只是对苹果的描写，不能概括整个段落关于果园丰收景象的全部内容。 10. 下列说法不正确的一项是（ ） A. 《清明上河图》让我们看到了八九百年前的古都风貌。 B. 《荷花》一文描绘了荷花的美丽多姿，表达了作者对荷花和大自然的喜爱之情。 C. 《守株待兔》这个寓言故事告诉我们，做事可以靠运气，不用努力也能成功。 【答案】C 【解析】 【详解】C．《守株待兔》这个寓言故事告诉我们，做事不能够只靠运气，只有努力才能成功，故此表述错误。 填空题。 11. 根据拼音和语境写词语。 （1）这片的山林里，藏有许多的景象。 （2）这家店有十多种的礼品能用积分。 （3）本书汇集众多的创作，适合初学者。 【答案】 【解析】 【详解】（1）书写时注意“宁、陌、奇、异”的正确写法。 （2）书写时注意“大、约、精、美、兑、换”的正确写法。 （3）书写时注意“画、家、经、验、尤、其”的正确写法。 12. 根据所学诗文填空。 （1）【诗中有美景】苏轼以“蒌蒿满地芦芽短，________________________”写出春天江边草木繁茂、河豚洄游的景象；曾几用“________________________，添得黄鹂四五声”展现绿树成荫、黄鹂欢鸣的画面；杜甫在《绝句》中以“___________________，___________________”刻画出燕子翩飞、鸳鸯静卧的春日美景；白居易则借“________________________，春来江水绿如蓝”赞美江南花红水碧的醉人风光。 （2）【诗中见习俗】王安石《元日》中的“________________________，__________________________”描绘出新年爆竹声声、畅饮屠苏酒的热闹场景；王维的“________________________，遍插茱萸少一人”则呈现重阳登高望远、插戴茱萸的传统习俗。 【答案】 ①. 正是河豚欲上时 ②. 绿阴不减来时路 ③. 泥融飞燕子 ④. 沙暖睡鸳鸯 ⑤. 日出江花红胜火 ⑥. 爆竹声中一岁除 ⑦. 春风送暖入屠苏 ⑧. 遥知兄弟登高处 【解析】 【详解】（1）书写时注意“豚”“欲”“阴”“胜”的正确写法。 ③④空出自杜甫《绝句》，“泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯”正好对应“燕子翩飞、鸳鸯静卧”的春日景致； （2）⑥⑦自王安石《元日》，“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”对应新年放爆竹、饮屠苏酒的春节习俗； 书写时注意“遥”“登”的正确写法。 按要求写一写。 13. 学校定于本周五下午第二节课开展全校大扫除活动，请你以少先队大队委的名义，写一则通知。 通知 ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ____________________ 2026年5月27日 【答案】 【解析】 【详解】通知是向特定受文对象告知或转达有关事项或文件，让对象知道或执行的公文。要注意通知的格式，要做到规范。通知的格式，包括标题、称呼、正文、落款。 ①标题：写在第一行正中。可只写“通知”二字，如果事情重要或紧急，也可写“重要通知”或“紧急通知”，以引起注意。有的在“通知”前面写上发通知的单位名称，还有的写上通知的主要内容。本题写“通知”即可。 ②称呼：写被通知者的姓名或职称或单位名称。在第二行顶格写。本题称呼写“全体同学”。 ③正文：另起一行，空两格写正文。要写清楚会议或活动、事件的时间、地点、内容，请谁参加。有时还要写上应该注意什么。本题正文内容为：本周五下午第二节课，学校将开展全校大扫除活动。请大家积极参加，认真打扫好自己负责的区域。 ④落款：在正文的右下方写上发通知单位的名称和日期，一行署名，一行写日期。本题中发通知单位为：少先队大队委；日期是2026年5月27日。 14. 大扫除结束后，你在操场看到一位同学随手将果皮扔在地上，请用文明、得体的语言对其进行劝告。 _____________________________________________________________________________________ 【答案】示例：同学你好！干净整洁的校园环境需要我们共同维护。果皮扔在地上既影响美观，还容易让人滑倒，麻烦你把它丢进垃圾桶吧。 【解析】 【详解】题干要求用文明、得体的语言对大扫除后在操场扔果皮的同学进行劝告，劝告时需要结合“大扫除”的背景，说明乱扔果皮的影响和危害，再告诉对方正确的做法，让对方理解整洁干净的环境卫生对校园有着重要影响，答案不唯一，言之有理即可。 示例：同学你好，刚才大扫除大家刚把操场打扫干净，要是我们把果皮扔在地上，不仅会破坏整洁的环境，还可能让路过的同学滑倒受伤。麻烦你把果皮捡起来扔进垃圾桶里，一起维护操场的卫生吧。 二、阅读理解 请认真阅读课文选段，然后完成习题。 燕子（节选） ①一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。 ②二三月的春日里，轻风微微地（吹拂 吹动）着，如毛的细雨由天上（掉落 洒落）着，千条万条的柔柳，红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。这时候，那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，也由南方飞来，加入这光彩夺目的图画中，为春光平添了许多生趣。 15. 在第②段的括号中选择合适的词语，打“✓”。 16. 小燕子是什么样的？梳理第①段的信息，填一填。 17. 我们身边有许多小动物，请选择一种你熟悉的小动物，仿照第①段的写法，介绍一下它的外形特点。 __________________________________________________________________________________________ 18. 读第②段画横线的句子，按要求作答。 （1）这句话描写了柔柳、________、________、________等景物，作者为这些景物加上了“红的、白的、________、________、________”等色彩修饰语，让我们感受到了画面的绚丽优美。 （2）“都像赶集似的聚拢来”在文中的意思是（ ） A.春天来了，人们纷纷去集市上买卖货物。 B.春天万物复苏，花草树木争相生长，到处生机勃勃。 【答案】15. 吹拂 洒落 16. 轻快有力 剪刀似 乌黑 活泼 17. 一身雪白的绒毛，一对圆溜溜的眼睛，加上短短的尾巴，凑成了那样乖巧的可爱的小兔子。 18. ①. 花 ②. 草 ③. 叶 ④. 黄的 ⑤. 青的 ⑥. 绿的 ⑦. B 【解析】 【导语】这篇节选出自郑振铎散文《燕子》，文字清新明快，极富画面感：开篇以简练短句精准勾勒小燕子灵动外形，再晕染出柔柳繁花、春风微雨的烂漫春景，将燕子的鲜活生趣融入春光，字里行间藏着对春日与小生灵的喜爱，浅白雅致。 【15题详解】 根据课文原文和语境，应该选： 轻风微微地（吹拂）着，如毛的细雨由天上（洒落）着。 【16题详解】 从第①段“一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子”可以提取关键信息。 【17题详解】 仿照第①段的写法，先分别描述小动物的各个部位，再总写其整体特点。 示例：一身雪白的绒毛，一对长长的耳朵，加上红宝石似的眼睛，凑成了那样机灵可爱的小兔子。 【18题详解】 （1）从第②段画横线句子：“千条万条的柔柳，红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来”可知。 描写的景物：柔柳、花、草、叶 。 色彩修饰语：红的、白的、黄的、青的、绿的。 （2）“都像赶集似的聚拢来”运用了拟人的修辞手法，将春天的花草树木当作人来写，形象地写出了春天万物复苏，花草树木争相生长，到处生机勃勃的景象。 A.“春天来了，人们纷纷去集市上买卖货物”与句子的含义不符。 B.“春天万物复苏，花草树木争相生长，到处生机勃勃”符合句子的含义。 请认真阅读下列短文，然后完成习题。 台灯和蜡烛 ①一盏台灯摆在整洁的书桌上，它头上有一顶粉红的纱（shā）罩，姿态优雅，亭亭玉立，非常引人注目。每当夜幕降临时，它便发出银白色的光，照亮了自己，也照亮了整个房间。台灯觉得世界上什么东西都比不上它，经常高傲地向被放在墙角的蜡烛炫（xuàn）耀自己，说：“你看我多么了不起，不但长得漂亮，而且很有用。可你呢？土里土气，在桌上也占地方，有什么用？” ②蜡烛看着台灯趾（zhǐ）高气扬的台灯，谦虚地说：“朋友，你确实很漂亮，也很有用，可你也应该想一想，你也有短处，怎么能这样高傲呢？”台灯早就不耐烦了，大声喊道：“行了，有什么好想的？我能有什么短处？我比你强一百倍！” ③一天晚上，台灯又要炫耀自己，但忽然闪了三下，就再也不发光了。到刹（chà）那间，整个房间被黑暗笼罩了——原来是电路出了问题。这时，人们多么需要光明！哪怕是一点点，也是珍贵的。主人把默默无闻的蜡烛拿了出来，点燃它，蜡烛立刻照亮了房间，也照亮了自命不凡的台灯。但是，蜡烛没有为此而卖弄自己，还是谦虚地对台灯说：“我发出的光太暗淡了，的确没有你明亮，我很惭（cán）愧，我没有对人类作出较大的贡献。”蜡烛说完，便默默地燃烧自己，照亮他人。一直到生命之火熄（xī）灭，台灯看着桌子上蜡烛留下的痕迹，羞愧地低下了头。 19. 在短文中找出下列词语的反义词，填在括号里。 骄傲——（ ） 丑陋——（ ） 明亮——（ ） 20. 默读短文，梳理故事内容。 21. 读到短文结尾，想一想：羞愧的台灯此时会在心里对蜡烛说些什么？请你写下来。 22. 这篇寓言故事想告诉我们什么道理？在正确的说法后面打“√”。 （1）蜡烛比台灯更有用。 （ ） （2）灯光越亮，就越了不起。 （ ） （3）不能骄傲自大学会谦虚低调，默默为他人奉献。 （ ） 【答案】19. ①. 谦虚 ②. 漂亮 ③. 黑暗 20. 经过：电路故障使台灯熄灭，蜡烛被点燃，默默发光奉献。 结尾：台灯看着蜡烛留下的痕迹，羞愧低头。 21. 蜡烛，对不起，我以前太骄傲了，总看不起你。没想到关键时刻是你照亮了大家，你还那么谦虚，我真的很惭愧。 22. （3）（√） 【解析】 【导语】这是一篇结构规整、寓意明晰的儿童寓言，用拟人化对比手法，塑造了高傲自大的台灯、谦虚奉献的蜡烛两个鲜明形象。情节简单有起伏：从台灯看不起蜡烛，到停电后蜡烛默默燃尽照亮，最终台灯羞愧醒悟，很适合小学生阅读训练，道理不生硬，自然引导孩子理解谦虚奉献的可贵。 【19题详解】 骄傲：指自高自大，看不起别人。 文中第②段台灯“高傲地向蜡烛炫耀自己”“趾高气扬”，表现出极度的自大。蜡烛则始终用温和、谦逊的态度回应，和台灯的“骄傲”形成鲜明对比。文中直接出现的“谦虚”一词，正好与“骄傲”意思相反。 丑陋：指相貌或样子难看，也指事物样子不好看。 文中台灯形容自己“长得漂亮、姿态优雅”，而嘲笑蜡烛“土里土气”。“漂亮”和“丑陋”意思完全相反。 明亮：指光线充足、光亮。 文中第③段蜡烛自己说 “我发出的光太暗淡了，的确没有你明亮”，这句话直接把“暗淡”和“明亮”放在一起对比，“暗淡”就是“明亮”的反义词。 【20题详解】 结合第③段 “一天晚上，台灯又要炫耀自己，但忽然闪了三下，就再也不发光了…… 主人把默默无闻的蜡烛拿了出来，点燃它，蜡烛立刻照亮了房间” 可知，台灯因停电熄灭，蜡烛被点燃照亮房间。 因此，故事的经过概括为：电路出问题台灯熄灭，主人点燃蜡烛，蜡烛默默照亮房间，依旧十分谦虚。 结合第③段 “蜡烛说完，便默默地燃烧自己，照亮他人。一直到生命之火熄灭，台灯看着桌子上蜡烛留下的痕迹，羞愧地低下了头” 可知，蜡烛燃尽，台灯认识到错误，感到羞愧。 因此，故事的结尾概括为：蜡烛燃尽自己，台灯看着痕迹，终于认识到错误，羞愧地低下了头。 【21题详解】 补写心理要符合情境：台灯之前骄傲贬低蜡烛，看到蜡烛默默奉献直到燃烧殆尽，内心是愧疚+佩服，写出符合这个情绪的内容即可。答案不唯一。 示例：蜡烛，对不起，我从前不该骄傲自大嘲讽你。你默默燃烧自己、照亮他人的品质真了不起，我以后再也不骄傲了，要向你学习！ 【22题详解】 （1）文中没有说“谁更有用”，台灯在有电时能长期发光，蜡烛在停电时能救急，两者只是作用场景不同，不存在“谁更有用”的对比，这个说法太片面。 （2）台灯的灯比蜡烛亮，但它因为亮就骄傲自大，停电后反而没用了，这个说法和故事要表达的“反对骄傲”的意思完全相反。 （3）①台灯的“骄傲自大”导致它看不起别人，蜡烛的“谦虚低调、默默奉献”才是值得学习的；②故事结尾台灯“羞愧地低下头”，说明它认识到了自己的错误，这个道理和角色的结局、对比都完全对应。 三、表达创作 23. 轻松习作。 鞭炮声声的春节、月圆人圆的中秋、粽香飘飘的端午……总有一个传统节日让你难以忘怀。请选择一个令你印象最深的传统节日，写一写你和家人一起过节的故事，分享你的节日心情。 要求：题目自拟；内容完整，语句通顺；300字左右。 【答案】例文： 难忘的中秋节 中国有许多传统节日，有热闹喜庆的春节，有粽香四溢的端午，而我最喜欢温馨团圆的中秋节。在我心里，中秋节满是香甜与温暖，每一次过节都让我难以忘怀。 傍晚时分，夜幕悄悄降临，一轮皎洁的明月缓缓升上夜空，像一块洁白无瑕的玉盘，温柔地洒下银光。月光洒满小院，给大地披上了一层薄薄的银纱。一家人围坐在院子里的桌子旁，桌上摆满了香甜的月饼、饱满的葡萄和甜甜的柚子，香气扑鼻。 我拿起一块莲蓉月饼，轻轻咬上一口，软糯香甜，口感细腻。爸爸妈妈一边赏月，一边给我讲嫦娥奔月的古老传说。我仰头望着圆圆的月亮，仿佛看见嫦娥在月中翩翩起舞。晚风轻轻吹拂，空气中满是欢乐的气息，一家人说说笑笑，欢声笑语回荡在小院里。 月光温柔，家人相伴，这一刻简单又幸福。我喜欢中秋节，它不仅有美味的月饼、美丽的月色，更有家人团聚的温暖。这美好的中秋之夜，深深留在我的记忆里，让我明白团圆就是最珍贵的幸福。 【解析】 【详解】一、审题。本题是话题作文。选材限制：必须围绕中国传统节日（春节、端午、中秋等均可，不能选外来节日）写作，要求选自身亲身经历、印象最深刻的一个节日，不能写多个节日。 内容要求：必须写“我和家人共同过节”的具体故事，要融入自己真实的节日心情，不能只空泛介绍节日习俗。 形式要求：题目需要自行拟定，字数控制在300字左右，要求内容完整、语句通顺。 二、立意。通过记录自己和家人共度传统节日的具体小事，展现传统节日的民俗氛围，体会家人团聚的温馨亲情，抒发对中国传统节日文化的喜爱与眷恋。 三、写作思路。 开头：开门见山，点明主题。 中间：写1-2件和家人一起过节的具体小事，突出细节和感受。 结尾：总结全文，升华主题。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年第二学期学科素养巩固 三年级语文阶段巩固（第一单元～第四单元） 一、知识积累 选择题。 1. 下列加点字注音完全正确的一项是（ ） A. 旷亮（kuàng） 纤细（qiān） 尊敬（zùn） B. 益虫（yì） 忧虑（yōu） 犹豫（yù） C. 皱眉（còu） 储量（cú） 腹部（fù） 2. 下面加点多音字注音有误的一项是（ ） A. 这里曾（céng）经住着我的曾（zēng）祖父。 B. 夜色笼（lóng）罩着小区，笼（lǒng）子里的小鸡安静地睡着了。 C. 去小区门口的超市买东西很方便（biàn），价格也便（pián）宜。 3. 下列词语书写完全正确的一项是（ ） A. 拓展 吸收 闲散 B. 驯良 功击 坚锢 C. 逆凤 停止 冗常 4. 下面加点成语运用不恰当的一项是（ ） A. 情况变了，还用老办法解决新问题，无异于刻舟求剑。 B. 没有见过更广阔的天地，就容易像井底之蛙一样自以为是。 C. 他胆子很小，夜里听到一点动静就画蛇添足，自己吓自己。 5. 在学校举办的书法大赛中，第一名的东东获得了奖品“笔墨纸砚”。他拿到奖品后高兴地说：“这正是我期待的（ ）” A. 文房四宝 B. 雅人四好 C. 中医四诊 6. 下列句子中与例句所用修辞手法相同的一项是（ ） 例：有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。 A. 教室里静得连一根针掉在地上都能听见。 B. 天上的云朵好像一团团柔软的棉花。 C. 风儿调皮地掀起窗帘，又轻快地跑开了。 7. 对下列病句修改不恰当的一项是（ ） A. 妈妈有，她特别喜欢。 B. 弟弟有十多个很多变形金刚玩具。 C. 夜空中挂着一轮。 8. 针对下面现象提出的问题，最恰当的一项是（ ） 实验课上，小龙把铁钉和木块同时放入水中，铁钉沉到了水底，木块却浮在水面上。_________________________________？ A. 铁钉和木块的颜色为什么不同呢 B. 物体的沉浮与什么因素有关呢 C. 这个实验是谁发明的呢 9. 下面能概括这段话大意的关键语句是（ ） 秋天的果园里一派丰收的热闹景象，红彤彤的苹果挂满枝头，好像一个个小灯笼，黄澄澄的梨子你挤我碰，等着人们去摘呢。紫莹莹的葡萄一串串垂下来，酸甜的果香飘满了整个园子。 A. 酸甜的果香飘满了整个园子。 B. 秋天的果园里一派丰收的热闹景象。 C. 红彤彤的苹果挂满枝头，好像一个个小灯笼。 10. 下列说法不正确的一项是（ ） A. 《清明上河图》让我们看到了八九百年前的古都风貌。 B. 《荷花》一文描绘了荷花的美丽多姿，表达了作者对荷花和大自然的喜爱之情。 C. 《守株待兔》这个寓言故事告诉我们，做事可以靠运气，不用努力也能成功。 填空题。 11. 根据拼音和语境写词语。 （1）这片的山林里，藏有许多的景象。 （2）这家店有十多种的礼品能用积分。 （3）本书汇集众多的创作，适合初学者。 12. 根据所学诗文填空。 （1）【诗中有美景】苏轼以“蒌蒿满地芦芽短，________________________”写出春天江边草木繁茂、河豚洄游的景象；曾几用“________________________，添得黄鹂四五声”展现绿树成荫、黄鹂欢鸣的画面；杜甫在《绝句》中以“___________________，___________________”刻画出燕子翩飞、鸳鸯静卧的春日美景；白居易则借“________________________，春来江水绿如蓝”赞美江南花红水碧的醉人风光。 （2）【诗中见习俗】王安石《元日》中的“________________________，__________________________”描绘出新年爆竹声声、畅饮屠苏酒的热闹场景；王维的“________________________，遍插茱萸少一人”则呈现重阳登高望远、插戴茱萸的传统习俗。 按要求写一写。 13. 学校定于本周五下午第二节课开展全校大扫除活动，请你以少先队大队委的名义，写一则通知。 通知 ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ____________________ 2026年5月27日 14. 大扫除结束后，你在操场看到一位同学随手将果皮扔在地上，请用文明、得体的语言对其进行劝告。 _____________________________________________________________________________________ 二、阅读理解 请认真阅读课文选段，然后完成习题。 燕子（节选） ①一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。 ②二三月的春日里，轻风微微地（吹拂 吹动）着，如毛的细雨由天上（掉落 洒落）着，千条万条的柔柳，红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。这时候，那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，也由南方飞来，加入这光彩夺目的图画中，为春光平添了许多生趣。 15. 在第②段的括号中选择合适的词语，打“✓”。 16. 小燕子是什么样的？梳理第①段的信息，填一填。 17. 我们身边有许多小动物，请选择一种你熟悉的小动物，仿照第①段的写法，介绍一下它的外形特点。 __________________________________________________________________________________________ 18. 读第②段画横线的句子，按要求作答。 （1）这句话描写了柔柳、________、________、________等景物，作者为这些景物加上了“红的、白的、________、________、________”等色彩修饰语，让我们感受到了画面的绚丽优美。 （2）“都像赶集似的聚拢来”在文中的意思是（ ） A.春天来了，人们纷纷去集市上买卖货物。 B.春天万物复苏，花草树木争相生长，到处生机勃勃。 请认真阅读下列短文，然后完成习题。 台灯和蜡烛 ①一盏台灯摆在整洁的书桌上，它头上有一顶粉红的纱（shā）罩，姿态优雅，亭亭玉立，非常引人注目。每当夜幕降临时，它便发出银白色的光，照亮了自己，也照亮了整个房间。台灯觉得世界上什么东西都比不上它，经常高傲地向被放在墙角的蜡烛炫（xuàn）耀自己，说：“你看我多么了不起，不但长得漂亮，而且很有用。可你呢？土里土气，在桌上也占地方，有什么用？” ②蜡烛看着台灯趾（zhǐ）高气扬的台灯，谦虚地说：“朋友，你确实很漂亮，也很有用，可你也应该想一想，你也有短处，怎么能这样高傲呢？”台灯早就不耐烦了，大声喊道：“行了，有什么好想的？我能有什么短处？我比你强一百倍！” ③一天晚上，台灯又要炫耀自己，但忽然闪了三下，就再也不发光了。到刹（chà）那间，整个房间被黑暗笼罩了——原来是电路出了问题。这时，人们多么需要光明！哪怕是一点点，也是珍贵的。主人把默默无闻的蜡烛拿了出来，点燃它，蜡烛立刻照亮了房间，也照亮了自命不凡的台灯。但是，蜡烛没有为此而卖弄自己，还是谦虚地对台灯说：“我发出的光太暗淡了，的确没有你明亮，我很惭（cán）愧，我没有对人类作出较大的贡献。”蜡烛说完，便默默地燃烧自己，照亮他人。一直到生命之火熄（xī）灭，台灯看着桌子上蜡烛留下的痕迹，羞愧地低下了头。 19. 在短文中找出下列词语的反义词，填在括号里。 骄傲——（ ） 丑陋——（ ） 明亮——（ ） 20. 默读短文，梳理故事内容。 21. 读到短文结尾，想一想：羞愧的台灯此时会在心里对蜡烛说些什么？请你写下来。 22. 这篇寓言故事想告诉我们什么道理？在正确的说法后面打“√”。 （1）蜡烛比台灯更有用。 （ ） （2）灯光越亮，就越了不起。 （ ） （3）不能骄傲自大学会谦虚低调，默默为他人奉献。 （ ） 三、表达创作 23. 轻松习作。 鞭炮声声的春节、月圆人圆的中秋、粽香飘飘的端午……总有一个传统节日让你难以忘怀。请选择一个令你印象最深的传统节日，写一写你和家人一起过节的故事，分享你的节日心情。 要求：题目自拟；内容完整，语句通顺；300字左右。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $