10.3 保障财产权 教案-2025-2026学年统编版道德与法治七年级下册

2026-05-10
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普通

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版七年级下册
年级 七年级
章节 保障财产权
类型 教案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
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发布时间 2026-05-10
更新时间 2026-05-10
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-05-10
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内容正文:

部编版《道德与法治》2026新教材七年级下册 第十课 走近民法典 10.3《保障财产权》教学设计 课题 保障财产权 单元 第四单元 生活在法治社会 学科 道德与法治 年级 七年级 教材 分析 学生通过学习本框内容,一方面,要理解财产所有权包括占有、使用、收益、处分四项权能,明白合同一旦签订就有法律约束力,懂得知识产权是智力成果的重要保护,了解法定继承和遗嘱继承的基本规则;另一方面,要学会在生活中依法保护自己的合法财产,当权益受损时知道通过协商、投诉、仲裁、诉讼等途径维权,同时也要尊重他人的财产权、知识产权和继承权,树立诚信履约、尊重创新、孝老爱亲的法治意识和道德观念。‌ 学情 分析 八年级学生,这个年龄段的孩子正处在从依赖走向独立的关键期。他们手里开始有了一些零花钱、压岁钱,有的还会利用假期做点兼职挣生活费,对“这是我的钱”“这是我干的活”这些概念有很强的认同感。但他们对法律层面的财产权、合同、知识产权、继承这些内容其实了解很少,很多学生觉得“压岁钱被爸妈拿走很正常”“兼职不给钱只能自认倒霉”。他们有维权意识,但不知道用什么法律武器、走什么途径。这堂课正好可以利用小明这个同龄人的故事,把抽象的法律知识拉近到他们身边,让他们觉得“法律不是高高在上的条文,而是能保护我的工具”。 核心 素养 目标 政治认同:通过了解国家法律对财产权、合同、知识产权、继承权的保护,让学生感受到我国法律是真正为老百姓服务的,增强对法治国家的认同感。 法治意识:懂得财产权受法律保护,知道签了合同就要履行,明白抄袭和盗版是不对的,了解遗产该怎么分。遇到类似问题会想到按法律规定办事,而不是冲动或者认栽。 道德修养:养成诚实守信的习惯,签了合同就要说到做到;尊重别人的劳动成果,不买盗版不抄袭;孝敬长辈,履行赡养义务,继承遗产也要讲良心。 责任意识:知道对自己的财产负责,也对家庭和社会负责。作为消费者要支持正版,作为子女要尽孝道,作为公民要遵守法律。‌‌ 重点 财产所有权的内容、合同保护的意义、继承权的法律规定。 难点 法定继承与遗嘱继承的区别及具体应用。 教学 环节 教师活动 导入 新课 小明的人生经历堪称一部法律百科全书:10岁时为压岁钱和爸妈“斗智斗勇”,18岁兼职遭遇公司“画大饼”,23岁创业被抄袭气得跳脚,中年还要和家人上演“房产争夺战”…… · 小明的这些遭遇,其实都和什么有关?‌‌‌ 讲授 新课 自主预习: 1.财产所有权的内涵和意义(P89) 2.保护公民的合法财产的原因和做法?(P89) 3.保护合同当事人的合法权益的意义(P90) 4.★法律保护知识产权(P90) 5.★法律保护继承权(P91) 6.法定继承人的范围及继承顺序(P91相关链接) 7.遗产份额分配原则(P91相关链接) 总议题:从小明的人生经历看财产权的保护“全攻略” 分‌‌议题一:童年小明与压岁钱——财产所有权‌ 分‌议题二:青年小明兼职签约——合同保护‌ 分‌议题三:创业小明注册商标——知识产权‌ 分‌议题四:中年小明继承房产——继承权 分‌‌议题一:童年小明与压岁钱——财产所有权‌ 议学情境:小明10岁时在过年期间收到2000元压岁钱,父母认为其还小所以对小明说先暂时代为保管,等长大后再给小明,小明认为属于自己的,自己有权支配。 ‌小组讨论‌:①压岁钱是否属于小明的合法财产? ②父母是否有权保管? 内容 含义 举例 占有权 财产所有人对其财产的实际控制权 用自己的合法收入买了一辆汽车 使用权 财产所有人根据财产的性能和用途加以利用,以满足自己需要的权利 每天开车上下班 收益权 财产所有人在其经营、使用的财产上获得经济利益的权利 把汽车租给别人获得租金 处分权 财产所有人在法律允许的范围内,处理其财产的权利 事实上的处分(如吃掉、用掉)和法律上的处分(如财产捐给、赠给、送给、卖给他人) · 在日常生活中,你还知道哪些财产? 个人所有:个人的房屋、汽车等 集体所有:村农民集体所有的土地、道路等 国家所有:矿藏、水流、海域、文物等 笔记:1.财产所有权内涵和意义。(P89) (1)财产所有权是指所有权人对自己的财产依法享有占有、使用、收益、处分的权利。 (2)意义:切实保护合法财产的所有权,对于保障人们的正常生活、激励人们创造和积累财富、促进经济发展、维护社会和谐稳定,具有重要意义。 议学情景‌:压岁钱后续 小明妈妈决定将这2000元存进银行,为小明日后使用做准备,但在去银行的途中被一个陌生男子抢走了,小明妈妈去警局报警,最终追回现金。 思考:为什么要追回财产,财产对我们有何意义?当合法财产受到侵害时我们应该怎么做? 笔记:2.保护公民的合法财产的原因和做法?(P89) (1)原因:①人们的生活离不开财产,财产是人们赖以生存和发展的物质基础和保障。②我们拥有的合法财产,是实现其他权利的物质基础。 (2)做法:当合法财产受到侵害时,我们可以依法维护自己的合法权益。 分‌议题二:青年小明兼职签约——合同保护‌ 议学情境:18岁的小明暑假与某公司签订兼职合同,约定月薪2500元。工作结束后,公司以“未完成业绩”为由拖欠工资。小明多次协商未果,决定维权。 思考:小明与公司之间属于哪种法律关系? ——劳务合同关系 教师讲解:双方自愿签订了书面协议,明确了权利义务,这属于合同关系(具体为劳务合同关系)。合同一旦成立并生效,就对双方具有法律约束力。) 法条速递:《劳动合同法》 第30条 用人单位应当按照劳动合同约定和国家规定,向劳动者及时足额支付劳动报酬。 第85条 用人单位未按照劳动合同约定或国家规定及时足额支付劳动报酬的,由劳动行政部门责令限期支付;逾期不支付的,责令按应付金额50%以上100%以下的标准加付赔偿金。 思考:劳动合同法的订立有何意义? 笔记:3.保护合同当事人的合法权益的意义。(P90) (1)合同为当事人之间确立的合法权利义务关系,受法律保护。遵循诚信原则、依法履行合同是合同当事人的义务,是弘扬中华传统美德、践行社会主义核心价值观的体现; (2)有利于维护当事人的合法权益,维护正常的经济秩序。 分‌议题三:创业小明注册商标——知识产权‌ 议学情境:23岁的小明想自主创业创立"墨韵"文创品牌,耗时三个月完成品牌标识的设计并注册商标,但他却看到某商贸公司在淘宝、拼多多平台销售同款标识卫衣 ,商品链接使用"正品墨韵同款"等误导性宣传语,小明十分气愤。 思考:①你认为小明的什么权利被侵犯? (商标权) ②知识产权家族还有哪些成员? (‌著作权(版权)、‌专利权‌、‌商标权‌、‌地理标志权、‌商业秘密权) 播放视频:男子自制盗版影视APP牟利500余万 社会热点:春节档电影刚上映就被盗版 2026年春节期间,金华市公安局利用“侵犯影视版权监测预警模型”等技术手段,发现“光影”App非法抓取片源、提供盗版影视服务。2月27日警方在成都抓获嫌疑人徐某某。《飞驰人生3》等春节档影片上映仅两三天即遭盗录。春节档期间共侦破10起刑案,抓获20人,封禁20余个侵权平台,下架80余万部盗版作品,涉案金额1200余万元。 灵魂三问:①你有使用过网站看盗版影视吗? ②这种行为可取吗? ③为保护知识产权,青少年可以采取哪些行动? 议学任务:知识产权听起来遥远,但其实就在身边,保护知识产权,不是大人的“专利”,而是我们每个人对创新应有的尊重与担当。请你设计一份《知识产权保护指南》,列出3条青少年能做的具体行动。 示例:合法使用网络资源,拒绝盗版; 尊重原创,标注来源; 抵制假冒商品,支持正版消费。 笔记:4.法律保护知识产权 内涵:知识产权是人们对其智力成果等依法享有的权利,是社会财富的重要来源。知识产权包括著作权、专利权、商标权等。 意义:保护知识产权就是尊重劳动、保护创新。 要求:我们要积极参与社会对知识产权的保护,尊重他人的劳动,不做侵害他人智力成果的事情。 分‌议题四:中年小明继承房产——继承权‌ 议学情景‌:小明父亲去世,遗留房产一套(夫妻共同财产),生前未立遗嘱,小明与母亲、哥哥产生继承纠纷。 ‌法律探究‌:请你解决这场遗产纠纷。 法条速递:《中华人民共和国民法典》 ‌第1127条‌ 遗产按照下列顺序继承: (一)第一顺序:配偶、子女、父母; (二)第二顺序:兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。 继承开始后,由第一顺序继承人继承,第二顺序继承人不继承;没有第一顺序继承人继承的,由第二顺序继承人继承。 (答案:小明父亲去世后,其法定继承人包括母亲(配偶)、小明和哥哥(子女)。母亲、小明、哥哥三人参与继承。) 法定继承的分配顺序及比例: 房产为小明父母婚姻存续期间取得,母亲作为配偶,‌先行分割50%份额‌(夫妻共同财产部分)。剩余50%作为父亲的遗产进行分配。 ‌遗产分配规则‌: ‌母亲‌:50%(夫妻共同财产) + 16.67%(遗产)≈ ‌66.67%‌; ‌小明、哥哥‌:各 ‌16.67%‌。 · 如果哥哥长期照顾父亲,能否要求多分?法律依据是什么? 法条速递:《中华人民共和国民法典》 第1130条‌ 明确规定同一顺序继承人继承遗产的份额一般应当均等,但对被继承人尽了主要扶养义务或与被继承人共同生活的继承人,分配遗产时可以多分。有扶养能力和有扶养条件的继承人,不尽扶养义务的,分配遗产时,应当不分或者少分。继承人协商同意的,也可以不均等。 · 若有遗嘱会如何改变结果? (若父亲留有合法有效遗嘱,遗产分配将按遗嘱内容执行。【遗嘱继承优先于法定继承,体现被继承人意愿】) 笔记:5.法律保护继承权 ①继承的方式: 法定继承:由法律直接规定继承人的范围及继承顺序,按法律规定的遗产份额分配原则继承被继承人遗产的继承方式。【遗产是指自然人死亡时遗留的个人合法财产。】 遗嘱继承:继承人按照被继承人所立的合法有效的遗嘱,继承被继承人遗产的继承方式遗嘱继承优先于法定继承,它的最大优点在于被继承人能够充分按照自己的意愿处分财产 板书 设计 中考 链接 1.【2025甘肃天水秦州期末】某公司打着“以房养老”的旗号设下骗局,诱使老年人将自己的住房进行抵押。对此,警方迅速立案并展开调查,依法打击该违法犯罪行为,对近百人采取刑事拘留措施。警方之所以立案调查,保护老年人的住房,是因为( ) ①老年人的财产权最重要,应给予高度重视 ②我国法律保护公民的合法财产 ③财产是人们赖以生存和发展的物质基础和保障 ④法律促进经济发展,激励人们创造和积累财富 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 答案:C。①错误:“老年人的财产权最重要” 说法绝对,公民各项权利都重要,不能说财产权最重要。②正确:警方打击骗局、保护老人住房,体现我国法律保护公民合法财产权。③正确:财产是个人生存和发展的物质基础,所以法律要保护公民合法财产。④无关:题干侧重保护公民财产、打击违法犯罪,没有体现法律促进经济发展、激励创造财富。综上选②③,对应C。 2.【2025山西太原期末】2025年4月26日是第25个世界知识产权日。为倡导青少年树立保护知识产权的意识,某校开展了“保护创新火种 尊重原创智慧”主题活动。下列宣传语中与这一主题活动最契合的是( ) A.保障人民安居乐业 B.关爱他人生命健康 C.尊重他人智力成果 D.保护社会公共利益 答案:C。知识产权也叫智力成果权,主题是 “保护知识产权、尊重原创”。A 安居乐业、B 生命健康、D 公共利益,都和知识产权无关;C “尊重他人智力成果” 直接对应知识产权、原创保护主题,选C。 3.【2024四川乐山中考改编】随着科学技术的发展,一些不法分子利用AI技术模仿、伪造他人的声音、面孔、视频等信息进行诈骗。对此类行为认识正确的是( ) ①它侵犯了公民的财产权 ②受害者只能忍气吞声 ③它侵犯了公民的肖像权 ④这是利用高科技致富的手段 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 答案:B。①正确:AI 伪造信息实施诈骗,骗取钱财,侵犯公民财产权。②错误:受害者要依法维权,不能忍气吞声。③正确:模仿伪造他人面孔、视频,侵犯公民肖像权。④错误:利用 AI 诈骗是违法犯罪,不是合法致富手段。综上①③正确,选B。 4.【2025江苏南京江宁期末】刘某因病住院,子女们不但平日疏于照顾,还为了父亲名下的财产如何分配一直争吵。刘某见状立下遗嘱,将自己的财产全部捐献给慈善机构,并在出院后办理了公证。对此,下列分析最合理的是( ) A.刘某捐出全部财产是在行使对合法财产的收益权 B.刘某不能将财产赠予法定继承人以外的人或机构 C.刘某所立遗嘱合法有效,他的子女无法获得遗产 D.刘某的案例说明为了继承财产,一定要孝敬父母 答案:C。A 错误:把财产捐献,行使的是处分权,不是收益权。B 错误:公民可以通过遗嘱,将财产赠与法定继承人以外的个人、慈善机构。C 正确:刘某自愿立下遗嘱并公证,遗嘱合法有效,按遗嘱分配,子女无法获得遗产。D 错误:“一定要为了继承财产才孝敬父母” 价值观错误,孝敬父母是道德和法定义务,不是为了分遗产。 学科网(北京)股份有限公司 $

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