精品解析：天津市实验中学滨海学校2025-2026学年七年级下学期期中考试道德与法治试题

天津市实验中学滨海学校2025-2026学年七年级下学期期中考试 道德与法治试题 满分：100分 考试时长：60分钟 一、单项选择题：本大题共24小题，共48分。 1. 七年级（1）班举办了一场青春茶话会，同学们畅谈着各自青春期的烦恼喜乐。以下是两位同学的发言： ★瑶瑶：学校举办文艺汇演，朋友鼓励我去展示民族舞的特长。但是进入青春期后，我长胖了很多，担心大家会嘲笑我。 ★俊俊：之前我有很多朋友，但是现在却不愿意和他们交往了，看到同学们成群结队，心里又很是羡慕。 假如你是该班的老师，你会回复他们（ ） A. 这是青春期正常的生理变化，不必焦虑或者自卑 B. 这是青春期心理矛盾的正常表现，顺其自然即可 C. 要学会合理表达和调控情绪，避免产生消极情绪 D. 学会正确对待青春期的变化，保持身心健康发展 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查正确对待青春期的身心变化。 A：瑶瑶的烦恼涉及青春期生理变化，但俊俊的问题属于心理矛盾，故A不符合题意； B：青春期心理矛盾需要积极调节而非顺其自然，故B说法错误； C：消极情绪无法完全避免，应学会调节而非“避免产生”，故C说法错误； D：既涵盖正确对待生理变化（如瑶瑶的体型变化），又包含处理心理矛盾（如俊俊的社交困扰），强调身心健康发展，故D符合题意； 故本题选D。 2. 下列是七年级（1）班几位学生对青春期变化的应对，你认为值得点赞的是（ ） A. 小奇脸上长出了几颗“痘痘”——认为自己毁容，请假去医院治疗 B. 小慧初次来月经——及时向妈妈反映，学习生理卫生知识 C. 小恺说话的声音变粗了——在与同学交流时不敢大声说话，怕被嫌弃 D. 小勇今年身体长高的很快，长高了6厘米——嘲笑几个没有长高的同学 【答案】B 【解析】 【详解】A：青春期长痘痘属于正常生理现象，应坦然面对，认为毁容并请假治疗是过度焦虑的表现，故A说法错误； B：面对月经初潮，主动与家长沟通并学习卫生知识，体现了正视生理变化和自我保护意识，故B符合题意； C：声音变粗是男生青春期正常的生理现象，应悦纳自己，不敢大声说话是自卑心理，故C说法错误； D：身体发育有早有晚，应尊重他人，嘲笑同学是不尊重他人的表现，故D说法错误； 3. 下列对“微行为”的点评，正确的是（ ） 序号 微行为 点评 ① 小艳认为男女有别，从不与男同学交往 严守男女同学正常交往原则 ② 小芳很自卑，认为自己很多方面不如男生 对男女的性别差异有明确的认识 ③ 小勇在女生面前有表现欲，渴望得到女生的肯定 青春期的心理萌动 ④ 小丽在篮球场上尽情挥洒汗水 青春期身体充满能量 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查异性交往。 ③④：分析选项可知，小勇渴望得到女生的肯定是青春期的正常心理现象，小丽打篮球，青春期身体充满能量，③④正确； ①②：小艳从不与男同学交往过于绝对；小芳没有正确认识男女性别差异，过度自卑，①②错误； 故本题选D。 4. 著名教育家陶行知曾对早恋的中学生说：“每个人，无论男女，到了一定年龄，是要谈恋爱的。但是恋爱如树上的果子，只有熟了才好吃。人也像果子，有了学问，会做工作，就好比果子熟了，那时才有能力得到真正的幸福。”这教育我们（ ） ①青春期对异性萌发好感是爱情 ②真正的爱情需要责任、能力和担当 ③做一个出色的人才能拥有爱情 ④需要慎重对待异性情感，理智处理 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：青春期对异性萌发好感是成长中的正常心理现象，但这并不是真正的爱情，故①说法错误； ②：材料中“有了学问会做工作，就好比果子熟了”表明真正的爱情需要责任、能力和担当，故②说法正确； ③：爱情并非只有出色的人才能拥有，该说法过于绝对，故③说法错误； ④：面对青春期出现的异性情感，我们需要慎重对待，理智处理，等待成熟，故④说法正确； 5. 根据《中华人民共和国民法典》第一千零一十条的规定，违背他人意愿，以言语、文字、图像、肢体行为等方式对他人实施性骚扰的，受害人有权依法请求行为人承担民事责任。这意味着，如果某人遭受了言语性骚扰，他们有权向法院提起诉讼，要求骚扰者承担相应的法律责任。这对我们的启示有（ ） ①我们要学会自重自爱，言谈举止不越界 ②青少年身心发展尚未成熟，在涉及性的问题上尤其要注意边界和规则 ③黄色笑话无关大碍，同学之间可以随意开玩笑 ④面对性骚扰，我们要学会运用法律武器维护自身的合法权利 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查学会自我保护。 ①②④：违背他人意愿，以言语、文字、图像、肢体行为等方式对他人实施性骚扰的，受害人有权依法请求行为人承担民事责任，启示我们要学会自重自爱，言谈举止不越界，青少年身心发展尚未成熟，在涉及性的问题上尤其要注意边界和规则，面对性骚扰，我们要学会运用法律武器维护自身的合法权利，故①②④说法正确； ③：黄色笑话属于低俗的语言，同学之间可以开玩笑但不能随意开玩笑，故③说法错误； 故本题选C。 6. 生物课上，老师讲人的生殖系统、生殖过程，有的同学羞涩地低下了头。对此，我们应该（ ） ①树立正确的性观念②通过正规途径获取性知识 ③回避此课程④增强自我保护意识 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②③ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查正确对待涉及性的问题。 ①②：树立正确的性观念，以正确的态度看待这些内容，有助于我们形成健康的性观念；通过正规途径获取性知识，能够让我们获得准确、科学的信息，避免因从非正规渠道获取错误信息而产生误解或不良影响，故①②符合题意； ③：我们应该认真学习此课程，回避此课程不利于我们全面了解自己，故③说法错误； ④：材料中未体现增强自我保护意识，故④不符合题意； 故本题选A。 7. 毛泽东同志的诗句“红军不怕远征难，万水千山只等闲……更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜”，表达了红军的乐观主义精神。正是这种精神，使红军战胜重重困难，取得了长征的伟大胜利。这说明（ ） A. 积极情绪可以提高人的积极性和活动能力 B. 积极情绪可以帮助我们克服一切困难 C. 红军不可以有消极情绪 D. 情绪受外部自然环境的影响 【答案】A 【解析】 【详解】A：题干中红军的乐观主义精神助力战胜困难取得胜利，体现积极情绪能激励人克服困难，提高活动能力，故 A 符合题意； B：“一切”说法过于绝对，夸大了积极情绪的作用，故 B 说法错误； C：人的情绪复杂多样，红军战士也是人，难免会有消极情绪，故 C 说法错误； D：题干强调的是情绪对行为结果的影响，未体现自然环境对情绪的影响，故 D 不符合题意； 8. 小明是七年级学生，最近一段时间的情绪表现是：期中考试时，她认真复习，结果令人满意，她特别开心；期末考试时，因粗心大意，成绩不理想，考后情绪就像泄了气的皮球一样，非常沮丧。我们发现（ ） ①人的情绪是复杂多样的 ②情绪是人的内心世界的“晴雨表” ③人的情绪总的来说消极多于积极 ④情绪会影响人的观念和行动 A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ①③ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查情绪的相关知识。 ①：小明经历了开心和沮丧两种不同情绪，说明人的情绪是复杂多样的，故①符合题意； ②：情绪随考试结果变化，反映出内心状态，符合“晴雨表”的比喻，故②符合题意； ③：题干仅描述两种情绪，无法得出消极情绪多于积极的结论，故③说法错误； ④：题目中情绪是考试结果引发的，未体现情绪对观念或行动的影响，故④不符合题意； 故本题选A。 9. 学会调控情绪是我们一生的必修课。以下情境中，小道调节情绪的方法正确的有（ ） ①帮助同学却被误会，心里难过，决定去阅览室看书——注意转移 ②遇到困难，提醒自己“办法总比困难多，要乐观面对”——认知调节 ③和父母发生矛盾，感觉委屈，乱摔东西——合理宣泄 ④考试前紧张，通过几次深呼吸进行调整——放松训练 A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 【答案】C 【解析】 【详解】①：帮助同学被误会去看书，是将注意力转移到其他活动上，属于注意转移法，故①说法正确。 ②：遇到困难提醒自己乐观面对，是通过改变对事物的看法来调节情绪，属于认知调节，故②说法正确。 ③：和父母矛盾乱摔东西，会损害财物且不利于解决问题，不是合理宣泄，故③说法错误。 ④：考试前深呼吸调整紧张，是通过生理放松来调节情绪，属于放松训练，故④说法正确。 10. 在道德与法治课堂上，同学们分享了自己的经历： 甲同学说：“朋友心情不好，在我的帮助下他摆脱了烦恼，我很开心。” 乙同学说：“有一次我情绪低落，社团的同学邀请我参加志愿活动，虽然又累又饿，但是我的烦闷心情烟消云散了。” 两位同学的经历表明（ ） ①帮助他人、奉献社会能够培养积极健康的情绪 ②情绪会相互感染，要及时发泄不良情绪 ③积极参加社会实践活动可以避免负面情绪 ④关心他人、融入社会有利于提升情绪管理能力 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：甲帮助他人后感到开心，乙参与志愿活动后情绪好转，均体现帮助他人、奉献社会能够培养积极健康的情绪，故①说法正确； ②：题干未体现情绪会相互感染，乙是通过参加活动调节情绪而非及时发泄不良情绪，故②说法错误； ③：“避免”负面情绪的说法过于绝对，积极参加社会实践活动可以调节而非完全避免负面情绪，故③说法错误； ④：甲关心帮助朋友，乙融入社团参加志愿活动，均有利于提升情绪管理能力，故④说法正确； 11. 以下描述中，属于情感体验的有（ ） ①公安干警守护家园，我们有安全感 ②全国各地支援灾区，我们有道德感 ③神舟系列飞船发射成功，我们有自豪感 ④自己的小秘密被泄露，“我”暴跳如雷 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：安全感是人们对自身安全受保护的一种稳定体验，属于基础性情感，故①符合题意； ②：道德感是依据一定的道德标准评价自己或他人行为时产生的情感，属于高级情感，故②符合题意； ③：自豪感是因国家成就而产生的爱国情感，具有稳定性，属于情感体验，故③符合题意； ④：“暴跳如雷”形容愤怒的状态，具有短暂性和情境性，属于情绪而非情感，故④不符合题意； 12. “枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。”马致远的《天净沙·秋思》充溢着旅人凄苦悲凉之情。“一年一度秋风劲，不似春光。胜似春光，寥廓江天万里霜。”毛泽东的《采桑子·重阳》展现了伟人昂扬振奋之意。同样写秋，表达的意境却不同，这是因为（ ） A. 情感使我们的情怀更宽广、博大 B. 情感反映着我们对人对事的态度 C. 人的情绪难以驾驭，要做情绪的主人 D. 情感有消极情感和积极情感之分 【答案】B 【解析】 【详解】A：情感积累有助于情怀宽广，但题干强调的是同样写秋意境不同的原因，而非情感的积极作用，故 A 不符合题意； B：两位作者对秋的感受不同，源于他们各自的人生经历和对事物的态度不同，情感反映着我们对人对事的态度，故 B 符合题意； C：人的情绪是可以调节和控制的，并非难以驾驭，我们可以通过合理方式做情绪的主人，故 C 说法错误； D：情感虽有积极和消极之分，但这只是分类，不能解释为何同样写秋意境不同，故 D 不符合题意； 13. 打开明明的摘抄本，几句名言警句映入眼帘，给我们的共同启示是（ ） 孟子 “无羞耻之心，非人也” 荀子 “人不知羞耻，乃不能成人。” 陆九渊 “耻存则心存，耻忘则心忘。” 顾炎武 “士而不先言耻，则为无本之人。” A. 有羞耻之心的人，是没有自尊的 B. 人应有羞耻之心，做到行己有耻 C. 只有名人伟人才知廉耻，懂荣辱 D. 有羞耻之心的人，就能取得成功 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查行己有耻。 B：题干中的名言强调人应该有羞耻之心，因为唯有知耻，才有自尊，不知耻就无自尊，故B说法正确； A：有羞耻之心的人，有自尊，故A说法错误； C：不是只有名人懂得羞耻，普通人也有羞耻心，故C说法错误； D：“就能”一词太绝对，故D说法错误； 故本题选B。 14. 自尊是对自我价值的肯定，包括自我尊重和赢得他人的尊重。自尊是一种良好的心理状态，是一个人德行的具体表现。下列情景符合自尊要求的是（ ） ①甜甜跟别人说话很文明，从不用粗言秽语 ②强强平时非常注意自己的衣着是否整洁 ③张军为了被评为优秀班干部，用零食拉拢同学投他的票 ④睿睿在公交车上给老人让座，赢得了周围人的认可 A. ①③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①②④：步入青春，我们越来越注重自己的仪容仪表和言谈举止，考虑自己行为的影响，希望赢得他人的认可，这些都是自尊的表现，故①②④说法正确； ③：用零食拉拢同学投票是一种不诚信的行为，不属于自尊的表现，故③说法错误。 15. 世界读书日当天，七年级（3）班同学纷纷展示读书随笔。随笔内容说明尊重他人要（ ） 随笔一：樊锦诗，坚守苍茫戈壁，让莫高窟壁画永放光芒。那些作出巨大贡献的人是值得尊重的。 随笔二：没有环卫工人的辛勤劳动，就没有城市的干净整洁。这样的普通劳动者是值得尊重的。 A. 自觉维护秩序 B. 提升个人修养 C. 尊重他人隐私 D. 珍视他人劳动 【答案】D 【解析】 【详解】A：题干中两则随笔均未涉及维护秩序的相关内容，与题意无关，故A说法不符合题意； B：题干内容强调的是尊重不同劳动者的付出，未体现要提升自身个人修养的内容，故B说法不符合题意； C：题干没有提及他人隐私相关内容，故C说法不符合题意； D：随笔一樊锦诗通过劳动守护莫高窟值得尊重，随笔二环卫工人通过劳动维护城市环境值得尊重，二者都体现了劳动者的劳动值得珍视，尊重他人就要珍视他人劳动，故D说法符合题意； 16. 西汉的匡衡出身贫寒，家境无法支持其学习，但他勤奋好学，经常靠替人帮工以获取读书资源。为了能在晚上读书，他凿壁偷光，借着邻居家的烛光刻苦学习。最终，匡衡成为西汉时期有名的学者，并担任了汉元帝的丞相。这体现出匡衡（ ） ①努力充实自己，增长智慧 ②尊重他人，欣赏和包容他人 ③不断提升自己，做自尊的人 ④历练自己，提升人际交往能力 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查自尊。 ①③：匡衡凿壁偷光，最终成为西汉时期有名的学者，并担任了汉元帝的丞相，体现出匡衡努力充实自己，增长智慧，不断提升自己，做自尊的人，故①③说法正确； ②④：题干没有体现匡衡尊重他人，欣赏和包容他人，历练自己，提升人际交往能力，故②④不符合题意； 故本题选B。 17. 平日沉默寡言的苏阳同学在数学课上提出了一个与众不同的解题方法，老师和同学们不由自主地为她鼓掌，她感受到了老师和同学对自己的认可。自此以后，她在课堂上发言的次数越来越多，性格也越来越阳光。这（ ） ①表明自信能解决学习上的一切问题 ②是因为别人的认可让苏阳更加自信 ③将有助于苏阳勇敢展现自己的优势 ④源于苏阳能通过慎独端正自己的行为 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查自信的作用。 ②③：原来沉默寡言的苏阳同学变得阳光，这是因为别人的认可让苏阳更加自信，将有助于苏阳勇敢展现自己的优势，故②③符合题意； ①：“一切问题”说法太绝对，夸大了自信的作用，故①错误； ④：选项说法不符合题意，故④不符合题意； 故本题选C。 18. 青春就像在天空飞翔的风筝，而自信就是掌控风筝的线；如果你有自信，你的风筝就会飞得比别人高。青春的探索需要自信，自信让我们充满激情。下列诗句能体现自信的是（ ） A. 天生我材必有用，千金散尽还复来 B. 勿以善小而不为，勿以恶小而为之 C. 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟 D. 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对自信的正确认识。 A：天生我材必有用，千金散尽还复来意思是每个人的出生都一定有自己的价值和意义，黄金千两（就算）一挥而尽，它也还是能够再得来，体现的是自信的品质，A说法正确； B：勿以善小而不为，勿以恶小而为之意思是不要因为是件较小的坏事就去做，不要因为是件较小的善事就毫不关心，体现的是止于至善，B说法与题不符； C：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟意思是如果想在无边无际的知识海洋里畅游，耐心、尽力、刻苦的学习态度将是一艘前行的船，能够驶向成功的彼岸，C说法与题不符； D：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐意思就是为官者(作者当时的身份)应把国家，民族的利益摆在首位，为祖国的前途、命运分愁担忧，为天底下的人民幸福出力，D说法与题不符； 故本题选A。 19. “吾心信其可行，则移山填海之难，终有成功之日；吾心信其不可行，则反掌折枝之易，亦无收效之期也。”这句话告诉我们，战胜困难需要（ ） A. 自尊 B. 自傲 C. 自立 D. 自信 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查自信的重要性。 D：题文内容意思是如果有信心把事做成，就算像移山填海一样困难，终有一天也会成功；如果没有信心，即便像翻手掌、折树枝那样容易，想要实现也只会遥遥无期，据此，这句话告诉我们，战胜困难需要自信，故D符合题意； AC：题文内容强调自信的重要性，故AC不符合题意； B：自傲是过度自信的表现，属于负面心理，故B说法错误； A：自尊指自我尊重，与题干中强调的“内心信念”无关，故A不符合题意； B：自傲是过度自信的表现，属于负面心理，与题意不符，故B说法错误； 故本题选D。 20. 学校下个月将举行篮球比赛，如果你是班级篮球队队员，你会建议队长选择以下哪些做法来提升个人和球队的信心（ ） ①不惧失败，制定超出能力的目标 ②扬长避短，加强球队的技术指导 ③心无旁骛，不必分析对手的实力 ④找准定位，调整球队的战略战术 A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查做自信的人。 ①：制定超出能力的目标可能导致挫败感，反而不利于信心提升，故①说法错误； ②：扬长避短并加强技术指导能增强实力，从而提升信心，故②符合题意； ③：不分析对手实力属于盲目自信，可能导致策略失误，故③说法错误； ④：找准定位并调整战略战术有助于应对实际挑战，增强信心，故④符合题意； 故本题选C。 21. 王意通幼年时右臂肌肉瘫痪，一边跟着家人四处求医问药，一边苦练左手写字学习。大学期间，王意通刻苦钻研，努力学习，最终，他以专业第一的成绩，推免至武汉大学硕博连读。如果要给这篇新闻稿拟一个最恰当的标题，应该是（ ） A. 合理规划青春路径，助力青春成长 B. 树立充分的自信，增强飞翔的力量 C. 苦难和挫折是人生最宝贵的财富 D. 奋发向上，不断挑战自我，超越自我 【答案】D 【解析】 【详解】A：题干主要讲述王意通克服身体缺陷努力拼搏的事迹，未侧重体现对青春路径的规划，故 A 说法不符合题意； B：材料重点在于王意通面对逆境时的坚持与奋斗，而非单纯强调自信心的树立，故 B 说法不符合题意； C：挫折具有两面性，只有在战胜挫折后才可能成为财富，“最宝贵的财富”表述过于绝对，故 C 说法错误； D：王意通身残志坚，刻苦钻研取得优异成绩，体现了奋发向上、不断挑战和超越自我的自强精神，故 D 说法符合题意。 22. 少年强则国强，一个人需要自强的精神，一个国家、一个民族同样需要自强不息的精神。下面的诗句能体现这一观点的是（　　） ①千磨万击还坚劲，任尔东西南北风 ②路曼曼其修远兮，吾将上下而求索 ③青春虚度无所成，白首衔悲亦何及 ④宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查自强。 ①：诗人赞颂竹的刚毅，体现自强品质，①符合题意； ②：诗句意思是前方的道路漫长又遥远，我将百折不挠、不遗余力地去探寻，体现自强品质，符合题意； ③：诗句意思是年轻的时候虚度光阴、无所作为,等到了老年即使再心怀悲戚也于事无补了，没有体现自强品质，不符合题意； ④：通常用以比喻教育人要经过磨炼，才能有所成就，体现自强品质，符合题意； 故本题选C。 23. 作为首位考入香港中文大学音乐系和英国皇家音乐学院的视障人士，20岁的萧凯恩赢得超70个音乐比赛奖项。她经常参加义演、去贫困山区当义工。她的事迹告诉我们（ ） A. 只有经历苦难，才能走向成功 B. 寻求他人帮助，增强生命韧性 C. 树立远大理想，需要切合实际 D. 自强克服逆境，奉献彰显价值 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查自强。 D：题干中，视障人士萧凯恩赢得超70个音乐比赛奖项。她经常参加义演、去贫困山区当义工。这启示我们自强克服逆境，奉献彰显价值，故D符合题意； A：只有，才，说法绝对。经历苦难才能更懂得成功，故A说法错误； B：题干未涉及寻求他人帮助，故B不符合题意； C：选项说法与题干无关，故C不符合题意； 故本题选D。 24. 下列做法中，最能体现把个人命运与祖国发展结合起来的是（ ） A. 小吴为了有更好的发展，毕业后选择去国外工作，不再回国 B. 小周在填报高考志愿时，优先考虑自己的兴趣爱好，不考虑国家需求 C. 小郑看到家乡教育资源匮乏，立志努力学习师范专业知识，毕业后回乡支教 D. 小孙只专注于自己的小生意，对国家大事毫不关心 【答案】C 【解析】 【详解】A：小吴毕业后不再回国，只顾个人发展，忽视国家需求，未将个人命运与祖国发展结合，故 A 说法错误； B：小周不考虑国家需求，将个人兴趣置于国家需要之上，割裂了个人与国家的关系，故 B 说法错误； C：小郑立志回乡支教，将个人理想融入家乡建设和国家教育发展中，体现了个人命运与祖国发展相结合，故 C 符合题意； D：小孙不关心国家大事，只关注个人利益，缺乏家国情怀，故 D 说法错误。 第Ⅱ卷（非选择题） 二、非选择题（本大题共8小题，共52分） 25. 与异性结交朋友是青春期的正常现象，请你说说与异性交往时，我们该如何把握好尺度？ 【答案】①我们应注意交往的方式、场合、时间和频率，既要热情大方，又要掌握分寸，做到言谈得当，举止得体。②我们要学会恰当地与异性交往，让这份友谊成为美好青春的见证。 26. 有人认为：“该喜则喜，该悲则悲，我们要任性地表达自己的情绪。”对此，你是如何理解的？ 【答案】这种观点是错误的。①人与人之间的情绪会相互感染。即使没有语言的交流，一个人的表情、声调、姿态和动作所表达的情绪，也会影响周围的人。②情绪的表达不仅和自己身心健康有关，而且关乎人际交往。③在人际交往中，我们需要了解自己的情绪，接受它们，并学会以恰当的方式表达出来。 【解析】 【详解】观点错误。情绪具有传染性，会影响周围的人；情绪表达关乎自身身心健康和人际交往；我们应了解、接受自己的情绪，并学会恰当表达。 27. 请你写出自负、自信、自卑三种状态的不同表现。 【答案】①自负表现为过高地估计自己，自以为是，好高骛远。②自卑表现为轻视自己，认为自己不如别人，低估自己的能力，不敢尝试。③自信表现为能够实事求是地看待自己，坦然面对真实的自己，从容应对学习和生活中的各种问题。 28. 【榜样评选】 “以人为镜，可以明得失”好的榜样能够激发我们对人生的思考，给予我们自我完善的力量。踏着青春的节拍，我们拥有成长的无限可能。向榜样学习，汲取榜样的力量，更能够让我们焕发向上的青春活力，绽放青春的光彩。因此，班级决定评选“自尊”之星。 假如你是评委，你会制定怎样的评选标准? 【答案】自尊的人能认可自己，正视自身的优缺点且积极地表现自己，肯定自身的价值；自尊的人知廉耻、明是非。能做到行己有耻，自觉约束自己的行为，主动培养美好的道德品行；自尊的人不爱慕虚荣，不为名利所惑，可以正确认识自己且客观分析他人的评价。 【解析】 【分析】考点考查：自尊的人的表现与要求。 能力考查：运用知识分析问题。 核心素养：道德修养。 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用自尊的要求的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：班级决定评选“自尊”之星→选举标准围绕自尊的人的表现与要求作答。 第三步：整合信息，组织答案。 29. 某校准备开展一场校内运动会，在报名的过程中，小明和小轩有着不同的经历和体会。 小明早早就提交了足球、乒乓球两项比赛的报名表。小轩对他的果断决定表示惊讶，小明却说：“足球和乒乓球都是我擅长的项目，我有信心自己能取得好成绩。” 小轩最初不打算参加运动会，在小明的劝说下，他提交了篮球比赛的报名表。虽然平时他经常练习篮球，但对于这场比赛他还是没有信心。 小明的发言体现了他怎样的品质？请结合所学知识，谈谈在日常生活中该如何践行这一品质。 【答案】自信。①找准定位，扬长避短；②专注当下，积极行动；③勇于探索，增强底气。 【解析】 【详解】小问1：设问要求回答小明的发言体现了他怎样的品质，需要结合材料进行关键词提炼； 我有信心自己能取得好成绩，可知体现了自信。 小问2：略 30. 某校七年级围绕“寻找青春力量，体会青春成长”召开了一次主题探究活动，请你参与并完成相关任务。 【铸就青春品质】 1932年、1959年、1984年、2024年，刘长春、容国团、许海峰、郑钦文4名体育健儿为中国在世界赛场上实现零的突破的时间刻度，前后跨越了近百年。百年风云，变了人间。这是中国共产党走过光辉历程的百年，是中华民族迎来从站起来、富起来到强起来的百年，也是中国人从“仰视世界”到“平视世界”的百年。体育强国路，照见中华民族复兴路。 （1）中华体育健儿从“仰视世界”到“平视世界”说明他们传承的中华民族优良传统是什么？作为青少年，我们该如何传承这种优良传统？ 【化解青春烦恼】 进入青春期后，随着生理和心理的变化，我们对这个世界产生了更多的好奇与困惑，但是，我们生活阅历少，自我控制能力、自我保护能力相对比较弱。为了引导青少年健康成长，社会各界积极行动，通过课堂教育、家庭教育、法律保障等多种途径，普及性知识，提升青少年的自我保护能力，预防和应对可能遭遇的性骚扰、性侵害。 （2）请结合“学会自我保护”的知识，谈一谈我们应该如何树立正确的性观念，进行自我保护。 【开展青春行动】 活动结束后，小海代表全班同学向全校同学发出青春倡议。 “青春你好”倡议书 亲爱的同学们： 青春带着一份特殊的邀约，款款而来。让我们珍惜青春时光，用行动书写人生的华美篇章。在此，我们倡议： 珍惜青春时光，要做到：积极参加社会实践，在和社会的接触中认识自己，在帮助他人中实现自身价值。 珍惜青春时光，要做到：①____ 珍惜青春时光，要做到：②____ 七年级×班 2026年××月××日 （3）运用所学知识，请你帮助小海将上述倡议书补充完整。 【答案】（1）自强不息，①树立远大理想；②求得真学问，练就真本领；③在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行。 （2）①我们应当自重自爱，言谈举止不越界；②我们应当增强自我保护意识，提高预防和应对性骚扰、性侵害的能力；③与异性交往中，我们应当树立正确的道德观念和牢固的法律意识。遵守中学生日常行为规范。 （3）①努力学习科学文化知识，提升个人素养，培养优良品德；②培养自尊自信自强的青春品质，开发创造潜力，贡献青春力量。 【解析】 【小问1详解】 小问1：设问要求回答中华体育健儿传承的中华民族优良传统是什么，需要结合材料进行关键词提炼； 中国人从“仰视世界”到“平视世界”，可知体现了自强不息。 小问2：略 【小问2详解】 略 【小问3详解】 本题要求补充“青春你好”倡议书，属于开放性试题，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 天津市实验中学滨海学校2025-2026学年七年级下学期期中考试 道德与法治试题 满分：100分 考试时长：60分钟 一、单项选择题：本大题共24小题，共48分。 1. 七年级（1）班举办了一场青春茶话会，同学们畅谈着各自青春期的烦恼喜乐。以下是两位同学的发言： ★瑶瑶：学校举办文艺汇演，朋友鼓励我去展示民族舞的特长。但是进入青春期后，我长胖了很多，担心大家会嘲笑我。 ★俊俊：之前我有很多朋友，但是现在却不愿意和他们交往了，看到同学们成群结队，心里又很是羡慕。 假如你是该班的老师，你会回复他们（ ） A. 这是青春期正常的生理变化，不必焦虑或者自卑 B. 这是青春期心理矛盾的正常表现，顺其自然即可 C. 要学会合理表达和调控情绪，避免产生消极情绪 D. 学会正确对待青春期的变化，保持身心健康发展 2. 下列是七年级（1）班几位学生对青春期变化的应对，你认为值得点赞的是（ ） A. 小奇脸上长出了几颗“痘痘”——认为自己毁容，请假去医院治疗 B. 小慧初次来月经——及时向妈妈反映，学习生理卫生知识 C. 小恺说话的声音变粗了——在与同学交流时不敢大声说话，怕被嫌弃 D. 小勇今年身体长高的很快，长高了6厘米——嘲笑几个没有长高的同学 3. 下列对“微行为”的点评，正确的是（ ） 序号 微行为 点评 ① 小艳认为男女有别，从不与男同学交往 严守男女同学正常交往原则 ② 小芳很自卑，认为自己很多方面不如男生 对男女的性别差异有明确的认识 ③ 小勇在女生面前有表现欲，渴望得到女生的肯定 青春期的心理萌动 ④ 小丽在篮球场上尽情挥洒汗水 青春期身体充满能量 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 4. 著名教育家陶行知曾对早恋的中学生说：“每个人，无论男女，到了一定年龄，是要谈恋爱的。但是恋爱如树上的果子，只有熟了才好吃。人也像果子，有了学问，会做工作，就好比果子熟了，那时才有能力得到真正的幸福。”这教育我们（ ） ①青春期对异性萌发好感是爱情 ②真正的爱情需要责任、能力和担当 ③做一个出色的人才能拥有爱情 ④需要慎重对待异性情感，理智处理 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 5. 根据《中华人民共和国民法典》第一千零一十条的规定，违背他人意愿，以言语、文字、图像、肢体行为等方式对他人实施性骚扰的，受害人有权依法请求行为人承担民事责任。这意味着，如果某人遭受了言语性骚扰，他们有权向法院提起诉讼，要求骚扰者承担相应的法律责任。这对我们的启示有（ ） ①我们要学会自重自爱，言谈举止不越界 ②青少年身心发展尚未成熟，在涉及性的问题上尤其要注意边界和规则 ③黄色笑话无关大碍，同学之间可以随意开玩笑 ④面对性骚扰，我们要学会运用法律武器维护自身的合法权利 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 6. 生物课上，老师讲人的生殖系统、生殖过程，有的同学羞涩地低下了头。对此，我们应该（ ） ①树立正确的性观念②通过正规途径获取性知识 ③回避此课程④增强自我保护意识 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②③ 7. 毛泽东同志的诗句“红军不怕远征难，万水千山只等闲……更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜”，表达了红军的乐观主义精神。正是这种精神，使红军战胜重重困难，取得了长征的伟大胜利。这说明（ ） A. 积极情绪可以提高人的积极性和活动能力 B. 积极情绪可以帮助我们克服一切困难 C. 红军不可以有消极情绪 D. 情绪受外部自然环境的影响 8. 小明是七年级学生，最近一段时间的情绪表现是：期中考试时，她认真复习，结果令人满意，她特别开心；期末考试时，因粗心大意，成绩不理想，考后情绪就像泄了气的皮球一样，非常沮丧。我们发现（ ） ①人的情绪是复杂多样的 ②情绪是人的内心世界的“晴雨表” ③人的情绪总的来说消极多于积极 ④情绪会影响人的观念和行动 A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ①③ 9. 学会调控情绪是我们一生的必修课。以下情境中，小道调节情绪的方法正确的有（ ） ①帮助同学却被误会，心里难过，决定去阅览室看书——注意转移 ②遇到困难，提醒自己“办法总比困难多，要乐观面对”——认知调节 ③和父母发生矛盾，感觉委屈，乱摔东西——合理宣泄 ④考试前紧张，通过几次深呼吸进行调整——放松训练 A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 10. 在道德与法治课堂上，同学们分享了自己的经历： 甲同学说：“朋友心情不好，在我的帮助下他摆脱了烦恼，我很开心。” 乙同学说：“有一次我情绪低落，社团的同学邀请我参加志愿活动，虽然又累又饿，但是我的烦闷心情烟消云散了。” 两位同学的经历表明（ ） ①帮助他人、奉献社会能够培养积极健康的情绪 ②情绪会相互感染，要及时发泄不良情绪 ③积极参加社会实践活动可以避免负面情绪 ④关心他人、融入社会有利于提升情绪管理能力 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 11. 以下描述中，属于情感体验的有（ ） ①公安干警守护家园，我们有安全感 ②全国各地支援灾区，我们有道德感 ③神舟系列飞船发射成功，我们有自豪感 ④自己的小秘密被泄露，“我”暴跳如雷 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 12. “枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。”马致远的《天净沙·秋思》充溢着旅人凄苦悲凉之情。“一年一度秋风劲，不似春光。胜似春光，寥廓江天万里霜。”毛泽东的《采桑子·重阳》展现了伟人昂扬振奋之意。同样写秋，表达的意境却不同，这是因为（ ） A. 情感使我们的情怀更宽广、博大 B. 情感反映着我们对人对事的态度 C. 人的情绪难以驾驭，要做情绪的主人 D. 情感有消极情感和积极情感之分 13. 打开明明的摘抄本，几句名言警句映入眼帘，给我们的共同启示是（ ） 孟子 “无羞耻之心，非人也” 荀子 “人不知羞耻，乃不能成人。” 陆九渊 “耻存则心存，耻忘则心忘。” 顾炎武 “士而不先言耻，则为无本之人。” A. 有羞耻之心的人，是没有自尊的 B. 人应有羞耻之心，做到行己有耻 C. 只有名人伟人才知廉耻，懂荣辱 D. 有羞耻之心的人，就能取得成功 14. 自尊是对自我价值的肯定，包括自我尊重和赢得他人的尊重。自尊是一种良好的心理状态，是一个人德行的具体表现。下列情景符合自尊要求的是（ ） ①甜甜跟别人说话很文明，从不用粗言秽语 ②强强平时非常注意自己的衣着是否整洁 ③张军为了被评为优秀班干部，用零食拉拢同学投他的票 ④睿睿在公交车上给老人让座，赢得了周围人的认可 A. ①③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ②③④ 15. 世界读书日当天，七年级（3）班同学纷纷展示读书随笔。随笔内容说明尊重他人要（ ） 随笔一：樊锦诗，坚守苍茫戈壁，让莫高窟壁画永放光芒。那些作出巨大贡献的人是值得尊重的。 随笔二：没有环卫工人的辛勤劳动，就没有城市的干净整洁。这样的普通劳动者是值得尊重的。 A. 自觉维护秩序 B. 提升个人修养 C. 尊重他人隐私 D. 珍视他人劳动 16. 西汉的匡衡出身贫寒，家境无法支持其学习，但他勤奋好学，经常靠替人帮工以获取读书资源。为了能在晚上读书，他凿壁偷光，借着邻居家的烛光刻苦学习。最终，匡衡成为西汉时期有名的学者，并担任了汉元帝的丞相。这体现出匡衡（ ） ①努力充实自己，增长智慧 ②尊重他人，欣赏和包容他人 ③不断提升自己，做自尊的人 ④历练自己，提升人际交往能力 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 17. 平日沉默寡言的苏阳同学在数学课上提出了一个与众不同的解题方法，老师和同学们不由自主地为她鼓掌，她感受到了老师和同学对自己的认可。自此以后，她在课堂上发言的次数越来越多，性格也越来越阳光。这（ ） ①表明自信能解决学习上的一切问题 ②是因为别人的认可让苏阳更加自信 ③将有助于苏阳勇敢展现自己的优势 ④源于苏阳能通过慎独端正自己的行为 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 18. 青春就像在天空飞翔的风筝，而自信就是掌控风筝的线；如果你有自信，你的风筝就会飞得比别人高。青春的探索需要自信，自信让我们充满激情。下列诗句能体现自信的是（ ） A. 天生我材必有用，千金散尽还复来 B. 勿以善小而不为，勿以恶小而为之 C. 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟 D. 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 19. “吾心信其可行，则移山填海之难，终有成功之日；吾心信其不可行，则反掌折枝之易，亦无收效之期也。”这句话告诉我们，战胜困难需要（ ） A. 自尊 B. 自傲 C. 自立 D. 自信 20. 学校下个月将举行篮球比赛，如果你是班级篮球队队员，你会建议队长选择以下哪些做法来提升个人和球队的信心（ ） ①不惧失败，制定超出能力的目标 ②扬长避短，加强球队的技术指导 ③心无旁骛，不必分析对手的实力 ④找准定位，调整球队的战略战术 A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ③④ 21. 王意通幼年时右臂肌肉瘫痪，一边跟着家人四处求医问药，一边苦练左手写字学习。大学期间，王意通刻苦钻研，努力学习，最终，他以专业第一的成绩，推免至武汉大学硕博连读。如果要给这篇新闻稿拟一个最恰当的标题，应该是（ ） A. 合理规划青春路径，助力青春成长 B. 树立充分的自信，增强飞翔的力量 C. 苦难和挫折是人生最宝贵的财富 D. 奋发向上，不断挑战自我，超越自我 22. 少年强则国强，一个人需要自强的精神，一个国家、一个民族同样需要自强不息的精神。下面的诗句能体现这一观点的是（　　） ①千磨万击还坚劲，任尔东西南北风 ②路曼曼其修远兮，吾将上下而求索 ③青春虚度无所成，白首衔悲亦何及 ④宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 23. 作为首位考入香港中文大学音乐系和英国皇家音乐学院的视障人士，20岁的萧凯恩赢得超70个音乐比赛奖项。她经常参加义演、去贫困山区当义工。她的事迹告诉我们（ ） A. 只有经历苦难，才能走向成功 B. 寻求他人帮助，增强生命韧性 C. 树立远大理想，需要切合实际 D. 自强克服逆境，奉献彰显价值 24. 下列做法中，最能体现把个人命运与祖国发展结合起来的是（ ） A. 小吴为了有更好的发展，毕业后选择去国外工作，不再回国 B. 小周在填报高考志愿时，优先考虑自己的兴趣爱好，不考虑国家需求 C. 小郑看到家乡教育资源匮乏，立志努力学习师范专业知识，毕业后回乡支教 D. 小孙只专注于自己的小生意，对国家大事毫不关心 第Ⅱ卷（非选择题） 二、非选择题（本大题共8小题，共52分） 25. 与异性结交朋友是青春期的正常现象，请你说说与异性交往时，我们该如何把握好尺度？ 26. 有人认为：“该喜则喜，该悲则悲，我们要任性地表达自己的情绪。”对此，你是如何理解的？ 27. 请你写出自负、自信、自卑三种状态的不同表现。 28. 【榜样评选】 “以人为镜，可以明得失”好的榜样能够激发我们对人生的思考，给予我们自我完善的力量。踏着青春的节拍，我们拥有成长的无限可能。向榜样学习，汲取榜样的力量，更能够让我们焕发向上的青春活力，绽放青春的光彩。因此，班级决定评选“自尊”之星。 假如你是评委，你会制定怎样的评选标准? 29. 某校准备开展一场校内运动会，在报名的过程中，小明和小轩有着不同的经历和体会。 小明早早就提交了足球、乒乓球两项比赛的报名表。小轩对他的果断决定表示惊讶，小明却说：“足球和乒乓球都是我擅长的项目，我有信心自己能取得好成绩。” 小轩最初不打算参加运动会，在小明的劝说下，他提交了篮球比赛的报名表。虽然平时他经常练习篮球，但对于这场比赛他还是没有信心。 小明的发言体现了他怎样的品质？请结合所学知识，谈谈在日常生活中该如何践行这一品质。 30. 某校七年级围绕“寻找青春力量，体会青春成长”召开了一次主题探究活动，请你参与并完成相关任务。 【铸就青春品质】 1932年、1959年、1984年、2024年，刘长春、容国团、许海峰、郑钦文4名体育健儿为中国在世界赛场上实现零的突破的时间刻度，前后跨越了近百年。百年风云，变了人间。这是中国共产党走过光辉历程的百年，是中华民族迎来从站起来、富起来到强起来的百年，也是中国人从“仰视世界”到“平视世界”的百年。体育强国路，照见中华民族复兴路。 （1）中华体育健儿从“仰视世界”到“平视世界”说明他们传承的中华民族优良传统是什么？作为青少年，我们该如何传承这种优良传统？ 【化解青春烦恼】 进入青春期后，随着生理和心理的变化，我们对这个世界产生了更多的好奇与困惑，但是，我们生活阅历少，自我控制能力、自我保护能力相对比较弱。为了引导青少年健康成长，社会各界积极行动，通过课堂教育、家庭教育、法律保障等多种途径，普及性知识，提升青少年的自我保护能力，预防和应对可能遭遇的性骚扰、性侵害。 （2）请结合“学会自我保护”的知识，谈一谈我们应该如何树立正确的性观念，进行自我保护。 【开展青春行动】 活动结束后，小海代表全班同学向全校同学发出青春倡议。 “青春你好”倡议书 亲爱的同学们： 青春带着一份特殊的邀约，款款而来。让我们珍惜青春时光，用行动书写人生的华美篇章。在此，我们倡议： 珍惜青春时光，要做到：积极参加社会实践，在和社会的接触中认识自己，在帮助他人中实现自身价值。 珍惜青春时光，要做到：①____ 珍惜青春时光，要做到：②____ 七年级×班 2026年××月××日 （3）运用所学知识，请你帮助小海将上述倡议书补充完整。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $